- 相關(guān)推薦
難忘的體育課作文（通用29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘的體育課作文（通用29篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的體育課作文 1
小學(xué)生活中許許多多的事情數(shù)也不清，猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。最讓我記憶深刻的是那節(jié)別具一格的體育課，非常有趣。
六年級(jí)的一天，體育老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑兩圈。跑完后，體育老師建議我們舉行一次蛙跳比賽，同學(xué)們一聽這個(gè)名挺新鮮就同意了。于是，我們男女分開，各自分為四組，分好以后，就開始比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在這次比賽中勝出。在老師的一聲令下，同學(xué)們開始比賽。有的同學(xué)臉上充滿了自信，跳得真快，好像能拿第一似的；有的同學(xué)很緊張，全身都搖搖晃晃的，好像一不小心就會(huì)摔倒似的；還有的同學(xué)好像不習(xí)慣，做的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，笨手笨腳的。再看看女同學(xué)，她們的速度太慢了，有的勉勉強(qiáng)強(qiáng)跳到了終點(diǎn)，累的氣喘吁吁，有的干脆一屁股坐在了地上，跳不動(dòng)了。
我們就這樣一組接一組的跳著，輪到我們這一組了，我便跑到起跑線后做準(zhǔn)備�！邦A(yù)備，跳！”聽到命令后，我兩腿一蹬，向前方跳去。可這個(gè)動(dòng)作可真是難��！我扭頭一看，只見(jiàn)旁邊的同學(xué)以極快的速度從我身邊擦肩而過(guò)，向前方跳去。他體內(nèi)好像裝了發(fā)動(dòng)機(jī)，跳的速度超快。我不甘心，趕快繼續(xù)跳。到達(dá)了對(duì)面，趕快轉(zhuǎn)過(guò)身往回跳，這時(shí)我已被同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面了。我再怎么跳不動(dòng)也不能得倒數(shù)第一吧？我想。于是，我?jiàn)^起直追，好不容易超過(guò)了前面的`兩個(gè)同學(xué)。我離終點(diǎn)也近了，只差幾步遠(yuǎn)了。我咬緊牙關(guān)，終于跳到了終點(diǎn)。這時(shí)，我的腿已經(jīng)麻木，全身大汗淋漓，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，可老師讓我們?cè)偬淮�，嚇了我一大跳，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮再跳。兩次過(guò)后，我的腿已經(jīng)徹底軟了，滿臉通紅，站都站不穩(wěn)了�！扳忊彙保芸炀拖抡n了，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗離開了操場(chǎng)。
這節(jié)體育課把我們累得夠嗆，但很有趣，讓我難忘。
或許是因?yàn)閺男◇w質(zhì)弱的緣故，我從上學(xué)起，就不大喜歡上體育課，因此，體育成績(jī)總是不好�？吹矫總�(gè)同學(xué)每當(dāng)上體育課時(shí)都生龍活虎的，我還真有點(diǎn)羨慕，但我總覺(jué)得自己做不到。體育老師常說(shuō)我膽小，對(duì)自己沒(méi)有信心。我不服氣。終于有一節(jié)體育課讓我讀懂了老師的話。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，上我們體育課的陳老師說(shuō)，今天要進(jìn)行一次400米達(dá)標(biāo)考試。我一聽，心情馬上緊張起來(lái)。在所有的體育測(cè)試中，我最差是就是跑步了。同班的女同學(xué)都可以在2分鐘里跑完，但我就是不行。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)取得好成績(jī)，剩下的人越來(lái)越少，我的心里更緊張了。怎么辦？假裝肚子疼？不好！不行！要是被人家知道了，那我的面子又放在哪里呢？
正當(dāng)我膽怯心驚的時(shí)候，陳老師叫我："燕欣，輪到你了。"我心想：這下我完蛋了。我故意說(shuō)："老師，我肚子疼。"老師好像看出了我的用意："我看你是不想跑吧，不過(guò)，這是達(dá)標(biāo)考試啊，如果不考，就會(huì)影響你的體育成績(jī)了。別害怕，先調(diào)整好自己的情緒。"經(jīng)老師一說(shuō)，我調(diào)整好狀態(tài)，向終點(diǎn)跑去。"啪啪……！"同學(xué)們都在鼓勵(lì)我，我的成績(jī)就在及格與不及格的懸崖之間！嚇?biāo)牢伊�，差點(diǎn)就不及格了。我捏了一把冷汗。
雖然這節(jié)體育課已過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，但我仍然記憶猶新，通過(guò)這節(jié)體育課讓我明白了一個(gè)道理：信心乃是成功的關(guān)鍵。
難忘的體育課作文 2
俗話說(shuō)的好，生命在于運(yùn)動(dòng)。如果人不去運(yùn)動(dòng)，那生命的意義又是什么呢？啊，體育課終于來(lái)了，我又是開心，又是激動(dòng)，我終于可以放松一下了。我的心里早已浮現(xiàn)出打籃球的情景了……
在籃球體育課中，投籃時(shí)，發(fā)現(xiàn)總是投不中，但我馬上就發(fā)現(xiàn)其中的.奧秘。就是我每次投籃時(shí)，不是投籃過(guò)猛，就是用力太輕。只要有中等力度，才能有幾率成功。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。突然，有人叫我去打籃球，正好可以發(fā)揮一下我打籃球的技能。我們隊(duì)有朱超，我，葛亞敏，敵隊(duì)有陳晨，耿洋，湯龍強(qiáng)，各個(gè)都是強(qiáng)敵，小心了。比賽開始了，首先是我搶到了球，敵隊(duì)所有人都來(lái)?yè)屛业那�，葛亞敏擋住了湯龍�?qiáng)，其他人跟緊其后，我左閃右閃，繞開了兩名隊(duì)員的追逐，我再趁機(jī)把球傳給朱超，朱超一個(gè)投球，進(jìn)了。現(xiàn)在的比分是1比0，現(xiàn)在暫時(shí)是我們領(lǐng)先，下一場(chǎng)開始，這回是湯龍強(qiáng)搶到了球，他們的合作水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)我們好多，我們一會(huì)兒追到左邊，一會(huì)兒追到右邊。這樣的話，我們的體力很快就會(huì)被消耗掉的，不好，湯龍強(qiáng)一個(gè)急轉(zhuǎn)，速度非常快，很有效的避開我們的隊(duì)員，最后耿洋攔住了我，吸引了我們的注意力，湯龍強(qiáng)如風(fēng)馳般的速度把球傳給了陳晨，一投球，真可惜，沒(méi)中，葛亞敏趁勢(shì)搶球，傳給朱超，朱超先甩甩他們，最后把球傳給我，我一投球，進(jìn)了�，F(xiàn)在的比分是2比0，我們把比分拉開了，這對(duì)我們非常有利。離下課還有一些時(shí)間，我必須速戰(zhàn)速?zèng)Q，比賽開始，首先是陳晨搶到了球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，傳給了耿洋，然后；迷魂陣；，把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，傳給了湯龍強(qiáng)，一投球，進(jìn)了。最后比分2比1，哦，我們勝利了。
我在體育課中知道了，生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣在于自身，記住堅(jiān)持就是勝利。讓我們一起為自己的一生而奮斗吧。
難忘的體育課作文 3
我們班全都是活潑好動(dòng)的小猴兒，一聽要上體育課就全來(lái)了勁頭，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，迫不及待地想在同學(xué)面前大顯身手。
老師先讓我們慢跑一圈，然后自由活動(dòng)，跑完了這一圈便是同學(xué)們各顯神通的時(shí)刻了。只見(jiàn)一大波同學(xué)向云梯那邊聚集，原來(lái)有同學(xué)在云梯下比拼呢。云梯的右邊是女生，左邊是男生，不用說(shuō)一看就知道這是男生和女生之間的.較量。
我方宋金晞首先上陣，只見(jiàn)她站在離地約五公分的黃色杠桿上，伸長(zhǎng)胳膊猛地向前一跳，輕輕松松地就抓住了第四個(gè)杠桿，并且得意地在上面倒了一會(huì)兒。該男生了，男方派出了“黑大胖子”王俊上陣。王俊是一個(gè)重量級(jí)人物，肥胖的他顯得比較笨拙，大家都覺(jué)得他頂多跳到第三格，不料他輕輕松松就跳到了第四格，并且蜷著腿在上面蕩來(lái)蕩去，就像是黑猩猩從這個(gè)樹干蕩到另一個(gè)樹干上那般自如。男女雙方的人輪番上陣都跳到第四個(gè)�，F(xiàn)在是姚煜婷和王俊的較量，他們倆一起跳出，然后抓住第四個(gè)杠桿。云梯似乎低低地呻吟了一聲，在旁圍觀的沈老師開口說(shuō)道：“哎，姚熤婷啊，快下來(lái)�！薄盀槭裁矗俊币宙每瓷蚶蠋�，十分不解地問(wèn)道�！耙�?yàn)槟銈儍蓚�(gè)太重了，它要支撐不住了。”沈老師笑嘻嘻地說(shuō)道。姚熤婷轉(zhuǎn)瞬間似乎明白了什么，也笑嘻嘻地對(duì)沈老師說(shuō)道：“沈老師啊，不要笑我們，說(shuō)不定你上去它就支撐不住了嘞�！蔽覀兌夹α�，因?yàn)樯蚶蠋熀芘郑粋�(gè)他能頂三個(gè)同學(xué)呢。
