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    四年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2024-07-30 21:42:27 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)童話作文匯總十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)童話作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】四年級(jí)童話作文匯總十篇

    四年級(jí)童話作文 篇1

      動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝心想:我們猴子家族世世代代都那么聰明,冠軍肯定非我莫屬嘍!

      小猴貝貝來到小兔妹妹的窗前,之間小兔端坐在書桌前,在認(rèn)真地寫著什么。“兔妹妹,你在干什么呀?”貝貝問。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說:“我正在寫文章,以后當(dāng)個(gè)小作家!必愗愐宦牐@個(gè)主意不錯(cuò)哦,于是他趕忙跑回家也開始學(xué)寫作了。

      剛寫了沒幾個(gè)字,小猴貝貝聽到窗外傳來優(yōu)美的'樂曲。他順著聲音望去,哈,原來是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。貝貝想:吹喇叭比寫文章容易,我還是去學(xué)這個(gè)吧!于是,他丟下筆,跑出去學(xué)吹喇叭了。

      第二天,貝貝起了個(gè)大早,抱著喇叭跳到樹上,準(zhǔn)備練習(xí)?伤M(fèi)了好大勁,臉都憋紅了,就是吹不出個(gè)聲音來!貝貝心想:要知道吹喇叭這么難,我還不如在家里寫文章呢!這時(shí),一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過。小猴立刻眼前一亮,他猛地一拍大腿,自言自語道:“我怎么就這么笨,學(xué)長跑不用大腦,我的腳天生就靈巧,學(xué)長跑比較容易!學(xué)跑步才是我的特長啊!”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊,跳下樹去練跑步了。

      可是他剛跑了沒有幾分鐘,就累得呼哧呼哧直喘氣,趴在了地上再也不想起來了。動(dòng)物王國的特長大賽如期舉行了。賽場上,小動(dòng)物們都大顯身手,展示才藝。“小作家”“音樂家”“長跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢,什么也沒學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。

    四年級(jí)童話作文 篇2

      在非洲一片寬闊美麗的草原上,一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步,小羚羊一會(huì)兒自由地奔跑,一會(huì)兒在媽媽身邊撒嬌,真是可愛極。

      突然,在遠(yuǎn)方一個(gè)獵人偷偷地瞄準(zhǔn)小羚羊?qū)殞,這時(shí)羚羊發(fā)現(xiàn),迅速地?fù)踝×缪驅(qū)殞,“砰!”的一聲槍響,羚羊媽媽倒在血泊?dāng)中,小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢!媽媽!”羚羊媽媽奄奄一息地說:“孩子!快跑,獵人來!媽媽不能照顧你,你以后要多加小心!”小羚羊還是不肯走,依然陪在媽媽身邊。

      獵人走過來,慢慢端起手中的槍,準(zhǔn)備射向小羚羊。這時(shí),一頭獅子從旁邊竄過來,大吼一聲,獵人被嚇得丟下槍,落荒而逃。

      羚羊媽媽有氣無力地對(duì)獅子說:“請(qǐng)不要傷害我的`孩子!豹{子看看羚羊媽媽說:“你放心吧,我也是一位母親,我能理解你現(xiàn)在的心情,我以后會(huì)像對(duì)待我的親生骨肉一樣,無微不至地關(guān)心它的!绷缪驄寢屄牚{子的話,慢慢地閉上雙眼。

      從此,在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>

    四年級(jí)童話作文 篇3

     從前,在一片森林里,有一只自以為是的狐貍。他非常驕傲,覺得自己是“叢林之王”,覺得自己是最厲害的,所以森林里的`動(dòng)物們都很討厭他。有一天,他出來散散步。他想:我是叢林之王,我是森林的主宰,我是他們的大王。今天去招惹招惹誰呢?他邊走邊想,走著走著,他看見了一只黃牛爺爺在吃新鮮的嫩草。他對(duì)黃牛大喊:“老黃牛老黃牛,眼睛小啊鼻孔大,長得真丑真丑啊!”老黃牛非常生氣,但又嫌麻煩,就沒去打他。第二天,狐貍又出來散步。他看見大象喝水,就對(duì)大象喊道:“臭大象臭大象,長長的鼻子討人嫌,撅撅屁股真討厭!”大象聽了,水都快從鼻子里噴出來了。大象因?yàn)樘剩屠^續(xù)喝水。第三天,狐貍又出來招惹人。他看見了獅子在睡覺,喊道:“臭呀嘛臭獅子,臉上長了兩撮毛,人人見了哈哈笑。獅子聽了,生氣極了,就一下子跳了出去,向狐貍身上撲去。狐貍害怕極了,就一直跑啊跑啊……他們跑到了冰川,狐貍坐下來歇了一會(huì)兒。不久,獅子追上了。狐貍剛想站起來,可沒想到他的尾巴給凍住了。他就求獅子把他的尾巴咬斷,以后就為獅子做牛做馬。獅子就放狐貍走了。狐貍成了殘疾人,他非常后悔當(dāng)時(shí)那么做。他努力改正,獲得了很多朋友。

