實(shí)用的五年級(jí)暢想未來(lái)作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)暢想未來(lái)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇1
隨著人類(lèi)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，世界每天都在發(fā)生日新月異的變化。未來(lái)是什么樣子，不知道大家想過(guò)沒(méi)有。未來(lái)的汽車(chē)？未來(lái)的電視？未來(lái)的文具……它們會(huì)是什么樣子呢？讓我們不妨去暢想一下，看一看想象中的它們。那么請(qǐng)跟著我去看看我想象中的文具吧！
未來(lái)的本子綽號(hào)叫“漂白本”。你可別誤會(huì)，這可不是會(huì)漂白東西的本子，而是會(huì)糾正你錯(cuò)字的本子。當(dāng)我們?cè)谄匠?xiě)作業(yè)時(shí)，一不小心把要寫(xiě)的.內(nèi)容寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，這個(gè)漂白本就發(fā)揮作用了。它會(huì)在錯(cuò)字的地方變成空白，使錯(cuò)字自動(dòng)消失，好像你沒(méi)寫(xiě)過(guò)一樣。直至你把對(duì)的內(nèi)容寫(xiě)上去，它才會(huì)停止漂白。大家想想，如果我們擁有這樣的本子，我們對(duì)知識(shí)的掌握就會(huì)更加牢固，我們的作業(yè)是不是個(gè)個(gè)都會(huì)干凈整潔呀！
未來(lái)的鋼筆叫“多變筆”。它看似一支很平常的鋼筆，通體透明。在你需要時(shí)它會(huì)變成各式各樣的筆來(lái)滿足你的需要。你有可能會(huì)問(wèn)：“這樣的筆是如何知道我的需要呢”？哈哈!因?yàn)橹灰慵芯瘢瑑?nèi)心默念我要xx筆。筆體就會(huì)響應(yīng)，閃動(dòng)三次紅光，就能滿足你的需要了。這樣一來(lái)，我們就可以省下許多買(mǎi)筆的錢(qián)，每天帶著一支筆輕松上學(xué)了。
未來(lái)的書(shū)當(dāng)然更高級(jí)啦！它外形輕薄小巧，攜帶方便，字跡可隨意調(diào)節(jié)大小，內(nèi)容也極為豐富。它按照人的年齡段分為兒童、少年、青年、中年、老年五個(gè)層面。每個(gè)層面有按照男女、職業(yè)分為多個(gè)次面。這樣一來(lái)你屬于哪個(gè)階段的人群，應(yīng)該掌握的知識(shí)就全在里面啦。不過(guò)閱讀前是要輸入個(gè)人真實(shí)信息的，不該你了解的知識(shí)你是無(wú)法訪問(wèn)的。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，只要要點(diǎn)擊少年-男或女-幫助-年級(jí)-課程分類(lèi)，它就會(huì)幫你解答難題啦！你是不是會(huì)想：“咦？有了這樣的書(shū)我就不用動(dòng)腦筋了吧”。錯(cuò)！你可不要高興得太早了，它可是會(huì)監(jiān)視你的表現(xiàn)，如果你偷懶的話，它會(huì)停止進(jìn)度，要求你復(fù)述上一內(nèi)容方可前進(jìn)。你若回答不上來(lái)，它可就不幫助你了，返回上一層面，一切從頭再來(lái)啦！怎么樣？是不是和我們的老師要求一樣嚴(yán)格呢？
以上這些文具是不是很神奇啊！其實(shí)我還有許多許多想象中很神奇的文具呢？我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，在將來(lái)的實(shí)踐中加以研究和探索，這些都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我們會(huì)發(fā)明出更多有用的東西，造福人類(lèi)，服務(wù)社會(huì)，我們都期待著那一天。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇2
未來(lái)地球上的一切都會(huì)有變化，變化最大的要數(shù)建筑物。
未來(lái)的房子是怎樣造出來(lái)的呢？你一定會(huì)回答：“當(dāng)然是用磚頭造出來(lái)的唄！”不，你錯(cuò)了，房子不是用磚頭造出來(lái)的，而是用電腦上的“E”按鈕。你輕輕點(diǎn)下這個(gè)按鈕，一座用貝殼造成的五彩繽紛的房子便出現(xiàn)在你選定的地方。這座用貝殼造的房子具有自我保護(hù)功能，如果發(fā)生了大地震，這座房子會(huì)馬上飛起來(lái)，停留在空中，里面的人絲毫感覺(jué)不到振動(dòng)；如果這座房子造在山腳下，萬(wàn)一出現(xiàn)了大山崩，房子便會(huì)被移到別處，等大山崩過(guò)后，房子就會(huì)把石頭清理干凈，再回到原來(lái)的地方。房子還可以根據(jù)主人的需要，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化，根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)的色彩，根據(jù)主人的喜好，調(diào)節(jié)室內(nèi)東西的`位置。
在未來(lái)，1000層的高樓大廈已不是什么稀罕物。這么高的大廈，怎么上去呢？“當(dāng)然是電梯了�！庇腥藭�(huì)肯定地說(shuō)。不，你錯(cuò)了，將來(lái)，電梯已經(jīng)落伍了，大樓的每個(gè)入口，都有一個(gè)手指型的機(jī)器，離地面1.1米，它輸入了這棟房子住戶的指紋，要想進(jìn)入大樓，只要將手指往機(jī)器上一按，再按幾個(gè)微型按鈕，一眨眼的功夫，你已經(jīng)到達(dá)家門(mén)口了。你可千萬(wàn)別驚奇，告訴你這是大廈里的云霄火箭在起作用。大廈的防盜功能也是一流的，它具有身份辨別的功能，住在這里，你盡可以放心。
