助人為樂四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的助人為樂四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂四年級(jí)作文1
有一天下午，在上第二節(jié)課的時(shí)候，外面的天空開始變得灰暗起來了。不久后，天空一會(huì)兒響起了“轟隆隆”的雷聲，一會(huì)兒來了幾道閃電。過了一陣子，就下起了一場(chǎng)傾盆大雨。雨點(diǎn)“嘩啦嘩啦”地落了下來，有的落在了玻璃窗上，有的落在了雨傘上，還有的落在了樹枝和樹葉上。
放學(xué)時(shí)，天還在下著大雨。我剛準(zhǔn)備去拿雨傘，才想起我忘記帶雨傘了。過了幾分鐘，大雨漸漸地變小。于是，我就只好迅速地向雨中跑去。在回家的路上，雨越下越大。于是，我就只好按著沒有雨的地方跑回家。當(dāng)我跑到張叔叔的店鋪門前時(shí)，張叔叔就對(duì)我說：“你怎么不拿雨傘，這樣很容易感冒的。”張叔叔一說完就把唯一的一把雨傘借給了我。之后，我就對(duì)張叔叔說聲：“謝謝！”后，就拿著雨傘走回了家。
第二天，我把雨傘還給了張叔叔。
張叔叔真是一個(gè)樂于助人的好人��！我也要向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
助人為樂四年級(jí)作文2
我們汽輪小學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和諧溫暖的大家庭，好人好事數(shù)不勝數(shù)，有拾金不昧的同學(xué)，有見義勇為的同學(xué)、有尊老愛幼的同學(xué)。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
遲鑠蘊(yùn)就是一位助人為樂的同學(xué)。一次課間，在操場(chǎng)和同學(xué)做游戲的時(shí)候，我不小心摔倒了，在操場(chǎng)和同學(xué)做游戲的時(shí)候，我不小心摔倒了，她馬上跑過來，扶起我問：“疼不疼？”說著，她又扶我到保健室上了藥，然后扶我回了教室。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。
一次我生病沒去上學(xué)，晚上遲鑠蘊(yùn)主動(dòng)給我打電話，告訴我老師留的各科作業(yè)。還關(guān)心地問我病情。讓我感到了溫暖和友愛。
同學(xué)的關(guān)心，讓我想起一句名言：“誰要在世界上遇到過一次友愛的心，體會(huì)到肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂。”
助人為樂四年級(jí)作文3
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢？原來是因?yàn)榘职值臉酚谥恕?/p>
有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原來他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧�！卑职终f：“這怎么行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢？”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會(huì)，媽媽的飯就熟了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會(huì)就回家……
八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃�！卑职终f：“為了幫助別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢？”
這就是我的爸爸，一個(gè)樂于助人的人！
助人為樂四年級(jí)作文4
星期六，天氣晴朗，萬里無云。小明拉著四輪滑板車，帶著小妹去玩，走著走著，突然看見一個(gè)老奶奶肩上扛著一袋大米艱難地走著。小明想：老奶奶這么辛苦，我去幫幫她吧！
小明走到老奶奶身旁，說：“老奶奶，我?guī)湍\(yùn)回家吧！”
老奶奶說：“不用，你這么小，再說就是讓你搬，你也搬不動(dòng)！”小明邊指著路邊的滑板車邊對(duì)老奶奶說：“我自己是搬不動(dòng)，可是我有滑板車，我可以幫您把東西拉回家去。”“那……好吧！”老奶奶說。
小明向路邊的妹妹揮了一下手，妹妹就推著滑板車過來了，老奶奶把肩上大米放在滑板車上，小明和妹妹喊著號(hào)子，一步一步地向前走著。
過了一會(huì)兒，終于到老奶奶的家了，老奶奶說：“你……你們能不能幫我把大米弄到我家？”“嗯……我們搬不動(dòng)！”小明吞吞吐吐地說。
“不用你們扛，你們只要幫我把它運(yùn)到電梯上就行了！”
“那就走吧！”