這一小插曲過(guò)去，比拼繼續(xù)進(jìn)行。這一次加大了難度，要跳到第五格子，然后抓住杠桿。又是宋金晞先上，她本來(lái)是信心十足地一跳，結(jié)果一個(gè)沒(méi)抓住摔了個(gè)人仰馬翻，不過(guò)她并沒(méi)有氣餒，重新站起來(lái)又試了一次，這次她牢牢地抓住了杠桿。男生一個(gè)個(gè)試過(guò)去，結(jié)果都只能抓到第四個(gè)杠桿。哈哈，“巾幗不讓須眉”真實(shí)地寫照了我們班的女生。
這次比拼在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
難忘的體育課作文 4
今天下午，最后一節(jié)是體育課。這節(jié)體育課才讓我深，刻體會(huì)到那些不想上體育課，說(shuō)體育課是夢(mèng)魘、地獄同學(xué)的心理感受。
按照慣例，我們先是跑一圈，前一段，大家都精力充沛，體力旺盛，但是到了后期，一些肉肉較多的同學(xué)就撐不住了。如趙宇軒同學(xué)，這個(gè)經(jīng)常讓體育拉分的同學(xué)，到最后一百米的時(shí)候，他漸漸掉出隊(duì)來(lái)，他對(duì)正在跑步的我說(shuō)：你來(lái)陪我走完吧。我爽快地答應(yīng)了，看著我們漸漸被女生大部隊(duì)跑過(guò)，我想再追上男生的大部隊(duì)，但趙宇軒氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：還是兄弟嗎？我決定陪著他跑完這一條路，因?yàn)橹拔乙?jiàn)，有的同學(xué)跑慢了，就直接歸隊(duì)了。這次也是這樣吧，但是我不應(yīng)該有僥幸心理，這一次不知怎么，跑慢的'同學(xué)需要平板支撐，我只好去做了，因?yàn)橼w宇軒是跑不動(dòng)了才走的，而我是看見(jiàn)他走的，我也跟著他走，所以他的體力不多了，我的體力還很多。剛一做平板支撐，我覺(jué)得很輕松，但趙宇軒剛一做就酸痛的一直叫，不停的換腳蹬地。體育老師說(shuō)：誰(shuí)膝蓋碰一次地，就加十次下蹲。
趙宇軒就直接坐到地上，說(shuō)：看我膝蓋沒(méi)挨地�？墒潜粺o(wú)情的體育老師發(fā)現(xiàn)了，直接加了十個(gè)下蹲，還不是趙宇軒自己，我也跟著做了。
大家該熱身了，我們也被叫到了大家前面，接著做平板支撐，剛才已經(jīng)做了幾分鐘平板支撐，體力明顯不支，但是師令難違，我們只好又接著做平板支撐。
漸漸地，我的全身已被汗水浸濕，汗水從頭發(fā)尖上一滴一滴地滴下來(lái)，手出的汗也越來(lái)越多，腿也因酸痛不停地挪動(dòng)位置，就在我要廢的時(shí)候，老師終于說(shuō)：你們做四十個(gè)下蹲就可以回去了。聽完我像打了雞血一樣，拼命地做了起來(lái)，平時(shí)做二十個(gè)下蹲就累得要死。但現(xiàn)在那四十個(gè)下蹲是多么美好，我竟然做了四十個(gè)下蹲也毫無(wú)感覺(jué)。做完之后，我一瘸一拐地回去了。
這次體育課是我印象最深的一節(jié)，讓我懂得了，無(wú)論做什么，都不要有僥幸心理。
難忘的體育課作文 5
上周五，我們上了一節(jié)最愉快的體育課。
下午，打了上課鈴，我們站好整齊的隊(duì)伍，隨后便與往常體育課一樣，由三班開始帶著跑兩圈。與上次體育課一樣，應(yīng)該還是練習(xí)排球，雖然上次是繞綠色場(chǎng)地跑六圈，果然不出所料，跑完步，老師將我們帶到小籃球場(chǎng)，讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)�？晌易屑�(xì)一看，那個(gè)裝排球的小車在別的班旁邊，并不在籃球場(chǎng)內(nèi)，心中突然多了一份擔(dān)憂。當(dāng)我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，老師突然帶著我們走向了后方，籃球場(chǎng)漸漸離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，而那可怕的跑道卻越來(lái)越近了。媽呀，上來(lái)就跑步呀！幸好，老師讓我們坐在地上壓腿，雖然壓下去時(shí)能清晰聽到骨頭“咔嘣”的一聲，雙腿還有隱隱一絲痛，但總比跑四百米、八百米好吧。但好景不長(zhǎng)，老師突然讓我們蛙跳，于是我便跳一個(gè)摔一個(gè)地摔了一輪又一輪。本已經(jīng)很要命了，但是老師又讓我們做鴨子步，于是我便邊扭邊擦鞋地擦了一輪又一輪。此時(shí)，我已經(jīng)累得大口喘氣，膝蓋、腿和腰都已疼得發(fā)麻，腳上穿的新鞋已擦得有些破和臟了。不過(guò)，想到時(shí)間在一分一秒地流逝，我便以此來(lái)作為支撐我活過(guò)體育課的唯一希望。但最悲慘的是，老師竟無(wú)情地讓我們走到了起跑線，唉……，沒(méi)有活下去的希望了，終究是有充足時(shí)間來(lái)跑步的'。隨著老師的一次次手勢(shì)，我面前的同學(xué)越來(lái)越少，
死亡離我不遠(yuǎn)了，終于到我了，我們這一排的同學(xué)站在消亡邊界后，呼著冷氣。“走”老師的口令剛一下，我們便大步邁過(guò)那條“消亡邊界線”雙腿已不受控制了，每一步都極為吃力，差一點(diǎn)跪在跑道上。但最終還是咬著牙沖過(guò)了那條“重生之線”。之后，我們便經(jīng)歷了四次循環(huán)的“生死”。過(guò)了一會(huì)兒，充滿了希望的下課鈴終于響起，我便如行尸走獸般向前著教學(xué)樓麻木地、緩緩地走去……
直到回家后，我依然全身麻木，雙腿酸痛，一下子跪倒在沙發(fā)上，失去了知覺(jué)，多半是廢了……唉，要死了……突然一想，我不能死……因?yàn)�，明天還要上課呀！
難忘的體育課作文 6
有一天下課的時(shí)候，老師宣布下節(jié)課上體育課。同學(xué)們聽到了這條消息，高興地歡呼起來(lái)，我們平常一年上幾次體育課就是很難得了，所以同學(xué)們非常興奮！我們?cè)瓉?lái)都是希望課間時(shí)間放長(zhǎng)一些，現(xiàn)在我們反而希望快點(diǎn)上課，因?yàn)橄鹿?jié)課就是我們期待的體育課呀！
上課了，我們坐在教室里，等待老師帶我們?nèi)ド象w育課，我們坐得像一棵松樹那么筆直，這都是想趕快上體育課呀！老師來(lái)了，她帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，她對(duì)我們說(shuō)：“首先我們分成男女兩個(gè)隊(duì)練習(xí)跑步，再去翻單杠，最后去跳遠(yuǎn)，剩下的時(shí)間你們就自由活動(dòng)吧！”我們迅速地排成男生女生兩支隊(duì)伍，做好賽跑的準(zhǔn)備，老師在一旁的大樹上歇著，看著我們跑。預(yù)備，開始！我們聽完口令，馬上使出最大的力氣跑起來(lái)，排在我后面的劉琦睿同學(xué)老是踩到了我的鞋后跟，害得我老是停下來(lái)弄鞋子，當(dāng)然就拖了后腿。我們繼續(xù)跑著，出現(xiàn)了一個(gè)尷尬的事情。因?yàn)闆](méi)料到今天會(huì)上體育，所以就穿了休閑鞋。意料之外的事發(fā)生了，我的鞋子竟然在我跑了一半的時(shí)候從我腳下掉了下來(lái)。那時(shí)的情況是女生隊(duì)本來(lái)就跑的很慢了，如果我再停下來(lái)穿鞋子，就會(huì)耽誤更多的`時(shí)間，女生隊(duì)必輸無(wú)疑。所以我咬了咬牙，沒(méi)有穿鞋子堅(jiān)持跑了半圈。雖然沒(méi)有鞋子，跑起來(lái)有點(diǎn)疼痛。但是沒(méi)有影響集體，還是值得的。等跑步結(jié)束的時(shí)候，我才去穿好鞋子。同學(xué)們看到我都哈哈大笑，笑我竟然光著腳跑了半圈�！昂呛恰�，我想起剛才的事，忍不住也跟著他們哈哈大笑！這件事我回家沒(méi)有跟爸爸說(shuō)，等到下午爸爸送我上學(xué)時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)記憶力真強(qiáng)，她把上午的這幾個(gè)情節(jié)向我爸爸訴說(shuō)得清清楚楚，果然不出我所料，爸爸聽完以后，他也笑了。
我真沒(méi)有想到，我在體育課上鬧出的一個(gè)尷尬事件，把這么多人都逗笑了，如果全世界的人都知道了這件事，會(huì)不會(huì)都笑了呢？如果都會(huì)，我也心甘情愿，我愿意讓大家分享我的快樂(lè)，哪怕是很讓我丟面子的事，我都會(huì)和大家一起分享這樣的快樂(lè)，這樣的好心情！
難忘的體育課作文 7
下午第一節(jié)令人期待的體育課，伴隨著清脆的鈴聲到來(lái)了。
同學(xué)們?nèi)缤摻囊榜R飛奔到操場(chǎng)上，等待著與往常一樣，跑兩圈，走一圈，做一遍操便原地解散的自由活動(dòng)�？上Ы裉斓娜缫馑惚P被打破了！
只見(jiàn)謝老師挺著大肚腩，左搖右晃地走過(guò)來(lái)，剛剛還是一盤散沙的隊(duì)伍立馬變成訓(xùn)練有素的〞正規(guī)軍〞。大家昂首、挺胸、收腹，一切都做得那么完美，只不過(guò)是為了爭(zhēng)取更多的`自由活動(dòng)時(shí)間。但謝老師可不吃這一套，大聲喊著：“稍息、立正！向右看齊，向前看！”按照貫例，老師讓我們跑完兩圈后，開始做操，大家極認(rèn)真地做著。只見(jiàn)尹瑞，睜大了眼睛，動(dòng)作快速而有力，全身繃緊，直到做完才松下一口氣，仿佛在說(shuō)：“做的不錯(cuò)吧，可以結(jié)束了�！敝宦犞x老師不急不緩地說(shuō)道：“廣播操比賽的隊(duì)形也很重要，接下來(lái)，我們來(lái)練習(xí)列隊(duì)。”〞啊――〞同學(xué)們發(fā)出一片嘆息聲，但在謝老師嚴(yán)厲的目光注視下，很快進(jìn)入狀態(tài)。首先練原地踏步，同學(xué)們響亮地喊著號(hào)子：“一二一、一二一、一二一……”雖然口號(hào)一致，但步伐卻是雜亂無(wú)章，謝老師讓我們停下來(lái)，說(shuō)：“大家記住，喊‘一’時(shí)抬左腳，喊‘二’時(shí)抬右腳，這樣才行。不然，給你們十天半個(gè)月，這樣毫無(wú)章法地練，肯定也練不好�！苯�(jīng)過(guò)老師一番指導(dǎo)，同學(xué)們進(jìn)步得非�？�。
