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初二作文寫人敘事
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初二作文寫人敘事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二作文寫人敘事1
《那一瞬間》
在焦急萬分的等待中,我已不耐煩!敖裉斓墓嚳赡軙軘D,我早上忘記說了,你要暈車的做下一班吧”。母親小心又不失關(guān)愛的問道。我不耐煩的甩了一句過去,“隨便”。終于還是上了那輛擁擠的公交,我皺著眉憤憤的把頭轉(zhuǎn)向一邊!澳抢镉袀座位,你去坐吧”。我不以為然若無其事地走上前去坐了下來!斑@是給你媽媽坐的,你媽媽身體不好!迸赃叺氖圬泦T阿姨說道。我頓時羞愧的漲紅了臉,迫于面子,我勉強擠出這句話,“老媽,你坐好了”。一邊說一似乎沒有離開座位的意思!澳阕约鹤昧耍屗昧,她要暈車的。”老媽慈愛的笑笑說。哈哈哈病已經(jīng)十幾年了,作為女兒似乎早已忘了這一份責(zé)任。頓時,腦海里浮現(xiàn)出……“媽媽,我以后一定要當(dāng)個醫(yī)生,專治哈哈哈病!薄皩氊惻畠海阋院笙胱鍪裁淳妥鍪裁,媽媽不用緊的!弊约菏窃趺戳,竟忘了那個愛她疼她十幾年的母親也是暈車的呀!
那一瞬間,似乎讓我長大了許多,我的母親是個刀子嘴,豆腐心的`女人。小時候,那個拿著雞毛撣子圍著桌子轉(zhuǎn)要揍自己的女兒是的母親,嘴角卻還是流露出一絲微笑,想必是恨鐵不成鋼,又愛又恨吧!長大了,青春期的我學(xué)會了叛逆,無你母親的勸說是常有的事,還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。
窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上,像母親曾今的手拂過一樣。
初二作文寫人敘事2
《回家》
看看手表,七點半。翻翻日歷,20xx年6月19日。夜晚,有人或許正與家人一起看著電視,聊聊天,渡過快樂的一天,而我們,卻在這一片寂靜中進行著晚自修。這時,或許你會放下手中的事,腦海中迸出兩個字:“回家”。
安靜。還是安靜?烧l又知道,此時有多少人心中正想著自己那溫暖的家,可愛的親人啊。自從我們來到園區(qū)校,所有的生活都要自己來安排,我們第一次離開家的懷抱,才知道,回家的感覺是多么美好。每個人都有一個不同的家,可在家庭中,快樂幸福的時光都一樣短暫,一樣美好。可是,誰又能說每個人都只有一個家呢?
從洗漱到吃飯,從學(xué)習(xí)到睡覺,現(xiàn)在,我們每個人都一起在做這些事,雖然我們來自不同的家庭,但我們每天都在過著像一家人一樣的生活,甚至一天24小時都在一起。誰能說,我們不是一家人呢?雖然我們每個人自己的家,都是由親情和愛情構(gòu)筑的,但是堅實的友情,讓我們初二(2)班,也組成了一個無與倫比的大家庭。
命運帶給了我們一個溫馨舒適的家,親人們互相關(guān)愛,渡過一個又一個難關(guān)。我相信,命運還會帶給我們第二個,第三個,甚至更多的家。閉上眼,我能回憶起家庭甜蜜的.香味,睜開眼,我看到的是一個生機勃勃,充滿樂趣的新家。
晚自修將要結(jié)束了,一天又將離我遠去。既然對家的思念無法改變,就讓我默默地享受著這個美好的新家,就算總有一天,我們會各奔東西……
這時我才憶起,后天下午,又可以回家了。
初二作文寫人敘事3
《別了,我的初二》
今天是建軍節(jié),已經(jīng)放假23天了。渾渾噩噩的暑期生活已經(jīng)使我忘記了自己的初二。初二的生活多我來說真的很美好,我有一位好班主任,一群好同學(xué)。放假后的一天,我回到了學(xué)校,沿著操場走了兩圈,我的初二又回到了我的腦海,但是只是給我留下了一些殘缺的回憶。我望著教學(xué)樓一切是那么的熟悉卻又那么的模糊,有些事可能已經(jīng)伴隨著飛逝的時光永遠的消失了......
我站在教學(xué)樓下,一眼就看到了我們的'教室,22張桌子整齊的排放著,每一張桌子都擺放著我的回憶!袄衔骸薄案蓡?”我望著眼前的這個胖子問,“肖繼翔什么事?”“這個暑假我可能會去德國!”“德國?!你想你老爸想瘋了?”“不是,我老爸說只要我這次期末考試考個好成績他就帶我去德國!”“放心吧!考不好我也帶你去!”“小子找K呀!”“我錯了”我一邊躲一邊說“別忘了多拍幾張照片”“放心吧我一定不負重望!”我摸著他的大肚子說“到德國去減減肥”呵呵,現(xiàn)在他應(yīng)該在德國了吧。我初二最好的朋友就這樣去了德國,就像我的初二,離我遠去了!
