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捉迷藏二年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的捉迷藏二年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捉迷藏二年級(jí)作文1
今天是我一個(gè)朋友妹妹的生日。我們一起去飯店給他過(guò)生日了。
我們幾個(gè)都快速吃完飯之后就離開(kāi)了飯桌，去玩上了捉迷藏這個(gè)游戲。
我們幾個(gè)石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)眼兒。眼兒的意思就是，要找別人的'那個(gè)人。
第一次是朱宏卉冉來(lái)當(dāng)眼兒，他來(lái)抓我們另外幾個(gè)人。我第一次嘗的地點(diǎn)是一個(gè)，植物后面，我在那藏了一會(huì)兒后感覺(jué)不保險(xiǎn)，所以我又換了一個(gè)地方藏。因?yàn)槟莻�(gè)地方是飯店，所以有人在那里辦婚禮。我就偷偷溜進(jìn)了別人的后臺(tái)，蹲下來(lái)，等待他來(lái)抓我。
因?yàn)槲遗艿臅r(shí)間很長(zhǎng)，所以我搞得跟落湯雞一樣汗流浹背的。
我在那蹲一會(huì)兒后，我又換了一個(gè)地方。我在荷花桌的葉片那里，蹲了下來(lái)，說(shuō)實(shí)話，那里是個(gè)不錯(cuò)的選擇。朱宏卉冉在那里找了好久，還沒(méi)有找到我。
到了最后卉冉把所有人都找到了，就是沒(méi)有把我揪出來(lái)。
等他們都快走的時(shí)候，我才出來(lái)大喊一聲。哈哈，你們沒(méi)有找到我吧？
這個(gè)游戲可真有趣呀！
捉迷藏二年級(jí)作文2
今天我來(lái)到了姥姥家，我一到姥姥家就去找兩個(gè)哥哥玩，哥哥和我想了會(huì)，我們決定玩捉迷藏，因?yàn)槔牙鸭矣泻芏嗟牡胤娇梢远悴�，好像是�?zhuān)門(mén)讓我們玩捉迷藏的地方，我們開(kāi)始玩了，第一次兩個(gè)哥 哥藏我找，過(guò)了一會(huì)我把他們都找到了，他們一個(gè)躲到了第二個(gè)房間門(mén)的后邊，另一個(gè)躲到了廚房的桌子后邊。該我藏了，我藏到了夜香花的花叢里，結(jié)果他們都沒(méi)找到我，就我在偷笑的'時(shí)候，因?yàn)樗?們離夜香花的花叢很近，所以他們聽(tīng)到了我的笑聲，就找到了我，我們今天玩得非常開(kāi)心。
捉迷藏二年級(jí)作文3
今天中午，我、諸嘉銘、茅聞濤在教室里捉迷藏。
我和茅聞濤先躲，茅嘉偉和諸嘉銘找。我見(jiàn)沒(méi)地方躲，就躲在陳天林的位子下。茅聞濤見(jiàn)了也要進(jìn)來(lái)，開(kāi)始我嫌地方小，不讓他進(jìn)來(lái)�？伤惨氵M(jìn)來(lái)。我只得讓他進(jìn)來(lái)，躲在我的'前面。這時(shí)，茅嘉偉找了過(guò)來(lái)，他往位子下一望，馬上發(fā)現(xiàn)了茅聞濤，而我在他后面，茅嘉偉沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。只見(jiàn)茅嘉偉拉住茅聞濤的衣服興奮地說(shuō)：“茅聞濤該你來(lái)捉了!”我想，剛才幸虧茅聞濤給我擋著，不然，被捉的一定是我�，F(xiàn)在我該換地方了。我左看看，右看看，前看看，后看看，見(jiàn)墻角掛著一件雨披。嘿，有啦!我飛快地鉆了進(jìn)去。茅聞濤他們倆找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到我。我在里面躲得不耐煩了，就把腳伸了出去，這一伸諸嘉銘馬上發(fā)現(xiàn)了我。我很后悔，當(dāng)初不該把腳伸出去。
雖然我被抓住了，可我仍然很高興。
捉迷藏二年級(jí)作文4
一天，在茂密的森林里，森林的樹(shù)木很綠，花草開(kāi)了，花開(kāi)了、草綠了，森林被花草裝飾很美麗。小鹿和小烏龜在一起玩捉迷藏，他們猜猜猜，誰(shuí)贏了就誰(shuí)藏，你抓我行?于是他們猜猜猜，結(jié)果小鹿贏了小烏龜輸了，小烏龜閉著眼，小鹿跑的'很快，小烏龜去找他，找不到，他想了法子，假裝睡著了。小鹿跑出來(lái)看見(jiàn)烏龜睡著了，他回家了，小烏龜抓著它的尾巴，小烏龜說(shuō)我抓到你了。天黑了，月亮出來(lái)了，小鹿和小烏龜都回自己家了。他們玩的很快樂(lè)!
