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【精華】五年級啟示的作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級啟示的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級啟示的作文 篇1
春游時,我們玩了一個有趣的游戲,名字叫珠行萬里。
老師開始講規(guī)則,說每個同學(xué)發(fā)一個半圓形的小槽,每個小組的每個人和后面同學(xué)連接上。在上面放一個乒乓球,讓球從上面滾動,不能讓球掉,要讓它滾到指定的桶里,如果掉了,游戲失敗,重新開始。以速度最快的小組為第一名。
開始游戲了,我們小組的每個同學(xué)都發(fā)了一個小槽,我和前面的同學(xué)對準(zhǔn),準(zhǔn)備工作完畢后,便在老師一聲令下投入了緊張的“戰(zhàn)斗”。同學(xué)們眼睛緊盯著小球,生怕它掉了,可是由于一個同學(xué)沒對準(zhǔn)小球還是掉了,同學(xué)們表情非常不自然,都互相埋怨那個掉球的'同學(xué),同學(xué)們邁著拖沓的步子擰著頭回到起點。重新開始。
第二次,我們比剛才那一次更認(rèn)真了,小球滾的速度也慢了好多,不再有拿錯地方的,接不上的。但還是有幾次險些掉了,我的心也隨著小球滾動忽上忽下,一心只想著為集體爭光。
眼看就快到目標(biāo)了,可是由于疏忽,小球又掉了!不過也好,別的小組情況和我們一樣,也是亂糟糟的,還沒有賽出第一名。比賽又開始了,剛開始那股興奮的,躍躍欲試的心情早飛到九霄云外去了,取而代之的是煩躁與不安。但是通過我們不懈的努力,終于賽出了第一名的好成績,別人只有羨慕的份兒了,我們個個臉上都像開了花。
老師給我們每人發(fā)了一張小獎狀,看著用汗水換來的獎品,我的心里美美的。于是比賽畫上了一個圓滿的句號。
通過這一件小事,我悟出了:大家要團結(jié)一致,才能把困難打倒,僅憑一個人的力氣是不夠的,不能只為了眼前的利益而放棄了大家。
五年級啟示的作文 篇2
那年我九歲,上小學(xué)四年級,那天,和往常一樣,我和爸爸到漁人碼頭去釣魚。
我準(zhǔn)備好魚竿,掛上魚餌,將魚線解開,只聽“嗖”的一聲,我將魚線拋了出去,等待魚上鉤的時機,不一會兒,魚竿劇烈地抖動了一下,我急忙拉魚竿,扭動轉(zhuǎn)輪,釣上來的卻是水草??我感到十分傷心,坐在石頭上不肯起來,爸爸對我說:“快起來,再去釣一次,碰碰運氣,凡事都有第一次!
我又去釣了一次,魚上鉤了!我急忙提鉤,扭動轉(zhuǎn)輪。“我釣到魚了!”我大聲地喊著,吸引了周圍大人們的目光,我感到十分自豪。但是,我的高興勁還沒過,那條魚卻搖身一擺掉到了海里,周圍的大人哄堂大笑,我氣得眼淚都掉下來了。那時我明白了一個道理:在你的魚還沒有到自己口袋里時千萬別吹噓自己釣到了魚,被別人笑的后果很難堪。
我不止一次看到別人還沒有成功,卻自吹自擂地說:“冠軍肯定是我的,×××根本比不上我!”這種人就是再努力也不會勝利。大家不要做語言上的`巨人,行動上的矮子。記住,當(dāng)你的魚還沒有到自己口袋里時千萬別吹噓自己釣到了魚,被別人笑的后果很難堪。
五年級啟示的作文 篇3
成功是每一個人夢寐以求的,往往把它作為目標(biāo),來實現(xiàn)自己的人生價值。可是失敗總是如期而至,默默地阻撓我們成功的道路。
我曾看過這樣一個故事。蜣螂利用屁股、中肢和后肢滾動著糞球,快速地在草叢間奔跑?珊懿恍业氖,一座小山坡?lián)踉诹怂那懊,可蜣螂并沒有退卻,而是努力推著糞球向坡頂進軍,老天似乎成心要捉弄它,在它就要到達目的地時,蜣螂先生一腳踩空,“咕嚕咕!毕裢婊菀粯舆B蟲帶球滾了下來,但蜣螂并沒有灰心,而是第二次“出擊”,但很快又失敗了。第三次,這堅持不懈的決心似乎感動了老天,它終于順利地爬過了土坡!蜣螂一路奔波,它沒有停下匆忙的腳步來休息,而是加緊了步伐。突然,糞球卡在地上的針扎上!可蜣螂先生卻渾然不知,它甚至使出了吃奶的力氣來推這個糞球。可糞球就是穩(wěn)如泰山、紋絲不動。蜣螂刨走糞球下的土,想讓糞球滾下來,可沒有奏效。它圍著糞球左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),好不容易才明白了其中的道理。便開始用倒退法使糞球“原路返回”。終于,蜣螂先生又歡快地上路了!
