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    高二月考語文作文

    時(shí)間:2024-10-12 14:21:10 詩琳 高二 我要投稿

    高二月考語文作文(通用6篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的高二月考語文作文,歡迎大家分享。

    高二月考語文作文(通用6篇)

      高二月考語文作文 1

      有一種感動(dòng)叫堅(jiān)持,它就像春日穿梭在人間的蒙蒙細(xì)雨;它就像夏日跳躍在湖面的最后一抹夕陽;它就像瑟瑟秋風(fēng)中緊緊抓住樹干的枯葉;它就像冬日陽光下最后一片閃光的白雪。排比句開頭,文采逼人

      一份堅(jiān)持,造就了一個(gè)生命的奇跡。丘索維金娜在兒子病重后,毅然決定繼續(xù)參加比賽。忽視了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨,忘卻了練習(xí)時(shí)的體力透支,只因?yàn)樾闹械哪莻(gè)信念:要賺錢,給兒子治病。多么堅(jiān)強(qiáng)的母親!33歲,還在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上挑戰(zhàn)身體極限的母親!她用自己的堅(jiān)持打敗了兒子身邊的死神。她相信:只要堅(jiān)持,一切都會(huì)好起來的。

      一份堅(jiān)持,圓了一個(gè)愛國的夢(mèng)想。郭晶晶在雅典奧運(yùn)會(huì)上已經(jīng)拿到了該拿的金牌,得到了應(yīng)有的榮譽(yù)。但是她沒有停下來,而是冒著眼角膜脫落的`危險(xiǎn),四年如一日,堅(jiān)持訓(xùn)練,只因?yàn)橄乱粋(gè)奧運(yùn)會(huì)在中國,在自己的家門口,我們一定要贏。金牌屬于勝利者,郭晶晶沒有辜負(fù)大家的期望,她那優(yōu)美的一跳贏得了世界人民的喝彩,不愧是我們民族的驕傲!

      一份堅(jiān)持,創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的輝煌。菲爾普斯,誰敢說他不是游泳史上的傳奇?在被人重重否定之后,沒有放棄自己的夢(mèng)想,仍然堅(jiān)持訓(xùn)練,不斷參加比賽。雅典奧運(yùn)會(huì)上,在人們驚愕的目光中,他奪得了七枚金牌,但他沒有留戀這次成功,而是繼續(xù)訓(xùn)練,比以前更加努力。北京奧運(yùn)會(huì)他大放光彩,創(chuàng)下了個(gè)人包攬八金的記錄。

      多些堅(jiān)持,讓曼妙的人生多一份剛毅,就像熊熊烈火過后又生機(jī)勃勃的野草;多些堅(jiān)持,讓剛毅的人生多一份感動(dòng),就像紛飛大雪中傲然挺立的紅梅。多些堅(jiān)持,不要讓冬日的寒氣禁錮我們奮筆疾書的雙手;多些堅(jiān)持,不要讓叢生的荊棘阻擋我們前行的步履。兩組對(duì)稱整齊的句式總結(jié)頗具文采,緊扣“堅(jiān)持”,逐層延伸。

      一個(gè)生命的延續(xù),一個(gè)美麗的夢(mèng)想,一個(gè)絢爛的輝煌,只緣于心中那份令人感動(dòng)的堅(jiān)持。結(jié)尾扣題簡(jiǎn)潔利落

      高二月考語文作文 2

      但丁說過,走自己的路讓別人說去吧。我們的人生,我們做主。先哲但丁道出了要勇于堅(jiān)持自我的重要性,人生的道路在自己的腳下,既然選定了道路,就要矢志不渝地走下去,不要輕易被外界權(quán)威所壓倒,要勇于堅(jiān)持自己認(rèn)為正確事。

      孔子周游列國,四處碰壁,他的政見不能被各國大王所接納。但是他卻并沒有因此而放棄自己對(duì)真理,對(duì)禮樂制度的追求。世人不容而見君子。他堅(jiān)信正是由于時(shí)世的不容才體現(xiàn)了他真君子的品格。

      面對(duì)權(quán)威,孔子并沒有屈服,他始終追求著自己認(rèn)為正確的事,并不被世俗所惑。在爾虞我詐,風(fēng)云變幻的春秋戰(zhàn)國歷史中,孔子和他的思想如一脈清泉,清涼著人們浮躁的心靈。使我們感受到那時(shí)代還殘存的真,善,美。

      指揮家小澤征爾在參加一次指揮大賽中,聽出了百位演奏者中的一個(gè)錯(cuò)音,在其他評(píng)委堅(jiān)持說無誤的情況下,小澤征爾一九不被權(quán)威所屈,堅(jiān)持自己的判斷,就在這僵持不下之時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。原來,這是一次測(cè)試,而小澤征爾正是由于自己勇于堅(jiān)持真理,不被權(quán)威所壓倒而贏得了這次測(cè)試。

