二年級(jí)有趣的作文匯編6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的二年級(jí)有趣的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)有趣的作文 篇1

　　今天下午是作文課，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們一起來(lái)做一個(gè)游戲——錯(cuò)位。”

　　老師要求我們每一個(gè)同學(xué)拿一張紙。第一排的同學(xué)在紙上寫(xiě)上班級(jí)里一個(gè)同學(xué)的名字，再叫第二排同學(xué)在紙上寫(xiě)在什么地方，又叫第三排的同學(xué)在紙上寫(xiě)干什么事情。當(dāng)然在什么地方、干什么事情都是隨便編的`。紙條寫(xiě)好了，老師叫每排的一個(gè)同學(xué)，讓他們把寫(xiě)的內(nèi)容讀出來(lái)組成一句話。

　　開(kāi)始念了：“陳意達(dá)在馬肚子里吃鞋子�！眲偰钔辏�同學(xué)們便哄堂大笑起來(lái)。鞋子怎么能吃呢？而且在馬肚子里吃，又開(kāi)始念了：“郁楊雷在月球上吃飯。”“哈哈哈………”同學(xué)們又是捧腹大笑。接著老師又請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)站起來(lái)讀自已手中的紙條：“施歡歡在樹(shù)上捉老鼠。”同學(xué)們聽(tīng)了笑得眼淚都流出來(lái)了。

二年級(jí)有趣的作文 篇2

　　星期天，媽媽帶我去外婆家，外婆家里有許多“小客人”，他們是誰(shuí)呢？原來(lái)是18只毛茸茸的小雞。小雞那鮮艷的嫩黃色外衣上鑲著兩條棕黃的條紋。它們一個(gè)個(gè)都胖嘟嘟的，極具吸引力，讓人忍不住想逗逗它們呢！

　　我和表弟跟小雞們玩了起來(lái)，在草堆中的小雞非�；钴S，跳上大草堆嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我忽然發(fā)現(xiàn)有一只小雞無(wú)動(dòng)于衷，猶如貴夫人般端莊地站在一邊。這時(shí)外婆來(lái)喂雞食，別的小雞都一窩蜂地涌上去，可它卻懶洋洋地蹲在那兒。這只小雞特別引起我的注意，我小心翼翼地把它捧在手心，一只手輕輕撫摸它的毛，它的`毛好柔軟，一雙水汪汪的眼睛好奇地看著我，小嘴在我手心不停地輕啄，有點(diǎn)兒癢，又有點(diǎn)兒疼。看著它那憨態(tài)可掬的摸樣，我和表弟都忍不住笑了起來(lái)。正在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)“咯咯咯”的叫聲。我暗叫一聲不好！雞媽媽回來(lái)了，還不等我回過(guò)神來(lái)，雞媽媽已向我沖來(lái)，只見(jiàn)它豎著羽毛，張開(kāi)尖嘴，向我啄來(lái)。我趕緊把手里的小雞朝草堆里扔，可它卻不肯離開(kāi)我，用它的雙爪緊緊地抓著我的手。我只好跑到旁邊去，輕輕地把它放下，躲開(kāi)了雞媽媽的襲擊。還真是虛驚一場(chǎng)�。�

　　當(dāng)小雞落地之時(shí)，也可能是雞媽媽回來(lái)的緣故，它便立即靈活了起來(lái)。只見(jiàn)它踩著別的小雞的身體向大草堆跑去。在草堆里稱霸的“懶小雞”嘰嘰喳喳地沖著我們喊叫，仿佛是在向我們表示友好。看著小雞們?cè)陔u媽媽的懷抱里悠閑睡覺(jué)的畫(huà)面，覺(jué)得好溫馨，一切都是那么的美好！

二年級(jí)有趣的作文 篇3

　　3月11日下午，我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動(dòng)。

　　那天下午我十分興奮，帶著事先老師讓準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用材：一個(gè)玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子，去參加實(shí)驗(yàn)課。一路上心想著：用一個(gè)小小的玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子會(huì)做什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繋е�這個(gè)疑問(wèn)進(jìn)入了課堂。看了老師的示范后，我的問(wèn)題得到了答案，只見(jiàn)一個(gè)口服液瓶倒著懸浮在裝滿水的礦泉水瓶里，老師用手一捏礦泉水瓶，口服液瓶就往下沉，一松手它又浮了起來(lái)。這是怎么一回事呢？老師說(shuō)這都是因?yàn)閴毫Φ脑�因，關(guān)于這個(gè)壓力的具體知識(shí)以后會(huì)在初中的課本上學(xué)到。

　　接下來(lái)就是輪我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了，我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中失敗了許多次，但是經(jīng)過(guò)一次次的反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，我終于找到了方法，把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實(shí)驗(yàn)讓我小小的滿足了一下，可是很快老師又給出新的要求：讓我們大家回家后想辦法讓在實(shí)驗(yàn)中沉入水底的口服液瓶再浮起來(lái)。不過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我現(xiàn)在還不能完成，但是我一定會(huì)努力讓它浮起來(lái)的`，請(qǐng)大家等我的好消息吧！