在自然界的生命系里,生存著各種有趣的動物,它們都有自己的生活方式。在生命系的動物科里,論長相沒有比蜣螂更丑陋的,論顏色沒有比蜣螂更黑的,論生存環(huán)境沒有比蜣螂更惡劣的。但蜣螂有著堅持不懈、堅忍不拔的'精神。這種精神支持著蜣螂走出了失敗的陰影,一步一步踏向了成功的彼岸。
我們的生活難道不是如此嗎?
生活本無所謂有和無的,可我們往往把事情看的太重,太注重自己的成敗得失。人們喜愛成功,痛恨失敗。人們經(jīng)常把“失敗是成功之母”當(dāng)作失敗后的托詞,卻從不用心去體會這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人,才能從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn);只有嘗到了失敗苦,才能真正品味出成功的甜;只有經(jīng)過無數(shù)次失敗,才能取得最后的成功,那樣的成功才最真實,最可靠。日積月累的經(jīng)驗和教訓(xùn),如同有一把金鑰匙,為你開啟成功之門。
五年級啟示的作文 篇4
樹,砍斷枝條還能再生;草,燃燒過后還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯堅強的生長著,不需要誰來為它施肥,也不需要誰來為它灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的巨石,頑強的向上生長。今天我來給大家講講我小時候看見的大樹的故事吧!
這是一個寒風(fēng)刺骨的冬季,爸爸把我送到外地的爺爺家去,這時我坐在車?yán)锟匆娷嚧巴饷娌皇前咨褪悄强菸淖攸S色,遠遠地我看見路邊的一棵大樹,它的葉子全落完了,白皚皚的雪花給它戴上了一頂雪白的帽子。我鬧著讓爸爸停車。車停了,我下來的第一件事就是堆個雪人。爸爸走過來好奇地對我說:“你在做什么呢?”我一本正經(jīng)地對爸爸說:“您看不出來嗎?我在給這棵死了的.大樹堆個雪人做個伴呀!”
“哈哈哈!你別堆了,咱們明年春天再來這看看它吧!一定會有意想不到的事情發(fā)生!卑职中Σ[瞇地對我說。
春天到了,我和爸爸又來到了這里,此時這里是一片生機勃勃的景色,鳥兒在樹上歌唱,花兒剛剛才起床,一陣微風(fēng)吹來,葉子、小草、花兒都翩翩起舞,和冬季我們看到的景色大不相同,大樹不再戴著那雪白的帽子,而是一頭蓬松茂密的頭發(fā)!巴!這太美了,完全不是冬日那荒蕪的樣子!”我笑得眼睛都瞇成一條線了。這時大樹好像悄悄地對我說:“不畏困難只要堅持就可以。”我也對大樹悄悄地說:“你可真頑強呀!我要向你學(xué)習(xí),遇到困難不輕易放棄,堅持到底就一定可以成功!
生命是短暫的,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,就像雨果說的“世人缺乏的是毅力,而非氣力!蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),遇到困難不放棄,堅持到底就一定可以成功。大樹就告訴了我這樣的道理。
五年級啟示的作文 篇5
人類的生存依賴大自然,人類的發(fā)展是建立在大自然的啟示中,沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)如今發(fā)達的科技。
有一次,我和姥爺在看《動物世界》?粗粗,就出現(xiàn)了夜間活動的響尾蛇如何捕田鼠。田鼠就在地里爬著,響尾蛇突然沖過去,就把田鼠吃了。我正納悶?zāi),怎么這么快就吃了呢?電視里說,響尾蛇有熱定位功能,可以很快地找到攻擊對象,我被這一奇特功能驚呆了,立刻跑進書房,查閱起資料來,書上說響尾蛇的視力幾乎為零,但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能,即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后,憑借它們本身所發(fā)出的熱能,響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕捉。再往下看,科學(xué)家已經(jīng)根據(jù)響尾蛇這一奇特功能,研制出現(xiàn)代夜視儀、空對空響蛇儀,以及仿生紅外線探測儀。
我也想利用響尾蛇的熱定義功能發(fā)明一種定位發(fā)射“響尾蛇”導(dǎo)彈,發(fā)射出去之后,能百分之百擊中目標(biāo)。響尾蛇導(dǎo)彈借著響尾蛇鼻子上的`熱定位功能而產(chǎn)生的,即使是隱形戰(zhàn)斗機也逃脫不了響尾蛇導(dǎo)彈的攻擊。
讓我們共同去探索大自然的奧秘吧,讓它為我們開辟輝煌、光明的道路。
五年級啟示的作文 篇6
我曾經(jīng)在一本書上看到了這樣一個故事。從前,有一個小男孩在爬山,他爬到了山頂,看到了一個大人再山頂上說:”喂!“回聲也對他說:“喂!”,小男孩也想試一下,問道:“你是誰?”,小男孩覺得很好玩,又說:“你干嘛學(xué)我說話,大笨蛋!”,回聲也對他說同樣的話,小男孩生氣了,他憤憤不平的跟媽媽說。媽媽知道了這件事后,說:“孩子,這是你不對,你要是對別人好好說話,別人也會好好對你說話的!