      小澤征爾勇于堅(jiān)持自我,沒有被外界所壓倒,贏得了屬于自己的`勝利。在必要時(shí)候,堅(jiān)持自我,堅(jiān)持真理,也是一種勇氣只有擁有那樣一種堅(jiān)定心力的人,才會(huì)出類拔萃。這正是小澤征爾超發(fā)脫俗的地方也正是因?yàn)槿绱耍蓾沙闪耸澜珥敿庵笓]家。

      文天祥面對(duì)敵人威逼利誘,不為所動(dòng),堅(jiān)守信仰,大喝人生自古誰無死,留取丹心照汗青。司馬遷忍受屈辱逆來順受,仍不屈服于敵人的淫威,堅(jiān)守史實(shí),為后人留下了,史家之絕唱,無韻之離騷的史記。

      正是由于他們始終堅(jiān)持著自己認(rèn)為正確的是,不被權(quán)威所屈服,而影響了后世千千萬萬的子孫,使大家都記住了他們。

      我們的人生,我們做主,選擇好了正確的道路與方向,就勇敢地前行吧!

      高二月考語文作文 3

      白貂以犧牲生命為代價(jià)保全自己的純潔,這種品格固然高尚,但作為一個(gè)生命,就這樣消殞未免有些可惜。既然我們生活在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),就難免會(huì)遇到一些不如意、挫折甚至苦難,面對(duì)這一切,如果一味堅(jiān)持就會(huì)走進(jìn)死胡同,所以我們需要變通。

      還記得那個(gè)坐在濮水邊心如澄澈秋水,身如不系之舟的莊周嗎?盡管自己已是饑腸轆轆、貧困潦倒、但面對(duì)權(quán)媒貴聘,他依然能夠做到婉言謝絕。他懂得那不是一個(gè)飛黃騰達(dá)的機(jī)會(huì),反而會(huì)使自己陷入萬丈深淵,他選擇了放棄;他懂得那個(gè)世界不是他想象的那般美好,他的抱負(fù)不可能得到施展,所以他改變了初衷。

      還記得那個(gè)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡睦畎,“采菊東籬下,悠然見南山”的陶潛,受腐刑之辱后卻選擇“隱忍茍活的”太史公……他們?cè)谕ㄍ硐氲牡缆飞鲜艽旌螅瑳]有一味堅(jiān)持,而是撣一撣身上的塵土,關(guān)上這扇門,打開那扇窗。他們發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景美不勝收。

      變通有損于他們?cè)谖覀冃哪恐械拿篮眯蜗髥?不,相反,他們讓我們懂得了什么叫睿智。

      然而現(xiàn)實(shí)生活中,有許多如白貂一樣的人,把皮毛看得比生命還重要。我們?cè)谫潎@他們的高義時(shí)更多的是為他們感到惋惜。

      昔日“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽,垓下被圍,自覺“無顏再見江東父老”,在船夫的苦勸下仍拔劍自刎,在他心里面子比生命更重要,這個(gè)悲劇英雄的'故事世世流傳,這個(gè)悲劇英雄的名字代代傳頌,但人們更多的是為他惋惜。杜牧就曾在《題烏江亭》中寫道:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知!辈恢里h蕩在烏江畔的英魂在聽到這樣的嘆惋時(shí)會(huì)流下多少悔恨的淚水?

      還有那曾經(jīng)樂觀的在撒哈拉寫作的臺(tái)灣女作家三毛,竟在醫(yī)院病房里,用絲襪結(jié)束了自己的生命,留給后人無盡的思考和哀傷。

      因?yàn)樯嵌虝旱,因而也是寶貴的。所以,我們需要做的就是在這短暫而又寶貴的生命里,善待生命,必要時(shí)學(xué)會(huì)變通,好好活著。

      高二月考語文作文 4

      從古到今,孝,作為中華民族亙古不變的話題,一直深入人心。為孝者,傳為一段佳話,為世人稱贊,為后人敬仰;不孝者,淪為一段笑話,為世人謾罵,為后人摒棄,并作為反面教材,警醒后人。

      孝,就像一條潺潺的長河,串起了游子的思念,承載著母親的牽掛,擁有著使大地回春的力量。

      看古代,百善孝為先。

      早在魏晉南北朝時(shí)期,中國政府選擇官員的基礎(chǔ),便為孝。當(dāng)時(shí),有一種理念叫“以孝治天下”,有一種制度叫“舉孝廉”。沒有科舉,沒有軍功,只有孝字當(dāng)頭。李密便是一個(gè)鮮活的例子,他為了照顧病篤的祖母,寫《陳情表》給皇帝,皇帝為之感動(dòng),賞賜了大量的錢財(cái)和幾個(gè)仆人來讓他更好地照顧祖母。此外,歷朝歷代一直存在丁憂制度,要為逝去的父母守三年之孝,可見古人之孝心。

      看今日,為孝棄萬金。

      某集團(tuán)的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理李之春,曾經(jīng)年薪--年薪,放棄了大好前途。為孝,萬金不移。

