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【精選】五年級(jí)的作文300字匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
童年是一片沙灘,沙灘上躺著無數(shù)的貝殼等著我們?nèi)炱,其中,有令人興奮的又令人傷心的,有向著理想努力的,有不思進(jìn)取而后退的。在童年里,我記得最清楚的便是五年級(jí)那次。
那天中午,媽媽買了一些辣椒和西紅柿回來,我看見地上有兩袋紅色的東西,我當(dāng)時(shí)以為全都是西紅柿呢。所以,我走到一個(gè)較近的袋子旁,不假思索的從袋子里拿了一個(gè)辣椒(事后才知道),便大大的咬了一口,之后我便嚎啕大哭,媽媽聞聲而來。()問我怎么了,我說了一句讓媽媽哭笑不得的話“西紅柿是辣的”。媽媽聽完之后便哈哈大笑,之后便換成了一本正經(jīng)的.口氣和我說:“這是辣椒辣椒又大又尖,西紅柿又大又圓,除此之外還有很多區(qū)別”。聽完之后我邊擦干了眼淚,乖巧的說了一聲“知道了”。
這件事過后,我就懂得了很多,我們?cè)谧鍪轮耙扰袛嘁幌,不要在想我一樣,傻傻地咬了一口,這種只計(jì)前因,不計(jì)后果的做法。人生中留下了許許多多美好的回憶,他們像沙灘上閃亮的珠貝,是不是讓你撿起來仔細(xì)的咀嚼品味。我們的生活中還發(fā)生過有趣的事,我們不妨寫出來讓大家一起來品味一下。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我家的大魚缸里養(yǎng)著許多種魚,有米奇、金元寶、鸚鵡魚、親嘴魚、清道夫等。當(dāng)然,也少不了我最喜愛的神仙魚,由于我對(duì)它們倍加關(guān)愛,所以就把它們分開來養(yǎng)。
神仙魚呈三角形,它身體扁扁的不像紅金魚一樣胖嘟嘟的。它長(zhǎng)著一對(duì)黑寶石般的小眼睛,在眼睛的下面就是一張小巧的嘴。你可別小瞧了這張嘴,這張嘴可是神仙魚搶食物的得力助手。神仙魚也是愛美的家伙,每天都要讓親嘴魚做按摩,但它們也有個(gè)不好的習(xí)慣,就是不愛換衣服,每天總是披著一件斑馬服到處游來游去。年紀(jì)輕輕的它們卻長(zhǎng)出了兩根又長(zhǎng)又白的胡須,一副少年老成的樣子。
神仙魚不僅很美,它還多才多藝。
神仙魚有的在給其他魚表演雜戲“吐泡泡”,它的小嘴一張一合的,吐出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡。有時(shí),還能吐出一串“珍珠”,一旁的觀眾都拍手叫好。有的神仙魚是轉(zhuǎn)圈圈的'高手,它先冷靜一下,就開始旋轉(zhuǎn)起來,其他魚也被這奇怪的動(dòng)作給吸引過來,許多的魚也跟著轉(zhuǎn)了起來,但卻模仿不出神仙魚的美麗動(dòng)人。最令人贊賞的是神仙魚的舞技,這不這里有只神仙魚就跳起了舞,它左右搖擺著,它的“胡須”也跟著律動(dòng)起來,就跟仙女一樣美。
要是我能夠像神仙魚一樣逍遙自在那該多好!
五年級(jí)的作文300字 篇3
老師今天又給我們發(fā)了一本新的閱讀書。老師說這是由她精挑細(xì)選的,更是一見鐘情。
捧著這本書,感覺真是高端大氣上檔次。∷┝艘患䴗\綠色的外衣,讓人看了就精神十足容光煥發(fā)。
這本書比一張A4紙小一點(diǎn),在它綠色的封皮上,周圍有5毫米左右的白色邊框,顯得更為高雅。上面部分的二分之一處有四個(gè)枚紅色的大字:極品閱讀。書名上方有一座可愛的小橋,橋下是“走上狀元橋”幾個(gè)小字。真希望大家讀了這本書后真的`走上狀元橋。在封面下方有一個(gè)水滴形的圖畫,里面有一座古老幽靜的大森林,一個(gè)穿著紅裙子的金發(fā)小女孩,正坐在一片綠色的草地上,她手捧一本書,沐浴在金色的陽光中,仿佛天使般美麗。
打開書,既大方又精美的淺綠圖案映入眼簾,那是每一篇文章的插圖,一些可愛的卡通人物。書頁左右邊沿綠色的背景之下,點(diǎn)綴著淡雅的小小白色花朵,文章題目更是吸引人:窮人的風(fēng)骨、嚼一片蘋果皮、血色母愛……每一單元之后還有語文趣味宮,像孟姜女不姓孟,噴嚏等,非常有意思。
此書的紙質(zhì)也非常好,寫起字來很是舒服。題目之下用來書寫答案的空白也大方適當(dāng)……這么說吧,《極品閱讀》就是好!