他們把大米和滑板車放在電梯里，很快就到了老奶奶的家了，老奶奶說高興地說：“謝謝你們，你們真是好孩子！”“不用，這是我們應(yīng)該做的！”小明和妹妹高興地說。
“老奶奶再見！”
“小朋友再見！”
說完，小明和妹妹就蹦蹦跳跳的去別處玩了！
助人為樂四年級(jí)作文5
世界上最幸福的事，就是當(dāng)你遇到困難時(shí)，身邊的同學(xué)、朋友毫不猶豫地來幫助你。
記得有一次，我在學(xué)校的草坪上玩，被一個(gè)其他班的男同學(xué)撞倒了，倒在了幸運(yùn)草堆里。那個(gè)男同學(xué)卻像腳底抹了油似的一溜煙逃跑了。我只好委屈地爬起來，回到教室里。同桌看到我這副狼狽的樣子，又看了看我的左腿，驚訝地說：“你的腿怎么受傷了？”剛說完，便馬上舉手。老師看到了，問她怎么回事。她連忙說：“小憶的左腿受傷了。”老師馬上請(qǐng)同學(xué)們領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們紛紛幫忙，在同學(xué)們的攙扶下，我終于來到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生小心翼翼地幫我處理了一下傷口。我的心暖暖的，同學(xué)們真好。
還有一次，我們?nèi)ス珗@玩，看見一位小弟弟在放風(fēng)箏，他開心地來回奔跑。突然，他一不小心摔了個(gè)大跟頭。正在這時(shí)，邊上一位大哥哥看見了，連忙跑過去，把小弟弟扶了起來，還幫他輕輕地揉了一下膝蓋。小弟弟皺攏的眉頭慢慢舒展開來了。
助人為樂能使自己快樂，也能讓別人得到幫助，就像雷鋒所說的，“我是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最愉悅的�！蔽蚁Ｍ约阂材茏鲞@樣的人！
助人為樂四年級(jí)作文6
我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。
助人為樂的形式有很多種。在學(xué)�？梢詭椭瑢W(xué)。比如說：同學(xué)的.筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會(huì)寫作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書，你可以借給他看；同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”！
助人為樂四年級(jí)作文7
俗話說得好：“別人的幫助是溫暖的�！泵慨�(dāng)你需要幫助時(shí)，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對(duì)你莫大關(guān)心嗎？難道此時(shí)你的心不會(huì)一下子溫暖起來嗎？就在一個(gè)平常的日子里，我的朋友就無微不至的關(guān)心了我。
有一次，全班都坐在安靜的教室里，突然我覺得頭上一陣暈眩，不久過后，我的肚子“咕嚕咕�！钡仨懥似饋�，之后一股發(fā)著熱量的液體似的東西，慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應(yīng)過來——我要嘔吐了！于是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似的凝視著我。“惡心死了……真臟……呃……”的聲音不時(shí)傳入我耳中。我頓時(shí)很傷心極了，又很沒面子。我平時(shí)的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出，他去外面用簸箕抬了一些土，蓋在我吐的殘?jiān)�，我也馬上行動(dòng)起來，和他默默地把殘?jiān)谷肜袄�。至到打掃完了。其他的同學(xué)都無動(dòng)于衷，只有他……他還急切地關(guān)心我：“你不要緊吧。”聽完這句話，我的眼睛濕潤(rùn)了……
因?yàn)槟枪?jié)課我的老師讓我們自己看書，所以也沒有我的老師知道這件事。當(dāng)然，他也不會(huì)渴望獲得我的老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)檫@是一種出自朋友間的關(guān)心、關(guān)愛。我也堅(jiān)信自己以后碰到這種事時(shí)，我也會(huì)站出來發(fā)動(dòng)大家全力幫助他！
助人為樂四年級(jí)作文8
小貓和小兔是一對(duì)好朋友，是一對(duì)盡自己力量幫助別人的人。一天早上，小貓和小兔在散步，忽然，看見山羊伯伯，小貓很有禮貌地問了一個(gè)早，可是細(xì)心的小兔卻發(fā)現(xiàn)山羊伯伯的腳受傷了。小兔把這件事一五一十地告訴了小貓。小貓說：“山羊伯伯，您的腿受傷了，我們幫您去找小狗醫(yī)生，您在這等�！毙∝埡托⊥酶窖虿鎰e之后就去找小狗醫(yī)生�？尚∝埡托⊥枚疾恢佬」丰t(yī)生住在哪。這時(shí)，正好遇到大象伯伯，小貓急忙問：“大象伯伯，您知道小狗醫(yī)生家住哪里嗎?