    四年級(jí)童話作文 篇4

      大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一只小白狗,我的主人是一位作家,他性格開朗,知識(shí)淵博,可是他就是不知道所有生物都有思想,我從前一想告訴他這件事,可是我聽得懂他說的話,但他聽不懂我說的話,我從前也練過人話,但是不管我怎樣努力,也只能叫出他所謂的“狗叫”。

      有一天,他的朋友送他了一臺(tái)高配置的電腦,看著這個(gè)陌生的東西,好奇怪哦,我哪里想到,這個(gè)東西以后會(huì)成為我和主人的交流工具!

      通過幾天的觀看主人對(duì)這個(gè)“東西”的操作,我總算弄懂了這個(gè)叫電腦,因該這樣……,一天晚上,忙了一天的主人把電腦上的作文存上,摸了摸我的頭,便倒頭就睡了,這時(shí),我開始實(shí)行我的計(jì)劃:在電腦上告訴主人生物都是有意識(shí)的。

      我偷偷摸摸的走進(jìn)主人的房間,打開電腦,在主人的作文底下打上:其實(shí)所有的生命都是有思想的,我們應(yīng)該善待所有生命,可是這可是要付出許多努力的,因?yàn)槲乙颉捌洹弊,摁“q”的時(shí)候,我就會(huì)把旁邊的摁上去,所以說我整整用了一個(gè)晚上的時(shí)間打這么短的話很正常。

      第二天,主人打開電腦,臉突然變了,我知道他肯定看到了我打出來的'那段話,主人說:“誰寫的?我怎么可能寫這段話,奇怪了,不對(duì)啊,不可能啊,莫非中病毒了?”主人一會(huì)鼠標(biāo),把握那段話給刪了,我看著我那打了一晚上的一段,。∫煌砩系男量喟踪M(fèi)了,我癱軟在地上,嗚嗚

      晚上我又跑到電腦前,開始重復(fù)昨天的工作,沒想到主人一直在想這件事,準(zhǔn)備看看是誰打了哪一段,主人跳了起來:“是你啊,欣欣!”我在電腦上打“對(duì)”后面的是就可想而知了,我成為主人最好的伙伴了。

    四年級(jí)童話作文 篇5

      一天早上,小貓起床看見床前有一面鏡子,它看到了一只和它長得一模一樣的小貓,小貓?bào)@訝極了!于是它對(duì)鏡子里的小貓說:“你是誰呀?”鏡子里的小貓也動(dòng)了動(dòng)嘴,好像也在說你是誰呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙,它為什么總和我學(xué)呢?

      小貓生氣了,只見它把眼睛瞪得大大的,氣得尾巴都豎了起來,疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫:“你不許學(xué)我!”鏡子里的小貓仍不甘示弱的.和它做著一樣的動(dòng)作。小貓嚇了一跳,急急忙忙地跑掉了。

      小貓?bào)@慌失措去找媽媽,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽哈哈大笑地說:“傻孩子,那鏡子里的小貓就是你自己呀!你對(duì)它微笑,它也對(duì)你微笑,因?yàn)槟闶窃谡甄R!

      最后,小貓來到鏡子面前,沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的,鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,你對(duì)別人兇巴巴,別人也會(huì)對(duì)你兇巴巴。

    四年級(jí)童話作文 篇6

      在和照的陽光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來。遠(yuǎn)處,飛來一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。

      “蝴蝶姐姐,快來采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來。 小傻瓜,這么好的陽光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思!”說完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來。 桃樹爺爺開口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說的對(duì),你們還是快去勞動(dòng)吧,以免冬天又挨餓!笨墒,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來。它們一會(huì)兒躲在樹葉下面,一會(huì)兒藏在樹根旁邊,玩得非?蓸贰 溫暖的春天過去了,灸熱的.夏天過去了,金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來的蜂蜜。可是,又嬌美又懶惰的蝴蝶,卻藏在枯黃的樹葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

