【必備】期中考試作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的期中考試作文8篇,希望對大家有所幫助。
期中考試作文 篇1
每學(xué)期的期中考試又要來了。在期中考試的前一天,我做好了充分的準(zhǔn)備,生怕有難題擋著我,不讓我過這一關(guān)。
第二天,第一場考語文。剛到學(xué)校,我放下書包,開始把語文該背的都背了幾遍,把該讀的`都讀了。
終于開考了,考試時我邊做邊想:一定不能粗心大意,錯一題,就兩分,要錯十題20分就沒了。
就這樣,半小時,一小時,一個半小時……終于考完了,我感覺一點(diǎn)也不難,只有個別題目有些難度。
接著又考了數(shù)學(xué),英語。我感覺英語最難,因?yàn)槁犃Σ糠炙俣忍炝耍腋韭牪磺。我感覺數(shù)學(xué)比較簡單,沒有什么難題。
考試后,我深有體會,做完了必須要檢查。我檢查數(shù)學(xué)時,發(fā)現(xiàn)錯了兩題,如果兩題錯了就扣四分,這樣排名就落后了,下一次我還會再努力的。
期中考試作文 篇2
“考考考,老師的法寶”這不,老師們又在放大招了——期中考試的警鈴即將敲響,緊張的氣氛驟然增加,但我絕不畏懼,我要做海燕,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
閃電
一進(jìn)入教室,看到同學(xué)們那一張張認(rèn)真專注的面孔,不由得感到壓力山大。不用老師督促,就已是書聲瑯瑯,我也不例外,拿起課本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。“組長,這道題我不會你給我講講好么?”勤奮的小蓮向我請教。就這樣,開始了激烈的討論聲。時間一分一秒的飛逝著,離考試還有十五個小時了,一想到這里,我的心就“撲通撲通”跳的飛快。不知是因?yàn)榫o張還是興奮,說真的,我希望是后者。夜里,我翻來覆去無法快速入眠,索性一骨碌爬起來,打開書在知識的海洋里遨游。
我總覺得身體里有一股無法言說的激情,就像閃電,有足以劃破長空的力量。
暴雨
監(jiān)考老師的腳步聲響起,我們的'心也提到了嗓子眼。終于,考試的鈴聲敲響,有的人“深情款款”的與課本進(jìn)行最后的“告別”;有的人拿出視死如歸的神情提起了筆桿;有的人摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場。說真的,我希望我是后者!吧成场苯淌依镏粋鞒黾(xì)密的寫字聲。我深深地呼吸,不停地告誡自己:靜心……漸漸地,感覺不再緊張,有種如魚得水的流暢?荚嚨拇罄艘徊ㄒ徊ǖ叵矶鴣,我毫不退縮的迎接著。我忽然覺得,這次考試像一場越下越大的暴雨。
我總覺得,我像一只海燕,在狂風(fēng)中飛翔,在暴雨中嘶吼。我堅(jiān)信:雨后定蘊(yùn)藏著無限的希望。
彩虹
緊張的考試結(jié)束,明天是黑暗還是光明?說真的,我希望是后者。因?yàn)楦骺评蠋煹钠D苦奮斗,我們的“命根”——分?jǐn)?shù)終于問世了。眼前是一份成績單,可我并沒有急于打開,我對自己說:我盡力了,不管結(jié)果如何我都很棒!閉上眼,緩緩打開它,定睛一看,不禁彎起唇邊,心里溢滿甜蜜的滋味。沒錯,我真的很棒!