正在同學(xué)們緊張有序地練習(xí)著，突然，謝老師大笑了起來(lái)，我們不解地看著老師。老師笑著說(shuō)：“尹瑞，原地踏步時(shí)兩只手臂要垂直地前后擺動(dòng)，不要將手臂彎曲著擺，也不要把肩部縮著，哪有你這樣走路的？”聽到這話，同學(xué)們紛紛望向尹瑞，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，尹瑞也不好意思地笑了。很快，隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)中的一些毛病被改正了，同學(xué)們練得如火如荼，不知不覺(jué)，一堂課就這樣結(jié)束了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都暗下決心：一定要好好練習(xí)，在新學(xué)年的廣播操比賽中再奪桂冠！
難忘的體育課作文 8
2020年6月17日，是一個(gè)快樂(lè)的日子，這是雨后初晴的第一天。前幾天，不時(shí)就會(huì)下雨，讓人猝不及防，好不容易雨停了，你剛剛打開窗子，不到幾分鐘，又下起了瓢潑大雨，讓人感到煩躁。但是今天，太陽(yáng)終于在天空中閃耀。我也同時(shí)擁了有一次快樂(lè)并難忘的體育課。
上課鈴一響，俞老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口。俞老師說(shuō)：這是一節(jié)游戲課。他讓我們坐正后，拿起了粉筆講述游戲規(guī)則。這一系列舉動(dòng)讓我覺(jué)得這是一節(jié)與眾不同的體育課。
這個(gè)游戲的名字叫搶龍蛋。我們班同學(xué)分為A、B兩隊(duì)。剛開始，每個(gè)人都是龍蛋。兩組首先派出一個(gè)人當(dāng)龍蛋爭(zhēng)奪者，另外的人都不能動(dòng)。他們要去碰另一組的人。一旦被碰后，就復(fù)活了。他們可以反過(guò)來(lái)抓碰他的人，一旦碰到，則不會(huì)變成蛋。要是沒(méi)碰到就會(huì)變成蛋。等前一組回來(lái)后，下一組跟上。
游戲開始了，同學(xué)們一組又一組跑出又跑回。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情緊繃，緊張地注視著來(lái)到面前的敵方成員，生拍一不留神，被碰到還慢半拍，拖了他們組的后腿。終于，考驗(yàn)我的時(shí)候到了。小秦同學(xué)來(lái)到了我面前。只見(jiàn)他身體向后，做出沖刺的動(dòng)作，回手一拍，就跑了出去。我也不甘示弱，竭盡全力向前沖刺。眼看就要變成龍蛋了，突然，我腳下踩風(fēng)，伸出左臂碰到了小秦，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�
然后大謙和小張先后碰到我，我以驚人的'速度分別在半場(chǎng)與鄰近終點(diǎn)時(shí)抓住了他們，讓我體會(huì)到死了三次，又復(fù)活了三次的感受。
最后，輪到我上場(chǎng)了。我鎖定好目標(biāo)飛快地跑向小盧同學(xué)，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出右臂碰到了她的肩膀。小盧同學(xué)成了我的小龍蛋。誰(shuí)知，小龍蛋不聽話，她一直在我耳邊尖叫，我頓時(shí)不想要這個(gè)蛋了。她的舉動(dòng)讓我想到她也許是派來(lái)攪局的。
最終，游戲結(jié)束了，雖然我們隊(duì)輸了，但是這場(chǎng)游戲使我們變得更加團(tuán)結(jié)。我喜歡這個(gè)游戲。這真是一節(jié)快樂(lè)的體育課！
PS：龍蛋爭(zhēng)奪者是我隨口取的。
難忘的體育課作文 9
我上過(guò)許許多多節(jié)體育課，但讓我最難忘的是這一節(jié)體育課。下面就讓我來(lái)給你們娓娓道來(lái)吧！
“叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)”上課鈴響了。體育委員（張海林）把同學(xué)們管的鴉雀無(wú)聲。然后，把同學(xué)們整整齊齊的帶到操場(chǎng)上去。走到操場(chǎng)后，張海林大聲說(shuō)：“今天跑一圈�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，成群結(jié)隊(duì)地跑呀、跑呀。跑到一半時(shí)，同學(xué)們都用九牛二虎之力，以向終點(diǎn)跑去�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，給們爭(zhēng)先恐后的跑向終點(diǎn)。同學(xué)們跑到終點(diǎn)后，張海林宣布。：“自由活動(dòng)開始了！”話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。
自由活動(dòng)開始了。我和我最好的朋友（熊思蕊）來(lái)到體育辦公室，對(duì)體育老師說(shuō)：“體育老師，能向您借一副羽毛球嗎？”體育老師毫不猶豫的說(shuō)：“去拿吧！”于是，我和熊思蕊來(lái)到體育健材辦公室，我和熊思蕊眼花繚亂。你們知道我們?yōu)槭裁囱刍ǹ潄y嗎？那就是就讓我來(lái)你告訴你吧！因?yàn)轶w育健材辦公室里的健材可多了！譬如：圓滾滾的足球、籃球、長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛球拍、潔白如雪的.羽毛球……真讓我們目不暇接呀！我們拿到了我們夢(mèng)寐以求的羽毛球和羽毛球拍，就連蹦帶跳的走了。拿到東西后，我和熊思蕊飛快地跑到羽毛球的打場(chǎng)。于是，我們開始打起來(lái)羽毛球了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。楊樂(lè)添飛快的向我們跑來(lái)氣喘吁吁地說(shuō)：“我——我——我可以來(lái)嗎？”我和熊思蕊異口同聲的說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”楊樂(lè)添聽了，嘴旁綻開了甜甜的笑容。我們仨又開始打羽毛球了。一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了……整整過(guò)了半小時(shí)，我們累的筋疲力盡、滿頭大汗。于是，我氣喘吁吁地說(shuō)：“我們仨，休息一下吧！”他倆說(shuō)：“好呀——好呀——好呀”于是，我們來(lái)到了大樹公公的懷抱（樹下）。我們不僅在大樹公公的懷抱下休息，而且還在那兒吹著“空調(diào)”，那“空調(diào)”是風(fēng)姐姐！風(fēng)姐姐給予我們的“空調(diào)”，使我們從筋疲力盡到了精神抖擻。
“叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)”下課鈴響了。我們才和操場(chǎng)依依不舍的離開。
難忘的體育課作文 10
今天的天空陰沉沉的，天氣十分的悶熱，連掛在高空上的太陽(yáng)也顯的有氣無(wú)力的，好像所有的事物都想為我們男生在體育課上遭遇的倒霉事件而打抱不平。
下午第一節(jié)就是體育課，這是一節(jié)體育室外課，我因此而非常的高興。因?yàn)槲沂且晃荒猩�，男生不像女生那么文靜，就應(yīng)該活潑好動(dòng)一些，所以體育課是我們男同胞的最愛(ài)，是我們男孩子的天地和樂(lè)園，可今天的情況卻有點(diǎn)糟糕。
上課鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響起，我立刻坐好，耐心地等待著體育課王老師的到來(lái)。王老師邁著方步踏進(jìn)教室門檻,環(huán)顧了一下教室說(shuō)：“我們今天進(jìn)行簡(jiǎn)單的災(zāi)害演習(xí)，災(zāi)害出現(xiàn)時(shí)候，所有的'動(dòng)作都要快，但也不要因?yàn)榭於銚砦覕D,那樣反而會(huì)使速度更慢......”這時(shí)王老師讓我們一組一組地出去,從一樓到三樓來(lái)回十幾遍,可把我們幾十個(gè)大活人累的滿頭大汗，有的就干脆賴 在地上不起來(lái)了，可就差哭爹喊娘了。短暫的休息過(guò)后老師又讓我們男生原地踏步走，因?yàn)檫^(guò)度勞累我們男生做的無(wú)精打采的，可女生更厲害，她們有的只揮胳膊腳不動(dòng)，有的腳動(dòng)卻不揮手，最好的也只是腳抬離地面3厘米就放了下來(lái)，胳膊揮到離身1分米的地方又蕩了回去。這時(shí)王老師說(shuō)停下來(lái)，我以為可以好好地休息休息了，可王老師又接著說(shuō)：“女生休息男生繼續(xù)！”什么？我希望我的耳朵聽走了音，可惜我連問(wèn)了幾個(gè)男學(xué)，答案依舊如此。我心想本來(lái)是重男輕女，現(xiàn)在卻是重女輕男了。本來(lái)是關(guān)愛(ài)今天的女孩，現(xiàn)在也變成關(guān)愛(ài)今天的男孩了。我們?cè)谔?yáng)下做運(yùn)動(dòng)，女生卻在陰涼處對(duì)我們男生指指點(diǎn)點(diǎn)，有的還對(duì)著我們做著可笑的鬼臉，原本以前男生表現(xiàn)好，這些休息時(shí)間屬于我們男生的，可如今，唉！真是天不助我也，不說(shuō)了也不想了，真是越想越氣......