      這是一篇童話故事,小作者取材新穎,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩耍”作對(duì)比,道出了“只有勤勞付出才能有回報(bào)”的道理。小作者在行文的過程中,采用了語言描寫,特別是引用桃樹爺爺?shù)脑,值得讀者思考。 小故事反應(yīng)大道理,作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對(duì)比,卻意味深長。

    四年級(jí)童話作文 篇7

    小鴨、小象和小熊是三個(gè)很要好的朋友,他們經(jīng)常在一起玩耍。

      有一次,他們?nèi)齻(gè)在森林里玩捉迷藏。玩著玩著,只聽見“哎呦”,小鴨子大叫一聲。小象和小熊馬上順著聲音跑過去。原來,小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小象和小熊都很焦急,互相想盡辦法去救小鴨子。小熊想到了一個(gè)辦法,首先,它在附近找到了一根樹藤,把樹藤垂下去大坑里,想讓小鴨子拉著樹藤踩著大坑邊上突出的巖石爬上來?墒,小鴨子的腳掌是扁扁的,怎么爬也爬不上去。小熊馬上又想到了一個(gè)方法,它把樹藤放下去大坑里,叫小鴨子用樹藤綁住自己的'身體,然后拉它上來?墒菃栴}又出現(xiàn)了,樹藤太細(xì)了,一拉就斷了。小鴨子在大坑里看見小熊用了兩個(gè)方法也沒有效果,救不了自己,于是便大聲地哭了起來。小象突然間想到了辦法,它在大坑邊問小鴨子:“小鴨子,你不是會(huì)游泳嗎?”小鴨子回答說:“是啊!薄澳呛茫愕任乙幌,我馬上回來,你不用焦急!庇谑,小象趕緊跑到河邊用鼻子使勁地吸了滿滿的一口水,又趕緊跑回來,把水噴到大坑里。小鴨子借助水的浮力慢慢地浮起來了,就這樣來回幾次過后,小鴨子終于被救上來了。它對(duì)兩個(gè)好朋友說:“謝謝你們救了我!”小象說:“不用說謝謝,不客氣,大家是好朋友就是要應(yīng)該互相幫忙的。”小熊接著說:“不客氣,只要我們以后遇到困難后要冷靜,肯定會(huì)想出能夠解決困難的辦法來的!

      接著,這三個(gè)好朋友繼續(xù)在森林里玩捉迷藏。

    四年級(jí)童話作文 篇8

      一天,天氣晴朗雞媽媽帶著小雞們出來找肥肥的蟲子吃。這是小雞們第一次出來跟雞媽媽學(xué)找蟲子。雞媽媽叮囑小雞們:“千萬不要沖出護(hù)欄,如果出了護(hù)欄就會(huì)被外面的大野貓吃掉的。一定要跟著媽媽的后面!毙‰u們聽了媽媽的話就緊緊的跟在雞媽媽的后面。

      可是,不一會(huì)就有一只小雞被護(hù)欄外的一條肥蟲子給吸引住了,他慢慢的.離開了媽媽向護(hù)欄走去。小雞一點(diǎn)都不知道這是護(hù)欄外面那只大野貓?jiān)O(shè)計(jì)的陷阱。

      小雞高高興興地唱著歌,來到了呼啦邊。他剛想把蟲子叼起來,忽然看見一只大貓向他沖了過來。只見那只貓穿著“橙色的外衣”,圓鼓鼓的腦袋上豎著兩只尖尖的耳朵,還有一雙水汪汪的眼睛。小雞不認(rèn)識(shí)大野貓,于是好奇的問他:“你是誰呀?我們交個(gè)朋友好嗎?”大野貓想:“我已經(jīng)餓了三天,現(xiàn)在終于可以填飽肚子了!庇谑撬麑(duì)小雞說:“好呀!既然我們是朋友了,那我們就握個(gè)手吧!”

      小雞和大野貓都伸出了手,忽然他看見這個(gè)新朋友的爪子很鋒利,想到媽媽剛剛說的那只大野貓?墒,逃跑已經(jīng)來不及了,于是他大聲的呼喊:“媽媽!救命!大野貓要吃我啦!”在不遠(yuǎn)處的雞媽媽聽到了呼救聲,趕忙飛奔過來,她先用嘴巴去猛啄大野貓的頭,只見大野貓頭上的毛被雞媽媽啄了一大塊;然后又用翅膀去撲打大野貓的屁股,把大野貓的屁股給打的通紅;最后她用爪子去抓大野貓的臉,疼的大野貓滿地打滾,落荒而逃。

      小雞淚流滿面的跟媽媽認(rèn)錯(cuò),雞媽媽疼愛的撫摸著他的頭,把他摟進(jìn)懷里。其他的小雞看到了也都撲向媽媽的懷抱!