我回過頭,轉(zhuǎn)身離去,我沒踩下一個腳印,腦海中的回憶就隨著我的腳印消失了。我很難過,但是我還是走下去,因為我的初三在等我,我的未來在等我。初二是我生命中的一場燦爛的煙火表演,美好且又短暫。我終究還是要跨過它追尋更美好的未來!別了,我的初二!
初二作文寫人敘事4
一陣微風(fēng)拂過臉頰,有股平靜襲上心來,絲絲清涼透進心扉。
窗簾半掩著。地板上映進了幾塊形狀不一的亮光。顯得有點斑駁。
我倚靠在沙發(fā)上擺弄著遙控器。冰冷的屏幕上播放著百僚無趣的肥皂劇。倏地。一陣閃光。客廳四下即刻被亮光籠罩著。你緩緩走了過來。坐在了我旁邊。雙臂跨在茶幾上寫東西。
我好奇的探過身去:你握著一只僅剩7.8厘米的鉛筆正埋頭做家庭筆記,空氣中彌漫著筆在紙上“刷刷刷”的聲音,手不停著反復(fù)緊握。生怕那半截鉛筆從手中滑落。
我笑笑:“媽媽,你就不能換支筆寫?”
你偏過頭,一臉茫然地看著我,但還是反應(yīng)過來:“給你們省點唄!
我頓時漲紅了臉龐,腦海中閃過了一幕幕畫面:我叉著腰正飛速地朝同桌砸去一只剛買的水筆;在本子上涂涂寫寫,還不時把里邊的水甩出來;筆沒水了,就連同筆殼一塊扔掉:有時還拿著筆水去弄男生的衣服;一個月里,20支筆絕對不在話下。
可就是因為這種奢侈,造成了我如今把浪費當(dāng)成天經(jīng)地義,把媽媽的.一片苦心當(dāng)成了理所當(dāng)然。
對不起,媽媽。
“璇璇?”
你的一聲打破了沉寂,我唐惶著如同夢中驚醒。
“哦,媽媽。我去寫作業(yè)了。”說完,起身回房間。拿起了那張本打算明天去學(xué)校抄的作業(yè)。
風(fēng),撫起了夜的沉寂。也揚起了我的心思。
初二作文寫人敘事5
進入中學(xué),我結(jié)交了許多新朋友,我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時,一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調(diào),感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的`女孩,卻把我徹底改變了。
記得在六年級,我不完全是個“好學(xué)生”,學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進入中學(xué)以后,結(jié)交了她這么一個朋友,我變了,我覺得我正在進步。這要從那件事說起……
那次周周清,我沒有考好我認為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時,我非常沮喪,我不想給自己機會。她好像看出了我的心思,于是走上來對我說:“張小旎,你不想給自己一個重新開始的機會嗎?”聽了這番話,我心有感觸:對啊,人生難免會遭受挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?俗話說得好:陽光總在風(fēng)雨后,F(xiàn)在,我的心情又由沮喪化為自信了。
是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨和沮喪時,一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在,我站在鏡子前,我發(fā)覺我長大了,進步了。這一點點的努力,完全出自她的一言一語,沒有她的幫助,我怎么會從失敗走向成功?
哦,對了,我差點兒忘了告訴大家,她就是虞如靜。
初二作文寫人敘事6
愛就是時刻縈繞在你身邊的縷縷陽光,那樣真實,那樣溫暖。
——題記
細細品味母親對我的好,不是轟轟烈烈,不似萬馬奔騰,卻在平淡的生活中孕育出一點一點的感動。
又到了該上學(xué)的時候,可是天空中卻飄起了絲絲細雨。心中不免黯淡了些許,不知如何是好。
望著鐘表上的表針在不停地轉(zhuǎn)動,到上課的時間也被一點一點的消蝕。您看看時間,對我說趕緊收拾東西,準(zhǔn)備上學(xué)。
您穿著雨衣坐在前面,我也穿著雨衣,依偎在您的背上。雨愈下愈大,坐在車子上,能夠清楚地感覺到雨滴在我的臉上、腿上。忽然間,您動了一下,您的背挺得更直了。一剎那間,我感覺打在臉上的雨滴小了許多,我明白,您這樣做,是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不時地叮囑我,把腿往里面放,別淋濕了。一股暖流涌上心頭,突然間,感覺臉上雨滴如注,但是抬頭發(fā)現(xiàn)雨仍是那樣,或許,那是感動的淚水吧。
到學(xué)校時,我清楚地看見您的頭發(fā)和衣服都濕了,臉上也多了些許的皺紋,您的眼睛里透出焦急的眼神,您的樣子就這樣呈現(xiàn)在我眼前,那樣真實而又清晰。
您怕我耽誤上課,催我趕緊進去,我不舍地離去,您見我進了校門才走,我不時地回頭張望,看著您逐漸遠去的`身影,流下了兩行暖暖的淚。
那場雨,讓我明白了您深深的愛。那場雨,讓我一下子成長了許多。
細細回味母親對我的好,在平凡的生活中孕育出一點一點的感動。
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