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    二年級(jí)有趣的作文

    時(shí)間:2024-07-24 04:25:45 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)有趣的作文匯總五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)有趣的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)有趣的作文匯總五篇

    二年級(jí)有趣的作文 篇1

      星期天早上7:30分,我們小記者們要一起去長沙動(dòng)物園和橘子洲采訪。

      到了長沙動(dòng)物園,老師先帶我們?nèi)タ创笙蟊硌,到了大象區(qū),我看見有四頭大象走了出來,還有四個(gè)人騎在大象的背上。第一個(gè)節(jié)目開始了,他們請(qǐng)來了一個(gè)叔叔,然后那個(gè)叔叔坐在大象長長的象牙上,讓大象走了幾步,就把他放下來。有一個(gè)節(jié)目是大象踢足球,還有個(gè)節(jié)目是大象戴帽子。其中最有趣的大象打籃球。大象用長長的鼻子把球卷起來。我很擔(dān)心那個(gè)球會(huì)滾下來,但是大象用它那有力的鼻子緊緊地卷住了球,然后立起兩只前腿,把球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐,那一刻,四周響起了熱烈的'掌聲,和吶喊聲,真是太精彩了。

      之后,我們又坐車去看了狼、東北虎、獅子、孔雀等動(dòng)物。看完動(dòng)物后,我們又來到了橘子洲,看到了橘子樹上金燦燦的橘子,非常惹人喜愛。

      不知不覺,天色已晚,我們踏上了回家的歸途,這是我上學(xué)以來最愉快的一天,也是最難忘的一天。

    二年級(jí)有趣的作文 篇2

      星期五陽光明媚,冬日的微風(fēng)吹過小朋友的臉上,雖然有些冷,但大家的心是暖暖的,因?yàn)槲覀儗?shí)驗(yàn)小學(xué)要組織一次又好玩又有趣的逗拼大賽,在王老師的帶領(lǐng)下我們的隊(duì)伍排的整整齊齊,手中拿著王老師為我們準(zhǔn)備的兩瓶旺仔牛奶來到操場(chǎng)上,把它們有序的放到老師用粉筆在地上做的記號(hào)上,我們二級(jí)合作拼一朵太陽花,二(3)班拼的是其中一片花瓣,不一會(huì)兒一朵漂亮的大太陽花就出現(xiàn)在我們眼前,老師紛紛拿出手機(jī)拍照,真是好看極了!

      然后王老師領(lǐng)著我們觀看了大哥哥大姐姐的作品,有鮮艷的五星紅旗,有水果拼的.天天向上,雨衣拼的揚(yáng)帆起航,還有用礦泉水瓶拼的“20xx羊”等等,總之有很多很多漂亮又有創(chuàng)意的作品,看的我們眼花繚亂!

      下課后王老師帶我們又回到太陽花的中心拍照留念呢,最后二(3)班每人都得到兩瓶旺仔牛奶作為新年禮物,大家開心極了,有的喝有的玩又有趣的逗拼大賽真是太有意思了!

    二年級(jí)有趣的作文 篇3

      大家好,是可愛的小貓,人之所以喜歡我,因?yàn)槲也坏L得可愛,還會(huì)抓老鼠。

      我屬于小型動(dòng)物,皮毛雪白雪白的。我的眼睛很特別,白天,瞳孔縮成一條細(xì)縫,晚上,瞳孔放大,發(fā)出亮亮的光。你別小看我漂亮的`胡須,它可是我抓老鼠的好幫手呢!我能不能進(jìn)入鼠洞,只要用胡須量一量就知道。我的牙齒尖銳如錐,舌頭上有許多倒刺,我一但抓住老鼠,就馬上開腸破肚。即使我從高處摔下來,也摔不死,是因?yàn)槲矣谐C健的四肢。

      我極不安分,好奇心特別強(qiáng),有一次,一個(gè)毛線團(tuán)向我滾過來,馬上后退了幾步,我壯著膽子,用爪子碰了一下,后來知道沒有危險(xiǎn),就毫無顧忌地玩起來。

      聽了我的介紹,你喜歡我嗎?

    二年級(jí)有趣的作文 篇4

      在我童年的時(shí)候,發(fā)生了許多有趣的事,其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。

      記得一個(gè)星期六的下午,是閱讀欣賞課。只見高老師一進(jìn)教室,笑瞇瞇地說:“今天我?guī)銈冏鰝(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫神奇的摩擦力!蓖瑢W(xué)們都說:“好。”

      高老師親切地說:“我要做實(shí)驗(yàn)了,你們可要看仔細(xì)了!苯淌依锪⒖贪察o下來,只見高老師左手拿著語文書,右手拿著數(shù)學(xué)書,然后每隔三、四頁把兩本書對(duì)夾起來。接著,高老師問:“哪個(gè)大力士能把書拉開?”同學(xué)們都爭著要上臺(tái)去拉。第一個(gè)上臺(tái)的`是我,你看我很有力的抓住兩本書的兩邊向外拉,我的臉都憋紅了,可是書還沒有拉開。后來高老師又請(qǐng)了兩位、四位、六位、八位同學(xué)先后上臺(tái),可是都沒有把書拉開。這是怎么回事呢?是高老師的手上有膠水嗎?我們紛紛上臺(tái)摸一摸高老師的手,并沒有膠水呀!我們更加好奇了,高老師笑了,說:“這就是摩擦力的作用,書越厚摩擦力越大。”啊,多么神奇的摩擦力!

      這神奇的摩擦力是不是很有趣啊?你也來做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

    二年級(jí)有趣的作文 篇5

      三月九日下午,我和媽媽坐車來到漿水泉公園植樹。那里艷陽高照,山清水秀,真是個(gè)植樹的好地方!

      老師告訴我們,現(xiàn)在霧霾天氣很嚴(yán)重,叫我們多種些花草樹木,來減少霧霾天氣。

      韓奕瑄的媽媽還特意準(zhǔn)備了一些小卡片,并用一晚上的時(shí)間畫上了橫線,系上了絲帶,好辛苦啊!

      開始植樹了,我和李博涵一組一起植樹。

      我挑了一棵又高又壯的小松樹來種。

      小伙伴們一個(gè)在那邊澆水,一個(gè)在那邊鏟土,忙的`不可開交。

      突然,我看見了一條蚯蚓。

      我說:“看!這有一條蚯蚓!

      李博涵說:“從哪找到的,真好玩!”

      媽媽說蚯蚓能松土,是益蟲。

      植完樹以后,我們?cè)谏扯堰呁媪艘粫?huì)就回家了。

      今天真是愉快的一天!

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