你想住這樣的大廈嗎？
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇3
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我來(lái)到了20年后的汽車(chē)4S店里。我聽(tīng)那里的接待員阿姨說(shuō)：“我們這里的汽車(chē)能夠像飛機(jī)在天上飛翔，能像輪船 在大海中暢游，而且這種汽車(chē)多加了一個(gè)燃料處理器。這種燃料處力器可以把汽油、柴油中的有害物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，處理，使有害物質(zhì)減少到0.03%。有了這種汽車(chē)后，排放出的廢氣不會(huì)使環(huán)境受到破壞，而且人們坐里面也不會(huì)感覺(jué)到什么不舒服。這樣，我們生存的地球就不會(huì)因環(huán)境污染而走向滅亡�！�
走出4S店，我在大街上閑逛不知不覺(jué)走進(jìn)了市中心小學(xué)，只見(jiàn)這所學(xué)校的中心是一個(gè)大型的'運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以遮雨；天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿茸茸綠草的足球場(chǎng)，同學(xué)可以在上面做游戲、踢足球······
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們要鼠標(biāo)就可以查到所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課時(shí)，我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古察。 未來(lái)是多么令人神往��！這一切還得靠我們?nèi)グl(fā)明，所以我們現(xiàn)在要腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣才能創(chuàng)造美好未來(lái)。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇4
20xx年的今天早上，我還賴(lài)在床上不起來(lái)。突然“砰”的一聲，我從床上摔了下來(lái)。原來(lái)是“彈跳床”給我發(fā)出警告：“已經(jīng)七點(diǎn)了，今天還有一個(gè)‘母校聚會(huì)’”。于是我便一骨碌從地板爬起來(lái)，飛快地跑到自動(dòng)衣櫥旁，于是自動(dòng)衣櫥給我配衣。接著我便穿好衣服。然后我來(lái)到廚房，吩咐了一下電動(dòng)廚房：給我準(zhǔn)備一份早餐，之后我便去鍛煉了。
吃完早飯后，我來(lái)到車(chē)庫(kù)，按了一下車(chē)庫(kù)前的紅色按鈕，把汽車(chē)喚出來(lái)，讓它帶著我去母校。
汽車(chē)正在高速行駛中，突然車(chē)子自動(dòng)來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)。接著，汽車(chē)提示我：“馬路太擁堵了，請(qǐng)問(wèn)您走不走水路?”我同意了。于是汽車(chē)變成一艘快艇，帶著我來(lái)到了昔日的母校。
來(lái)到一千零八層樓上的聚集地看到了同伴們，忍不住熱淚盈眶，容不得多想，便和他們交談了起來(lái)。
談了大概有一個(gè)小時(shí)吧，大家都餓了，于是我請(qǐng)他們?nèi)ジ浇囊患也宛^里飽餐了一頓，大家都很高興。吃完后大家又帶我去參觀母校的`新變化，參觀了他們的私人飛機(jī)……
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，一天到了。大家覺(jué)得不早了，便依依不舍回去了。我們約定，20年后再來(lái)這里!
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇5
今天晚上我在看作文書(shū)的時(shí)候，看到了未來(lái)篇，我一邊看一邊想，未來(lái)有很多無(wú)知的事情嗎？未來(lái)是一個(gè)未知數(shù)嗎？未來(lái)是一個(gè)不知名字的東西嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在腦海中游蕩。
我想未來(lái)的道路是平坦的，沒(méi)有一點(diǎn)坑，很干凈，很美麗。到了晚上一盞盞燈閃閃發(fā)亮，把道路裝飾得很亮。早晨的馬路上看不到一個(gè)清掃工，看到的都是一個(gè)個(gè)馬路清掃機(jī)器人，這些清掃機(jī)器人有的在掃馬路，有的在倒垃圾，有的在修剪綠化灌木，它們把馬路清掃得干干凈凈。
未來(lái)的汽車(chē)都是電動(dòng)的，沒(méi)有一點(diǎn)污染，假如在開(kāi)車(chē)的過(guò)程中沒(méi)有電了，汽車(chē)可以自動(dòng)加電，這樣空氣中少了很多污染物，天空石藍(lán)的`，藍(lán)得像一個(gè)偌大的藍(lán)寶石，漂亮極了。
未來(lái)的學(xué)校是很寬敞，而且非常大的學(xué)校。上樓梯和下樓梯都是電動(dòng)的，節(jié)省了很多的時(shí)間。特別是去吃飯的時(shí)候，還可以一邊學(xué)習(xí)，一邊吃飯。午休的時(shí)候有機(jī)器人給你疊被子，天氣熱的時(shí)候有機(jī)器人給你扇風(fēng)扇。
這就是我想的未來(lái)，真想讓未來(lái)成為這個(gè)樣子，你們希望嗎？
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