　　這節(jié)實(shí)驗(yàn)課讓我學(xué)到壓力的知識(shí)，也讓我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！

二年級(jí)有趣的作文 篇4

　　今天，李老師要組織我們上一堂以“濃濃的鄉(xiāng)情”為主題的口語(yǔ)交際練習(xí)課。我很高興，也很興奮，因?yàn)槲以诳谡Z(yǔ)交際課中要表演一個(gè)情景劇，而且還要演唱歌曲《我的中國(guó)心》和《七子之歌》。課間的時(shí)候，我先和一起唱歌的同學(xué)排練，又和共同演情景劇的同學(xué)排練，忙得不亦樂(lè)乎！

　　在一雙雙熱切的眼睛的注視下，李老師邁步走進(jìn)了教室。我想：“這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)，我可不能放過(guò)！我會(huì)贏得更多的掌聲！哎，那句臺(tái)詞怎么說(shuō)來(lái)著？”在心里，我又溫習(xí)了一遍臺(tái)詞。

　　李老師先讓第一組的同學(xué)上去，把我們弄得一頭霧水：他們?cè)诟墒裁�？上�?lái)搞集體聯(lián)歡啦？這么多人一起上去干什么？正在我納悶時(shí)，劉津江對(duì)他們說(shuō)要討論一下活動(dòng)的開(kāi)展。原來(lái)是這樣！他們中有人說(shuō)要畫(huà)畫(huà)，有人說(shuō)要朗誦，還要有說(shuō)要唱歌……交流得很熱鬧。當(dāng)袁洋唱起我們準(zhǔn)備的《七子之歌》時(shí)，我愣了：她怎么唱了？我扭頭看看伙伴們，她們也是丈二和尚——摸不著頭腦。不過(guò)，誰(shuí)唱不是一樣嗎？我們還是給她鼓了掌。

　　輪到我演唱了。我站在講臺(tái)上，深吸一口氣，像講故事一樣唱了起來(lái)：“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近……”在我的歌聲中，大家隨著我的'歌聲打起了拍子。一曲終了，臺(tái)下迸出一陣熱烈的掌聲，我微笑著回到了座位上。

　　我和崔曌文一起表演的情景劇也比較成功。情景劇的題目是《二十年后回故鄉(xiāng)》，在劇中，二十年之后，我，一家外企的董事長(zhǎng)，再次回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。我們以幾件小事突出了家鄉(xiāng)巨大的變化。在表演的過(guò)程中，在某些地方我們專門(mén)夸張地加重了語(yǔ)音，制造出很多誤會(huì)，讓大家忍俊不禁。

　　口語(yǔ)交際課進(jìn)行到最后，老師讓大家討論一下自己的理想。薛陽(yáng)說(shuō)想當(dāng)科學(xué)家，我想當(dāng)一位作家，張仕宇的答案最好玩兒，他居然說(shuō)他想當(dāng)哈利﹒波特！

　　下課鈴響了，我們都有些意猶未盡�！皾鉂獾泥l(xiāng)情”這節(jié)口語(yǔ)交際課，真是太有意思了！

二年級(jí)有趣的作文 篇5

　　媽媽端著香噴噴的飯菜從廚房走了出來(lái)。爸爸用手指著飯菜，說(shuō)：“飯菜真香啊，可以吃了嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，兒子還沒(méi)來(lái)呢。要不你去找一找吧�！�

　　爸爸大步大步地走到兒子的書(shū)房。他推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)書(shū)房，看到兒子兩手撐著頭，兩只腳不停地甩，津津有味地趴在地上看書(shū)。爸爸說(shuō)：“吃飯了，兒子�！眱鹤右酪啦簧岬刈叱隽藭�(shū)房，爸爸心想：是什么書(shū)讓兒子看得這么入迷？于是，爸爸彎下腰瞄了一眼。

　　兒子洗好手坐到座位上，兩手緊緊地抓住桌子，兩只腳不停地甩。他和媽媽等了好久，飯菜都涼了。媽媽等得不耐煩了，生氣地說(shuō)：“你去書(shū)房叫你爸爸吃飯。”兒子來(lái)到書(shū)房看到爸爸竟然像個(gè)小孩子一樣，趴在地上，兩手撐著頭，兩只腳不停地甩，專心致志地在看剛才自己看的.那本書(shū)。

二年級(jí)有趣的作文 篇6

　　夏天一到，天氣就變得非常熱。

　　一天我出去晨練的時(shí)候，感到很涼爽，中午回到家的`時(shí)候，感到非常的熱，就像在火爐一樣熱�；氐郊�，我趕緊開(kāi)起了空調(diào)，又喝了好多水，再洗了一個(gè)涼水澡，這才舒服多了。

　　下午我待在家里，“咚咚咚”三下敲門(mén)聲傳進(jìn)來(lái)，我打開(kāi)門(mén)看到爸爸回來(lái)了，趕緊把爸爸請(qǐng)進(jìn)來(lái)。剛想關(guān)門(mén)，太陽(yáng)也跟進(jìn)來(lái)了，刺得我的眼睛都睜不開(kāi)來(lái)。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，一直都這么熱，我熱得受不了，我想要是沒(méi)有夏天該多好呀！

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