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中考優(yōu)秀作文集錦15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的中考優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考優(yōu)秀作文1
年少的王二，是村里赫赫有名的淘氣包，打架、斗毆少他可不行。不過村里的人總讓著他。他從小在姑父家長大，姑父也很少打他。所有人都覺得自己欠王二的，但他不領(lǐng)情，養(yǎng)了一身的壞習慣。
村里新建了一所學校，采用封閉式管理。無奈的姑父只好把他送到那里去學習。當然，王二不用交學費，這點也和其他同學不一樣。王二住的地方也最寬敞，他的同學總是在背后議論。王二的老師姓李，大家都叫他李先生，是新來的。不過這老師對王二的態(tài)度那叫個嚴厲。不久，校長找到李先生談話:“小李啊，以后對王二這孩子溫和點�！薄盀槭裁�?”李先生很不解。校長拿出一本本子，給李先生看，原來，王二的父親以前是村里的支書，在一次為村里修馬路時，出了事故。他的母親聽后一也因傷心過度死了。李老師的眼睛濕潤了，說道:‘。校長，我知道該怎么做了。
接下來的日子，李先生常常找王二玩，打游戲，看漫畫。漸漸地，王二與李先生成了哥們兒，無話不談。不久，李先生覺得時候到了，就找了個機會，約王二出來。在村前的一棵大榕樹下，李先生指著樹前石碑上-一個金色的`名字問:“王二，這是準?”“我爸�！蓖醵D(zhuǎn)過頭去。李先生說:“你還是放不下�！蓖醵宦牪恢撜f什么，只是哭著喊道:“是他們欠我的。”“欠什么?”李先生看著石碑上金色的字�！扒肺野謰尩拿麄兙蛻�(yīng)該補償我。”王二含著淚卻生硬地說，“李先生，太晚了，我先走了。”
榕樹旁邊一直藏著一個人，他實在忍不住了，走出來喊道:“二兒!”兩手還不停地抽打著雙腿。不錯，這人就是王二的姑父。王二一愣，停下腳步。這時李先生轉(zhuǎn)過身來說道:“有些事情要拿得起，放得下�！蓖醵驹谀莾阂粍硬粍樱牬笱劬�，心里涌出一股莫名的洪流。他清楚這是什么，便走了過去，李先生正撫摸著那金色的名字。“丟一下怨恨，你才能感受到大家對你的好�！崩钕壬p輕地說。
榕樹葉兒隨風兒散落一地。一片落在王二頭上，一片落在那石碑上……
中考優(yōu)秀作文2
匆匆而過的流年里，有多少瞬間讓我刻骨銘心？
——題記
我永遠忘不了，那年的夏天，那年的櫻花，那年的畫面……
“爺爺！奶奶！你們快來，我給你們照相！”我蹦蹦跳跳的來到一棵櫻花樹下，回頭一看，爺爺正輕輕地攙扶著奶奶走來，眼里含滿了濃濃的愛意。
似水晶般澄澈的天空中漂浮著幾只云舟，時不時吹來一縷清風。
爺爺攙著奶奶立在了櫻花樹下說“孫女，照吧！”說完，他轉(zhuǎn)身含情默默的.注視著奶奶，奶奶柔美的笑著。我正準備舉起相機時，一縷清風拂過，漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。
爺爺眼角帶笑，臉上的皺紋歡快地跳著，告訴人們歲月的車輪在這里碾過一扎又一扎。和奶奶手拉著手，默默地注視著同是滿眼笑意的奶奶，兩束目光交融著，變成一道即使擱置千年也不變的光束。
這一瞬間，我愣住了。我靜靜看著這個畫面，美的動人心弦，美的醉人心脾，美的刻骨銘心……
時間流逝，風停，花落。不知何時我的眼眶早已潤濕。一聲蟬鳴，打碎了這份靜謐。我一邊懊惱著沒有抓拍到如此美的瞬間，一邊感動著兩位近百的人還能如此相濡以沫。
“孫女，你照了嗎？”爺爺奶奶不知何時走到我身旁問道�！氨浮易呱窳��！蔽掖怪^，愧疚之色充滿了臉上“沒事，時間不早了，回家我給你煮你最喜歡的糖醋排骨�！睜敔斠皇譅恐棠蹋皇州p拍著我的頭，眼角滿是暖暖的笑意
