【推薦】三年級的荷花作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級的荷花作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的荷花作文 篇1
今天，鳳凰廣場的荷花開了，有粉的、白的、紅的，非常美麗。
荷花的莖底下有藕，它的莖不細不粗。
荷花的氣味非常清香好聞，荷葉底下還有小蝌蚪游來游去。荷花上面有蜜蜂在采蜜，蜻蜓、蝴蝶在荷花上翩翩起舞。
荷花的'花蕊上長滿了花粉，荷花的花瓣非常肥大，花朵形狀像一位仙子坐在水面上。
我知道荷花開花的時候是早上開放，傍晚合攏。
三年級的荷花作文 篇2
“呱呱呱……呱呱呱……”是誰在叫？原來是小青蛙忍耐不住夏日的酷熱發(fā)出的殘叫聲。是呀，夏天像一位一直生氣的女孩，讓小動物們都生存不了，可在這時候，荷花正在一個角落的池塘里開放。
荷花還沒開得時候，像一顆水滴，但它沒有水滴那么軟弱，顏色白中帶有青；開了兩三片花瓣的樣子像一位害羞的少女，還有一種神秘的感覺；當荷花綻開了笑臉時，像一位跳芭蕾舞的`女孩，在它的旁邊走過，有一種香氣，令人陶醉！
“轟隆隆，轟隆隆”雷公公發(fā)脾氣啦，“嘩啦啦”的下起了雨！雨寶寶們亂蹦亂跳，各自找到了歸宿。
雨后的情景清爽了許多，走到荷花池邊，亭亭玉立的荷花上沾上了頑皮的雨點寶寶。那雨點寶寶落在荷花的花瓣上，在陽光的照耀下顯得更嫵媚了！
晚風吹拂過來，把荷花的香氣帶到了大江南北，同時也帶到了北京奧運會的現(xiàn)場……
三年級的荷花作文 篇3
周敦頤曾贊美荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币苍澝篮苫ㄊ腔ㄖ芯�，我也贊美荷花。
星期天，我和媽媽來公園游玩，高興地來到荷花池邊，有幸欣賞到正在盛開的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉紅、有的淡粉、有的潔白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的綻放光芒、有的昂首怒放、有的斬露頭角……
荷花的'荷葉碩大的肥厚，像一個個大漏斗，荷葉上的露珠晶瑩剔透遠遠望去，紅綠相稱是一道美麗的風景線，旁邊綠綠的小草，五顏六色的花，還有旺盛的大樹，都沒有荷花美麗，走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬里的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谶h處我都能聞到荷花的清香，令人陶醉。
忽然下起了傾盆大雨，我和媽媽連忙去涼亭避雨，這時，我擔心荷花會不會被如此大雨打殘。雨過后，我跑到荷花池邊，被眼前的景象驚呆了，荷花還是那樣傲然挺立，被雨水沖洗的荷花，更加美麗、嬌艷。
荷花，你把芳香和美麗獻給了人們，不怕風雨的精神是多么可貴呀！世界上像荷花的人還有幾個呢？以后我也要學荷花那樣默默奉獻頑強不屈的精神！
三年級的荷花作文 篇4
在鄉(xiāng)下姥姥家的門前，有一個美麗的荷花池。我每次去看望姥姥時，總愛坐在池邊，欣賞那荷花嬌美的身姿。 春天過去了，大地進入了初夏。這時，荷花池里的樹又茂盛起來。美麗的池塘邊有一個泉眼，泉水無聲無息地流進了荷花池。
清澈的池水漾著層層漣漪，翠綠鮮嫩的荷葉從池底里冒出水面來，像一個個婀娜多姿的少女，亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍，聚在一起，圍繞著一棵棵濃密參天的大樹，好像是一條條玉帶系在樹桿上一樣。郁郁蔥蔥的大樹仿佛是一把綠絨大傘，把初夏柔和的陽光都擋得一絲不留，樹頂上陽光明媚，樹底下依然是陣陣涼風，難怪蜻蜓們悠哉游哉地在池面上嬉戲著。它們一會兒立在荷葉上，一會兒飛來飛去，追逐著。平靜的'池面倒映著樹影、荷葉、蜻蜓，真是美極了。小鳥們嘰嘰喳喳地歡叫著，聲音清脆明亮，猶如一曲天籟，回蕩在寧靜的四周。
噢，多美的荷花池�。∷m然沒有城市的繁榮，卻有一份城市沒有的幽靜與安寧。荷花池，我愛你！
作文評語：畫家善用色彩勾勒美麗，你卻用文字給了我們精彩。文字的背后，是清新自然與作者智慧的交融揮灑！這篇寫景文章作者用簡練生動的語言描述了荷花池的美，讓人仿佛身臨其境。
三年級的荷花作文 篇5
夏天什么花最奪目，什么花最養(yǎng)眼？對，那當然是荷花了，我最喜歡的花也是荷花，今天，我去了美麗的溫泉之鄉(xiāng)---湯河的荷花池，一睹了荷花的風彩！
