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    五年級(jí)體育課作文

    時(shí)間:2024-06-29 15:17:25 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)體育課作文集錦九篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)體育課作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選五年級(jí)體育課作文集錦九篇

    五年級(jí)體育課作文 篇1

      “慧慧,起床了!”隨著媽媽的召喚聲,我從夢(mèng)幻世界又回到現(xiàn)實(shí)世界。起了床,穿完衣服,吃了早飯,一看七點(diǎn)了,我就高高興興地上學(xué)去了,

      一路上,空氣清新,那涼爽的風(fēng)吹過來,好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過一場(chǎng)春雨,地面濕漉漉的。

      到了學(xué)校,一看課程表,啊!今天第三節(jié)課是體育課,我最不愛上體育課了。

      做完廣播體操,我們就在操場(chǎng)上解散了。不一會(huì)兒,上課了,梁保華老師來了。先讓我們走了兩三圈,操場(chǎng)周圍的土地上都是泥,我們到了有泥的地方是又蹦又跳,但鞋上還是弄上了泥,褲子上也濺得都是泥點(diǎn)。隨著老師的一聲令下“跑”,我們都像百米沖刺似的跑了起來。剛跑了兩三圈兒,我就覺得自己跑不動(dòng)了,氣喘吁吁的',像散了架的草垛,一點(diǎn)兒精神都沒有?赡芾蠋熆吹轿覀兣懿粍(dòng)了,就讓我們停了下來。我們挺開心的,走了幾圈兒,我那消耗出去的體力又回來了一部分,能支持下去了,但還沒有完全恢復(fù),老師又讓跑了。先開始我是有勁沒處使,得跟在別人后面跑,后來我是筋疲力盡,兩條腿像灌了鉛似的,只好停下來走。走了一會(huì)兒,眼看落下了一大截,我就飛快地跑了起來。終于趕上了,老師也叫了一聲“齊步走”,我們又走上了。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了,以前總也不愛出汗的我,現(xiàn)在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈,來來回回足有十多圈,累得我都要趴在地上了,后背也已經(jīng)濕透了。老師又叫我們活動(dòng)一下關(guān)節(jié),做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后,還沒有下課,我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起,一節(jié)體育課又過去了。

    五年級(jí)體育課作文 篇2

      今天,我們班上有一節(jié)體育課,因?yàn)樘鞖馇缋,我就到操?chǎng)上去上體育課。

      我們可開心啦!到了操場(chǎng)上,體育老師先讓我們做了準(zhǔn)備活動(dòng),然后說:“今天,我們是跳繩測(cè)試,測(cè)完后,就自由活動(dòng)吧!”我們都高興的跳了起來,“自由活動(dòng)”是我們最喜歡的活動(dòng)了。我們先測(cè)試了跳繩,只聽體育老師哨子聲一吹,我們就開始拼命的跳,不一會(huì)兒,就跳好了。接著,可是自由活動(dòng)時(shí)間了。我們?cè)诓賵?chǎng)上追來逃去的,玩得滿頭大汗。我們正玩得盡心的時(shí)候,忽然,一群黃蜂朝著我們飛過來,我們嚇得四處亂竄,黃蜂是緊追不舍,我們都無處藏身了。連忙跑到教室走廊那邊,這才逃過了一劫。哎!操場(chǎng)上怎么會(huì)有黃蜂呢?又是誰把它們招引出來的呢?這一個(gè)個(gè)問號(hào),從我腦海中涌現(xiàn)出來?可是,我也找不到答案,有誰會(huì)承認(rèn)呢?自己干的`好事?幸好,我們都安全的逃離了黃蜂的追擊,還算是幸運(yùn)的。

      這節(jié)體育課真是驚險(xiǎn)而又刺激呀!

    五年級(jí)體育課作文 篇3

      我今天上了一堂有趣的體育課,你知道是怎樣的一堂體育課嗎?不知道吧?那我就給你說說吧,我們?nèi)嗤瑢W(xué)開展了一場(chǎng)籃球比賽。

      開始,老師讓大家來到操場(chǎng),我想:“老師今天會(huì)叫我們什么呢?”