此時日影西斜，大地沐浴在余輝的彩霞中，散發(fā)著柔美的光芒。風兒徐徐吹來一陣陣櫻花的幽香。一抹余暉灑落在爺爺奶奶離去的背影，影子拉得好長好長……
我佇立于余暉中，仿佛經(jīng)歷了一次洗禮。我將剛剛的畫面深深地埋進我的腦海里，將爺爺奶奶已歷半世的幸福融進我的心里……
中考優(yōu)秀作文3
如果母愛是一種偉大的愛，那么父愛，則是最簡單的愛。它和母愛一樣，是一種不可或缺的責任。抓住它，你變抓住了一生中最簡單，卻又最偉大的財富�！}記
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰。直到級的時候。
那天，寒風怒吼，草木肅條。我坐在公共汽車上，準備下車后獨自回家。汽車即將靠站，我漫不經(jīng)心地往窗外一看，卻發(fā)現(xiàn)了了一個人。黑壓壓的天空下，凜冽的寒風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角——是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點染，不是燈光蒼白的反射，就是白發(fā)，就是一根根、一片片的因辛勞與疲憊而起的白發(fā)。父親的白發(fā)，一次次被狂風壓倒，卻又一次次傲然不屈地挺立，那一倒一立中，我突然明白，父親這大半輩子的打拼究竟是為了誰。那被不斷壓倒和挺起的.不只是父親的白發(fā)，還有父親的心車靠站點，我快步下車。父親望見了我，他便不再用手擋透大衣，快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意這因衣服被掀起而瘋狂涌入的寒風，匆忙地向我奔來。
那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆驅(qū)走寒冷的火熱的心，那一刻，我淚水滂沱。父親輕輕攜起我的手，想使我的手暖和起來，但我觸到的，分明是冰一樣的大手，我緊緊地攥住父親冰涼的雙手，父親卻忙躲開，“我……我的手太涼了……”我毫不顧父親話語中含帶的一絲絲失落，一把抓回那雙冰涼的大手，緊緊地握在了手中。
我知道：這一瞬間，我抓住的，將是我一生的財富。
中考優(yōu)秀作文4
在我們的校園中，有許許多多美麗的景物與地方，只要你細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方就是學校教學樓的小生物園，盡管學校不能在園中放入獸類和禽類動物，但也貼心的放了許多的昆蟲和動物模型，看起來生動形象，不僅令人心神愉快，還增長知識。
園中有一泓清水，水中有許多顏色深黃，外形光溜溜的大石頭，池邊還有許多小草和小樹，水清澈見底，令人心曠神怡，水面平整如鏡，可以倒影出任何事物，水底生長著纏繞在一起的'綠藻，綠得令人溫暖，水藻與小草小樹一起飄搖，像一片綠色的海洋。
不僅是水，生物園里還有多種多樣的花朵，紅的、粉的、白的、黃的，爭奇斗艷。紅花紅得像天上的太陽；粉花粉得像甜蜜的果醬；白花白得像青薄的白云；黃花黃得像明亮的顏料，所有一起向你盛開，讓你籠罩在花香里，清新香濃。孩子在花間奔跑，蜜蜂在身邊飛舞，蝴蝶撒下花粉，多美妙的一幕��！
中午陽光正烈時，校園里顯得更加安靜，花朵和樹都靜靜的待在原地，風也更加柔和，所有一切都沉沉的睡去，為下午養(yǎng)足精力。
到了傍晚時，夕陽灑下最后一點珍貴的光芒，落在生物園的幾個模型上，塑料的外殼金光閃閃，有種夢幻的感覺。
再晚一點，太陽已完全落山了，但生物原理卻還沒有完全安靜，依舊有一些晝伏夜出的小動物在鳴叫：青蛙唱出低沉的音符，蛐蛐發(fā)出吱吱的鳴叫聲，蟋蟀和蟈蟈一起用小提琴拉出優(yōu)美的樂章；螢火蟲伴舞，螞蟻當聽眾，好一場美妙的晚間音樂會�。�
到了雨天，生物園又是另一番景象了，往常的蛐蛐蟋蟀不見了，取而代之的是蝸牛和蚯蚓，它們很喜歡潮濕的天氣，在地上歡快地爬動，留下長長的水印子。幾顆巨大的假檳榔也隨著雨水向下滑動葉子再拉起，奇特極了。