唉！今天的體育課讓我們男生倒了大霉，便宜了她們女生，下次我們男生一定會(huì)給女生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她們享受一下那種待遇！當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)方面我們男生也一定會(huì)與女生一試高低。
難忘的體育課作文 11
到了六年級(jí)，我相信大家都會(huì)聽到老師說(shuō)要考體育。沒(méi)錯(cuò)，每年的六年級(jí)都要進(jìn)行一次體育考核。有考試就有訓(xùn)練。下面，我就跟大家講一下我們上體育課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們都出去上體育課，我們本以為是一節(jié)即快樂(lè)有有趣的`體育課。但是事與愿違，我們要接受體育老師的魔鬼特訓(xùn)。唉！沒(méi)辦法誰(shuí)叫我們是學(xué)生呢？老師說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪橇昙?jí)，我們要進(jìn)行體育考核。所以，你們這段時(shí)間要加強(qiáng)訓(xùn)練�！蔽覀円宦�，馬上就發(fā)出的郁悶的叫聲。老師說(shuō)：”體育委員出來(lái)，帶他們跑三圈�！拔乙宦�，馬上出來(lái)了。我對(duì)他們說(shuō):"立正，向左轉(zhuǎn)，跑步走！“我學(xué)著軍人的風(fēng)格做出了這一系列的語(yǔ)言和動(dòng)作！三圈跑完以后，體育老師說(shuō)：”現(xiàn)在，訓(xùn)練擺臂！“我們學(xué)著老師的樣子擺了起來(lái)。
擺了大約有十秒鐘，老師說(shuō)：”加速，加速擺臂，快！“我們不得不加快了速度。一分鐘之后，老師叫我們停下來(lái)。我們終于可以輕松一下了�？墒�，老師卻不這么想。老師不給我們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，繼續(xù)說(shuō)：”快速跑一分鐘。“一分鐘之后，老師又說(shuō)：深蹲一分鐘，不許停，誰(shuí)停下來(lái)馬上去操場(chǎng)上給我跑十圈！“唉！我們不能違抗老師的命令，只能照老師說(shuō)的做了。
一分鐘過(guò)后，老師說(shuō)：”休息一分鐘，一分鐘以后，繼續(xù)！“我們一聽，馬上就要癱瘓了。唉！還是那句話，誰(shuí)叫我們是學(xué)生呢？過(guò)來(lái)一會(huì)，老師說(shuō)對(duì)我說(shuō)：”我臨時(shí)有事出去一下，你管一下紀(jì)律。每人做五組就可以下課了！”哦哦�！拔覍�(duì)老師說(shuō)。等老師走了一會(huì)之后，我對(duì)大家說(shuō)：”解散！“他們一聽，馬上像要飛出籠子的小鳥一樣，高興的不得了！他們有些人開玩笑的說(shuō)：”行啊，體育委員帶頭破壞級(jí)律，不錯(cuò)��！我一聽，說(shuō)：“沒(méi)辦法，體育委員也是人啊，也要休息��！”看，這就是我們班的魔鬼體育課！
難忘的體育課作文 12
下課嘍！與好友嬉笑著侃了一會(huì)大山，從筆袋中拿出課程表，只一瞥，我的好心情就煙消云散了。
我哀嘆著看那火辣辣的太陽(yáng)，那刺眼的陽(yáng)光似乎化成無(wú)數(shù)厲鬼向我撲來(lái)。嗚嗚，救命，一會(huì)兒體育課怎么辦？
我正在心中詛咒著可惡的上帝爺爺，卻冷不丁被拍了一下。還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)。我已經(jīng)被李紹倫趕鴨子般轟出了教室。Oh,my God.我外套還未脫，可等我嚷出口，隊(duì)伍已經(jīng)走了。我強(qiáng)忍住想找塊豆腐撞死的欲望跟上去了。
出了教學(xué)樓才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)太陽(yáng)比我想象的更毒。它毫不留情地發(fā)出炙熱的'光芒，將我這可憐的人兒包圍。
到了操場(chǎng)，李紹倫去找老師。一會(huì)兒，又追回，帶回一條信息，跑兩圈�！笆裁矗瑑扇�？搞沒(méi)搞錯(cuò)？”我終于嚷出來(lái)。而李紹倫卻點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欲哭無(wú)淚。
我沒(méi)跑一會(huì)就大汗淋漓了。汗水浸透了衣服，沾在身上十分難受。又過(guò)了一會(huì)兒，我像被從魚塘撈出來(lái)的人一樣，汗水一滴滴滾落，太陽(yáng)似乎比剛才更囂張了，熱得我有些受不了。終于一圈結(jié)束。第二圈時(shí)，我?guī)缀跤幸环N快虛脫的感受。腿很重，仿佛被包上了一大塊鐵。嗓子口干的難受，胸口發(fā)悶似乎喘不過(guò)氣來(lái)。我大口大口喘著粗氣，感覺(jué)是在一個(gè)大蒸籠中，腿軟了的厲害，好像別人碰一下我我就會(huì)跌倒。我停了下來(lái)，我現(xiàn)在真的好想找個(gè)地方坐下來(lái)，好好休息一下�？粗苓h(yuǎn)的隊(duì)伍，我無(wú)語(yǔ)。
拖著快虛脫的身子，終于跑完了兩圈。誰(shuí)知，老師又讓我們單腳跳河雙腳跳。天吶，耶穌，圣母，救命啊！我心中哀嚎。一排過(guò)去了，又一排過(guò)去了，到我們了！我隨老師開始跳，一下兩下，呀，我的眼鏡！我急忙一把抓住下墜的眼鏡，呼，好險(xiǎn)！幸好反應(yīng)快，不然……最后一跳時(shí)，沒(méi)把握好跳完后一直往前沖去，還好鄭茜尹扶住我。好不容易下課了，此時(shí)雙腿又酸又脹，走起路來(lái)不是一般的別扭。
回到教室，癱在椅子上，哀嚎：“魔鬼訓(xùn)練呀！”
難忘的體育課作文 13
我們的體育課對(duì)我們男生來(lái)說(shuō)是恐怖的。因?yàn)槲覀兡猩看紊象w育課前都要圍繞操場(chǎng)跑二十圈，跑二十圈后就已經(jīng)是汗流浹背了，但是我們的體育老師是不會(huì)讓我們休息的，跑步之后還要蛙跳，訓(xùn)練引體向上，幾乎每上體育課后身上都會(huì)有一陣疼痛襲來(lái)。所以上體育課對(duì)我們男生來(lái)說(shuō)是恐怖的`。
而女生呢？體育老師只要她們跑十圈就可以了，真令人羨慕��！
在我第一次被體育老師向老師教時(shí)，我便對(duì)體育課產(chǎn)生了一種恐懼，例如有一次：叮叮叮叮，上體育課了，我和同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上等了五分鐘，見(jiàn)向老師還沒(méi)來(lái)，我便以為向老師好欺負(fù)，所以便講起話來(lái)。第一句話剛講完，向老師便來(lái)了。只見(jiàn)向老師滿臉的嚴(yán)肅，我不由得對(duì)向老師產(chǎn)生了一種敬畏。向老師向我走來(lái)了，走到了我的面前，說(shuō)道：“上課還講話啊，去給我做引體向上�！蔽易隽�，但是很久都沒(méi)做到一個(gè)，我們班男生頓時(shí)眉開眼笑：哈哈哈哈哈……向老師見(jiàn)此情景，便說(shuō)：“所有男生去跑三十圈，蛙跳100米，做二十個(gè)俯臥撐，二個(gè)引體向上�！�
“��？”我們心想：這下可死定了。
“啊？肯定是太少了，再加一個(gè)引體向上，再加每節(jié)體育課跑二十圈，蛙跳50米，快點(diǎn)去完成今天的任務(wù)！”
我們男生只有無(wú)奈地照辦了。在跑時(shí)，只見(jiàn)我們班男生個(gè)個(gè)愁眉苦臉，顴骨上的肉堆得像一座小山，臉上就像棗子那樣紅，嘴里大口大口地吸著氣。頭發(fā)上的汗幾乎可以接一盆了。跑完后，我們男生個(gè)個(gè)大汗淋漓，累得上氣不接下氣。
不能遲疑，還有任務(wù)呢。做俯臥撐后，每個(gè)男同學(xué)做過(guò)的地方都滴了一灘水。
引體向上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做完，每個(gè)同學(xué)都是手臂、大腿一起疼。我心想：要是我是向老師的老師，我一定要他跑一百圈。幾乎每個(gè)同學(xué)都有這樣的心理。這就是我們的體育課，一個(gè)恐怖的體育課。
難忘的體育課作文 14
環(huán)場(chǎng)皆樓也，其西南諸樓，樓下尤美。望之平坦而寬廣者操場(chǎng)也。沿行小半里，漸聞笑聲連連，而瀉出于兩耳之間者，同學(xué)也！
時(shí)別兩周的體育課讓同學(xué)們興奮不已，能夠打排球，大家更覺(jué)好生快活。
我們的體育老師中等個(gè)，稍顯瘦削，鼻直口方，憨厚的樣子，極為可信，手中提著的數(shù)不勝數(shù)的排球讓人眼花繚亂，直冒金星，正所謂男排、女排，雜然而前陳者，體育課也！
大家正忙著嘻嘻哈哈，安靜！一聲輕吼帶著半分薄怒，老師帶著大家進(jìn)入了上課的狀態(tài)。在簡(jiǎn)單的隊(duì)列隊(duì)形之后，老師從袋中拿出一個(gè)排球和體委給大家做稀飯，講要領(lǐng)。
雙手手心向上疊放，形成碗狀。二、兩個(gè)前小臂緊貼在一起。三、把手腕壓低。四、用小臂前三分之一處接球。五、手臂不動(dòng)，屈膝接球。簡(jiǎn)單的示范過(guò)后，我們開始了練習(xí)。
信心滿滿的我以為每一個(gè)球都會(huì)很成功，但我錯(cuò)了，心里想的并不一定就是現(xiàn)實(shí)。球來(lái)的時(shí)候早就忘記了動(dòng)作的要領(lǐng)，要么是用拳頭打排球，要么用小臂的'前三分之二處觸球，經(jīng)常使球打在自己的臉上。純屬意外，實(shí)是驚喜。時(shí)有球兒亂飛、漏球、手眼不協(xié)調(diào)的情況發(fā)生，一時(shí)場(chǎng)面混亂不堪，卻把大家笑的不亦樂(lè)乎。
這時(shí)老師吹哨集合，給我們講了一下這段練習(xí)期間大家存在的問(wèn)題。老師說(shuō)：我們可能學(xué)是都學(xué)會(huì)了，只是心里有點(diǎn)緊張。他讓我們拋出一切雜念，用心靈與排球溝通。個(gè)別同學(xué)的手型和姿勢(shì)不規(guī)范，那些同學(xué)在老師的幫助下也都矯正了過(guò)來(lái)。我們?nèi)齼蓛捎肿匀ゾ毩?xí)了。
通過(guò)老師的指點(diǎn)，我恍然大悟，一下子就會(huì)打了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)漏接和磕飛球的次數(shù)在逐漸減少著，由原來(lái)的打偏，也變得能夠把球準(zhǔn)確的打回去。我知道我正在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步著。