捉迷藏二年級(jí)作文5
今天是星期六，媽媽帶我去了趙阿姨家，她家今天來(lái)了三個(gè)小朋友加上我就四個(gè)了，三個(gè)小朋友中兩個(gè)是姐姐一個(gè)是妹妹我們一起玩捉迷藏的游戲。
大家剪子包袱錘誰(shuí)輸了誰(shuí)先捉。一個(gè)姐姐先開(kāi)始捉她數(shù)是十下開(kāi)始，我們分別藏在自己認(rèn)為最安全的地方。不過(guò)姐姐就是厲害，很快就把我們捉住了。再來(lái)剪子包袱錘，這次輪到我了，我閉上眼睛數(shù)了十下，然后開(kāi)始了。首先，我來(lái)到了臥室，我發(fā)現(xiàn)床上的被子堆的像個(gè)小山丘，我上去掀開(kāi)被子，哈，妹妹在里面躺著呢。我又來(lái)到了餐廳，發(fā)現(xiàn)桌子底下有個(gè)東西像一只趴在地上的青蛙，雖然偽裝過(guò)了，但怎能逃過(guò)我的.火眼金精？這回是一個(gè)姐姐。很快我就把她們?nèi)阶×恕Ｎ屹�！我大聲歡呼，又蹦又跳。
時(shí)間過(guò)的真快，媽媽媽媽說(shuō)不早了，我們?cè)摶丶伊�，我還有點(diǎn)沒(méi)玩夠呢。這個(gè)周末真開(kāi)心��！
捉迷藏二年級(jí)作文6
金秋十月，小明、小紅和小丁在樹(shù)下興高采烈的玩捉迷藏的`游戲。突然小丁看見(jiàn)許多枯黃的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，就對(duì)小明小紅說(shuō)：“我們來(lái)?yè)鞓?shù)葉做書(shū)簽好嗎?”他倆欣然同意。
于是他們就撿了許多樹(shù)葉，有紅的、黃的、還有半紅半黃的……小明說(shuō)：“我們繼續(xù)玩捉迷藏好嗎?”小明和小紅齊聲說(shuō)：“好呀!不過(guò)這次咱們換個(gè)新玩法。游戲規(guī)則是這樣的：倆個(gè)人蒙上眼睛捉一個(gè)人，這個(gè)人如被捉住要反過(guò)來(lái)捉住倆個(gè)人才算獲勝。這樣循環(huán)往復(fù)，每次以剪刀、石頭、布來(lái)決定從誰(shuí)開(kāi)始�！彼麄兏吒吲d興的在樹(shù)下跑呀跳呀，連枝頭的小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳的為他們喝彩。
捉迷藏二年級(jí)作文7
今天，老師叫我們玩了一個(gè)有趣的游戲——捉迷藏。
老師把規(guī)則詳細(xì)給我們講了一遍后游戲就開(kāi)始了，我一下子跑到桌子下面，安靜地蹲著，生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。
一會(huì)兒藏在2號(hào)教室的'陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，我依然蹲在那一動(dòng)不動(dòng)，不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久，我便有點(diǎn)兒坐立不安了，心里嘀咕：過(guò)了這么久，他們應(yīng)該離開(kāi)了吧！想著想著便走了出去，沒(méi)料到，我剛一出門(mén)就被陳浩然給逮到了，原來(lái)他們?cè)缇椭牢以谀悄兀≈徊贿^(guò)是不想打草驚蛇，怕捉我時(shí)讓我一下子給溜了，弄了半天，他們?cè)瓉?lái)是在用調(diào)虎離山�。∥议L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，不過(guò)，一切都晚了！
下面只差譚熙翀了，我們對(duì)教室進(jìn)行了“地毯式”的搜索可依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的一點(diǎn)兒蹤跡，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到處大喊。這時(shí)譚熙翀居然從樓上跑了下來(lái)，搞了半天，他竟然跑樓上去了，我們當(dāng)然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。
這次游戲真有趣。
捉迷藏二年級(jí)作文8
星期天，我和同學(xué)們?cè)诩乙黄鹜孀矫圆氐挠螒�。游戲�?guī)則是一個(gè)同學(xué)把眼睛擋住，別的同學(xué)藏起來(lái)讓他找。