這就是我們學校中美麗的生物園，它十分奇特，充滿了生機，它陪伴我們成長，令我們快樂。
中考優(yōu)秀作文5
如果一個杯子中，只裝了石頭、水或沙子，似乎太過單調(diào)，不夠充實，只有一個杯子中既裝了石頭、沙子，又裝了水，才能達到真正的“滿”。
所以，我們不能局限于自己的某一個優(yōu)點，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至會狠狠地摔下來。那么怎樣才能突破自我呢？
突破自我，需要有非凡的遠見。正如登山時，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾；若能將眼光延及整個山脈，你就能體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著那“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進了烏江后的.豪邁。
項羽在軍事上是那般杰出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)的氣概，以少勝多，鞏固了自身地位，贏得了年少英雄的美名。可其在國家大事上的力不從心，使他落得個如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失了民心；因為回家炫耀，失去軍心。如此沒有遠見，怎能突破自我呢？項羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢？
突破自我，需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。細細品讀，那憂愁便醞釀在唇齒間久久揮之不去。如此的哀愁又是如何沾上了那個少年，那本該是一個“不知愁滋味”的年齡，怎的那眉頭竟似撫不平了一般？還不是因為那稚嫩的雙肩擔上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當?shù)弁醯哪芰�，也就不會如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登？如果不注重能力的培養(yǎng)，又怎會有突破自己的能力呢？
人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天際的山頂。
人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
人這一生，也只有不斷地去提高自我才能成為那燎原的星星之火。
中考優(yōu)秀作文6
上帝賦予了人類腿和腳，于是人類擁有了走路的能力，從此便踏上了一次又一次尋找的道路。
西班牙航海家哥倫布，為尋找東方的財富，發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;同是為了這個目的，航海家麥哲倫完成了第一次環(huán)球航行。哥倫布和麥哲倫同是為了尋找，雖然都沒有因為最初的目的而被人們銘記，但卻因為在尋找中的發(fā)現(xiàn)而被記入史冊，并且推動了歷史的進程，自身的價值得到了體現(xiàn)。
還有一些人，他們不貪戀名利，選擇平靜的生活，在尋找大好河山的同時尋到了內(nèi)心真正的快樂。像柳宗元和他的《小石潭記》，雖然正值遭到貶謫，但在尋找這優(yōu)美風景的同時排解了憤懣，感受到了大自然最真的美。又如張岱，雪夜獨行，只為尋西湖美景，在這蒼茫的景致中，偶遇知音，這是多大的快樂啊。