隨手一揮，汗也！展顏一笑，休也！自由自在，爽也！三者合一，趣也！
難忘的體育課作文 15
“立正！”一節(jié)體育課開始了。老師告訴我們要測(cè)50米和800米，這句話可讓我心驚膽顫。
先跑了兩圈，做了熱身，便開始測(cè)50米了。聽到哨聲，第一排的同學(xué)先跑，緊接著是我們第二排。我咬緊牙，握緊拳頭，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻擋我往前沖。“10秒！”“第三名！”第三名這個(gè)名次雖不是太好，但前兩名可是運(yùn)動(dòng)員啊！心里多少有些壓力。
接下來(lái)是800米，就是圍繞實(shí)驗(yàn)樓跑四圈。老師又一聲令下，我們像在戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，聽見(jiàn)喇叭聲，一起沖鋒殺敵。一開始我在最后，但后來(lái)總算到了前面，不知道是什么緣故，突然覺(jué)得好累，這才跑了一圈��！竟然會(huì)這樣累，看來(lái)暑假里沒(méi)有鍛煉還真不行。漸漸地，漸漸地，我慢下來(lái)了，在我后面的人個(gè)個(gè)都超過(guò)了我，但我沒(méi)有停下來(lái)而是慢跑。
眼看第四圈就要到了，我停下走了起來(lái)，等到最后沖刺時(shí)，我想沖過(guò)去，我也想起了《讀寫》上的一句話，每個(gè)人都有無(wú)限潛力，只有一個(gè)信念：沖過(guò)去！可我有氣無(wú)力，只能眼睜睜地看著其他同學(xué)跑過(guò)去，“4分21秒！”“呼，呼！”我到休息地才發(fā)現(xiàn)一半多的女生都跑完了，我覺(jué)得自己太沒(méi)有毅力了，應(yīng)該有同學(xué)嘲笑我。于是我坐在了最邊上。旁邊的`兩個(gè)同學(xué)突然對(duì)我說(shuō)：”你坐這吧！”我頓時(shí)感到了一股暖流，原來(lái)同學(xué)們這么團(tuán)結(jié)，這么友愛(ài)！于是我便坐了過(guò)去。旁邊的同學(xué)勸我不要灰心，應(yīng)該怎樣堅(jiān)持，讓我感動(dòng)的不得了。
過(guò)了一會(huì)，老師統(tǒng)計(jì)了一下，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么差，不過(guò)我又重拾了信心，繼續(xù)微笑面對(duì)，這節(jié)體育課，真讓我明白了“每個(gè)人都有無(wú)限潛力，你竭盡全力了嗎？”這句話。
抬頭仰望天空，天上的云淡淡的，有即將落日的余霞，還有淺淺的半牙兒月亮。我暗暗告訴自己：只要堅(jiān)持不懈，竭盡全力，激發(fā)潛力，用心做好每一件事，就可以與山川共存，與日月?lián)碛型瑯庸廨x！
難忘的體育課作文 16
“田家少閑月，五月人倍忙”，初二的我們也一樣——忙！這不，前三節(jié)文化課剛剛結(jié)束，第四節(jié)課又開始了體育訓(xùn)練。
接近晌午的太陽(yáng)像一把熾熱的火傘，高高懸掛在頭頂。空氣仿佛被定了身，一動(dòng)也不動(dòng)。就連那群平時(shí)喜歡在操場(chǎng)上空盤旋鳴唱的鴿子，此時(shí)也不見(jiàn)了蹤影。
集合！同學(xué)們站在操場(chǎng)上接受著“烤”驗(yàn)。還沒(méi)運(yùn)動(dòng)，汗已經(jīng)順著臉頰淌下來(lái)�！芭苋Γ 辈灰粫�(huì)兒，體育老師近乎無(wú)情的發(fā)號(hào)施令了。話音剛落，同學(xué)們炸鍋了。
“開玩笑吧！”“這么熱的天，還讓不讓人活了！”“老師我請(qǐng)假”……
難道有的'同學(xué)竟敢“君命有所不受”？短暫的僵持，被老師的一句話打破了——“接下來(lái)的1000米成績(jī)作為本學(xué)期體育考試成績(jī)”�？磥�(lái)這堂體育課，大家都不得不一嘗挑戰(zhàn)酷熱的滋味了。盡管大家心里有一百個(gè)不愿意，但是再也不敢報(bào)怨。
跑步開始了……
一個(gè)個(gè)追風(fēng)少年，一張張火紅的臉兒，密密麻麻地掛著晶瑩的珠子，略顯愁苦的表情包含著對(duì)風(fēng)的期待，可是風(fēng)卻遲遲不來(lái)�；蛟S這就是所謂的“夏練三伏”吧！
剛剛跑了一圈，我已累得氣喘吁吁。“天這般燥熱，反正已經(jīng)落伍了，倒不如……”心里開了小差，腿也就跟著罷起了工。于是我開始慢悠悠地走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)原本在我后面的小明同學(xué)面帶微笑地從我身邊跑過(guò)，步伐不快但很堅(jiān)定�！罢鎴�(jiān)強(qiáng)啊，他的腿前幾天可是受過(guò)傷了呀！”我不禁贊嘆。望著小明同學(xué)的背影，我忽然想起了一句話：“人生有很多艱難會(huì)讓我們放棄，但有了信念，我們就一定能戰(zhàn)勝它們。”是��！我忽然堅(jiān)定了自己的信念：我不能放棄，別人行我也行！
終于，我跑到了終點(diǎn)。
陽(yáng)光依然照耀在我的身上，但感覺(jué)似乎也不那么熱了。猛一抬頭，操場(chǎng)邊上的那排白楊樹正在點(diǎn)頭，風(fēng)來(lái)了……
難忘的體育課作文 17
本來(lái)，我們一個(gè)星期有三節(jié)體育課。而且?guī)缀趺看味际亲屛覀冏杂苫顒?dòng)，所以，體育課成了我們?nèi)喙J(rèn)的最受歡迎的課程。
好景不常，快要到期中考試了，各位老師把我們看得特別嚴(yán)。以前中午是２點(diǎn)１０分到校，現(xiàn)在改成１點(diǎn)半了。以前是晚上４點(diǎn)５５放學(xué)，現(xiàn)在改成５點(diǎn)半放學(xué)了。在班上干什么？看書唄。
終于，體育課這一寶貴領(lǐng)地又淪陷了。這次英語(yǔ)聽寫，全班就六、七個(gè)人過(guò)關(guān)了。老師大手一揮：“不過(guò)關(guān)的體育課別上了，留在班上看書吧�！鳖D時(shí)，臺(tái)下“唉”聲一片。于是，體育課上，只有六、七個(gè)同學(xué)才可以在外面享受陽(yáng)光，享受自由，其他同學(xué)只有在教室里看著眼饞的份兒。有一就有二，接下來(lái)的語(yǔ)文聽寫、英語(yǔ)聽寫，凡是不過(guò)關(guān)的，體育課必須在教室看書，不準(zhǔn)出去玩，否則的話，后果自負(fù)。雖然同學(xué)們，都很不情愿，但有什么辦法呢？班主任一句話下來(lái)，你還能做任何抵抗嗎？從此以后，每節(jié)體育課，全班都只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)參加，一般都不會(huì)超過(guò)１０個(gè)。
一次下課的時(shí)候，同桌無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“我有兩個(gè)星期都沒(méi)有上過(guò)體育課了呀，可憐啊，可憐！”我同情地說(shuō)：“誰(shuí)讓你聽寫不過(guò)關(guān)的，像我不是每節(jié)體育課都去上嗎？”“唉，你以為我愿意聽寫不過(guò)關(guān)呀。”同桌扒在桌子上，有氣無(wú)力地說(shuō)。
今天上午，語(yǔ)文老師踏著矯健地步伐走上講臺(tái)：“同學(xué)們，明天或者后天就是期中考試了，你們有沒(méi)有信心拿到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)�。俊薄坝小蓖瑢W(xué)們斗志激昂�！凹热荒銈兌枷肽靡粋�(gè)好分?jǐn)?shù)，那就一定要好好復(fù)習(xí)�！崩蠋熃又f(shuō)。臺(tái)下的同學(xué)們似乎察覺(jué)到什么了�！斑@樣吧，下午不有一節(jié)體育課嗎？我們來(lái)進(jìn)行語(yǔ)文聽寫，聽寫從第一課到十五課，大家中午準(zhǔn)備準(zhǔn)備啊�！薄笆裁�？”全班同學(xué)集體暈倒，完了，下午的.體育課上不成了。慘��！
別了體育課，光是一個(gè)期中考試就成這樣了，馬上進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)的時(shí)候，還不知道要被整成什么樣呢？算了，熬吧。
難忘的體育課作文 18
今天下午，有我最討厭的體育課和跑操。
體育課上，我的周圍亂成一鍋粥，氣得體育老師發(fā)出命令：去籃球場(chǎng)沿著白線跑10圈！老天啊！都怪那些不遵守紀(jì)律的人，老師這不是“連坐”嘛！要知道我最討厭跑圈了！但是師命難違，下一秒我就垂頭喪氣地被體育委員趕到了白線上跑步。不一會(huì)兒，我就滿頭大汗、喘氣不斷。大家也像一個(gè)個(gè)軟綿綿的毛絨玩具一樣，身體沒(méi)有主心似的搖晃著……一圈又一圈，我盼星星盼月亮，盼到了下課的時(shí)間，我癱了一般地向教室走去。
天空陰沉沉的`、霧蒙蒙的，沒(méi)有一絲亮光。誰(shuí)知，我還沒(méi)休息幾分鐘，耳邊就傳來(lái)了清脆的跑步鈴聲，頓時(shí)，全班一片哀嘆聲，因?yàn)檫@預(yù)示著：我們又要圍著操場(chǎng)跑5圈了！跑操的鈴聲，以前在我耳中是美妙的，現(xiàn)在則是一種負(fù)擔(dān)；以前是充滿活力的，現(xiàn)在是刺耳的；以前是一種精神上的支撐，現(xiàn)在是精神上的攻擊……總之，我快崩潰了：一天跑上20圈，學(xué)校是讓我們當(dāng)運(yùn)動(dòng)員嗎？我們可是體力有限的學(xué)生�。〉珶o(wú)論我在心里如何抱怨，學(xué)校是堅(jiān)決不會(huì)停止跑操的。
“預(yù)備—跑！”廣播里的聲音突然喊道，各班紛紛奮力跑了起來(lái)，我們班也不甘落后，拼命跑著。但跑的時(shí)候常常發(fā)生一些情況：前排同學(xué)跑地一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，有些同學(xué)差點(diǎn)被鞋帶絆倒，男女生推自己前面的同學(xué)等等，這些突發(fā)事件使原本勞累的我更加疲憊。很快，我就大汗淋漓，衣服也全濕了，緊貼在皮膚上，難受死了，大家也都甩著身子，想要把身上的衣服脫離皮膚似的。
就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，忽然從廣播里傳出一個(gè)音：“踏步一走！”頓時(shí)我像犯人免罪釋放了一樣，全身都是一種從未感受過(guò)的輕松；肌肉不酸了；關(guān)節(jié)不疼了；十分舒服。
