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    五年級(jí)暑假作文

    時(shí)間:2024-07-25 18:31:22 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)暑假作文錦集10篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的五年級(jí)暑假作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選五年級(jí)暑假作文錦集10篇

    五年級(jí)暑假作文 篇1

      暑假生活已經(jīng)結(jié)束,讓我們打開記憶的袋子,收獲了什么?失去了什么?什么被時(shí)間漸漸沖淡,而什么又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。

      那是一個(gè)天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途,來(lái)到魚塘前,河水清澈見底,把有人映在了河面上,我們的身影隨著河面的高低起伏,將我們拉長(zhǎng)縮短,有趣極了。我們找了一個(gè)位置坐下,調(diào)好魚竿,放下魚食,漸漸地我們陷入長(zhǎng)久的等待。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸驚喜地跟我說(shuō):“你看到浮標(biāo)動(dòng)沒?”“動(dòng)了!蔽艺f(shuō):“那代表什么?”爸爸邊提竿邊大喊:“有魚上鉤了!”“嘭”隨著一個(gè)出水聲,一條大鯽魚上鉤了,它時(shí)不時(shí)甩幾下尾巴,好玩極了。

      換我釣魚了,10分鐘后,我急得抓耳撓腮,感覺浮標(biāo)每秒都在動(dòng)。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的`心思,對(duì)我說(shuō):“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!”真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚趕至河邊,我的爸爸拿來(lái)網(wǎng)兜,一下將魚網(wǎng)住。經(jīng)過(guò)了一天的聚精會(huì)神,回家后感覺精疲力盡,在床上睡著了。

      總結(jié)這次釣魚的感想:一個(gè)人要有耐心,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,這樣事情才會(huì)事半功倍。

    五年級(jí)暑假作文 篇2

      今年暑假我懷著好奇的心情,回到了我的家鄉(xiāng)——魯西南一個(gè)秀美的村莊,這里是姥姥、姥爺居住的地方。

      我是第一次來(lái)到這里。走近村口,映入眼簾的便是一個(gè)巨大的牌坊,使人感到一種古樸之氣!進(jìn)入村子,看到一條不是很寬但十分潔凈的馬路,整齊的房屋排列兩旁。村民們臉上洋溢著熱情的微笑,盡管烈日當(dāng)頭,卻看不到一絲焦躁情緒——心靜自然涼,在這里得到了極好的體現(xiàn)!

      姥爺?shù)募以诖遄拥闹袑W(xué)里,這里雖然沒有高大的教學(xué)樓,但一排排教室卻古樸整齊,由于是暑假,校園里靜悄悄的,幾棵高大楊樹的葉子在微風(fēng)的吹拂下“唰唰”作響,給炎熱的夏季增加了一絲清涼。從學(xué)校的側(cè)門走出,就能看到一條小河,河里水流清澈,“嘩嘩”作響,順流而下的小魚看得一清二楚。

      這里的物產(chǎn)很豐富,有谷子、高梁和棉花。姥爺告訴我,他尤其期待的`是棉花,因?yàn)榈人墒炝,雪白的棉花?jīng)過(guò)加工就可以為我做成暖和的棉被了。這里的蔬菜品種繁多,茄子、豆角、黃瓜……爭(zhēng)相媲美,應(yīng)有盡有,絕對(duì)是真正的綠色食品。

      整日生活在都市里的我們真應(yīng)該經(jīng)常走出來(lái),回歸到大自然中去,感受純樸的民風(fēng)、藍(lán)天白云、清新空氣和朝霞夕陽(yáng)!