山羊伯伯的腳受傷，我們想請(qǐng)小狗醫(yī)生給山羊伯伯看病，可我們不知道小狗住在哪?”大象伯伯說：“小狗住在前面第五棵樹下�！毙∝埿⊥冒凑沾笙蟛崾竞芸炀驼业搅诵」丰t(yī)生。小貓小兔醫(yī)生告訴了小狗發(fā)生的一切事情。小狗聽了以后就馬上跟小貓小兔一起趕到了山羊伯伯的身邊，查看傷勢(shì)。經(jīng)過簡(jiǎn)單的處理，小狗對(duì)小貓小兔說：“你們放心好了，現(xiàn)在山羊伯伯沒事了�！币�?yàn)樾∝埿⊥玫臒嵝膸椭股窖虿玫郊皶r(shí)的治療，山羊伯伯和小狗都夸小貓小兔是一個(gè)助人為樂的好孩子。這個(gè)故事告訴我們要助人為樂，做個(gè)熱心人，及時(shí)幫助需要的人。
助人為樂四年級(jí)作文9
我的老師們常常說助人為樂，乃快樂之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒體驗(yàn)過。但是在星期六我體會(huì)到我的老師講的助人為樂的意思。
星期六上午，我坐著公車到了少年宮學(xué)習(xí)毛筆，我回來時(shí)也坐公車，因?yàn)檐嚿鲜謸頂D，我好不容易占了一個(gè)位子，這時(shí)到了第一站，一位老人從門里走了上來，滿臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個(gè)七八十了，她看了看四周沒有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)。可因?yàn)楣卉囃Ｒ幌峦Ｒ幌吕先艘哺嚀u晃起來，滿臉寫滿了吃力。
正在這時(shí)我想起了我的老師說的助人為樂，可是我實(shí)在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐�？墒俏沂巧傧汝�(duì)員，這樣對(duì)的起我的紅領(lǐng)巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點(diǎn)站呢？
后來我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理，我就把書法包放在位子上，擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對(duì)我說；“謝謝你，小姑娘”這時(shí)我的臉都變紅了，下了車我的心里洋溢著一種說不出的感覺。
助人為樂四年級(jí)作文10
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時(shí)，我便想起了那個(gè)偉大的人和她那婦孺皆知的名字雷鋒。
今天，放學(xué)回家的時(shí)候，我準(zhǔn)備坐車回家，一到車站，我就看見車上都坐滿了人，其中有一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶，老奶奶她看了一下有沒有座位，可是一個(gè)座位都沒有了。看著老奶奶手上提著許多東西，看著老奶奶顫顫巍巍地站著，我走到老奶奶面前說：“老奶奶，您坐�！崩夏棠绦χf：“你真是個(gè)好孩子呀！”聽了老奶奶的表?yè)P(yáng)我心里美滋滋的。
還記得星期六早上媽媽帶著我去市場(chǎng)上買菜，走著走著，我看到了兩量自行車相撞了，我急忙跑過去把自行車扶起來，媽媽見了還罵了我一頓說我會(huì)不快點(diǎn)，上學(xué)都要遲到了。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽蚁�，這些曾經(jīng)幫助過別人的人，收獲到的不只是他人的贊賞，更是一種無法用尺量，或是用心靈的度量來推測(cè)的幸福與愛，而這些幸福與愛更是造就了我們這個(gè)充滿溫馨的世界！
助人為樂四年級(jí)作文11
我們家對(duì)門的鄰居有一個(gè)助人為樂的小女孩。她長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，笑的時(shí)候臉上會(huì)露出兩個(gè)漂亮的小酒窩，可愛極了。
有一次，我要去上學(xué)，走到馬路邊上時(shí)，看見了鄰居的那個(gè)小女孩，她正扶一位老奶奶過馬路，很吃力的樣子，奶奶的臉上浮著滿意的笑容。我見了馬上湊過去幫助她，可是過去之后，老奶奶竟然光表?yè)P(yáng)了我，卻沒有表?yè)P(yáng)小女孩，我心里很不好受，怕小女孩聽了難過，于是我走到小女孩身邊，想安慰她幾句，當(dāng)我要開口時(shí)，她笑著對(duì)我說：“謝謝你幫我把老奶奶扶過馬路，雖然我沒有受到老奶奶的表?yè)P(yáng)，但我還是很高興，因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人并不是為了受到表?yè)P(yáng)，受到稱贊，而是讓她高興，你把我想得太簡(jiǎn)單了�！彼脑捵屛依阕×�，我望著她，她漸漸地走遠(yuǎn)了，我目送她離去。
我非常喜歡這個(gè)小女孩，是她讓我明白了一個(gè)道理：做人就要助人為樂。我以前并沒有這樣做，從而失去了許多助人的樂趣。
助人為樂就是這個(gè)小女孩美好的品質(zhì)，我要向她學(xué)習(xí)。
助人為樂四年級(jí)作文12
記得1年級(jí)的一天早上，我的肚子很痛，為了不讓父母擔(dān)心，就沒有告訴他們。