我總覺得,這份理想的成績,應(yīng)該就是真正的彩虹吧!閃電暴雨后的彩虹,是那么絢爛多彩,是那么繽紛耀眼。
期中考試終于畫上了句號,那鮮紅的成績則是最后一筆濃彩。期中考試的三部曲也完成了最后一曲旋律……閃電、暴雨和彩虹孕育了逆風(fēng)的海燕,在彩虹下演奏著絕唱。
期中考試作文 篇3
時間總是過得那么快,離期中考試僅剩一個禮拜了。我心里好想考個好成績,但又不想復(fù)習(xí)。我怕期中考后的家長會。
也不知怎的,我的運(yùn)氣總是時好時壞,記得六年級期末的一次摸底考試,我作文寫了離題,可改卷老師仍給了我將近滿分!那時候,連班主任都說我好幸運(yùn)。但好像真的好幸運(yùn),那次摸底考試后,我便考上了本地最好的中學(xué)。我感謝幸運(yùn)女神的光臨。只可惜上初中后,我好像變得倒霉透了。每逢星期四,我總是會遇到多件倒霉事。例如摔跤啊、考試考砸啊、流鼻血啊、早上太晚起床啊之類的事接連發(fā)生。唉,期中考就快到了,倒霉小弟啊,你能不能休息幾天啊……
算了,我也甭指望誰了,只能靠自己努力嘍。
期中考試一共要考三天,從11月14日上午考到11月17日上午,17日下午放假。這是我上中學(xué)后的第一次大型的考試,我必須盡自己的全力,考好這一次,給老師留個好印象。說到這里,你們應(yīng)該還不知道我的職位吧——我是班里的.生活委員,兼語文課代表,兼英語組長。開學(xué)沒幾個禮拜,我老爸就去學(xué)校找老師聊天,要老師多多關(guān)照我。也就是從那時開始,我變成了班主任的重點(diǎn)對象之一了。
剛開始幾次考試,除了歷史外,我都還考得不錯。但接下來就一塌糊涂了。就拿英語來說吧,我都不知道自己是如何做到的,從九十幾分跳到七十幾分,連八十分的過渡段都沒有。而數(shù)學(xué)是從九十幾分落到八十幾分。為此,班主任曾多次的找我“泡茶”。從班主任的言語中,和他的眼神里,我感受到了她的失望。
所以,這次期中考試的成績對我很重要。他可能會改變班主任以及其他任課老師對我的看法。雖然,有點(diǎn)困難……
期中考試作文 篇4
今天天氣晴郎,卻嵌著烏云,看來今天可是有喜有憂。‖F(xiàn)在就隨著的上課鈴去看看本仙君預(yù)料的準(zhǔn)不準(zhǔn)吧!
只見夏老師提著一個厚厚袋子走進(jìn)教室,悅耳的三分鐘鈴響過了,老師皺起眉,:不好了,我有一種不樣的預(yù)感!。前桌轉(zhuǎn)過來對我說。唉~只聽老師長嘆一口氣,這次你們的成績我急了,老師葫蘆里賣的什么藥呀!難道我們考得很糟糕嗎?我還沒回過神,老師又說道:你們的成績就像你們的運(yùn)動會一樣,非常棒!給自己掌聲鼓勵!同學(xué)們被老師糊弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還沒反應(yīng)過來,可過了一會兒,寂靜的教室里可以滿了歡呼聲,哦,我恍然大悟,我們運(yùn)動會的成績可是全校第一!那豈不是考得很好!我心里的那塊大石頭終于落下來了!
雖然老師說成績不錯,但是也不能掉以輕心,畢竟還得靠自己的成績呢!
開始發(fā)考卷了,只見有的同學(xué)低頭祈禱,有的在胸前比了一個十字還一邊念叨:天靈靈,地靈靈,保佑我考高分啊!急急如律令!還有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸著怦怦直跳的心充滿期待
60分的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)消滅了,70~80分段的都念完了,我僥幸逃過,85~90分段的了,這可是最關(guān)鍵的分?jǐn)?shù)段了,每個人都希望上90分啦!但是對于我這個水平來說嘛~呵呵上85就不錯了,可是你不知道老師念每一個名字對我都是一種煎熬,不過終于熬過了85分段的了,什么?熬過了,難道?我上90了,又是一陣刺耳的歡呼聲,當(dāng)然我是叫的最大聲的'哈!別提多高興了,第一名在我預(yù)料之中:劉思怡97分呢!第二名就是我的同桌啦!95分,第三民后果就是我啦:94分,小小的成績但是最令我引以為豪的就是這張卷子,這上面寫的字是我寫過最工整的,也許是因?yàn)橛梦易钕矚g的筆寫的緣故吧!卷子上的大勾小勾看著舒服極了爭取每次考試都這樣該多好!可惜的是短文題呀!短文里有的答案都寫錯了,真不應(yīng)該!加上丟的這一分不就第二名了,那不更好嗎?但是扣分最大的還是作文,整整四分啊,作文對我來說應(yīng)該是強(qiáng)項(xiàng)啊,怎么回扣四分呢?我百思不得其解,我發(fā)揮了我所有想象力為的就是寫好這篇作文可還是扣了四分,原來是因?yàn)槲姨^多于描寫科技發(fā)達(dá)的,環(huán)境描寫卻只字未提,不過用媽媽的話來安慰下自己:不要灰心,沒關(guān)系的,咱們下次努力總會考好的,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行了,讓我們一起加油吧!