    四年級(jí)童話作文 篇9

      在一座美麗的森林里,有一對(duì)好朋友,他們就是一只小鳥和一棵大樹,鳥兒天天為樹唱歌,樹就天天聽著鳥兒唱著。

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天就要到了,鳥兒不得不飛到很遠(yuǎn)的地方去,不過她在走前答應(yīng)大樹,來年春天再給樹來唱歌。

      過了一個(gè)月。這天上午樹醒來了,他發(fā)現(xiàn)自已枝干上和積雪已經(jīng)開始融化了,他欣喜萬分,想:鳥兒馬上又要來為我唱歌了,那聲是多么的動(dòng)聽呀!但下午就來了一群伐木工人,他們有的拿著斧頭,有的拿著電鋸,有的開著車……“砰”!一聲,“。∫豢脴湟呀(jīng)被砍倒了!”所有的樹都尖叫著,變得緊張了,一棵棵樹被砍倒,拉到山谷里……最終輪到那棵樹了,他苦苦求饒:“請(qǐng)不要砍了我,我的鳥朋友還要來給我唱歌的,你們到時(shí)也可以聽的,那歌聲很動(dòng)聽,很快樂…”他有些語無倫次,“砍了你我才快樂”一位伐木工人邊冷冷地說邊將樹砍倒,樹在被拉走前對(duì)樹根說“:“幫我告訴小鳥,我被拉到山谷晨里了!睒浔焕缴焦壤锏囊蛔鶑S子里,鋒利的'刀將他無情地切成了一根根細(xì)條兒,做成火柴,到村子里去了,樹臨走時(shí)忍痛大聲對(duì)工廠的大門說:“麻煩你幫我告訴小鳥,我被運(yùn)到村子里了!”后來所有的火柴都被一位小女孩買下,火柴們又對(duì)小女孩說:“求你現(xiàn)在先不要用我們,等我們的好朋友鳥兒來了,為我們唱了歌后再用吧”“少廢話,我現(xiàn)在正冷著呢,不現(xiàn)在用,還什么時(shí)候用”說著,她把所有的火柴都點(diǎn)燃,放進(jìn)了各個(gè)煤油燈。

      “再見了小鳥,我們再也聽不到你那悅耳的歌聲了;再見了森林,我們再也不能屹立在你的胸膛了……”說完了,他們一起消失在紅紅的火焰中。

    四年級(jí)童話作文 篇10

      懶惰的狐貍森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。

      春天來了,他們要播種玉米。狐貍說:“熊兄弟,你去播種,我去把樹上小鳥趕走。要不然,它們把我們的.種子給吃了怎么辦!焙傉f完,就走了。它來到一棵大樹下睡覺。熊播完了種子,狐貍剛好也睡醒了,他揉著眼睛對(duì)熊說:“我趕走了好多小鳥,它們都想來吃我們的種子的!毙芟嘈潘脑。

      熊種的玉米發(fā)芽了,并漸漸越長越高,還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲季節(jié),狐貍說:“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔來改善改善我們的生活!崩蠈(shí)的熊同意了。狐貍出去了,他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時(shí)候,熊把玉米收完了。狐貍攤開手說:“兄弟,抱歉!今天運(yùn)氣不好,一只野兔也沒打著!毙苓是相信他的話。

      秋天到了,他們種的稻子熟了。狐貍又說:“兄弟,你去收稻子。我在家看著玉米,要不然讓小偷把玉米偷了!毙茏吆,狐貍在家里又睡了一覺。他睡完覺,熊也收完稻子回來了!坝行⊥祦硗滴覀兊挠衩祝晃医o趕跑了!焙倢(duì)熊說。熊依然相信他的話。

      到了分東西的時(shí)候,他們請(qǐng)鄰居狼作證人。狐貍說:“熊老弟,你干活這么辛苦,我也沒閑著。這樣吧,我分九份,你分一份,怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。鄰居狼對(duì)熊說:“狐貍是騙你的,其實(shí)每次你干活時(shí),他都在睡大覺!毙苈犃藫屵^東西,把狐貍趕走了。

      冬天到了,到處冰雪覆蓋,狐貍找不到吃的,就餓死了。

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