他們都不是聲名顯赫的達官貴人，卻也悠然自得，他們在尋找中得到內(nèi)心的一片凈土，也因此寫下了不朽的詩篇。更加偉大的人，他們也在尋找，只不過沒有用腳罷了。居里夫人，一介女流之輩，但在科學這條道路上不斷摸尋、探索，最終發(fā)現(xiàn)了鐳。天文學家哥白尼，懷抱著科學嚴謹、求實的態(tài)度，在真理這條崎嶇不平的小路上用自己生命探尋出了“日心說”這一偉大的學說。
他們雖然沒有用腳，但也在尋找，尋找科學，尋求真理，他們中有些人因為自己的尋找而喪失了生命，可是他們的死重如泰山，他們在尋找中得到了世人的`愛戴，這便是生命最高的意義。還有一些人，他們用輕如和風，猛如雷電的筆在黑暗中尋找光明。
于是，那一篇篇雄健有力的文章出現(xiàn)在世人的眼前，抨擊了丑陋的現(xiàn)實，用筆和那暴力、污穢作斗爭。只為了尋找光明。人的生命總在往前走，在走中總會尋找到什么，在尋找中總會得到別樣的收獲。
中考優(yōu)秀作文7
今天上午，奶奶和我一起來到了北水關(guān)菜場買菜。
一會兒的工夫，辣氣沖天的尖椒、碧綠的韭菜、白嫩的豆腐和活蹦亂跳的鮮魚便被我們收入袋中，我們滿載而歸。
回家的路上，只見有許多小販席地而賣，眼前擺放著魚盆、菜筐或果筐，大聲推銷著自己的商品。這時，只見兩位戴著紅袖章的城管踱著方步，背著剪刀手，大搖大擺地沖著果販、菜販們走來。小販們連忙又“搬家“去了。
一位三四十歲的中年婦女見城管來了，嚇了一跳，抱著自己的挑筐就跑，結(jié)果，“心急吃不了熱豆腐”，她腳下一滑，手里的挑筐一顛簸，好幾個桃子從筐中滑脫，滾了一地。她一愣，好半天沒回過神來，旁邊幾個好心的行人幫忙撿，撿完了，她又抱著個筐，急匆匆地離開了。
過了一會兒，我和奶奶到老遠的瓜販那兒買西瓜，聽他說，城管很兇，一看到有小販在地上擺攤，立即折秤，處以50元罰款，還要轟他們走。50元，差不多就是一些人一天起早貪黑掙的`辛苦錢，換了誰，誰都會心疼��！
我回到了家，坐在書桌旁，我想：城管是管理一個城市衛(wèi)生文明的人，如果沒有了他們，那我們的城市該有多么不美好��！小販就像蒼蠅一樣，嗡嗡地到處飛，雖給市民帶來了方便，卻讓許多地方變得像菜市場一樣嘈雜、骯臟�？晌矣X得，城管也不應(yīng)該對小販那么粗魯，若看到小販，可以先嚇唬一下他們，將他們趕走。如果他們敬酒不吃吃罰酒，那就不要對他們客氣，先折秤，再對他們處以相應(yīng)的罰款。
但進一步想，小販們掙一點血汗錢養(yǎng)家糊口也挺不容易的，城管不如當一回活菩薩，幫幫這些小販們，給他們找一個穩(wěn)定的攤位，收取較便宜的租金，讓小販們不用再過著整天心驚肉跳、東躲西藏的日子！
今天上午，我看到的街頭一景深刻地印在我的腦海里，多么希望興化的城管可以聽取我的意見，采納我的建議，成為一名人見人愛的好公仆呀！
中考優(yōu)秀作文8
一個黃昏——
陰霾充滿了天空整個天下都隱藏在雨霧中。一個小女孩扎著粉紅的蝴蝶結(jié)，嘟著小嘴站在屋檐下，低著頭饒有興趣地玩著手指頭，不時地張望路口，盼望泛起那熟悉的身影。一把大花傘映入了小女孩眼簾她滿臉愉悅飛到大花傘下開心地笑著。母親將她抱入懷中，遞給小女孩一杯暖暖的奶茶。
“媽媽媽媽你怎么這么晚才來呀？”
“媽媽媽媽你下一次一定要早點來哦！站在那兒好冷冷……”嬌滴滴的聲音被大花傘默默地包容……
一個黃昏——
陰霾充滿了天空整個天下都隱藏在雨霧中。一個女孩扎著高高的馬尾亭亭玉立在校門口，十分焦慮地張望著十字路口。突然一把大花傘閃入了女孩的視線，女孩皺緊了眉頭別扭地走到了大花傘下。
“媽，下次你別來了！”
“媽，你別老穿這么土好不好，下次你真的別來了，同學會笑話我的'……”
責怪的聲音，被大花傘默默包容……
又一個黃昏——
陰霾充滿了天空，大雨滂沱，整個天下都隱藏在雨霧中。女孩坐在課堂里，望了望窗外，同桌湊了過來“喂，下雨了，你媽一定會來接你的�！迸簺]吭聲，她知道媽媽不會再來接她了�！罢媪w慕你，要是我媽也能像你媽這樣，那我就幸福死了！”同桌盯著窗外，帶著一種幸福的心情。女孩愣了，羨慕我？女孩沒有告訴同桌她母親不會再來了，更沒有告訴同桌是自己刻意不讓母親來的。