    五年級(jí)暑假作文 篇3

      年年暑假過(guò)得是那樣的開心、快樂的,整天都在家中大玩大鬧,顯得無(wú)憂無(wú)慮,充滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。沒有作業(yè)的生活,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是人間天堂,沒有補(bǔ)習(xí)班的日子里,我們過(guò)得那樣的輕輕松松,我的暑假總是充滿了色彩,是五顏六色,是幸福的,拿著玩具在家中奔走,別人會(huì)覺得我很幼稚,但這卻給我?guī)?lái)了無(wú)比的樂趣。

      緊張的考試結(jié)束了,期待已久的暑假終于來(lái)臨了,我心中盤算暑假中的安排:學(xué)游泳、學(xué)跆拳道、旅游、還有……還有……。你別想,你別學(xué),媽媽爸爸那嚴(yán)厲的喊聲打斷了我的聲音,媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“學(xué)作文班,學(xué)閱讀班,學(xué)奧數(shù)班……!

      ”“天!”我不禁大喊一聲,為什么老天對(duì)我那樣的不公平。自由像被趕出了家門,煙消云散。那一堆堆作業(yè)像一個(gè)個(gè)敵人,向我迎面殺來(lái),我都快招架不住,只好向作業(yè)投降,每天晚上除了作業(yè)還是作業(yè)。只有躺在自己軟棉棉的床上時(shí),才覺得充滿了幸福。每當(dāng)想起媽媽爸爸那嚴(yán)厲的口吻,我那晶瑩的淚水在眼中滾動(dòng),媽媽爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中,除了學(xué)習(xí),作業(yè),學(xué)習(xí),作業(yè)!

      也就沒有其他的了。偶爾玩一會(huì),在我的生活中顯得那樣短暫,對(duì)于媽媽那嚴(yán)厲的眼神,我顯得那樣的無(wú)可奈何。我是多么渴望擁有童年的.樂趣。渴望生活變得無(wú)憂無(wú)慮。

      在我的夢(mèng)中,我期待著一個(gè)沒有補(bǔ)習(xí)班,沒有作業(yè),并且在沒有壓力的暑假,充滿著我們的歡聲笑語(yǔ),每天臉上都帶著燦爛的笑容,同時(shí)也充滿了快樂、開心。但是在現(xiàn)在,當(dāng)我們醒來(lái),面對(duì)著我們的只有作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。我們多么希望能像夢(mèng)中的那個(gè)童年世界,我希望爸爸媽媽不要再給我們?cè)黾幼鳂I(yè),給我們那個(gè)天天期待的無(wú)憂無(wú)慮的“新天地”吧!

    五年級(jí)暑假作文 篇4

      早晨從夢(mèng)中醒來(lái),想依偎在爸爸的 懷里,可 找不到他,爸爸去 哪兒了?晚上鉆進(jìn)被窩里,想和爸爸一起講故事,可找不到他,爸爸去哪兒了?放學(xué)了,想讓 爸爸來(lái)瑞安陪陪我,可電話聯(lián)系不到,爸爸去哪兒了?星期日晚上,爸爸好不容易來(lái)了瑞安,可匆匆忙忙吃了飯,他就走了,爸爸去哪兒了?

      爸爸,去單位——工作了。

      爸爸是個(gè)名副其實(shí)的 “忙人”。說(shuō)他愛睡懶覺吧,早上七點(diǎn)多就起床了;說(shuō)他是個(gè)“夜貓子”吧,也是為了工作二忙碌!

      記得一個(gè)星期天的'晚上,我興高采烈地和爸爸來(lái)到姑姑家。一陣寒暄之后,就開始吃晚飯了。大概吃了一個(gè)多小時(shí),我正想提出,和爸爸一起去逛街,可沒料爸爸起身向門外走去,接著對(duì)大家說(shuō):“我這兩天還有三場(chǎng)講座,幻燈片還沒做完,我先回去了!痹捯魟偮洌樖帜闷鸢崎_門走了。剛才還興致勃勃激情澎湃的我,頓時(shí)神情就黯然下來(lái),回到房間,一頭栽倒在床上,流了一夜怨恨的淚!