小明說(shuō)：“我第一個(gè)來(lái)”！于是，小明擋住了眼睛，等到別的同學(xué)藏好以后，小明開(kāi)始伸出兩只手，一邊摸一邊走。忽然，他走到了我的面前，我緊張的'瞪大了眼睛，屏住了呼吸，一動(dòng)不敢動(dòng)，可是聰明的小明還是把我找到了，真遺憾！
我被找到了，于是我就要被擋住眼睛找別人了，我聽(tīng)到有的同學(xué)在說(shuō)：“噓，別說(shuō)話了�！蔽衣呐仓_步，左走走右走走，生怕落下一個(gè)人。我小心翼翼的走著，忽然，我感覺(jué)我前面一陣唏噓聲，伸手一抓，哈哈！找到一個(gè)，接下來(lái)就聽(tīng)到一陣呼喊聲：“��！不要抓我”！哈哈，原來(lái)是小紅，同學(xué)們也都在笑。然后小紅開(kāi)始擋住眼睛找，就這樣，一個(gè)一個(gè)的玩，我們玩的非常高興。
啊，這個(gè)游戲真好玩，我真忘不了這一次有趣的游戲啊。
捉迷藏二年級(jí)作文9
秋天到了，春光明媚，小紅，小明和小麗他們?cè)诠珗@里玩，但是他們不知道玩什么。小明突然想到了一個(gè)好玩的捉迷藏游戲，小紅說(shuō)：“石頭剪刀布吧！”小紅出的是剪刀，小明出的是石頭，小麗也是出了石頭。小紅輸了，小紅她用紅領(lǐng)巾蒙住了自己的.雙眼。小麗，小明輕手輕腳地走到大樹(shù)后面，小明拍了幾下手，小紅側(cè)耳傾聽(tīng)，走到大樹(shù)后面摸了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，原來(lái)是他們又走到草叢那里了。小紅說(shuō)了一句笑話，小明哈哈大笑起來(lái)。小紅飛快地跑到草叢那里，摸到小明和小麗了。小紅說(shuō)：“你們輸了！”他們玩得真開(kāi)心呀！
他們回到家都給爸爸媽媽講了，他們?cè)诠珗@里的事了，爸爸說(shuō)了一句話：“我們小時(shí)候也玩過(guò)這個(gè)游戲呢�！�
捉迷藏二年級(jí)作文10
今天我的心情特別開(kāi)心，因?yàn)槲以谧魑陌嗤媪俗矫圆氐挠螒颉?/p>
玩游戲之前，同學(xué)們先以抽簽來(lái)解決定，誰(shuí)和誰(shuí)來(lái)抓。
最終，李梓謙和我，幸運(yùn)被抽中。玩游戲中。老師用紅領(lǐng)巾把我們的眼睛給蒙上，然后，老師把我們拉到門(mén)口，轉(zhuǎn)了三圈，接著，老師大聲說(shuō)：“開(kāi)始”，然后同學(xué)們匆匆忙忙地藏起來(lái)，有的藏在電視柜后面，有的藏在窗簾后，還有的藏在桌子下，抓的.同學(xué)們不停地探，只見(jiàn)深一腳，淺一腳，向前摸索，尋找抓人，當(dāng)同學(xué)們靠近我的時(shí)候，就悄悄地抓他，過(guò)一會(huì)兒，我一個(gè)也沒(méi)有抓到，我一會(huì)兒碰到墻壁，一會(huì)兒碰到桌子，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可能就因?yàn)樾Φ靥舐暎屛液屠铊髦t一下子抓到二個(gè)同學(xué)，最后我們獲得了勝利。
捉迷藏二年級(jí)作文11
停電了，我怕黑吵著不想呆在家。媽媽提議說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏�！蔽蚁耄簩�(duì)呀，這個(gè)時(shí)候玩捉迷藏一定很有意思，便爽快答應(yīng)了。
捉迷藏開(kāi)始了，我迅速找了一個(gè)黑暗的角落躲起來(lái)。我暗暗慶幸自己藏的地方隱蔽，誰(shuí)知忍不住笑的我不一會(huì)兒就被“活捉”了。正在我們玩得開(kāi)心時(shí)，爸爸回來(lái)了。爸爸也加入了我們的游戲。游戲繼續(xù)。“剪刀、石頭、布……哈哈，爸爸輸了！”媽媽和我各自找地方躲了起來(lái)。這次我找了一個(gè)極其隱蔽的`地方。爸爸唱起了《大長(zhǎng)今》逗我笑，我吸取了和媽媽玩時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，咬緊牙，緊閉著嘴，沒(méi)有發(fā)出一絲聲響。爸爸又施一計(jì)，講起了笑話。我用手捂住嘴巴，總算是忍住了。爸爸在屋里轉(zhuǎn)了好幾圈也沒(méi)找到我們，拿我們無(wú)可奈何的爸爸最終只得“投降”。我們勝利了！我猶如打了勝仗一般高興極了。
捉迷藏二年級(jí)作文12
在我快樂(lè)的童年中，有許多我玩過(guò)的游戲比如：“老鷹捉小雞、槍?xiě)?zhàn)、小雞吃米粒等等等等”。其中，有一個(gè)游戲一直浮在我的腦海里，那個(gè)游戲就是捉迷藏�，F(xiàn)在我就說(shuō)一說(shuō)一次我和哥哥玩捉迷藏。