期中考試作文 篇5
有一句話是這樣說的:成績是衡量是我們學(xué)習(xí)的效果的一種尺度,但是我們也不應(yīng)該把成績看的太重。
期中的考試成績發(fā)布了 有看過的同學(xué)跑來告訴我:“吳雪梅,你語文考了91分。”我驚住了,我怎么考了這么低!隨后我就“噢”了一聲,并附上一句“謝謝”。同學(xué)們詫異于我的平靜,但馬上就帶著滿足的微笑離開了。我仍舊淡然,盡管我知道這個成績在我們班也是個精英。但我仍舊有想哭的餓沖動。
半期的考試卷發(fā)下來了 我沒有理會這種成績的,或許你會認(rèn)為這是我在為自己逃避的借口。但我可以很肯定的說這是事實(shí)。因?yàn)槲业脑嚲砝,不該扣?也扣,我的試卷了筆試全對,但閱讀題卻是扣了5分!當(dāng)我細(xì)下心來檢查時,才發(fā)現(xiàn)原來老師扣錯了。我不知道為什么?我心酸,我不甘心,我為自己尋找答案!這是為什么?當(dāng)時的我真的想不出來!經(jīng)過我跑到老師那里問時!答案問出來了?我的心舒服多了!因?yàn)榇鸢负苋菀,我怎么會這么傻!這種情況還不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一場!但我并沒有流淚!因?yàn)槲也粦?yīng)該為這種成績而流淚!
我沒有像以前那樣分析試卷,也無法靜下心來分析試卷。趴在桌子上,問自己“這種分?jǐn)?shù)我的不在意嗎?”我沒有答案。然而深深的自卑卻茫然涌上心頭,我不可能了。
半期的考試前十名公布了。
半期考試總成績前十名公布了,教室上出現(xiàn)了刺眼的黑板,上面有我的名字在第二。也將是全級的第二,如果這是往年的我的話,我一定是喜出望外的高興,往年的我只考了班上第六,分?jǐn)?shù)也比往年多了10多分。但今天的我怎么卻是垂頭喪氣的呢?(原因一:這個學(xué)期我可以說比上個學(xué)期努力了很多。原因二:這次我的目標(biāo)是第一。原因三:我已經(jīng)沒得第一了,但那些老師還是用那種眼光看著我!)
于是,我坐在教室的角落,成了一個被遺忘的人,因?yàn)榭傆欣蠋熞呀?jīng)教我一個學(xué)期以后還叫不出我的名字來。我沉默了。我只是重復(fù)著自己討厭的生活,我并沒有改進(jìn)!我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河?xùn)|流”。
期中考試作文 篇6
大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門都要考,每一門都要復(fù)習(xí),可是時間有限,難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對方法是:根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實(shí)際情況,安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、準(zhǔn)備時如何著手:
1、要回歸基礎(chǔ)知識。到了最后階段,不宜再復(fù)習(xí)所有知識點(diǎn),把重點(diǎn)要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,基礎(chǔ)要好的話,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細(xì)化知識點(diǎn)。
2、做好查缺補(bǔ)漏。應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類,對于自己不明白并且是考點(diǎn)的,不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析,不要放過任何可以拿分的.知識點(diǎn)。
3、要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對性地復(fù)習(xí)對最后階段提高成績很有幫助。
4、注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時,要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點(diǎn)的科目,自己要對知識點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方)。
二、考試前如何復(fù)習(xí):
1、 最后一兩次上課專注聽講,留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標(biāo)記。
2、 反復(fù)記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點(diǎn)知識。
3、 合理安排時間,可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn),也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。
4、 復(fù)習(xí)過程中要靈活,多穿插幾門共同復(fù)習(xí),避免長學(xué)習(xí)一科枯燥無味,這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。
三、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。
1、突出重點(diǎn)。我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的,復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序,因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深,當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)
2、心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導(dǎo)思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵。告訴自己,考試很簡單,我一定可以搞定。
3、記憶的幾個小技巧。
(1)記憶的時間段:
短時記憶:5:30——7:30
長時記憶:14:00——17:00
深度思考:20:00——22:30
(2)對于一些東西,要重復(fù)記憶,如英語、數(shù)學(xué)公式、財(cái)管公式、會計(jì)分錄等。
4。如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài),可以提出一個獨(dú)家秘方。準(zhǔn)備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點(diǎn)的游戲。(調(diào)動你的思維邏輯哦)
5?荚嚨臅r候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。
6。不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)重,二是作弊會心虛,影響正常發(fā)揮。
7?记安灰疽,一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài),這點(diǎn)對于狀態(tài)很重要。
復(fù)習(xí)不能只看遍數(shù)和數(shù)量,重在提高效率和質(zhì)量。在保證“質(zhì)”的前提下,努力提高數(shù)量和速度。如做訓(xùn)練和習(xí)題時,首先要獨(dú)立分析思考,正確解決,培養(yǎng)解決問題思路和敏捷性,學(xué)會舉一反三,切忌先看答案。第二做到表達(dá)和運(yùn)算規(guī)范準(zhǔn)確。第三對問題力求一次性解決,強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性,不要寄希望復(fù)查和修改。預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績!
期中考試作文 篇7
馬上就要期中考試了,我不禁想起了以前的考試結(jié)果......