      接著,老師拿出許多籃球,說:“今天我們開展籃球比賽。”我們都?xì)g呼起來。老師又說:“現(xiàn)在你們自己找好朋友組成一隊(duì),每隊(duì)再領(lǐng)一個(gè)籃球,一會(huì)開始比賽!蔽荫R上沖到陳秋宇身邊說:“我們倆一組!彼f:“好!蔽翌I(lǐng)了一個(gè)籃球說:“老師,我和陳秋宇準(zhǔn)備好了!边@時(shí)我看見其他同學(xué)也都準(zhǔn)備好了,過了一會(huì)兒我突然感覺我沒有信心打贏他們,陳秋宇說:“我們一定會(huì)贏的,加油!”我說:“好的。沒問題。”

      比賽開始了,老師在旁邊說:“開始!蔽冶е蛞恢睕_到籃球架下,我跳起一投,只見籃球在空中劃出一道美麗的弧線,我以為球進(jìn)了,可是球沒有進(jìn),反而還反彈過來砸到了我的腳。我說:“這個(gè)什么球。扛揪屯恫贿M(jìn)!标惽镉罟膭(lì)我說:“他們已經(jīng)進(jìn)了一球了,再不攔住他們我們就輸了!蔽荫R上跑過去攔在他們的身前,伸手一搶就把球搶過來了,我再次沖向籃球架,跳起來用盡全力一投,只!班亍钡腵一聲,球進(jìn)了。我說:“我們終于進(jìn)球了。”我和陳秋宇高興得跳了起來。他們說:“現(xiàn)在是一比一平,你們是沒有贏呢!蔽艺f:“雖然沒有贏,但是我們還是進(jìn)球了,這久值得高興了啊!”也不知道過了多久,下課的鈴聲響了,我們很舍不得的離開了操場(chǎng)。

      比賽我們雖然沒有贏,但是我們都很開心,打平就打平吧,只要開心就好了。

    五年級(jí)體育課作文 篇4

      我是個(gè)活潑開朗的女孩,我最喜歡的課就是體育課啦。一到體育課,我和同學(xué)們就呼啦啦一片沖出教室,在操場(chǎng)上列隊(duì)報(bào)數(shù),順便還能看看天上的小鳥,數(shù)數(shù)地上的螞蟻,心情像陽光一樣燦爛。

      可是三年級(jí)以后,體育課開始各種達(dá)標(biāo)考核,可就沒那么有趣了。記得有一次我們跑50*8,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,等老師的哨聲一響,我們就像離弦的`箭一樣沖出去,但沒跑兩步,我就覺得腳步慢慢沉重起來,仿佛灌了鉛一樣。平時(shí)在家里“衣來伸手、飯來張口”慣了,跑長(zhǎng)跑就明顯體力不支了。唉……

      這時(shí)老師在旁邊大叫:“加油,不能輕易放棄!”我心里不由想到,一個(gè)手腳健全的人如果連跑步這樣的事情都做不好,將來肯定一事無成!于是我振作精神,顧不上擦臉上的汗,擺開雙臂,一步一步堅(jiān)定地向前跑去。我終于超過了一個(gè)同學(xué),又一個(gè)同學(xué)……快到終點(diǎn)時(shí),我用足了全身的勁,用力向前沖刺,我居然得了第二名!

      沖過終點(diǎn)線的那一刻,我的心情無比激動(dòng),并不僅僅是因?yàn)榕懿匠煽?jī)不錯(cuò),更因?yàn)橥ㄟ^這件事我懂得了,在遇到困難時(shí),我們不能輕易放棄,只有不服輸、不放棄,生活才能無比精彩!

    五年級(jí)體育課作文 篇5

      開學(xué)了,我們課換了一個(gè)新體育老師,他姓秦,年齡30多歲,人長(zhǎng)得很帥。

      他上課與其他老師不同。第一天上體育課,他讓我們規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里,要求用心聽他講課,他說:“上體育課和上語文、數(shù)學(xué)一樣,都要認(rèn)真聽老師的要求,按老師的要求做,否則老師就會(huì)用其他方式再給他講一遍!”我們看著他嚴(yán)肅的`表情,心里有點(diǎn)害怕,不敢說一句話!