聽了這個故事后,我心里感慨萬千,想想自己和同學(xué)之間鬧得不愉快的`事,很多事都是因我而起,心里很不是滋味,心想:要是平時和和氣氣的對待別人,別人肯定會以同樣的方式來對我。相反,要是整天板著臉,打架,罵人,別人也會這樣對我,這也許就是“班級的回聲”吧!
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。不管是在學(xué)校還是踏入社會,只要你好好善待別人,別人也會會好好善待你。
五年級啟示的作文 篇7
今天放學(xué),參加田徑的同學(xué)都來齊了,朱老師說:“你們進行蛙跳比賽,輸了要做俯臥撐 個。我很怕,因為我蛙跳比賽和跑步都是很慢的,怕害到同組的人要做俯臥撐,我正想著,朱老師已經(jīng)宣布蛙跳開始了。
還好,第一個是詩敏,不是我。詩敏像一只青蛙一樣,一眨眼工夫詩敏到達了目的地,不過還得蛙跳回來,蛙跳回來時 個同學(xué)都是無精打彩地你看我,我看你一下,都停了下來,這時詩敏并沒有停下來,一個勁地蛙跳回來了,我們都用項目的目光望著詩敏。詩敏突然對我說:“世上無難事,只怕肯登攀。沒一個人都可以蛙跳去和蛙跳回要看你們自己,只要你堅持下去,肯定會到達目的地的.。
詩敏這些話讓我信心百倍,終于輪到我了,我一個勁往前蛙跳,我用了九牛二虎的力蛙跳,才蛙跳到一半。哎,真可惜。我的力氣已經(jīng)沒有了,我不想繼續(xù)往前蛙跳。在我停下來的時候,一陣聲音傳來”敏、加油,敏、加油“朋友們說:“不要灰心,你一定能到達目的地的!痹谂笥褌児膭钕,我一使勁地往前蛙跳,比其他同學(xué)快過。近了、近了、在近了、更近了……我頑強地兩只手?jǐn)[動這腿一蹬到達了目的地了。朋友葛同學(xué)們雷嗚般的掌聲,在我耳邊回響。我回頭一看其他人才到了一半……太好了!我們組贏了。
通過這次蛙跳,讓我懂得了一個道理,無論做任何事情都有要信心,事情才會成功。
五年級啟示的作文 篇8
在我的記憶深處,有一件事對我印象非常深刻,使我終生難忘。也讓我從中悟出了“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話的道理。
這事就發(fā)生在不久前,是本學(xué)期奧數(shù)的第一單元測試。在此之前,媽媽為了我能順利考出好成績,特地從電腦上下載了一些復(fù)習(xí)試題,讓我多練習(xí)題,多理解。可我只是順口答應(yīng),卻并沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。媽媽督促我時,我會很不耐煩地說:“沒有問題,一定可以考好的,我對這期考試的幾個類型了解的不是一般的深刻了!”
在考試的前一晚,我心里出現(xiàn)了兩個在暗暗較勁的小人。一個說:“你沒復(fù)習(xí),真能考好嗎?”我開始忐忑不安起來。心里的另一個小人說:“沒有問題,以你的智商一定能考出好成績的。”最終,我聽信了第二個小人的'話。因為每一天寫好學(xué)校里的作業(yè)再復(fù)習(xí)就很晚了。我便以此為借口,沒有做任何準(zhǔn)備。
考試時,試卷上的題目好像都似曾相見。這題的類型我在課后習(xí)題上見過,可就是沒有仔細(xì)看;那道題也見過,就是忘了計算過程,我只好連蒙帶唬地胡亂寫了起來。心里責(zé)怪自己:誰叫你考前不好好復(fù)習(xí)的!誰叫你那么自傲不聽勸的!