鈴聲響了，女孩慢步走出了課堂。她仰面看了看，雨更大了，風也更狂了。拐彎處！一個熟悉的人撐著大花傘，不時地張望路口。她焦慮等候的女孩終于進入到她的視線里，她滿臉歡喜。女孩瞥見了拐彎處孤獨的背影時，她哭了。在與母親四目交匯的一剎那，女孩讀懂了母親的心。她飛奔過去，撲進母親懷里，放聲大哭，悔恨的哭聲，被大花傘暖暖包容……
有顆包容的心足以拉近相互的距離。有時間，我們真的不需要為了自己的那一點小虛榮，而把心與心之間，愛與愛之間的距離硬生生地扯得越來越遠……
中考優(yōu)秀作文9
今天去了早市,在人頭攢動集市里，我看見一個人在地上行乞。這樣的人我見得多了，所以沒太注意他，當我轉(zhuǎn)身欲走時忽然我看見他的手是兩只光禿禿的胳膊。我停下來，久久地站在那兒，我忽然想起一連串關(guān)于手的成語，于是手以許多方式呈現(xiàn)在我的面前。手不釋卷,是一只什么樣的手?那是書生的手。閑暇之時,一杯清茶，一卷在手,盡情閱讀古今中外；足跡踏遍東南西北。是這只手讓你人生愜意，風光無限。手到病除,是一只什么樣的一只手?那是一只醫(yī)生的手,一個高明醫(yī)生的手,它能給病人解除痛苦。那是一只多么好的手,它能讓病人擺脫病魔的折磨，重獲幸福。那是救人于苦難之中的手��！順手牽羊,是一只什么樣的手?是骯臟的手?卑鄙的'手?貪婪的手？在人不注意的時候，將人家的財物據(jù)為己有。陳毅說：摸伸手，伸手必被捉！那是對這種人的警告。總之這是一只不光彩的手。一手遮天,是一只什么樣的手?玩弄權(quán)術(shù)的手，霸道的手。人民賦予他權(quán)利，他就憑借手中的權(quán)力，不講民主，獨斷專行，為所欲為。這樣的人對上瞞天過海；對下魚肉百姓，真可謂心狠手辣。信手拈來,是一只什么樣的手?那大概是作家的手,從容不迫地書寫著精美的文字,展示著內(nèi)心的精彩。那是一只美麗的而又富有想象的手；是一只能夠創(chuàng)造精神財富的手。有手好閑,是一只什么樣的手?是不知道自己的手有什么用途,于是就不知道做些什么了吧!是一只似有似無的手。心靈手巧，是一只什么樣的手？它也許是一位母親的手，小小的針，密密地縫。繡出一朵希望；織出一片幸福。這時候我再看一眼那個行乞人的“手”，心想人有手是多么幸福啊,憑借自己的雙手去勞動去創(chuàng)造財富。這該是多么幸運而美妙的事情啊!但讓自己的手,成為什么樣的手呢?這的確還得看人的修養(yǎng)品行。此時，我下意識地低頭看了看自己的手。
中考優(yōu)秀作文10
上學期的一天，袁老師外出培訓。為了不讓我們落下課，又為了讓我們勞逸結(jié)合，袁老師定了一個合理的“做作業(yè)時間表”，還叮囑我們要“先苦后甜”�？墒�，還是有一些同學“先甜后苦”，在最后一天晚上惡補作業(yè)，不但自己補得又累又煩，而且補好的作業(yè)質(zhì)量也不怎么好。為此，袁老師在qq上批評了個別同學，還在語文課上教育了我們。
“時間不等人”是我在聽袁老師教育時印象最深的一句話。確實如此，我們已經(jīng)五年級了，不可能再回到幼兒園的時光，一年后我們馬上就要踏進初中，走進一個新的競爭環(huán)境，我們應(yīng)該敲響警鐘，抓住剩下的時間去努力學習、認真準備，才能讓初中的學習時光變得有用、變得珍貴，變成一個你攀登高峰的休息平臺，只有你補充了能量，才能在峰頂欣賞到美麗的風景。
老師還用自己人生中遇到的事情作為例子，強調(diào)了機會是自己爭取的，并且機會是要靠自己把握的。如果錯失了一個好機會，就等于錯過了一次展示的機會或鍛煉的機會。說到這，我又想起上次競選大隊委員的事。在這件事中，我本來只是個旁觀者，因為我沒什么興趣，但是媽媽卻拉我“卷入”了這次競選，“強迫”我填寫競選表、做海報，因此啊我還生過媽媽的.氣�？墒钱斣蠋熀臀艺勗捄螅矣X得自己應(yīng)該感謝媽媽，因為媽媽給我爭取了一個很好的機會：雖然當上大隊委員后會占用很多時間，但是可以鍛煉我的責任心、管理能力，并且可以在以后的生活中派上用處。我還很佩服曾心怡，雖然她自知競選不上，但還是積極報名，為自己爭取機會。這讓我想到一個詞：重在參與。哎，差點錯失良機。