一個(gè)星期天的`下午，我和哥哥在家閑著沒(méi)事干。忽然，我們想，對(duì)，玩捉迷藏，說(shuō)干就干。
開(kāi)始了，首先是我藏，哥哥抓我，哥哥正在數(shù)數(shù)，我正在藏。我藏在床邊的縫隙里，哥哥數(shù)完了數(shù)，就說(shuō)：“弟弟，我來(lái)找你了�！备绺绨芽蛷d，廚房，廁所還有兩個(gè)臥室都仔仔細(xì)細(xì)找了個(gè)遍，結(jié)果沒(méi)找著我，忽然，哥哥走到媽媽屋里，我聽(tīng)到腳步聲，心里很驚慌像揣著一只小兔子似的“砰砰”直跳，生怕哥哥來(lái)到我的藏身處，但是哥哥還是發(fā)現(xiàn)了我，他使勁把我拽起來(lái)，興致勃勃地說(shuō)：“我終于找到你了!”我不得不認(rèn)輸。
我們玩捉迷藏十分開(kāi)心，從這個(gè)游戲中讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要仔仔細(xì)細(xì)，不能馬馬虎虎。
捉迷藏二年級(jí)作文13
童年就像萬(wàn)花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里，布滿了天真快樂(lè)與無(wú)知。而這些，成為了童年趣事里的主色調(diào)。
有一次，我同學(xué)在我家里玩捉迷藏。我們石頭、剪刀、布，我出布、出剪刀，真倒霉！我捉！一直數(shù)到20，才可以捉。我看到床上有人，我扒開(kāi)一看，是枕頭！我看到剛剛廚房是開(kāi)著門(mén)，怎么會(huì)關(guān)門(mén)了？我打開(kāi)門(mén)一看——第一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)！第二個(gè)目標(biāo)呢？客廳的'門(mén)開(kāi)著，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)沒(méi)人在家，要關(guān)門(mén)�！蔽乙魂P(guān)，哈哈！第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)！
換人捉了。哈哈！我一下子就被捉到了，于是我看電視。只見(jiàn)捉的人說(shuō)：“找了大半天都找不到�！蔽艺f(shuō)：“你每個(gè)地方都找找��！有可能會(huì)找到的�！彼谖壹易笳艺矣艺艺�，還是沒(méi)有找到。結(jié)果他累得坐到床上。突然“啊”的一聲，那個(gè)同學(xué)終于找了出來(lái)，我看見(jiàn)的枕頭，他看的是人，這真奇怪啊！
這次捉迷藏，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最有趣的一件事。
捉迷藏二年級(jí)作文14
春姑娘和蝴蝶是一對(duì)好朋友。
蝴蝶說(shuō)：“春姑娘，我們來(lái)玩捉迷藏的游戲吧？”
“好哇�！�
春姑娘躲到了小草里面，蝴蝶飛來(lái)了，她看見(jiàn)小草從地下探出頭來(lái)，說(shuō)：“我找到你了，我找到你了！”
春姑娘又躲到了菜地里，蝴蝶飛來(lái)了，她看見(jiàn)菜地里油菜花金燦燦的`，迎風(fēng)飄舞，高興地說(shuō)：“我找到你了，我找到你了！”
春姑娘又躲到了柳樹(shù)上，蝴蝶飛來(lái)了，她看見(jiàn)柳樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠色的長(zhǎng)辮子，興奮地說(shuō)：”我找到你了，我找到你了！”
春姑娘躲遍了天涯海角，蝴蝶都能找到她。
她們蹦啊，跳啊，玩得可開(kāi)心了！
捉迷藏二年級(jí)作文15
今天上午，我在成老師家和成老師捉迷藏。程老師找，我藏，一共玩了兩次，第一次我藏在黑黑的小倉(cāng)庫(kù)里，程老師找了廚房、臥室結(jié)果都沒(méi)有找到，程老師走到倉(cāng)庫(kù)旁，開(kāi)了倉(cāng)庫(kù)燈，頭剛剛伸進(jìn)倉(cāng) 庫(kù)，我尖叫了一聲嚇到了程老師，程老師找到了我。第二次，我藏到了陽(yáng)臺(tái)的門(mén)后面，程老師找了好久好久還是沒(méi)有找到我，程老師找到陽(yáng)臺(tái)上，我想到程老師這么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到我，我忍不住哈哈大 笑，程老師，今天玩捉迷藏玩得真開(kāi)心，下次我還玩捉迷藏。
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