風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹“沙沙”地唱著歌，喜鵲嘰嘰喳喳地說(shuō)著賀詞，一切都很美好，原來(lái)這個(gè)糟糕的下午一點(diǎn)兒也不糟糕�。∽髡撸禾餆樣�
難忘的體育課作文 19
說(shuō)起體育課，大家都會(huì)興致勃勃地議論一番，因?yàn)樵隗w育課上我們能鍛煉身體；體育課上我們能拋開煩惱，盡情地玩耍；體育課上我們能放松自己，尋找屬于自己的那一份快樂(lè)。
記得上個(gè)星期的那節(jié)體育課，俞老師大步流星地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們?nèi)ジ?03班拔河�！薄耙�！”我們歡呼起來(lái)，個(gè)個(gè)喜笑顏開，有的跳起了“騎馬舞”，有的唱起了《江南style》，有的在那兒手舞足蹈，借此來(lái)表達(dá)自己的興奮。那時(shí)的感覺(jué)真是妙不可言。
來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。這時(shí)，俞老師說(shuō)：“我們要選十個(gè)女生和十個(gè)男生�！闭f(shuō)完，就開始報(bào)名了，我心想：跳長(zhǎng)繩我沒(méi)被選上，這次拔河我希望被選上。果然是“天生我材必有用”。只聽俞老師一個(gè)個(gè)喊著：“裘杰、蓋圳彪、俞知非、葛涵奕……”我聽了，心里比吃了巧克力還甜。
人員選定了，一個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯的，接下來(lái)布陣列隊(duì)。俞老師讓人高馬大的兩位同學(xué)站在最前面，膘肥體壯的站在后面，其余的站在中間。然后男女面對(duì)面，站在繩子的左右兩側(cè)，一個(gè)人的.左腳抵著前面一個(gè)人的右腳，右腳抵著后面一個(gè)人的左腳，人向后傾，力往后使。一切準(zhǔn)備就緒，可俞老師還不放心，又交代了一句：“你們的力要往一處使，在比賽的時(shí)候，一定要盡自己的全力……”
“吁”的一聲，比賽開始了。兩個(gè)班級(jí)的選手用了九牛二虎之力往自己那邊拉。剛開始我們班有些力不從心，繩子明顯感覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)地往對(duì)面過(guò)去了。這時(shí)，邊上的啦啦隊(duì)在俞老師的帶領(lǐng)下，一起喊了起來(lái)：“加油！加油！”在他們的鼓勵(lì)下，我們一鼓作氣，使出了吃奶的力氣往后拉，感覺(jué)繩子往我們這邊回來(lái)了……最后，我們用盡了全力，終于贏得了第一。我們一個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高。
歡呼聲、吶喊聲響成一片，在校園的上空久久回蕩……
難忘的體育課作文 20
在男生眼里，他們一起最愛(ài)玩的游戲——跑房，而女生最愛(ài)玩的就是——跳皮筋。但是今天這節(jié)體育課在不一樣了。
老師讓我們自由活動(dòng)后，王璐瑤帶著一大群姐妹，找了一塊清潔的地方，學(xué)著男生那樣，在操場(chǎng)上畫格子，我感到很好奇，本來(lái)不想去，可好奇心還是征服了我的心。
后來(lái)，我才知道原來(lái)大家都玩跑房這個(gè)游戲，跑房不是男生玩的.游戲嗎？我一下忍不住就問(wèn)了王璐瑤，她氣呼呼地說(shuō)：憑什么？男的玩的，女的為什么不能，我頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
接下來(lái)就到了分人的時(shí)候了，景秋艷抱住王去超說(shuō)：“我們是不可分離的連體�！倍旱么蠹夜笮�，游戲還未開始，就已經(jīng)這么好玩了，游戲一定也不差。
最后我被分配到第二組，我們組的人都很高興，游戲開始了，我們抓住機(jī)會(huì)，猛地一扔，打中了一個(gè)人，回頭一看是楊艷艷，她退場(chǎng)了，這一中，使對(duì)方組的人少了一個(gè)，同伴們，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)折將，眼看，就只有一個(gè)王云超在場(chǎng)上了，曹靜眼疾手快，終于打上了王云超，我們隊(duì)的人吹呼著。
大家迅速地排成了一束束，一個(gè)人沖了出來(lái)，大家一個(gè)個(gè)都跟著跑了出去，我排在最后，但我并不為此傷心，因?yàn)槲遗懿胶芸�，我被打中的命中率很小很小，果然，我猜的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，對(duì)方?jīng)]有打中我，最后只有兩個(gè)人了，我被打倒了，但我并不為此傷心難過(guò)，因?yàn)檫@是我第一次玩“跑房”，在我的眼里，已經(jīng)很不錯(cuò)了，最后只有曹靜了，大家喊道“加油，加油，”曹靜也沒(méi)有讓大家失望，成功了。
接下來(lái)就要救人了，曹靜飛一般地奔跑，跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去，只剩一個(gè)了，可曹靜還是死掉了。
又到對(duì)方組了，對(duì)手好厲害，一下就到了中心，“�。 蓖蝗灰粋�(gè)尖叫聲，原來(lái)她們滑倒了，東倒西歪，可好玩了�？吹么蠹叶脊笮�。
這節(jié)體育課，我過(guò)得很開心，男生玩的游戲，女生玩起來(lái)更快樂(lè)。
難忘的體育課作文 21
快活的鈴聲想起來(lái)了，我們班的足球熱愛(ài)者都要到操場(chǎng)上去瘋狂個(gè)夠，因?yàn)橄鹿?jié)就是惹人喜愛(ài)的體育課。
我們分為兩隊(duì)。我們這一隊(duì)有呆頭呆腦的馮憲杰，有力壯如牛的陳紅意，有高高的李佳籃，還有老奸巨滑的麥號(hào)偉。哦，差點(diǎn)把我這個(gè)瘦骨如柴的徐天龍給忘記了。
他們那一隊(duì)有擅長(zhǎng)踢高球的吳小輝，有被稱為“足球?qū)④姟钡睦钣旰�，有韓國(guó)小子李遠(yuǎn)，還有經(jīng)常犯規(guī)的威京浩。我們這一隊(duì)由李佳籃當(dāng)守門員，我和麥號(hào)偉是前鋒，陳紅意和馮憲杰則是后衛(wèi)。
他們的那一隊(duì)由吳小輝來(lái)當(dāng)守門員，李雨恒和李遠(yuǎn)是前鋒，威京浩則是后衛(wèi)。
精彩的球賽已經(jīng)開始了。吳小輝發(fā)了一個(gè)大腳，就像一個(gè)“進(jìn)攻炮彈”一樣，我和麥號(hào)偉趕緊結(jié)束他的“進(jìn)攻炮彈”，結(jié)果他的“進(jìn)攻炮彈”踢的太高而超過(guò)了我們的龍門，哈哈，這叫作自作自受。接下來(lái)該輪到我們發(fā)球了，李佳籃把球投到我的腳旁，我又把球傳給了麥號(hào)偉，麥號(hào)偉和我一起沖到了他們的禁區(qū)，這時(shí)李雨恒發(fā)瘋似的沖向我們這邊，一下子使勁地把球踢到了我們的禁區(qū)，這時(shí)他又發(fā)出全身的力氣一腳踢向我們的龍門，可見(jiàn)他已經(jīng)累得氣喘呼呼了。幸運(yùn)的是他居然一不小心把球踢進(jìn)了李佳籃的手掌心，我們終于松了一口氣，興奮得大聲呼叫：“好球！”我們欣喜若狂地?fù)肀г谝黄稹＠钣旰銡獾弥倍迥_，猛撲在草地上。這時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照著我們，此時(shí)此刻的`我們被這三伏天氣曬得汗流浹背，熱浪襲人的熾熱把我們的斗志都給曬沒(méi)了，大家都懶懶散散地踢著，只有李佳籃在那一絲不茍地在那守龍門。他焦急地問(wèn)我：“還有多少時(shí)間？”“還有三十秒。”我邊看手表邊說(shuō)�！鞍。恐挥腥霑r(shí)間了！”他說(shuō)完后就不顧一切地沖向隊(duì)方的龍門，他奇跡般地把球頂進(jìn)了龍門。
剛好，無(wú)情的上課鈴響起來(lái)了。我們激動(dòng)得熱淚盈眶，拍了拍李佳籃的肩膀，說(shuō)了聲：“鐵哥們，好樣的！”
難忘的體育課作文 22
在星期六，我聽李老師說(shuō)，今天下午的體育課上不了了，哎！可真掃興。但是，李老師說(shuō)，改到星期日下午了，并且還告訴我們：“既然是體育課，那么，為了表?yè)P(yáng)你們?cè)趦?yōu)質(zhì)課上的表現(xiàn)，讓你們看真人的足球比賽�！蔽覀兌荚诮淌依餁g呼起來(lái)。
今天，到了下午第一節(jié)課，聽完廣播，還沒(méi)有唱歌，我們就趕往操場(chǎng)了。
到了操場(chǎng)，就像一盤散沙的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)老師的口號(hào)聲，整整齊齊的站好了。接著，我們圍著400米的塑膠操場(chǎng)跑了一圈。在途中，我還試圖和薛銘標(biāo)比賽，雖然我的速度和他相差不多，但我的體力卻比他差得多，最后，快跑玩的'時(shí)候，我竟然岔氣了，真倒霉。
接著，我們把頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、振臂運(yùn)動(dòng)等準(zhǔn)備活動(dòng)做完了。
我看見(jiàn)體育老師帶著幾位在后排的學(xué)生進(jìn)了器材室，往外拿了幾個(gè)足球和羽毛球以及羽毛球拍。我立刻就知道了，今天我們要踢足球。
果然不出我所料，我們男生玩足球，女生玩羽毛球。
首先，我跟薛銘標(biāo)一起踢足球，我們?cè)谕鎮(zhèn)髑�，你傳給我，我傳給你，過(guò)了一會(huì)兒，我就感覺(jué)沒(méi)有意思了。
于是，我跟薛銘標(biāo)商量了一下，決定在找四個(gè)人玩3V3足球賽。過(guò)了五分鐘的，我們找到了郭誠(chéng)若、王培焱、張嘉一、張耀城四人來(lái)和我們一起玩。當(dāng)我正在分配誰(shuí)和誰(shuí)的時(shí)候，郭誠(chéng)若和薛銘標(biāo)主動(dòng)提出要2V4，我們答應(yīng)了。
比賽進(jìn)行得很激烈，我是我們隊(duì)的后衛(wèi)，王培焱是中場(chǎng)，張耀城是前鋒，張嘉一也是后衛(wèi)，沒(méi)有門將。
我們雙方都失了一個(gè)球。由于我們對(duì)都不想當(dāng)門將，最后，我們隊(duì)又失了一球，最后，前鋒張耀城主動(dòng)當(dāng)門將，才免致了第三球的攻擊。
最后，比賽是2比1，他們贏我們一個(gè)球，但是，我不知道薛銘標(biāo)在犯規(guī)之下，踢進(jìn)了一個(gè)球，不知道算不算，站隊(duì)的時(shí)候，王培焱和薛銘標(biāo)還在那里爭(zhēng)論呢。