我剛來到學(xué)校，肚子就疼了起來。同學(xué)們?nèi)ヌL(zhǎng)繩，我趴在桌子上默默的哭了起來。這時(shí)，俞老師走了過來，對(duì)我說：“周麗，你怎么了？”我小聲說：“我沒事！俞老師”我怕俞老師之到我在哭。俞老師走開了，我哭的更厲害了。
下午，我的肚子又痛了一下，就覺的很惡心，“嘩”一下吐了出來。同學(xué)們個(gè)個(gè)捂住了鼻子，有些甚至還作出嘔吐的表情。我很難過，就在這時(shí)，珍珍走了出來，吧餐巾紙遞給我，用拖把包我與的拖走了。她是一舉一動(dòng)把我感動(dòng)了。她走了過來，用親切的語氣問我：“好點(diǎn)了嗎？”我沒有回答她。
第二天，由于我昨天，發(fā)燒了，所以今天睡過了頭，一看，7：36了，我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐，背上書包，就奔向?qū)W院。到了美術(shù)課，我忘了帶水彩筆。心想：上次，沈翔同學(xué)就是由于這個(gè)原因，才被罰寫。珍珍看見了，就接給了我，在美術(shù)課上，我和珍珍用一盒水彩筆。
在這，我要對(duì)你說：“謝謝你！謝謝你！”
助人為樂四年級(jí)作文13
記得那是去年寒假的一天，我和爸爸到外面去散步，當(dāng)我們走到老汽車站十字路口的時(shí)候，我看到在十字路口東邊家家悅跟前，一位失去左腿的老爺爺坐在地上，他的面前有一個(gè)盛錢的小盆子，盆子里面有一些零錢，老爺爺不住的給過往的行人磕頭，可是，我發(fā)現(xiàn)給老爺爺錢的沒有幾個(gè)人，老爺爺顯得非常可憐。
看到這些，我心里很難過，我就和爸爸說：爸爸，您看前面那個(gè)老爺爺真可憐呀！我們能不能幫幫他呀？爸爸笑容可掬地看著我說：我看行，真沒想到我們的小爍子這么有愛心，爸爸很高興啊。我說：在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們，給我們講雷鋒出差一千里，好事做了一火車的故事，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，要有愛心。爸爸聽了高興地笑了起來。
這時(shí)只見爸爸從口袋里掏出錢，順手遞給我一張十元的錢說：快給老爺爺送過去。我接過錢走到老爺爺身邊，把錢放到老爺爺面前的小盆里。老爺爺點(diǎn)了一下頭說：謝謝。我連忙跑回爸爸身邊，爸爸還夸我做了一件好事，我心里也美滋滋的。
在回家的路上我想：如果人人都能獻(xiàn)出一份愛心，讓社會(huì)灑滿陽光，讓世界充滿關(guān)愛。
助人為樂四年級(jí)作文14
今天上午，哥哥要我陪他出去溜達(dá)，我就去了，他走在路上，在學(xué)校旁邊的道路上，竟臥著一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐滿臉灰塵，衣服破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬的，真是人不像人，鬼不像鬼的模樣啊，只見哥哥走上前去，對(duì)那位老爺爺說：爺爺，你是不是餓了。那位爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說：孩子，行行好吧，我已經(jīng)三天沒吃東西了。于是，哥哥拉起我就跑，跑到了中心市場(chǎng)，哥哥買了兩塊錢饃，又買了一碗湯，拿去讓老爺也吃，誰知老爺爺卻只吃了一個(gè)饃，把湯喝剩下的提走了，哥哥說：多好的父母啊。我不解的問，為什么，哥哥說：他剩下的是要拿回去給孩子吃。
俗話說得好，助人為快樂之本、助人為樂是一種美德、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。
助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神、助人是人格升華的標(biāo)志、路見不平，拔刀相助。
讓我們做一個(gè)助人為樂的好孩子。
助人為樂四年級(jí)作文15
我的鄰居是一位苗族老奶奶。她是一位上了年紀(jì)的人，已經(jīng)73歲了，她滿頭白發(fā)，滿臉的皺紋，臉面發(fā)黑，手上也爬滿了皺紋，身體還算可以，但是已經(jīng)生活不能自理。她有一個(gè)女兒，一對(duì)雙胞胎兒子，女兒在國(guó)外教書，難得回來一兩次，兒子在國(guó)外工作，一年到頭根本回來不下一次，走出走進(jìn)總是她一個(gè)人。
老奶奶經(jīng)濟(jì)上沒有困難，困難的是生活不能自理。我的媽媽是個(gè)“熱心腸”，每天總要到老奶奶家去，看一看有什么需要縫的，有什么需要洗的。媽媽常對(duì)我說放學(xué)以后讓我也去幫助老人做一些力所能及的事情。有時(shí)我會(huì)幫她擦桌子、掃地，我總想幫助她洗碗、洗衣服、做飯，但他根本不讓我做。又一次，我吃過飯后又來到了她的家中，他正在睡午覺，于是，我便有了一個(gè)念頭：趁她不注意我何不幫他把這些衣服洗掉呢?
我變悄悄將衣服抱回家，替他把那些衣服洗完，我又悄悄回到院中，我正在晾衣服，老奶奶便已經(jīng)來到了我的身邊，她把拐杖立在一邊，用她的雙手緊緊地?fù)ё∥�，用他那熱乎乎的臉貼在我的臉上，說：“謝謝你，好孩子。”我接著回答道：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！本瓦@樣，我每天都會(huì)去幫助她去干活。
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