      他讓我們自己排好隊(duì),站成體操隊(duì)形,先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng),然后他宣布,今天體育課我們來學(xué)習(xí)健美操。大家一聽一下子沸騰了,我們平時(shí)課間操都是廣播操,雖然也能鍛煉身體,可是很多同學(xué)對(duì)此沒有興趣,現(xiàn)在老師說要學(xué)習(xí)時(shí)尚動(dòng)感的健美操,大家的勁兒一下子上來了,個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的。

      一開始,老師隨著音樂跳了一遍,我們躍躍欲試。后來老師把每個(gè)動(dòng)作進(jìn)行分解和簡(jiǎn)化,讓我們連起來隨著音樂跳。不知不覺,下課鈴響了,雖然這節(jié)課我們學(xué)得不太熟練,但我們覺得非常快樂!

      我們現(xiàn)在天天盼著上體育課!

    五年級(jí)體育課作文 篇6

      我們班的體育課 同學(xué)們的體育課一定上過了很多次,但是你觀察過自己班的體育課嗎?特別是活動(dòng)時(shí)間的時(shí)候,是不是只顧著自己玩呢?那么,就讓我告訴你我們班上體育課時(shí),自由活動(dòng)時(shí)間大家都在干什么吧!

      “解散——”英老師的'“散”字還沒有說出口,操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)缫讶宄扇海叩淖,玩的玩,跑的跑了?/p>

      操場(chǎng)上最打眼的當(dāng)然是那群愛?岽蚧@球的男同學(xué)了。你瞧,那位同學(xué)來了個(gè)“三分球”后,不忘向其他同學(xué)擺個(gè)酷酷的pose,可惜大家已經(jīng)在旁邊吐成一堆了。

      再看看操場(chǎng)的那邊,一大群同學(xué)手搭手,玩著一個(gè)最近很火的“拍手游戲”。不過最好別走得太近了,因?yàn)樗麄兺娴锰ち伊,溫度太高,走得太近,說不定會(huì)搞個(gè)爆炸頭回來。

      再就是我們的女同胞門了。幾個(gè)膽子大的同學(xué)在捉蟲子(主要是學(xué)校的樹沒人管理,蟲子一大堆)嚇唬同學(xué)。還有一排同學(xué)手搭著大門,一臉苦瓜樣,這時(shí)往往是在抱怨某科作業(yè)太多啦,某某老師太嚴(yán)厲啦。所以就算是樂天的人一走過去,也不得不哀愁起來。

      小操場(chǎng)上才是女同學(xué)的天地。操場(chǎng)中間正玩著“瞎貓”游戲,操場(chǎng)邊的一排體操課上用來壓腿的橫桿上又坐滿了聊天的同學(xué),我們敬業(yè)的林主任又得從樓上跑下來警告大家。

      這就是我們班上體育課時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間的情形,是不是很有趣呢?

    五年級(jí)體育課作文 篇7

      多姿多彩的校園生活,記載了我的童年。童年中的有些事令人傷心、有些事令人遺憾、有些事令人開心……其中,我最記憶猶新的,便是那節(jié)有趣的體育課。

      記得那是一個(gè)晴天的下午,最后一節(jié)是體育課。體育老師(也就是數(shù)學(xué)老師)、語文老師和英語老師一起走入課堂。這一幕讓我們面面相覷,正奇怪老師們?yōu)槭裁磿?huì)一起來了時(shí),就聽見體育老師說: “因?yàn)檎Z文老師的申請(qǐng),這節(jié)課我們?nèi)グ魏樱 比嗤瑢W(xué)愣了2秒后,立刻反應(yīng)過來并歡呼起來,“耶!”震耳欲聾的歡呼聲都能把樓頂給掀飛了!鞍察o!”體育老師叫了一聲,接著把我們分成了四隊(duì),兩隊(duì)拉拉隊(duì),兩隊(duì)拔河。我有幸被選中參加拔河。

      來到操場(chǎng)上,只見草坪中間有一個(gè)長(zhǎng)繩,繩的正中系著一條紅領(lǐng)巾,繩子的`周圍站滿了同學(xué)們。我們分別站到繩子的兩邊,老師教完我們拔河的方法后,并一聲令下:“開始!”