難忘的體育課作文 23
誰(shuí)都說(shuō)朱老師不好惹，學(xué)期一開始，我們就領(lǐng)教了朱老師的厲害，在平安無(wú)事的度過(guò)幾周體育課之后，今天，我們?cè)俅伪恢炖蠋熖幰灾匦�，再次領(lǐng)略了朱老師的“嚴(yán)刑峻法”。
話說(shuō)今天上午，由于各種各樣的客觀原因，今天的'音樂(lè)課被換成了語(yǔ)文課，不知是紀(jì)律不好，還是內(nèi)容太多，語(yǔ)文老師拖了幾分鐘的堂，下節(jié)課是體育課，由于語(yǔ)文老師未能按時(shí)下課的緣故，直接導(dǎo)致了我們上體育課遲到，繼而引發(fā)了之后“慘不忍睹”的悲劇。早在開學(xué)返校之初，朱老師就已明文禁令，嚴(yán)禁我們上課遲到，違者必當(dāng)重罪。這次倒好，全班統(tǒng)統(tǒng)遲到，朱老師氣急敗壞，隨即開始處罰我們。這次老師使用了一種新的刑罰，即讓我們上下臺(tái)階，先后總計(jì)40次。天知道老師要采用如此嚴(yán)重的“嚴(yán)刑峻法”來(lái)嚴(yán)恁我們，也不知道我們前輩子造了什么孽，要來(lái)受這種罪。但我們雖然口中議論紛紛，但卻敢怒不敢言，畢竟他是我們班的老師，口中的話幾乎成了“圣旨”、“上諭”，不可拂逆違抗，無(wú)可奈何之下，我們只好忍氣吞聲的遵令而行。過(guò)了半晌工夫，就輪到我們這排了，剛開始幾次，還算應(yīng)付得了，可到后來(lái)，就不再像以前那樣精力充沛，腿也麻了、腰也酸了，走一級(jí)都是舉步維艱�！笆摺⑹�、十九、二十”在強(qiáng)大信念的支持下，我總算服完了第一次“苦役”，但請(qǐng)注意我的措詞，才僅僅是第一次，接著，第二次“大苦役”開始了。這下才走了一次，我就已有氣無(wú)力、腰酸背疼了，在連走帶跑，甚至有點(diǎn)連滾帶爬的情況下，
我總算成功“解放”！在回教室路上，同學(xué)們不由自主的發(fā)出了如此慷慨：“以后寧可上世界上最無(wú)聊、最乏味的課，也不上體育課啦！”“堅(jiān)決反對(duì)上體育課！”“總說(shuō)當(dāng)兵苦、當(dāng)兵累，瞧，咱兒班至少已經(jīng)服了七八次兵役啦......”我更是異想天開，想仿造臺(tái)灣“倒扁”活動(dòng)，來(lái)個(gè)“倒朱”活動(dòng)，罷免朱老師！哈哈！朱老師要是聽到同學(xué)們的議論聲，保準(zhǔn)氣得說(shuō)不出話來(lái)。
唉，這朱老師未免太凌厲過(guò)頭了吧！
難忘的體育課作文 24
星期一第三節(jié)是體育課。我們特別喜歡體育課，早早的來(lái)到操場(chǎng)上做健身操。
我們的老師慢跑到隊(duì)伍中，大聲宣布：“這節(jié)課我們?nèi)∠?500米長(zhǎng)跑�！蔽宜闪艘豢跉�，“進(jìn)行來(lái)回跑�！彼亲拥紫卤l(fā)出一聲極其歡快地“噢——”
來(lái)回跑的規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人手拉手與另一組同學(xué)同時(shí)起跑，到了終點(diǎn)后換只手跑回來(lái)。我很感興趣，想趕緊嘗試一下，好不容易輪到我了，我的心中一陣興奮，ohmygod，我的`搭檔竟然是葉佩婷，她可是赫赫有名的“柔弱女子”�。‰m然她的兩腿又細(xì)又長(zhǎng)，可是她太瘦了，每邁一步身子都有些發(fā)顫，沒(méi)有安全感。再看看對(duì)手，暈倒，居然是戚超凡和鄭益沛，他們可是跑步健將��！
老師一聲令下，他們?nèi)缤涑龅募话銢_了出去，我們才開始趕緊跑，我在心里噢腦，反應(yīng)太遲鈍了。男同學(xué)的頭兒——余嘉誠(chéng)帶領(lǐng)男生拼命喊“男生，加油……”女生不甘示弱，也給我們打氣“勝利屬于女生！……”而且吶喊聲超越男生。我們使勁兒跑，佩婷的細(xì)腿動(dòng)作倒是挺快，可惜邁出的長(zhǎng)度連一米的三分之一都沒(méi)有；而我呢，邁步子是很大，但上星期去同學(xué)家用了那該死運(yùn)動(dòng)減肥器，腳跟到現(xiàn)在還疼得厲害，擺動(dòng)地很不自然，“哈哈哈……”男同學(xué)嘎嘎……笑個(gè)不停。
我們還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，他們已經(jīng)返往好遠(yuǎn)了，經(jīng)過(guò)我們身邊時(shí)如一陣“嗖嗖”的風(fēng)刮過(guò)，一下子把我們甩到后面，我們自然被pｋ下去了。男生興奮跳起來(lái)，揮舞著紅領(lǐng)巾，高興地尖叫“啊——?jiǎng)倮�！”我們一下�?chǎng)，就遭到女同學(xué)質(zhì)問(wèn)“太不爭(zhēng)氣了，跑慢死了�！彼齻兓钕褚蝗哼筮笤穆槿�。
當(dāng)然，還有許多有趣的鏡頭，像“長(zhǎng)跑大將”繆楠焱跟輕飄飄的蔣麗如跑步時(shí)，蔣麗如好像一個(gè)氣球，被繆楠焱托著跑。還有肥胖的戴圣鑄和余嘉誠(chéng)跑步時(shí)，一身肥肉抖上抖下，臉漲得通紅，可真逗啊！
來(lái)回跑其實(shí)跑下來(lái)的總路程也不少，但比機(jī)械地跑1500米有趣多了。
難忘的體育課作文 25
在這一周里，我度過(guò)許多不同的時(shí)刻。在這些時(shí)刻里，有美好的，有傷心的。
在星期五的時(shí)候，有一節(jié)我和同學(xué)們都喜歡的體育課，在體育課上，我們?cè)谧杂苫顒?dòng)，男生和女生開始互相斗法，用小如米粒的石子，互相打著，我一看這可不能少了我這么英明神武的人，我便也拿起一個(gè)小石子向敵方投去，正好打到一個(gè)皮膚較黑，頭發(fā)編成麻花形的女生。
我一看，大事不好，原來(lái)是我們班級(jí)僅次于班長(zhǎng)閻羅王的黑白無(wú)常中的黑無(wú)常，趁著她還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我立刻扔掉了手中的“米�！�。她還以為是別人打的呢。
她雖然很兇，但智商似乎不夠，我正在想著，定睛一看，她正兇神惡煞地看著我。班長(zhǎng)閻羅王正在她的旁邊，我立馬知道了，原來(lái)是班長(zhǎng)告的`密，我就說(shuō)，以我的演技怎么可能被發(fā)現(xiàn)。
我默默地記住了這個(gè)小人，我立馬鉆到壯如犀牛的同學(xué)后面。
然后，我便開始了游擊戰(zhàn)，重點(diǎn)照顧“黑無(wú)�！焙汀伴惲_王”，正當(dāng)我游走在戰(zhàn)場(chǎng)上，“白無(wú)�！蓖蝗怀霈F(xiàn)了，向我連射五發(fā)“米粒子彈”，嚇得我拔腿就跑，真是九死一生。
“白無(wú)�！钡钠つw很白，人也有一點(diǎn)高冷，她與黑無(wú)常形成鮮明對(duì)比。我看見(jiàn)她時(shí)，黑無(wú)常也會(huì)在她旁邊。而且，她們同閻羅王交好，每次出現(xiàn)，都有很大幾率會(huì)出現(xiàn)閻羅王的身影，她還有別的稱號(hào)，例如河?xùn)|死神。
在看見(jiàn)她們以后，我立刻加足馬力，飛一般的逃跑，她們默契的一起將手中的石子發(fā)射過(guò)來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了漫天的飛箭，我就地躲藏在一個(gè)微胖的人身后，僥幸逃過(guò)一劫。
最后，以下課鈴聲為結(jié)尾，結(jié)束了這場(chǎng)有趣的戰(zhàn)爭(zhēng)，我的心情是美好的。
在上述事情中，我還要補(bǔ)充幾點(diǎn)，在我被追殺的時(shí)候，我也聚集了一個(gè)幫派，我稱它為起義派，專門反抗閻羅王和黑白無(wú)常的專制和不法統(tǒng)治，使男生們擁有一席之地。
難忘的體育課作文 26
今天，體育老師給我們上了一節(jié)有趣的體育課。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑五圈。跑完以后，體育老師建議我們舉行一次蛙跳比賽。同學(xué)們一聽這個(gè)名挺新鮮就同意了。于是，我們男女分開，各自分為四組，分好以后，就開始比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在這次比賽拿第一。在體育委員的一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跳了起來(lái)。有的同學(xué)臉上充滿了自信，好想能拿第一似的；有的同學(xué)很緊張，全身都搖搖晃晃的，好像一不小心就會(huì)摔倒似的；還有的同學(xué)好像不習(xí)慣，做的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，笨手笨腳的。再看看女同學(xué)，她們的速度更慢，有的勉強(qiáng)跳回了起點(diǎn)，有的干脆就坐在原地不動(dòng)，不回去了。
我們就這樣一組接一組的跳著，輪到我們這一組了，我便跑到起跑線后做準(zhǔn)備�！伴_始！”聽到命令后，我兩腿一蹬，向前方跳去。這個(gè)動(dòng)作可真是出乎意料的`難��！我扭頭一看，只見(jiàn)武某某以極快的速度從我身邊擦肩而過(guò)，向前方跳去。他體內(nèi)好像裝了發(fā)動(dòng)機(jī)，跳的速度非�？�。我看呆了，腳下一不小心一滑，一個(gè)踉蹌摔倒在地。我不甘心，趕快爬起來(lái)繼續(xù)跳。到達(dá)了目的地，我趕快轉(zhuǎn)過(guò)身往回跳，這是我已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面了。我再怎么笨也不能得倒數(shù)第一吧，我不配有這份“光榮”。于是，我趕緊加速，超過(guò)了前面的李某某和劉某某。我離起點(diǎn)也近了，更近了，只差兩步遠(yuǎn)了。我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣，回到了起點(diǎn)。這時(shí)，我的腿酸痛僵麻，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，可老師讓我們?cè)偬淮�，我一聽�(zhēng)缀鯐灹诉^(guò)去，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮跳嘍。兩次過(guò)后，我的腿好像被軟化了，站都站不穩(wěn)了。老師又建議我們玩貼樹皮，可是游戲還沒(méi)開始就下課了。唉，真掃興！不過(guò)也好，我也能歇一會(huì)兒了。
今天這節(jié)體育課真有趣，我打心眼里覺(jué)得高興.