“天才出自平凡”，其實每個人一開始都是差不多的，班級中同學間的差距，就是因為有的沒上進心，有的有上進心。只有你自己想要進步，并且付出努力，你才會變得不平凡。所以，要把握機會，珍惜時間。
中考優(yōu)秀作文11
“最初的夢想就最會到達，最想要去的地方怎么能在半路就放棄……”她總是輕輕哼唱著這首歌。她的嘴角總是微微上翹，像一個小勾勾，似乎她的一切都是如此得完美，被人認可。
“最初的夢想”她輕輕地呼喚著我。
我住的是她的心房，永遠都是陽光普照，溫暖如春，有時會有幾縷甜絲絲的心雨作為我的甘霖，也有時噴涌出幾股熱血給我沐浴，更多的時候我還會伴著心潮的澎湃節(jié)奏翩翩起舞。
那些日子風輕云淡，洋洋的笑意總是泛在她的臉上。自信輕快的腳步讓我感覺是坐在秋千上，似乎我長出了翅膀，多少次要觸及到湛藍天空的邊緣。
于是似水的年華就這樣輕輕抹過，但沒有遺憾和追悔……
可是，那一天突然打雷了！“轟隆隆”我像被從天空摔下來，腦袋暈乎乎的。我突然感到無盡延伸的壓抑的沉悶。黑壓壓的天空越來越沉，湖面上最后一點微光被無情地吞噬掉……
這是一張成績單，我只看清兩個字－－中考。我發(fā)現(xiàn)她的小勾勾不見了，只有那呆滯的目光直視著這張紙。
她無語。
可我卻分明地感覺到一種窒息。我在掙扎：“不要！救救我！”海嘯般的浪潮從四面夾攻我。我被推擠，被拍打，被甩得好遠好遠……
我四處流浪，真的好寂寞。我每天與孤楚吵鬧，可是卻節(jié)節(jié)敗退。那沒有陽光，沒有春風的日子只有黑暗凄雨為伴。我每天都來到她的窗前，她還是呆滯，沒有快意。我知道里面的雨也還在肆虐下著。可是，我可愛的.小主人，你真的放棄我了嗎？
你說放棄夢想很痛苦。其實被拋棄的夢想同樣痛苦！
＂今天終于有星星了，聽說會有流星�！拔乙琅f坐在她的窗臺前，＂向流星許個愿吧，你會快樂些。當然我也會許愿，我真的很想很想回到你的心房－－熾熱、跳動、快樂的天堂！”
中考優(yōu)秀作文12
再見，我的母校
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，六年的時光在鐘表是滴滴答答的流逝。平靜而快樂是光陰總是潛流暗涌。畢業(yè)后，我們將各赴前程，赴奔我們理想的中學，告別培育我們多年的母�！�
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……"早晨，校園里的這首悠揚動聽的歌曲在我的腦海里回蕩，一串串活躍跳動的音符仿佛是一把金燦燦的鑰匙，開啟我嶄新的一天。校園的早晨，朗朗的讀書聲傳遍整個學校，宏大而響亮。課時，我與同學們一同思考，一同討論，一同解題。課間，校園里炸開了鍋。操場到處都是男同胞們矯健揮拍，英姿颯爽的身姿;走廊上是同學們追逐打鬧，歡樂游戲的身影;教室里無處不是學生們的愉快的歡笑聲，嬉鬧聲……
啊!校園的一天使多么令人回味，憧憬。
在我的成長道路是，一直陪伴我的人是無私的老師。老師，您是一名辛勤勞動的園丁，日夜?jié)补嘀鎳幕ǘ?您是一只平凡的蠟燭，不惜燃燒自己，照亮我們遠方的前程;您是一只指南針，為我們指引正確的方向……老師，您為了我們犧牲自己的青春年華，無時無刻為我們打造供我們攀爬的階梯，牽著我們一步一個臺階，勇敢地去攀爬知識高峰，可當我們學業(yè)有成的.時候，在回頭望望老師，老師那烏黑亮麗的頭發(fā)已漸漸有了銀絲，皺紋也慢慢爬上了老師的臉。老師，是您把我們從一個稚氣的小不點教育成一個有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的好學生，感謝您!我的老師!
