【必備】四年級(jí)感動(dòng)的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
今天下午特別的熱,大地像一塊被烤熟的面包似的。前來(lái)搭乘公交車(chē)的人絡(luò)繹不絕,一個(gè)個(gè)蜂擁而上。
一位乘客正望著窗外欣賞風(fēng)景,過(guò)了一會(huì)兒之后,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了看戴在手上的手表,自言自語(yǔ)道:“還差兩個(gè)小時(shí)就到東莞了!边@時(shí)候,公交車(chē)停了,那位乘客看見(jiàn)了一個(gè)殘疾人吃力地走上公交車(chē),這時(shí)公交車(chē)已經(jīng)滿了,那個(gè)殘疾人只好握著扶手站。
一路上,公交車(chē)很順利地在路上行駛著,突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),那位殘疾人被這突如其來(lái)的急剎車(chē)給摔倒了,當(dāng)時(shí)車(chē)上竟沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去扶他,一個(gè)個(gè)都裝的.若無(wú)其事的樣子。這時(shí)候,只有那位乘客主動(dòng)走上去將他扶起來(lái),他問(wèn)道:“沒(méi)事吧?要不你坐我的位子吧!”那位殘疾人說(shuō):“那你怎么辦?”他微笑著說(shuō):“沒(méi)事,我站著就行!”一邊說(shuō)著他一邊扶著那位殘疾人坐下。
一路上,那位乘客站著很不方便,有時(shí)差點(diǎn)摔倒,有時(shí)又差點(diǎn)撞到前邊的鐵桿。就這樣他堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí),公交車(chē)終于到達(dá)目的地了。
下車(chē)之后那位殘疾人向他表示感謝,那位乘客說(shuō):“沒(méi)什么,舉手之勞而已!”過(guò)了一會(huì)兒,有人走過(guò)來(lái)問(wèn)那位乘客:“那么長(zhǎng)的路途和時(shí)間你為什么還要讓座?”那位乘客微微一笑,說(shuō):“人家不方便一輩子,而我卻只是不方便兩個(gè)小時(shí)而已,幫助他們是應(yīng)該的!”
沒(méi)錯(cuò)!別人不方便一輩子,而我們卻只不方便一時(shí),我們理應(yīng)幫助他!你說(shuō),在此時(shí)有誰(shuí)不會(huì)被感動(dòng)呢?
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
感動(dòng)如愛(ài),時(shí)刻溫暖著我的心,只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn),就能被感動(dòng),我就曾被這樣一件事所感動(dòng)。
一天下午,外面的雨下得很大,我正擔(dān)心怎么回家呢!終于放學(xué)了,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著傘回家了·,我非常孤獨(dú),心開(kāi)始提心吊膽了!霸趺崔k啊,今天媽媽生病,爸爸出差,我怎么回去啊?”我恨不得把頭埋在桌子上大哭一頓。就剩我一個(gè)人了,老師進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的,看見(jiàn)我后對(duì)我說(shuō):“怎么了,黃思維?沒(méi)帶傘嗎?要不要打電話叫你媽媽來(lái)接你呀?”
“我連忙擺手,不了不了,我媽媽生病,不能出來(lái),我自己會(huì)想辦法的!
“那我先走了,盡快回去啊!”
雖然嘴上說(shuō)不用幫忙,但心里還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)想讓媽媽來(lái)接我的,沒(méi)辦法,只好冒著雨跑回家,剛出校門(mén)的時(shí)候,就在遠(yuǎn)處看見(jiàn)媽媽?zhuān)覠釡I盈眶,媽媽過(guò)來(lái)后,我接過(guò)雨傘就抱著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)皇前l(fā)燒了嗎?怎么還過(guò)來(lái)接我?”媽媽立刻回應(yīng):“什么話啊。磕闶俏覂鹤,我不接你接誰(shuí)啊?”媽媽臉上還留著一個(gè)燦爛的'笑容;氐郊液螅夷皿w溫計(jì)量了一下媽媽的體溫,40度!本來(lái)是38度的,我和媽媽趕緊去了醫(yī)院。
后來(lái)我才知道,媽媽發(fā)燒不能在下雨天出去,但是媽媽來(lái)接了我,所以升高了溫度,至今想起這件事我都會(huì)掉淚。真的是感到如愛(ài),時(shí)刻溫暖著我的心……
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
令我感動(dòng)的一件事 從小到大我經(jīng)歷了許多事,其中有一件事讓我記憶猶新,每當(dāng)回憶起這件事讓我心里暖暖,特別感動(dòng)。
記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天上完晚課,回到宿舍,我感到頭暈,一頭倒在床上。 這時(shí)候管生活的.李老師馬上走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō):“你頭很熱可能是發(fā)燒了!”說(shuō)著,她走到辦公桌前拉開(kāi)抽屜,拿出體溫表,甩了甩發(fā)在我的腋下,囑咐我加好表。表試完了,李老師自言自語(yǔ)道:還好溫度不是太高。她走出了教室,,不一會(huì)兒拿了一條濕毛巾,放在我頭上,涼涼的真舒服呀。這時(shí)李老師又用自己的手機(jī)給媽媽打了電話。媽媽因在外地來(lái)不了,李老師又用手摸了摸我的頭說(shuō):不那么熱了。睡一會(huì)兒吧!我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),只是覺(jué)得李老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我 。 我迷迷糊糊睡著了,不知是什么時(shí)候,我感覺(jué)有人給我蓋被子,我睜開(kāi)模糊的雙眼一看,!李老師正在給我蓋被子,手輕輕地摸著我的頭還好熱了。李老師見(jiàn)我醒了輕輕地問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”她轉(zhuǎn)過(guò)身從桌上拿過(guò)一杯水,我坐起來(lái)接過(guò)水喝著,眼淚不由得掉了下來(lái)。李老師真像媽媽呀!