五年級(jí)的作文300字 篇4
“叮叮!6!!鄙险n鈴聲響了起來,大家都停止了在操場(chǎng)上的打鬧,跑進(jìn)了音樂教室。
這節(jié)課是展示課,我和丁宸玥一小組,準(zhǔn)備 一起唱《外婆的澎湖灣》。我們是第十三組也是最后一組,可時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了第十二組,我和丁宸玥在后臺(tái)緊張的做著準(zhǔn)備。
到我們了!我和丁宸玥站在了舞臺(tái)上,緊張的開始了我們的演唱,丁宸玥在唱“坐在門前的矮墻上,一遍遍懷想……”的時(shí)候,因?yàn)樗f話本來就有點(diǎn)不清楚,一緊張,調(diào)跑到“姥姥家”了。班上的同學(xué)都笑的前仰后合,而丁宸玥卻不知所措的站在那里,不知道該干嘛了。幸好,我及時(shí)捅了她,才挽回了這個(gè)局,我們繼續(xù)唱著,但我唱高音時(shí),太緊張了沒唱上去,我心里“十五個(gè)吊桶打水-七上八”的。恨不得變成一粒灰塵,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但又不能中途退場(chǎng),只好厚著臉皮唱完了這首歌,然后連滾帶爬地回到了座位。
許多天過去之后,老又說要開展示會(huì),我嚇得汗毛都豎了起來,不由地想起了上次。我決心不讓這樣的.事情再次發(fā)生,便讓媽媽和輔導(dǎo)班的老師聯(lián)系,每次去上音樂課時(shí),帶上課本讓老師幫我把把音。媽媽說這叫“知恥而后勇”。
希望下次展示會(huì)能圓滿結(jié)束。
五年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己敬佩的一個(gè)人,當(dāng)然,我也不例外,不過,我敬佩的一個(gè)人是我們小區(qū)的清潔阿姨。
清潔阿姨每天都很早起來,打掃我們一幢樓,每天,我和爺爺去上學(xué)時(shí),見到她,她就會(huì)說:“小心點(diǎn),小朋友!彼刻彀央娞莸牟讳P鋼門擦得像鏡子一樣明亮,她把樓梯的扶手擦得干干凈凈,把樓梯的階梯擦得像無瑕的白玉,特別是在潮濕的時(shí)候,她擦了又擦,沒有半句怨言。
有一次,不知道是哪個(gè)小孩,在我們一棟的電梯拉尿,每當(dāng)人們上、下班,上、放學(xué),都會(huì)聞到一股尿味,人們都會(huì)罵起來,有的說:“誰家的.小孩,這么沒教養(yǎng)。”有的說:“要拉尿,也不要拉在電梯上啊……”電梯上頓時(shí)亂成了一鍋粥,清潔阿姨說:“不要罵了,我來拖就是了!钡热藗冏吡,她拖了一遍又一遍,直到尿味沒有了,她還噴上了香水,尿味瞬間換成了香味。
你說,清潔阿姨難道不值得我們敬佩嗎?
五年級(jí)的作文300字 篇6
綠油油的草地,茂盛的鮮花,閃亮的墻壁,你一定是以為到了美麗的花園吧,但你猜錯(cuò)了,實(shí)際上這是未來的教室。
未來的教室是飛碟形狀,扁的地方是老師的辦公室,中間是學(xué)生的教室。這個(gè)教室可以帶著你上天下海無所不能,比如上一回,我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這節(jié)課,飛碟就飛了起來,我嚇得不停,可是過了一會(huì),飛碟學(xué)校停了下來,我下去一看,我們居然到了小興安嶺了!我不禁贊嘆到:“這個(gè)學(xué)校真厲害呀!”
未來的教室的門也很奇特,假如是本班學(xué)生,只要站在門前說聲“開”,門就會(huì)自動(dòng)打開,如果不是本班學(xué)生,就不能進(jìn)來,除非得到老師允許,才能進(jìn)來。
未來的教室有一點(diǎn)好處就是不用帶書包,有的.人會(huì)問了:“不帶書包怎么上課呀?”我來告訴你吧,我們同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)隱形的電腦,老師講的知識(shí)都在這里面。只要一按桌子的按鈕,電腦就會(huì)自動(dòng)打開。那作業(yè)怎么交呢?只要回家把作業(yè)寫完,放在電腦上,電腦就會(huì)批改你的作業(yè),還能當(dāng)場(chǎng)改錯(cuò),并評(píng)出作業(yè)等級(jí)。
未來的教室壁紙還會(huì)變,一天一樣,永不重復(fù),有花、草、太空等壁紙。
這就是我心目中的未來教室,他是多么奇特,我相信,在不久的將來,我們一定能造出這樣的教室!
五年級(jí)的作文300字 篇7
我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、唱歌、畫畫、運(yùn)動(dòng)、跳舞、看書。其中我最喜歡的是養(yǎng)小動(dòng)物。我養(yǎng)的呢,是可愛的金魚。
我家有三條金魚,金魚的眼睛好像一顆顆珍珠,尾巴好像一把把小扇子。他們的樣子幾乎都差不多,身上都有紅色、黃色、金色三種顏色。
我很喜歡看金魚搶魚食,我拿著一粒魚食,嘴里倒數(shù)著:三、二、一,放!我馬上把魚食扔進(jìn)了魚缸,金魚看見了,直奔魚食。笨重的'身體扭來扭去,三條金魚同時(shí)奔向一粒魚食,搶來搶去,好像非要爭(zhēng)個(gè)你死我活。我只好再放一些,這樣,它們就都能吃到魚食了。
吃飯了,我正要離開,一條金魚突然跳了出來,死了。我非常傷心,心想:那條金魚為什么要跳出來呢?要是它能活過來,那該有多好!不過那是不可能的。兩條金魚似乎也知道這件事,眼睛紅紅的,似乎哭了一夜似的。給它們魚食也不搶了。我只好在去買一條跟它很像的魚,把它倒進(jìn)魚缸。果然,它們把它當(dāng)成了死去的那條魚,又快樂起來了。
這就是我豐富多彩又快樂的課余生活。
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