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【實(shí)用】一年級作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的一年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天,我和媽媽經(jīng)過小池塘,看見池塘里有一根釣魚竿飄在水中央。我很奇怪:釣魚竿為什么會在水里飄著,不是在岸上呢?
四處望去,我發(fā)現(xiàn)一個爺爺正準(zhǔn)備去撈魚竿。我問爺爺:“爺爺,魚竿為什么會掉下去呢?”爺爺說:“我把魚竿放在岸上,回過頭去準(zhǔn)備魚食,沒成想魚鉤被魚‘釣’走了,我得想辦法把它‘釣’回來。”“釣”魚竿?我還是頭一次聽到,該怎么去釣?zāi)?用什么做魚竿的“餌”呢?我也幫爺爺一起想辦法。
爺爺先用一把剪刀做“餌”,拴在釣魚線上。他拽著魚線,把剪刀往魚竿前面的方向扔過去,然后使勁往后拽。我就問爺爺,“釣”魚竿為什么不往魚竿的方向扔呢。爺爺說,魚竿太滑了,他是在用剪刀去鉤住魚竿前面的魚線。可惜魚竿飄得太遠(yuǎn)了,試了好幾次也沒有成功。我跟爺爺說:“我有一小塊線,還有我的雨傘,可以拴上。”爺爺拿著我的雨傘,把魚線系在我的線上,可是好幾次還是沒有成功。試著試著,爺爺?shù)腵剪刀插在了水底,拽起來一看,只有魚線沒有剪刀了,線斷了,剪刀留在了水里。“餌”沒了,這可怎么辦?
我只好幫爺爺找來一塊小石頭做“餌”拴在魚線上。又試了幾次,終于把魚竿“釣”過來了。爺爺抓起魚竿,拉上來一看,哇!有一條好大的魚在上面咬著。那條魚好大好大,媽媽說得有兩斤多呢,媽媽還給它照了像。
爺爺把魚重新放回小池塘里,收了魚線,回頭微笑著對我說:“小朋友,謝謝你!”我高興的說:“不客氣!
今天,我第一次看到了“釣”魚竿,還給爺爺幫忙,我很開心。
一年級作文 篇2
“書籍是全世界的營養(yǎng)品!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!边@些舉世聞名的名言,都是贊揚(yáng)書的,我覺得這些話說得太對啦!
我之所以這么說,是因?yàn)槲易约后w驗(yàn)過讀書的一些事。四年級時,我還只喜歡看故事書,而且只挑題目吸引人的,其他的看都不看一眼,可自從參加作文比賽后,我就開始覺得書和這兩句話有很大的關(guān)聯(lián)。
那時,我去參加區(qū)里的小學(xué)生作文比賽,獲得了三等獎,那時的題目是:“XX的感覺真XX”,我用上了曾在書中看到的句子:“XX的心里想打翻了醋瓶子一樣,酸酸的!钡纫恍┚渥;丶液髬寢尶戳宋业淖魑,說:“這次全靠這些句子,你才能寫好。”是呀,就像語文書上的第四課《我的“長生果”》中的“……作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿……”你們看,書籍不是寫作的'“營養(yǎng)品”嗎?
作文比賽后,新華書店就成了我每周必去的地方,一周去幾次。有一次,我又到書店去看書,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)上次看一半的書不見了!
我跑去問服務(wù)員阿姨,阿姨看了看,就說沒有了,可我還是死追不放地問:“有沒有庫存?”阿姨說:“沒有了!钡犉饋硪呀(jīng)不耐煩了,我才不問了。
區(qū)里的比賽已結(jié)束了幾天,我又被叫去參加市里的作文比賽。我在寫作文的過程中,又運(yùn)用上我在讀書過程中積累的詞語、句子,以及一些感受,又使我獲得了二等獎!
哈哈,這下我可開心了,媽媽還請我吃肯德基。不過這也證明了書籍是進(jìn)步的階梯,你想想啊,從三等獎到二等獎,不都是書籍的功勞嗎?所以,書籍是“進(jìn)步的階梯”。
我非常喜歡讀書!都偃缃o我三天光明》精彩的故事吸引這我;《小公主》令我浮想聯(lián)翩;《小王子》豐富的想象力令我佩服……書成了我的朋友,伴隨著我度過每一天。
一年級作文 篇3
我的媽媽很勤勞,爸爸很懶惰,為什么這么說呢?因?yàn)閶寢尣恋氐臅r候,爸爸就看電視;媽媽刷碗的.時侯,爸爸也看電視;媽媽擦桌子的時候,我?guī)蛬寢尣磷雷,爸爸還在看電視。有一次我舅舅來啦,媽媽讓爸爸下樓拿一棵白菜上來包餃子,爸爸動也不動,說:“干嗎非要吃餃子,你去拿吧,我可不想下六樓!
媽媽也沒辦法呀,只能從六樓走到一樓,又從一樓爬到六樓。
瞧,這就是我的爸爸和媽媽。
一年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在陜西省西安市,那是一個古老而又文明的城市。有許多世界聞名的`古跡,有雄偉的兵馬俑,景色秀麗的華清池,高聳入云的大雁塔、小雁塔等。
西安還有很多有名的小吃:有涼皮、餃子、羊肉泡饃、扯面等。西安的土特產(chǎn)也很多,有獼猴桃、蘋果、西瓜、香瓜、葡萄等,他還是西北的水果基地。
西安的夜景也很美,城墻上燈火通明,護(hù)城河里星光點(diǎn)點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)非常美麗,歡迎你來玩!
一年級作文 篇5
有一只名叫列那的狐貍,它表面上看起來和藹可親,實(shí)際上卻是個陰險狡詐的家伙。它裝死偷魚、捉弄自己的舅舅失去尾巴、玩弄獅王派來抓它的大臣、運(yùn)用自己的聰明逃脫獅王的.審判,等等,它不擇手段的獲取各種食物,使森林里的動物們深受其害,大家都不喜歡它,它也失去了很多朋友、親人。
我們不能像列那狐那樣,撒謊、耍小聰明,對朋友不真誠,最后失去朋友、親人。
一年級作文 篇6
我希望未來的電動車是能吸收人體靜電的,因?yàn)樗募救梭w都有靜電,所以這樣的`電是應(yīng)該不會用完的,如果自己的用完了,還可以吸收別人身上的靜電。
這樣的電動車既環(huán)保,又不費(fèi)電,你們也喜歡這樣的交通工具嗎?
一年級作文 篇7
昨天中午第二節(jié)語文課的時候,王老師給我們準(zhǔn)備了蘋果,還有月餅,準(zhǔn)備全班一起過中秋節(jié)。老師先拿起刀子,把蘋果切成很多小塊,讓一個同學(xué)給大家去發(fā)。發(fā)完后,老師又拿出月餅,其實(shí)老師把月餅都切好了,讓一組一組的組長去領(lǐng)月餅,每個小組長領(lǐng)一個月餅,然后給我們每人四分之一。
吃完后,老師問:“誰還要吃蘋果請舉手!比缓笪揖团e手了。我覺著老師的.創(chuàng)意很好,我很喜歡,大家一起吃月餅,我很開心。
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