考完了試,成績公布出來了,我的成績排在了60名?粗嚲砩系腻e題,真可惜呀!若我不是那么自信滿滿,若我能多做一些媽媽給我的試題,若我能再復(fù)習(xí)一下課后的習(xí)題,我就能上升至前20名了。
這件事使我明白了“虛心萬事能成,自滿十事九空”的道理。
五年級啟示的作文 篇9
幾年前,我家買回來一盆仙人掌,渾身是刺,我看它很不順眼,經(jīng)常不給它澆水。
它渾身草綠色,呈球狀,僅僅高約2厘米,看起來還有些干癟。因此我不怎么看好它。
有一天,我姐姐到我們家來玩。我?guī)齺硇蕾p那些美麗的花朵時,我一時不注意,伸手一揮……“。
隨著一聲慘叫,我的手上扎滿了刺,我氣得把仙人掌丟進了墻角。
“砰!”瓷花盆碎了,泥土散落了一墻角,小仙人掌可憐巴巴地縮在墻角,根部僅貼著一點泥土。我去了醫(yī)院,那仙人掌也慢慢被我淡忘了。
一年過去了,我從二年級那個還不怎末懂事的小家伙變成了一個懂事的小女孩了。有一天,我聽媽媽說起了那件事,我立刻跑到陽臺,搬開墻角的一堆花盆,碎花盆旁的一墻角泥土已經(jīng)硬的.像鐵塊一樣,那仙人掌顯著更加干癟了,然而吸引我的不是仙人掌,而是他頭頂上一朵紅色的花。
我承認(rèn),我們家陽臺上的確發(fā)生過許多怪事,比如說種瓜的花盆里長出蘑菇等等。但是我沒想到這小小的仙人掌竟然有如此強大的生命力。這一年里,它忍受著風(fēng)吹雨打,狂風(fēng)烈日。甚至忍受著狂風(fēng)暴雪。它是有怎樣的意志力才讓它活過整整一年呢?
我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種頑強的意志力嗎?我對這個小家伙肅然起敬,并迅速地把它移植到溫室里,澆上充足的水。
現(xiàn)在,這盆仙人掌的生活從黃連湯跌進了蜜罐里。它也逐漸變得飽滿起來,有5厘米高了。它頭頂那朵紅色的花仍然怒放。
五年級啟示的作文 篇10
自然萬物給了人們許多無法解釋的現(xiàn)象,也給了我非同一般的啟示。
一天,我正在外面玩耍。忽然看見鄰居家的狗匆忙地向前跑著,好像有什么急事似的。我追著過去,才知道原來它是在追一條壁虎。壁虎眼看就要被夠追上了,于是就使出它的絕技——爬墻術(shù)。它 飛快地往上爬,可是狗也不示弱,飛奔過去,一下咬住了壁虎的尾巴。而壁虎卻很不在意似地,繼續(xù)往上爬。咔嚓!壁虎的尾巴斷了,它的身體也逃離了狗的爪牙······我心想:壁虎白白丟掉一 條為尾巴,可怎么還能往上爬呀!我回家找到百科全書一看,哦!原來如此,壁虎的尾巴斷了還能再長出來,而丟棄尾巴是它們的擺脫術(shù),也是來保護自己的生命和安全的`。我恍然大悟——自然萬物真 有趣呀!
螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。記得有一次,我看見許多螞蟻都在慌忙地爬動,我走過去,發(fā)現(xiàn)螞蟻們在搬家。它們先用觸角互相碰撞,然后排成一列整齊的隊伍,非常有節(jié)奏地離開了這里。 第二天就下起了大雨。我心里非常迷惑:為什么每次螞蟻搬家后就會下起大雨呢?我急忙查了查百科全書,才知道:因為天氣變壞時,空氣中水蒸氣增加,泥土返潮,而動物又能預(yù)感空氣濕度,當(dāng)它們 感覺濕度過大時,就會知道下雨了。而螞蟻的窩是通入地下的,如果下雨會把它們的窩完全淹沒,因此它們才要搬到地勢較高的地方。
通過這兩次觀察我知道了自然萬物的神奇變化,也發(fā)現(xiàn)了其中的一些奧秘。真是不看不知道,世界萬物真奇妙!同學(xué)們,讓我們一起去探索這神奇變化的自然現(xiàn)象吧!
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