      “加油!加油!”四周啦啦隊(duì)們手舞足蹈地給我們加油。我們用了九牛二虎之力,甚至連手上都被轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的繩子磨痛都不管不顧。我方有全班最重量級(jí)的選手——徐謹(jǐn)壓陣,只見他雙手拉住繩子,一張胖臉漲得通紅,像一個(gè)紅番茄。身子也向傾去,十分賣力。

      在我們的不懈努力下,我們組最終以2:1的成績(jī)險(xiǎn)勝三四組,頓時(shí)我們的隊(duì)伍立刻變成了一片歡樂的海洋。離我很近的一個(gè)同學(xué)甚至抱起我歡呼起來!

      愉快的時(shí)光總是過得很快,真希望我們能再多上幾次這樣的體育課。

    五年級(jí)體育課作文 篇8

      體鍛課上,我們?cè)诮∩碓防锿娴谜媸菬峄鸪臁?/p>

      最受歡迎的當(dāng)然抓扛了。別看祝子萌人瘦瘦的.,抓扛可有一套了,可不比其他男生差。只見她手一捉上扛,腿一“蹬“,一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),引來大家一片叫好聲!我最喜歡的當(dāng)然是海盜船了。幾個(gè)辦大無比的“水手”把船推啊推。推得幾個(gè)膽小的“海盜”暈頭轉(zhuǎn)向,趕緊向水手沈謝磊求救。沈謝磊笑著說:“這么點(diǎn)速度就怕了,我還要練練我的臂力呢!”大家都玩得不亦樂乎。再來說說太空步行器。我一開始還有點(diǎn)害怕,小心翼翼地抓著桿子。先把左腳放上去,再把右腳放上去,一前一后地踏著。玩了一會(huì),感覺很安全,便雙腳一起蕩,那感覺仿佛在蕩秋千,一會(huì)蕩到天上,好像飛起來了,一會(huì)兒又蕩到地上,開心極了……

      這真是一節(jié)快樂的體鍛課。

    五年級(jí)體育課作文 篇9

      曾經(jīng),我們的操場(chǎng)非常的寬闊,足有1000平米。清晨,小草上的小露珠陽光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩閃耀,美麗極了。同學(xué)們伴著美麗的景色走進(jìn)校門,開始了新一天美好的學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們?cè)谶@寬闊的大操場(chǎng)上,快樂地玩耍著。瞧,有的在跳高,有的在跳繩,有的在玩呼啦圈,還有的在扔沙包。他們玩得多開心呀。

      可是,現(xiàn)在我們的操場(chǎng)變小了,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要擴(kuò)建新的教學(xué)樓。雖然現(xiàn)在它沒有大操場(chǎng)那么寬闊,不可以容納那么多的人。但是,它仍然讓我們獲得了許多的快樂。瞧,隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像飛出叢林的小鳥涌出教室。低年級(jí)的同學(xué)在教室門口滑滑梯、蕩秋千、爬“火箭”、坐轉(zhuǎn)椅。高年級(jí)的'同學(xué)也一樣貪玩,小小的操場(chǎng)很快被占滿,雙杠、單杠上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂,回蕩在整個(gè)校園上空。操場(chǎng)的變化并沒有讓我們失落,因?yàn)樗是帶給我們無盡的快樂,讓我們?cè)诔林氐膶W(xué)習(xí)后得以放松。

      聽著學(xué)校里的施工的聲音,我不禁設(shè)想著我們未來的操場(chǎng):教學(xué)樓旁邊綠樹成蔭,挺拔的大樹,一年四季總是高高地仰著頭,像是站崗的士兵,守護(hù)著我們;樹下盛開著朵朵的鮮花,散發(fā)著馥郁的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中。下課后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把我們帶入地下操場(chǎng)。操場(chǎng)上有各種體育設(shè)施,還有健身城,每個(gè)人都可以選擇不同的健身器材。地下操場(chǎng)的四周有發(fā)光板,照得里面猶如白晝,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)和玩耍。

      真希望我們未來的操場(chǎng)能快快建成!

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