我們班的四十三各學生，四十三朵花，四十三個同學是一家。經(jīng)過這一學期的培養(yǎng)與了解，我們組成了一個齊心協(xié)力，團結(jié)一心，積極向上的大家族。我曾有一個美好的愿望，希望我們四十三個朋友能永不分離，可天下沒有不散的宴席，我們終將會被時間分離，可我相信，時間沖不淡友誼的酒，你們會成為我童年里的美好的回憶!
母校，我對你有說不盡的懷念，說不盡的不舍可如今，我們要各奔東西，告別母校!再見了，我的母校，再見了!
中考優(yōu)秀作文13
村里的后山上，有一口鐘。
每到整點都會準時響起“當——當——當——”每次都只敲三下，聲音沉重而渾厚，這富有沉重感的聲音在跌宕的山谷中回蕩，飄散在山中的每一個角落。
那是一口銅鐘，沒人知道是什么時候放在那里的，也沒人知道它為什么會在那兒，好似它本就該在那兒。鐘的青銅色的，頂端布滿了青苔。鐘，大約一人高，下擺全是鏤空的雕花，上面刻的字早已模糊不清，只能隱約看到幾個筆畫。
守鐘的是一對老夫婦，他們已經(jīng)待在后山上多年了，每天都準時在凌晨五點時敲第一次鐘，不差毫分。力度和間距都幾乎一樣�！爱敗敗敗泵刻煳覀兌荚谟朴频溺娐曋刑K醒，在鐘聲里走上田間小道，踏上去學校的路。
正午時分，太陽毒辣得灼人�！爱敗敗敗辩娐曔m時響起，鋪天蓋地的籠罩了這個山村。孩子們?nèi)杠S的從教室里跑出，歡快的奔向食堂。鐘聲響起，的他們來說吃飯的時間到了。
鐘聲伴著微風飄到稻田，在田地里辛苦耕作的農(nóng)民們，紛紛放下鐮刀一臉滿足的提著稻谷沿著田埂向家中走去。鐘聲，的他們來說，收獲的時間到了。
黃昏，太陽慢慢向山下挪步，給白云留下一抹燦爛的火紅�！爱敗敗敗毖U裊的鐘聲再次準時響起，低沉，悠揚，同走在田間的人兒相伴鄉(xiāng)民們穿梭在一片片金黃的水稻中，火紅的天空和著恢宏的`鐘聲構(gòu)成一卷鄉(xiāng)村晚歸圖。
傍晚，孩子們在院中嬉戲，老人們搖著蒲扇坐在樹蔭下下棋、聽戲，好不快活！浩瀚的天空上掛著零星的星星給靜謐的鄉(xiāng)村帶來一絲夢幻�！爱敗敗敗辩娐晱倪h處的后山緩緩傳來。老人們習慣性的開始收拾，并且招呼著孩子們回屋。孩子們戀戀不舍的跟著自家大人進了屋。村中的一切都歸于平靜。
銀色的月光灑滿了整個村莊，也包括后山上的那一口鐘。
村里的后山上，有一口古老的銅鐘……
中考優(yōu)秀作文14
洪水好像貫通了整個地球。
我化為了一條魚，跟隨著一個魚群，試圖找到一個可以落腳的地方。
在水中的日子仿佛很慢，慢得像水一樣，都感覺不到流動，盡管我們始終沒有停息過。
夜里，到處一片黑暗的時候，我們集體飄在水中睡覺。有那么幾次，我被一種輕微的聲音叫醒，那是一些上了年紀的魚在吐泡泡的聲音。他們聚集在一起，仿佛在商量什么�？此麄兙奂姆绞剑曳路鸹氐搅巳祟惖倪h古時代，也許我們那時候也是這么交流的吧？
等到光線照射到深水中的時候，魚的會議也結(jié)束了。
他們畫了一個半圓弧，調(diào)轉(zhuǎn)方向，往一個看似渾濁的地方游過去。原來，那是一處茂密的`水藻。水藻中間，是深陷在水底的、有著無數(shù)孔眼的大石頭。當我們到達的那塊石頭跟前，一條巨大的魚從石頭中滑了出來。