      但不知為什么,我對(duì)爸爸又十分依賴,有了爸爸的懷抱,我就放心了。可爸爸工作忙,并沒有多少時(shí)間陪我,所以感情就特別深厚。

      據(jù)我所知,爸爸不僅工作忙,應(yīng)酬也特別多。

      記得那是一個(gè)星期二的下午,我回到姑姑家,奶奶就告訴我:“你爸爸今晚要來(lái)這兒吃飯!蔽衣犃,那可叫一蹦三尺高——高興地不得了,趕緊跑回房間寫作業(yè)。到了五點(diǎn)半,奶奶把我叫出去吃飯。坐在桌旁,我笑逐顏開,高興地問(wèn)奶奶:“奶奶,爸爸什么時(shí)候來(lái)?”我又接著說(shuō):“現(xiàn)在,他早就已經(jīng)下班了呀!照他那開車的速度,應(yīng)該早就到了的呀!”

      “嗯——”“這個(gè)——”奶奶支支吾吾地說(shuō):“你爸爸,他剛才打電話來(lái)說(shuō),晚上有人請(qǐng)她去茶座”……

      “。 蔽衣犃,差點(diǎn)暈過(guò)去。于是我悶悶不樂地吃完飯,崩潰了似的跑進(jìn)房間……

      “爸爸”這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō),既親切又陌生。在我的人生中,起著十分重要的作用。

      “忙人爸爸,”現(xiàn)在,又去忙了!

    五年級(jí)暑假作文 篇5

      我的鄉(xiāng)村是一個(gè)十分美麗的地方,它雖然沒城市繁華、發(fā)達(dá),但是鄉(xiāng)村的和諧和寧?kù)o讓人感到親切、安詳。即使,那是一個(gè)驕陽(yáng)似火、奪奪逼人的夏天。

      早晨,只聽一聲刺耳的雞啼聲開始后,大家便迎來(lái)了一天的忙碌。有的到市場(chǎng)買菜;有的匆匆去上班;有的還在床上睡覺......我從床上懶洋洋地爬起來(lái),觀賞這美麗的早晨,一只只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的,似乎在說(shuō):“早晨的空氣真好!币魂囮囷L(fēng)吹過(guò),樹葉們竟偷偷地奏起了“葉之歌”,只聽“沙沙沙~”

      中午,太陽(yáng)公公似乎變了樣,脾氣變得暴躁起來(lái)了,烤得大地爺爺像個(gè)燃燒著的大火爐。只見小狗吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的`舌頭不停喘氣,知了躲在樹蔭下,喊著“熱啊熱啊......”就連勤勞的人們也躲在房間里吹著電扇不出來(lái)了。

      夜晚,幕色降臨,一顆顆星星在夜空中眨著小眼睛,可愛極了!月亮婆婆在夜間慈祥地哄著星星寶寶們?nèi)胨藗兙墼跇涫a下聊聊家常,知了也開始了自己的小提琴演奏會(huì)......

      啊!我愛這個(gè)親切安祥的鄉(xiāng)村!

    五年級(jí)暑假作文 篇6

      每年暑假到來(lái)媽媽為了讓我徹底放松,讓我開闊境界,都會(huì)精心安排我?guī)状温糜巍=衲暌膊焕猓?月的一天,爸爸媽媽和幾個(gè)伙伴們一起來(lái)到了舟山枸杞島。

      枸杞島的海很蔚藍(lán),枸杞島的沙灘很細(xì),當(dāng)我們一路走著,忽然大王沙堆出現(xiàn)在了我眼前,我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思,便說(shuō):“想玩一會(huì)兒?jiǎn)幔咳グ,小心點(diǎn)兒!”聽完媽媽的話,我健步如飛地跑去玩沙了。