當(dāng)試卷發(fā)下來的那一瞬間,我屏住了呼吸。面前的兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我魂飛魄散。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不優(yōu)秀只差那短短的一步之遙了。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食惡果。哎——早知今日,何必當(dāng)初呢?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒!保ㄟx自《易水歌》)令我嘆:“考試結(jié)束兮,我玩完”亡羊補(bǔ)牢,無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我也如今考到這樣不好的成績。
說到原因嘛,是多方面的。這種種的壞習(xí)慣也是釀成失敗的主要材料。我這次的成績真是應(yīng)了這句話“能爬多高,就能跌多深!蔽宜闶求w會到了這種失敗的滋味。
勝敗乃兵家常事,哪有每次都贏得。人生中,哪有每次都成功,那就不正常了。(因?yàn)槿藳]有十全十美的嘛)從失敗中,讓你知道你哪里有不足之處,而下次盡量做好,盡量就是了。或許下次就會取得優(yōu)異的成績。因?yàn)椋瑳]有最好,只有更好。世界中,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,就像古人說的這句話一樣“山外有山,人外有人!
我想在每個重要考試結(jié)束后,同學(xué)們都會放松一段時間,對學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫,當(dāng)然這也是我的體驗(yàn)。每次考完試我都聽我的妹妹抱怨說:“為什么時間那么緊。俊钡侨绻覀儚钠谥锌荚嚱Y(jié)束后并沒有放松自己,反而還繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的.話。那么我想時間就沒有那么緊了,因?yàn)檫@在以后的學(xué)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。
一次失敗算不了什么,失敗或許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究會成為歷史。
我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐盛的果實(shí)!
努力吧!我們剩下的時間不多了。
期中考試作文 篇8
本周四、五、六學(xué)校組織期中考試,周四、周五考語數(shù)英和理化生,周六上午考政史地。
周四上午語文和化學(xué)考試發(fā)揮正常,可是下午的數(shù)學(xué)考試卻出現(xiàn)了少見的緊張狀況,由于數(shù)學(xué)沒有考好,接下來的幾門考試發(fā)揮也不理想,特別是物理。
為什么考數(shù)學(xué)會緊張呢?甚至超過中招考試。壓力!
主要是自己覺得數(shù)學(xué)應(yīng)該考好,也就是說145以上,整個試卷難度不大,但是出現(xiàn)了兩處計(jì)算錯誤,雖然過程都正確,但是老師改卷時按全錯扣分。接下來的物理也犯了同樣的錯誤。
平時寫作業(yè)很少一次寫對,總出現(xiàn)這樣那樣的問題,因此,考試時,就特別注意不要犯錯誤,這樣反而影響做題速度和準(zhǔn)確度。
其次來自班主任的壓力,老師一再強(qiáng)調(diào)考試的重要性,如果考130分以下,要給家長專門開會。
再次,由于考試少,沒有找到考試狀態(tài)。
最關(guān)鍵的問題還是自我調(diào)節(jié)能力。
平時學(xué)習(xí)的專注度問題。
有些同學(xué)的專注度非常高,比如他們正在寫作業(yè)或者看課外書,別人叫幾聲,他們好像沒有聽到。我在學(xué)習(xí)時,旁邊出現(xiàn)一些情況,我隨時能夠感覺到。這樣在學(xué)習(xí)效果上就會產(chǎn)生較大的差異。
這也許是天生所致,也許可以后天培養(yǎng)。
接下來在學(xué)習(xí)方面需要注意的幾點(diǎn):
1、提高作業(yè)質(zhì)量,爭取一次做對。初中時,爸爸幫我改作業(yè)時,總是像NBA比賽時計(jì)算各隊(duì)的勝率一樣,計(jì)算我每次作業(yè)的準(zhǔn)確率,這一點(diǎn)以后要堅(jiān)持。如果每次作業(yè)的準(zhǔn)確率提高了,考試時也就不會那樣緊張了。
2、調(diào)整糾錯方法。由于平時做題多,錯題就多,整理糾錯本就有難度?梢园丫碜雍妥鳂I(yè)上的錯題做上標(biāo)注,每看一次做一個記號,真正掌握了再做一個掌握的記號,保證沒有掌握的知識點(diǎn)及時補(bǔ)齊。
3、加快英語單詞量的`積累,盡快完成四級單詞的背默。在掌握所需詞匯量的基礎(chǔ)上,對易錯題型專項(xiàng)訓(xùn)練。
4、爭取周末回家之前完成作業(yè),利用周末時間把一周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行梳理,對下周的學(xué)習(xí)進(jìn)行一下簡單的預(yù)習(xí)。
周末,新買的《三國志》和《史記》到了,趁剛考完試,沒有作業(yè),把《三國志》的第一篇“武帝紀(jì)第一”看了一半,還參考網(wǎng)上資料,自己手畫了一份三國時期地圖。
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