“�。 蔽殷@叫了一聲，但是沒有人聽見我的聲音，也許我只是在腦海中驚叫了吧。大魚擺動著尾巴，圍著我們繞了一圈，用他的大眼珠子盯住我們每一個都看了看。那些上了年紀的魚同時豎立起來，似乎在膜拜那條大魚。然后，大魚的尾巴往右邊一甩。我們就集體往右邊移動了，那邊有一塊稍小一些的石頭，同樣有著無數(shù)孔眼。
我們中那些上了年紀的大魚迅速地尋找靠近石頭中間的大孔眼鉆了進去，然后我也趕緊選擇了一個孔眼，卻被從另一頭鉆進來的大魚給推了出來。我只好選擇靠邊一點的孔眼鉆了進去，畢竟我還小。
當天夜里，我在孔眼里睡得很香，夢中似乎聽到外面呼嘯不斷。
也不知道睡了多久，我掙扎著游出了孔眼，才發(fā)現(xiàn)外面似乎經(jīng)歷了一場世紀大劫難一樣，所有的水藻都齊茬斷開了，周圍只剩下泥沙俱下的渾水。我這才驚覺，原來那些上了年紀的魚，早就預(yù)料到了這場劫難，并且在商量之后做出了到此逃難的決定。
當水底的一切都安靜下來的時候，我們這群魚又要繼續(xù)出發(fā)了。這次，我似乎聽懂了那些魚的會議內(nèi)容。他們的討論結(jié)果是：我們的目標是星辰大海。
好！我也期待能夠仰望星空，腳踏大海。
中考優(yōu)秀作文15
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”譚嗣同臨刑前的豪邁誓言告訴我們，生活的行程，圓夢的征途總是漫長的。行在路上的我們必須以坦然的姿態(tài)前行！
美國前總統(tǒng)林肯，在競選總統(tǒng)的大會上，卻被人這樣說：“在你發(fā)言之前，我想提醒你，你只是一個鞋匠的兒子！”頓時，全場嘩然，在哄堂大笑聲中，冷靜的`林肯飽含深情地說：“的確如此，可我永遠不能像我父親那樣把鞋修得那么好，不會像他那樣偉大……�！边@時，全場被這個泰然自若的人震住了！頓時，掌聲如潮水般涌向林肯！他以坦然的姿態(tài)前行，成為了美國歷杰出的總統(tǒng)之一。
又如“音樂神童”作曲家莫扎特，35歲時患上了嚴重的傷寒！他并不知道病根是何時織入他的身體，但他卻知道，只有以坦然的姿態(tài)前行，才有可能生還！這種精神支柱成為了他活下去的堅定信念�？擅\并不偏袒，36歲的他英年早逝，一切似乎都成了永恒的記憶，就如他坦然面對生死，才在世界音樂留下了輝煌的一頁！
這些人給我們太多的啟示。可道是：“內(nèi)化于心，外顯于行！”
記得一次我參加了“星星火炬”鋼琴大賽，臺下的我咕噥著一會上臺如何表現(xiàn)……想起了老師告訴我：“上臺后一定要向評委們報幕！”可當我看著每個選手都不這樣做，我忽然覺得我是不是過于標新立異？！可最終，我決定“瀟灑走一回”。
上臺了，我聲音洪亮地報幕，成為了臺上報過幕的選手！評委們先是一怔，之后投來了鼓勵的目光！我信心十足，坦然地走向鋼琴……
這件事情，至今記憶猶新。它讓我學會了堅持，學會了鎮(zhèn)靜，當然了，它也教會了我今后要以什么樣的精神面貌做人，以什么樣的姿勢前行！
“行百里者半九十”，追夢的征途看似越走越長，可只要以坦然的姿勢前行，劈波斬浪、披荊斬棘……那么，還有什么不能征服嗎？
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