      我脫下鞋,走在沙堆上,腳底覺得軟軟的,舒服極了,走過(guò)的沙堆上留下一串串小腳印,好看極了。說(shuō)來(lái)也真巧,我剛爬到沙堆頂端的'的時(shí)候,又看見了幾位小朋友,我對(duì)他們說(shuō):“我們一起來(lái)玩吧!彼麄兇饝(yīng)了。說(shuō)著,我們玩了起來(lái)。我們一會(huì)兒在沙上倒立;一會(huì)兒堆小山;一會(huì)兒在沙上睡覺,睡覺起來(lái)后,全身上下都是沙,我們你看我,我看你,不由得哈哈大笑……

      最有趣的是在沙堆上跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)開始了,有一位小朋友先跳,他佝僂著背,雙腿一蹬,一眨眼的工夫就跳得很遠(yuǎn)。輪到我了,看著陡坡,我心里像竹筒打水——七上八下,生怕受傷了,可是,不跳的話,又會(huì)被其他小朋友嘲笑,于是,我學(xué)著他們的樣子跳,果然沒事,接著,第二遍、第三遍,第四遍,我越跳越遠(yuǎn),越跳越好,我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。

      天色漸晚,我們依依不舍的離開了沙堆,繼續(xù)向碼頭走去,但是,玩沙的情景卻還一直浮現(xiàn)在我的腦海里。

    五年級(jí)暑假作文 篇7

      暑假終于到了,又可以盡情地玩了,不用怕遲到而起的早早,也不用怕作業(yè)沒做完,擔(dān)心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺了,作業(yè)再遲做也不用擔(dān)心被罵了。但是也不能整天誰(shuí)懶覺!所以,老爸老媽就給我制定了一個(gè)暑假生活日程表,讓我按照日程表來(lái)做?墒,你說(shuō)我會(huì)照著日程表來(lái)做嗎嘻嘻!我肯定不會(huì)啦!因?yàn)槲蚁矚g無(wú)拘無(wú)束的日子,不喜歡受拘束的過(guò)日子。

      在暑假里,我沒事就看看書,寫寫作業(yè),記記日記什么的。如果,我心情好的話,就和同學(xué)通通電話,聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的,有趣極了!不過(guò),最有趣的事還是聽聽爺爺講故事,和他談古論今,還不時(shí)引出許多笑話來(lái)呢!

      我記得有一次,我和哥哥爭(zhēng)論起曹操來(lái),我說(shuō):"曹操是個(gè)奸詐小人,不是個(gè)好東西。"哥哥說(shuō):"他不是什么奸詐小人。"爺爺聽見了就笑話我不懂事說(shuō):"曹操的.確不是什么奸詐小人,他是一個(gè)有名的詩(shī)人和政治家。知道了沒有,傻孫子,以后別這樣說(shuō)啊,會(huì)笑死人的。"我聽了后,連連點(diǎn)頭說(shuō):"知道了,知道了。我以后不說(shuō)他是奸詐小人就是了。"

    五年級(jí)暑假作文 篇8

      今天社區(qū)中心組織我們學(xué)生搞活動(dòng),媽媽來(lái)電話時(shí),我這個(gè)懶蟲還在做夢(mèng)。趕緊的,洗漱完畢,抓著面包和牛奶,出門。

      還好,沒有遲到!

      社區(qū)一位胖胖的阿姨笑容可掬的接待了我們這群唧唧喳喳的快樂鳥。其實(shí),胖也沒有什么不好啊,多和藹可親哪。(媽媽,你也用不著那樣注意自己的光輝形象。

      今天活動(dòng)的名字叫做:“眾志成城”。

      規(guī)則:9個(gè)人必須站在只有一平方米的`一塊塑料板上。還好,我們這幾個(gè)人沒有重量級(jí)的選手,大家擠作一團(tuán),多半采用了金雞獨(dú)立的姿勢(shì),樣子十分滑稽,大家互相支撐,才不至于轟然倒地。