      孝雖好,萬不可愚孝。

      “樂府雙壁”之一的.《孔雀東南飛》描寫的就是一個(gè)因“孝”而導(dǎo)致的悲劇。焦仲卿便是一個(gè)“愚孝”的可憐人。他雖與劉蘭芝相愛,但因不敢違抗母令,將劉蘭芝休掉。雖曾與劉蘭芝定下了磐石與蒲葦?shù)氖难裕瑓s迫于母親所逼,到最后也沒有接劉蘭芝回家。最終一個(gè)“舉身赴清池”,一個(gè)“自掛東南枝”,焦劉兩家,都以悲劇收?qǐng),這便是愚孝的典型。

      《無關(guān)風(fēng)月》中提到:坦蕩地一如清水之時(shí),便會(huì)看到最美麗的風(fēng)景。是的,為孝拋棄了一切,如清水般坦蕩,便會(huì)做出世上最善良的事——盡孝。

      為孝者,拋棄萬物,只因孝字當(dāng)頭。百善孝為先,為孝者,當(dāng)稱贊傳誦于后世。

      高二月考語文作文 5

      人們?cè)趯?shí)踐中得出了這么一個(gè)結(jié)論:成功來自謙虛。為什么成功來自謙虛呢?莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯。”他很明確地指出了學(xué)無止境地道理。也就是說,假如你知道的是天上的“一顆星”,那么知識(shí)就是整個(gè)宇宙,遼闊無邊。一個(gè)人只有掌握了許多必要的,有用的知識(shí),成功的大門才會(huì)向你打開。因此,我們要謙虛好學(xué)。學(xué)者笛卡爾說過:“愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的不足!

      是啊,只有通過學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,擴(kuò)充知識(shí)面,儲(chǔ)蓄更多的信息,你才能真正領(lǐng)悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會(huì)妄自菲薄,也不會(huì)妄自尊大,做到謙虛成熟,不斷進(jìn)取,成功便不招自來。那么,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或事業(yè)上有了一定作為的時(shí)候,還要不要謙虛呢?要!因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”有些人往往就是由于驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好:“謙受益,滿招損。”如果取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,被眼前的勝利沖昏頭腦,就會(huì)把辛辛苦苦得來的成績(jī)毀于一旦。()在我們的學(xué)習(xí)生活中尤其不能驕傲,格言曰:“虛心的人十有九成,自滿的`人十有九空!蔽覀?cè)谌〉煤贸煽?jī)時(shí)不自滿,才會(huì)更上一層樓。從實(shí)際上說,謙虛是一種美德,一種修養(yǎng)。能否做到謙虛也是衡量一個(gè)人思想品德是否高尚的方法之一。

      忠于真理的人,虛懷若谷,為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的人,永不自滿。我們敬愛的周總理就是這方面的杰出代表。他文能治國,武能安邦,文武兼?zhèn),但他又何等不謙虛謹(jǐn)慎,表現(xiàn)出比一般人更謙虛更成熟。我們要學(xué)習(xí)周總理,那么謙虛這一高尚品德就是首先要學(xué)習(xí)的方面。成熟的麥穗和蘋果,他們啟示我們:成功來自謙虛,否則將毀于一旦。

      高二月考語文作文 6

      畫家齊白石,有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯(cuò),便向其弟子借過來臨摹,他的弟子驚訝無比,齊白石說:“我雖然是你的老師,但你不一定就比我差!彼牡茏勇牶,對(duì)老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。

      就像《師說》里所說的“弟子不必不賢于師”,任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),就算是偉人,也有不可避免的缺點(diǎn),就像齊白石,他不因?yàn)樗钱嫾叶械礁呷艘坏,也不所以就驕傲自滿,相反,他反而臨摹其弟子的畫,可見齊白石對(duì)畫的熱愛及其謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,正是這種給自己留一條縫隙的態(tài)度,齊白石的畫才會(huì)被人們流傳至今,被人們贊譽(yù)。

      紅軍長征期間,朱德曾寫過一首詩贊揚(yáng)紅軍不怕辛苦的.精神,毛主席看過后,指出詩中的幾處不足之處,朱德聽后,虛心請(qǐng)教毛主席,并希望他能幫忙修改。毛主席改完以后給朱德看,朱德看后,連連稱贊,也認(rèn)為比原來的大有進(jìn)步。

      曾帶領(lǐng)紅軍踏過十萬五千里的朱德總司令,仍然抱著謙虛的態(tài)度有了錯(cuò)誤即時(shí)改正,并對(duì)他人的指導(dǎo)虛心請(qǐng)教,使自己的寫作水平,得到了提升。

      同樣的,朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態(tài)度,才能持續(xù)的提升,完善自己。

      偉人都能做到虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,更何況我們普通人呢?取他人的長處補(bǔ)自己不足之處,不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學(xué)習(xí)過程中,都給自己留下進(jìn)步的空間,日積月累,就能有更大的進(jìn)步。

      謙虛使人進(jìn)步,我們要為自己留一條縫隙,為進(jìn)步留一點(diǎn)空間。

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