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    大自然高三作文

    時間:2024-10-08 16:47:58 高三 我要投稿

    大自然高三作文3篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的大自然高三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大自然高三作文3篇

    大自然高三作文1

      時間如飄散的煙花,紛亂得讓人措手不及。自然如詭異得魔方,光怪陸離。親近大自然,讓我們學(xué)會生存。

      春天的早上,窗戶上蒙了一層薄薄的霜花。雖是初春,仍是寒氣襲人。我走到戶外試圖找尋春天的影子。忽然發(fā)現(xiàn),池塘邊的枯草中跳躍著一絲新綠。噢,是它——小草!嫩嫩的,靜靜地躲在枯黃中,迫切而不急躁,美麗而不嬌媚。它在寒風(fēng)中搖曳,決不因柔弱而放棄希望。它以自己獨(dú)特的方式告訴人們:“春天來了。”謝謝你小草,你教會我什么是堅強(qiáng)。

      夏天,給眾人的印象似乎是汗水與燥熱,惡風(fēng)與洪水。這卻抹殺不了夏雨那“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的豪放。它張揚(yáng),它潑辣,它席卷一切。它用自己的.身軀驅(qū)逐炎熱,洗滌塵垢,滋潤著干枯的莊稼,給人們送來清朗與愜意。感謝你暴風(fēng)雨,你讓我懂得了熱情。

      “秋處露秋寒霜降”。你及時的來了,踏著漫天飛舞的枯葉,唱著“自古逢秋悲寂寥”的調(diào)子走來。百花退避,萬木凋零,雖有秋高氣爽、天高云淡的美景為你裝點(diǎn)門面,也無法掩蓋你的肅殺。看著風(fēng)中飄零的黃葉,我想起了“葉落歸根”,想起了龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的妙語。感謝你落葉,是你讓我知道了感恩。

      冬,“千里冰封,萬里雪飄”的冬,寒氣襲人滴水成冰中卻也有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的美景。皚皚的白雪,抹平了高山峽谷,覆蓋了赤橙黃綠,無論美與丑,善與惡,都收容在自己麾下。“大肚能容,容天下難容之事”,感謝你白雪,是你讓我學(xué)會了包容。

      大自然是如此的豐富多彩,她獻(xiàn)給我許多彌足珍貴的禮物。親吻自然,我找到了堅強(qiáng),懂得了熱情;親吻自然,我明白了感恩,學(xué)會了包容。

    大自然高三作文2

      在很多時候我們都會思考大自然是一個怎么樣的環(huán)境,大自然相對于我們來說他又是怎么樣的,人類是否已經(jīng)在征服的大自然或者說是慢慢在了解大自然帶給我們的規(guī)律,還是我們在大自然面前依然弱小無助。常常在電視上或者廣播中聽到某個地方出現(xiàn)火災(zāi)、水災(zāi)、地震等的自然災(zāi)害。這些是否是大自然的一種調(diào)節(jié)或者說是對于人類的一種無言的警告,動物上一些東西帶給人們一種傷害,是否也在說明我們應(yīng)該保護(hù)一些動物,應(yīng)該重視這方面大自然帶給我們的警告。

      越來越多的人類行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到其他物種的生活,帶給他們的生活環(huán)境已經(jīng)造成極大困擾,又因?yàn)槿祟悋?yán)重的捕捉和滿足口腹之欲造成人類自身的身體健康極大的威脅,所以當(dāng)每一件事發(fā)生以后我們才思考為什么會照成這個方面的影響,但往往都造成了一種嚴(yán)重的'后果了。所以在很多時候都忽略事情本質(zhì)帶給我們的影響,人也是大自然的一部分我們只有清醒的認(rèn)識到與他們共處,互利共贏才能生存下去,物競天擇大自然不斷的在調(diào)整不斷出現(xiàn)物種進(jìn)化,在將來的某一天會淘汰掉人類。從而出現(xiàn)新的物種,新的自然的主角。

      但我們清醒的認(rèn)識到這一點(diǎn)以后我們就應(yīng)該與大自然和平共處,互相進(jìn)步不斷營造一種和諧的大自然關(guān)系,所以從現(xiàn)在的每一天開始善待每一種動物,愛護(hù)每一處的花草。

    大自然高三作文3

      大自然是個無比奇妙的世界,它用堅毅要我們懂得怎樣生活,要我們明白生命的真諦。

      暑假的時候,我去了鄉(xiāng)下的姥姥家。夏天的黃昏,是螞蟻“出勤”的最佳時間,我和弟弟每天都會到山上去捉螞蟻。

      山上的螞蟻很多,我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻,當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備捉住它時,它好像一躍而起,從我的手掌心中逃脫,似乎跳出幾厘米遠(yuǎn)。它為什么會跳出這么遠(yuǎn),難道它的后腿很健壯有力嗎?一連串的問題使我迷惑不解,我懷著好奇的心情捉到一只螞蟻,帶回去看。

      通過仔細(xì)觀察,噢,我發(fā)現(xiàn)了,原來這只螞蟻有一對約2厘米的翅膀,觸角似乎也比別的螞蟻大一些,螞蟻怎么能長翅膀呢?弟弟又給我捉了一只普通的'螞蟻,那螞蟻顯然比長翅膀的螞蟻小很多,弟弟說這只長翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到

      小瓶里,讓它們“決斗”,起先,蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來,螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開始不反攻?我上網(wǎng)查,原來蟻王一直在忍耐。蟻王雖然是王,但卻對“子民”忍讓三分,不愧稱王啊!我從蟻王的表現(xiàn)中學(xué)到要忍耐。

      螞蟻是很小的動物,但它們的力量很大。一次,我看見一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳,對它來說雞柳是一個“巨物”它左搬搬、右挪挪,就是沒有點(diǎn)兒變化,螞蟻看了看雞柳,轉(zhuǎn)身走了。我想,這塊雞柳扔了就扔了,也沒什么可惜,要是螞蟻能好好的食用,也不錯呀!我正準(zhǔn)備把雞柳扔到螞蟻的洞口,可是奇怪的事情發(fā)生了,只見從剛才那只螞蟻離開的地方出現(xiàn)了很多螞蟻。原來,螞蟻是去召集了大量同伴來挪食物呀!很快,它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

      讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創(chuàng)造輝煌,光明的道路。

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