      結(jié)識(shí)了新朋友,很開心。

    五年級(jí)暑假作文 篇9

      光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如白駒過(guò)隙,一晃而過(guò)。結(jié)束了這個(gè)學(xué)期,又是一個(gè)暑假。一想到“暑假”這個(gè)詞,我的心里就美滋滋的,因?yàn)橛袃蓚(gè)月的時(shí)間讓我自由地玩耍。可是,整個(gè)暑假也不能一直玩樂,要注意分配時(shí)間,下一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)可不能下降。

      于是,我和我的爸爸媽媽開始商量了。說(shuō)到暑假計(jì)劃,我的爸爸對(duì)我只有一個(gè)要求:學(xué)好游泳。他說(shuō),游泳是一個(gè)非常重要的本領(lǐng),可以鍛煉自己的身體,在落水時(shí)可以學(xué)會(huì)自救,這個(gè)暑假,一定要學(xué)會(huì)游泳;媽媽對(duì)我的要求是:認(rèn)真寫暑假作業(yè),每天寫好作業(yè)后才能玩,并且每天要看書至少半個(gè)小時(shí);而我對(duì)自己的要求是:寫好規(guī)范字,因?yàn)槲译m然寫的`字也不是太丑,但是只要寫得快,就原形畢露,在考試中,批卷的老師要看考生的書寫,尤其是作文的寫字分,非常重要,因此我決定報(bào)名一個(gè)寫字班,認(rèn)真寫好字。

      商量好后,我把暑假計(jì)劃寫在紙上:第一,暑假里認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳十天:第二,每天必須認(rèn)真寫好暑假作業(yè)才能玩,并保證每天認(rèn)真看書的時(shí)間至少半個(gè)小時(shí);第三,報(bào)名一個(gè)寫字班,每天認(rèn)真寫好字。我還在最后寫下了一句話:我一定遵守上面的計(jì)劃,絕對(duì)不違反,如果違反,請(qǐng)爸爸媽媽懲罰我。

      我看著我寫的暑假計(jì)劃,十分高興,希望自己能過(guò)上一個(gè)快樂的暑假。

    五年級(jí)暑假作文 篇10

      傳說(shuō),有一位風(fēng)神。她只要一生氣,大地就會(huì)狂風(fēng)大作,把樹木都吹斷了。有一天,風(fēng)神生下兩男兩女,給兩個(gè)女孩起名:春風(fēng),秋風(fēng)。兩個(gè)男孩起名:夏風(fēng),冬風(fēng)。

      現(xiàn)在是夏天,夏風(fēng)又出來(lái)溜達(dá)了!

      夏風(fēng)是愛玩的,他喜歡和人們玩捉迷藏,他躲在一個(gè)角落里,當(dāng)人們找到他時(shí),他就吹口氣,然后“刺溜”一聲不見了,人們夏風(fēng)能給他們帶來(lái)涼意,可夏風(fēng)就是躲著藏著不出來(lái),讓人們好不著急。

      夏風(fēng)是頑皮的,他和人們玩躲貓貓,有時(shí)也和雷,雨,電搞破壞,見到小草被他吹的直不起腰,花兒被他吹的低頭哭泣,他才心滿意足的跑到天上吹烏云去了。

      夏風(fēng)是懶惰的,不管太陽(yáng)有多熱,空氣有多干燥,大地有多干涸,他也不管,連捉迷藏都不玩了,成天躲在天上睡覺,一天到晚都不見影。

      夏風(fēng)是生命的使者,他吹開了荷花,荷花散發(fā)出醉人的清香,作為夏風(fēng)給他的回報(bào);他吹開了茉莉花,茉莉花搖擺著她窈窕婀娜的身姿,作為夏風(fēng)給她的回報(bào);他吹醒知了,知了用她甜美的聲音作為夏日里的第一首歌。

      這就是夏風(fēng),一個(gè)頑皮的',搞破壞的,懶惰的,愛玩的,富有愛心的夏風(fēng)。

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