雖然這件事已過(guò)去很久,但令我至今難忘,都說(shuō)老師是園丁,辛勤耕耘,培育我們成長(zhǎng)。我覺(jué)得老師就是媽媽?zhuān)瑦?ài)護(hù)我們,陪伴我們的生活。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
在我們多姿多彩的生活中,總會(huì)有那么一刻讓我們開(kāi)心,讓我們驚喜,讓我們感動(dòng),讓我們。。。。。。但在我的記憶中有那么一刻讓我感動(dòng),至今這一刻也時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。
叮呤,叮呤,我連續(xù)按了幾下門(mén)鈴,門(mén)內(nèi)傳來(lái)了媽媽的聲音“別按了,再按別人就要來(lái)‘抗議’了!敝灰(jiàn)媽媽開(kāi)完門(mén)就又向陽(yáng)臺(tái)走去。我急忙放下書(shū)包,偷偷的跟在媽媽的后面,我輕輕地拍了她一下,只見(jiàn)她嚇了一大跳,說(shuō):“你想‘嚇?biāo)馈已?”“不,不是的,我是?lái)看你的!蔽疫B忙笑著說(shuō)。
在談話中,只見(jiàn)媽媽又和那一堆如小山似的衣服打起了“仗”。媽媽將那如山的衣服放入洗衣盆里,放了些水后,又倒了些洗衣粉,接著就用手不斷地搓洗著,洗完一遍后,她又用刷子將衣服的死角刷了一遍,要知道媽媽是個(gè)一絲不茍的人,不一會(huì)兒,衣服上的蛛絲馬跡被她洗得一干二凈。在我出神中,媽媽竟然已經(jīng)將衣服洗了兩遍了。今天,我總算明白什么叫一氣呵成,明白了她以前常說(shuō)的“看起來(lái)容易的事,做起來(lái)不容易。”的道理了。
這時(shí),媽媽的雙手已經(jīng)由原來(lái)的白變成了通紅,平日纖細(xì)的雙手仿佛一下子長(zhǎng)大了許多。我伸出手去摸了一下她的手,發(fā)現(xiàn)她的'手不僅冰而且硬,像冬天的冰棍一樣。而她卻渾然不知,仍用雙手將冰冷的衣服徐徐展開(kāi)。
那一刻,我的眼淚突然像泉水一樣涌了出來(lái),讓我倍受感動(dòng)。我也突然意識(shí)到媽媽雖然有時(shí)候很晚回家,但是她仍要到陽(yáng)臺(tái)將我和爸爸的衣服洗得和以前前一樣新,讓我們穿起來(lái)更舒適,更整潔。難道這不是一種無(wú)私的愛(ài)嗎?是啊,媽媽正是用這種普通的做法來(lái)表達(dá)對(duì)家庭,對(duì)子女的愛(ài)。
愛(ài)就在生浩中,有時(shí)在一件衣服里,有時(shí)在一杯水里,它真摯著我,讓我感動(dòng),讓我心存感恩。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
當(dāng)感動(dòng)彌漫心間,這世上一切都變得美好。
窗外,“噼噼啪啪”雨點(diǎn)不由分說(shuō)地敲打著陽(yáng)臺(tái)的玻璃,語(yǔ)無(wú)倫次地淚流成河。
“都快一小時(shí)了,外賣(mài)怎么還沒(méi)到?”媽媽看著手機(jī),“再不來(lái),給個(gè)差評(píng)!
十分鐘后,門(mén)鈴終于響了。打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一位中年男子,個(gè)子中等,黑黑瘦瘦,印著“美團(tuán)”字樣的黃馬甲緊緊地貼在身,額頭上幾縷頭發(fā)往下滴水!安缓靡馑迹⒄`了您用餐時(shí)間。”渾身滴水的“黃馬甲”像個(gè)雨人,雙手遞過(guò)了塑料袋,塑料袋上卻沒(méi)有一滴水。我伸出手,無(wú)意中碰到了他的.手,很冷,很涼,濕漉漉的。下意識(shí)的,我把手在衣服上蹭蹭。
“呀,面都坨成一團(tuán)了,這怎么吃啊,媽給個(gè)差評(píng)!蔽矣每曜邮箘糯链聊芹绯梢粓F(tuán)的面,頓時(shí)沒(méi)了胃口。
“對(duì)不起。剛才路上車(chē)壞了……”黃馬甲局促地低著頭,搓著手。
媽媽過(guò)來(lái),看了一眼面,剛要開(kāi)口。這時(shí)那人的手機(jī)響了,他趕緊掏出手機(jī),“喂,老婆!嗯沒(méi)遭雨,穿著雨衣,你照顧好咱媽就行。今天我多跑幾趟單,晚點(diǎn)去醫(yī)院看咱媽。醫(yī)藥費(fèi)你別著急,我想辦法!
靜靜地望著黃馬甲的側(cè)影,我張了張嘴,就像魚(yú)缸里的魚(yú),想說(shuō)的很多,一開(kāi)口卻化成了一串省略號(hào)……
快遞小哥走后,我和媽媽默默地吃著面條,好像面對(duì)著一份檢討書(shū)。媽嗎在手機(jī)上打上五星評(píng)。
窗外的雨似乎停了,但我眼中的雨,一直在下。
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