難忘的體育課作文 27
聽朋友說(shuō)你唱的小幸運(yùn)很好聽，那個(gè)時(shí)候，開始，我認(rèn)識(shí)了小幸運(yùn)這么一首歌！
昨天上體育課，但是由于天氣原因，只能在教室里面上，體育老師問(wèn)是要放松還是說(shuō)要寫作業(yè)，我們大多都說(shuō)了放松，于是乎，開始玩起了游戲！是唱歌比賽！
當(dāng)要選擇女生隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，沒(méi)有人想要當(dāng)，于是乎，想要叫班長(zhǎng)，體育老師說(shuō)不可以讓班長(zhǎng)這么安靜的人當(dāng)，等一下班長(zhǎng)會(huì)吃虧了的！
后來(lái)，男生第一組兩人合唱的男生唱了小幸運(yùn)這么一首歌！很好聽，我第一次細(xì)細(xì)地看著歌詞，“我仿佛聽到了遠(yuǎn)方的下課鈴聲響起！”這么一句話，讓我又再次多情了！如果可以，還是多么希望這可以是為我而唱，而剩下的只有自嘲！你，怎么可能呢！
小幸運(yùn)！親愛(ài)的！小幸運(yùn)！
游戲是由兩人合唱到四人合唱，不得不說(shuō)，四人合唱的時(shí)候，比兩人合唱的時(shí)候要差好多！體育老師說(shuō)了一大堆的大道理！是的，體育老師的大道理總是很多！他說(shuō)，沒(méi)有想到我們可以唱的.這么好，沒(méi)想到兩人合唱的時(shí)候那種效果出乎意料，沒(méi)有想到可以到底那種境界！他說(shuō)，機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的，不可能說(shuō)每個(gè)人都會(huì)給你機(jī)會(huì)！到達(dá)社會(huì)后，老板不一定會(huì)重用你，但是，你必須讓自己變成讓老板重用的人！人生中不只是只有學(xué)習(xí)，更重要的生活是步入社會(huì)的那個(gè)時(shí)間，學(xué)校生活只有十六年，而踏入社會(huì)的時(shí)間，卻是除了十六年后你的余生！學(xué)校，這么小的一個(gè)平臺(tái)，你都不敢站出來(lái)，施展你自己的才能，更談何踏入社會(huì)呢！他要我們好好想想！想想如果當(dāng)時(shí)是要我們一個(gè)人自己站在臺(tái)上唱，是否也能唱出這樣的效果！
還有更多的大道理~只是，想要說(shuō)，每一件事，他都是一大堆的大道理！難道不是嗎？
后來(lái)，上完這節(jié)輕松的體育課后，下一節(jié)的語(yǔ)文課上的格外的好，讓我找到了小學(xué)那種活躍的氣氛，找到了小學(xué)那個(gè)想說(shuō)什么問(wèn)題就說(shuō)什么的我！希望這樣的感覺(jué)！
難忘的體育課作文 28
體育課上，老師鄭重地宣布：“這節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容是‘跳山羊’。”老師話音剛落，教室里就炸開了鍋，真是有人歡喜有人憂。
“山羊’被請(qǐng)到操場(chǎng)上，老師在’山羊”周圍鋪了軟棉墊，然后說(shuō)：“下面我給同學(xué)們講解一下動(dòng)作要領(lǐng)�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊做著示范，輕松地從“山羊”上一蹦而過(guò)。而我呢，根本沒(méi)聽清老師都講了些什么，眼睛里只有那“山羊”——黑黑的皮墊子，用四根鐵桿穩(wěn)穩(wěn)地支撐著，從同學(xué)們剛才抬它的動(dòng)作來(lái)看，還挺重的。
“噓——噓！”哨子長(zhǎng)一聲短一聲，老師開始指名讓同學(xué)們?cè)囂�，邵鵬首當(dāng)其沖。
邵鵬可是個(gè)體育健將，他根本沒(méi)把這小小的“山羊”放在眼里，只蹬兩下腿就沖了過(guò)去，像一陣龍卷風(fēng)似的。到了！到了！只見(jiàn)他并起雙腿在跳板上一頓，從皮墊子上卷了過(guò)去，腳板勾到墊子，雙腿蜷曲著，摔了個(gè)四腳朝天，活像只海龜，老半天爬不起來(lái)。
“哈哈哈……”操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣狂笑，許多人狠狠地跺著腳，都快笑瘋了。
如果說(shuō)第一個(gè)“吃螃蟹”的是英雄，那么第二個(gè)算什么呢？陳雪，是老師點(diǎn)名第二個(gè)跳“山羊”的試驗(yàn)品。陳雪一臉莫名的緊張，她向前跑幾步，又縮了回來(lái)，踢踢腿，做著熱身動(dòng)作。稍后，她開始小心翼翼地跑著，雙腿在腳踏板上一蹬，便飛了起來(lái)……她沒(méi)有掉下來(lái)，也沒(méi)有跳過(guò)去，就這樣卡在山羊背上，騎“羊”難下了。
該我出場(chǎng)了。我的心“怦怦”直跳，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有歡呼，操場(chǎng)上似乎被潑了一盆冷水，大家仿佛看到一場(chǎng)滑稽笑話即將上演。
我已無(wú)后退之路，于是使勁跺跺腳，揚(yáng)起一小片塵土——成功也好，失敗也罷，拼了！我眼盯著“山羊”，飛快地沖了過(guò)去。踏上跳板后，我已經(jīng)沒(méi)有仔細(xì)思考的`時(shí)間了。我用手在皮墊上一按，當(dāng)雙腳離開踏板時(shí)，雙手自覺(jué)地松開。
落地！我一個(gè)踉蹌，身體向前傾去。我連忙用雙手支撐，雖沒(méi)有順利完成，也沒(méi)有出丑，我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意。
往回走的時(shí)候，我又回頭望了望“山羊”，心想：下次我一定征服你！哼……
難忘的體育課作文 29
今天下午的第四節(jié)課是體育，以往的體育課也沒(méi)什么，而這節(jié)體育課卻不一樣！因?yàn)檫@是我們體育期中考試前的最后一節(jié)體育課。所以，同學(xué)們都很看重這節(jié)體育課。
體育課上體育老師對(duì)我們說(shuō)：“這次的期中考試：跳繩女生166個(gè)算是滿分，男生滿分157個(gè)；跳遠(yuǎn)女生滿分186厘米，男生200厘米；女生50米跑滿分8。2秒，男生一樣。”一聽這個(gè)要求，我的體育一百分夢(mèng)瞬間破滅了！“��！”班里充滿了這種聲音。
這時(shí)，體育老師說(shuō)道：“拿起你們的跳繩，我們下去練。”也許是同學(xué)們不愿在教室里呆了，頓時(shí)，作鳥獸散。一下子，班里便沒(méi)有了人！
來(lái)到了操場(chǎng)上，我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳繩。老師來(lái)了，給我們講跳繩的要點(diǎn)，比如：跳繩時(shí)要手心對(duì)手心，要先手腕；到最后，真不行了再用小臂。于是，“開始”一聲響，我們的一分鐘跳繩開始了。“10、11、12、13……”，過(guò)了大約40多秒時(shí)，體育老師說(shuō)了一聲“還剩10秒鐘”，這時(shí)，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，我心想：才130多個(gè)，還差得很遠(yuǎn)呢！最后，我跳了159個(gè)，時(shí)間結(jié)束了！我一下子癱在了地上，經(jīng)老師一問(wèn)，我們班的同學(xué)竟有三、四十多個(gè)，沒(méi)跳夠一百個(gè)！而我的159個(gè)，也只能得個(gè)19分。
接下來(lái)，我們又練了跳遠(yuǎn)，我雖然跳的還行，但是，我的動(dòng)作完全不到位！尤其是跳過(guò)去的時(shí)候，手臂是向上擺的，而我是在中間就停下了，體育老師說(shuō)：“如果動(dòng)作不到位的話，也是要扣分的`！”經(jīng)過(guò)老師的方法一練，這方法不僅可以使我跳的時(shí)候增加動(dòng)力，還可以使我的跳遠(yuǎn)跳的再遠(yuǎn)那么十厘米呢！
下課鈴聲響了，在跳的不亦樂(lè)乎的同學(xué)們，只好收住了腳。在體育老師的最后一次示范下，我們依依不舍的離開了操場(chǎng)
讓我們一起為明天的體育考試努力吧！加油！
【難忘的體育課作文】相關(guān)文章：
體育課初一作文08-18
有趣的體育課作文（精選51篇）03-10
體育課初一作文7篇08-18
難忘，難忘作文（精選25篇）10-14
難忘的“中考”作文09-08
難忘的中考作文12-09
難忘的小升初作文01-29
五年級(jí)體育課作文4篇07-27
難忘初一作文08-15
初一難忘作文08-14