首先映入眼簾的是一大片一大片成群的野花，五顏六色，仿佛給荷花池穿上的一件美麗的小花裙，通向荷花池的甬路----用來走路的木板也發(fā)出咚咚的清脆而又輕快的響聲，仿佛是為了歡迎我而特意獻上的交響樂。終于，看到了一池碧綠的荷葉，圓圓的，綠綠的，雨后的`水滴猶如晶瑩剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圓盤上，把整個荷花池鑲嵌的青春亮麗。滿池的荷花，有的展開笑臉迎接我的到來，有的如害羞的女子含苞待放，它那粉色的花瓣猶如一片片小舟，駛向我的心靈深處出發(fā)它們就像是一個眉目清秀的女子，它的心靈比西施還要純潔，它的美貌比貂嬋還要美麗，就算天上的織女下凡也不能和她相媲美！荷花你真美，就像冰山上的雪蓮亭亭玉立，猶如北極的企鵝堅韌不拔，雖然我只在你面前停留了幾分鐘，可是你卻在我的心靈里埋下了深刻的印象。
古人曾寫過許多詩句來贊美荷花竹色溪下綠，荷花鏡里香！不正是此情此景的真實寫照嗎？
三年級的荷花作文 篇6
夏日，已經(jīng)接近尾聲，蟬的啼叫漸漸地消失，只留下了對夏日無限的回念。秋蟲唱起了最后的歌唱，稻田里掀起一層層秋波。
在秋日里，這是最后開著的荷花，在荷花池中間夾著一些蘆葦和蒲草，蒲草是綠油油的，筆直的，而蘆葦枝頭上的蘆花好似一頂尾子，隨風飄動。荷花在一個個雨傘般的荷葉間開放著，我們來的太早，荷花還沒有來得及只開出了幾朵。只見近處這朵荷花是白色的，白色之之余透著一股紅色。金黃的花蕊也快凋零了，這是開過一天的荷花了。在往前走只見另一朵荷花也正在欣然怒放，那一片片荷花花瓣里包含著一絲絲粉白色，在往前走只見一朵荷花還沒有完全開放，它的花瓣十分鮮艷。沒有一絲白色，初升的陽光流淌在它的花瓣上一切看起來是那么的美麗。我發(fā)現(xiàn)花相互重疊著體現(xiàn)了大自然的鬼斧神工。荷葉在小的'時候是卷縮著的并不是打開著的，荷葉的莖和荷花的莖也是有區(qū)別的，有的九個洞的是紅藕，有的六個洞的是白藕。
荷花在秋日里開始了它最后的開放。
三年級的荷花作文 篇7
有一條長長的小河，里面長滿了漂亮的荷花。
有一天，一只螞蟻不小心掉進了小河里。小螞蟻拼命掙扎，可是怎么也爬不上來，它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心，就掰下了自己一片花瓣說：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著急了�！�
一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來是一群青蛙在哭，荷花問到：“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪�？或許我能幫助你們�！币恢磺嗤軅牡恼f：“再過幾天，我們就長大了，我們需要歌唱，可是我們沒有唱歌的舞臺�！焙苫ㄐχf：“傻孩子，你們可以站在我的`碧綠的荷葉上唱歌呀……”
小朋友們，你們說荷花美麗嗎？我認為荷花是因為心靈美而更加美麗！
三年級的荷花作文 篇8
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的`那一天……
那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。
我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風以閃電般的速度吹過后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……
夏天的荷花多美啊!
三年級的荷花作文 篇9
一天，爺爺帶我去買花。我一眼就看中了那盆令箭荷花。買回家后，我每天都用心地給它澆水、施肥，沒想到過了幾天之后，讓我驚喜的是它竟長出了一個小花苞�？墒怯幸淮挝以陉柵_上給它澆水時，不小心把花碰倒了，掉到樓下，摔得粉碎，花被攔腰折斷。我把它揀回來栽進了另一個花盆，萬萬沒想到的是它活了過來！
我太高興了。
天冷了，我把花搬到室內(nèi)，有一天，爸爸要開空調(diào)，叫我先把花搬到其它房間，誰知我忘記了，到學校才想起來，放學了我趕緊跑回家，一進門，我驚呆了，它竟然沒有干枯，還頂出了一個花苞。后來，我翻閱了資料才知道，令箭荷花是抗旱的植物，雖美其名曰“荷花”，可它并不是生長在水里，而是生活在干旱沙漠里的一種仙人掌類的花。
令箭荷花在惡劣的.環(huán)境里練就了頑強的生命力，我越來越喜歡它了！
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