關(guān)于校園的一角四年級(jí)作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的校園的一角四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的一角四年級(jí)作文 篇1
我的校園里每一處風(fēng)景都十分美麗,但我最喜歡的還是校園的主題公園。
剛靠近主題公園,一陣清香就會(huì)朝你襲來(lái)。順著香味走去,你就能看見(jiàn)一棵細(xì)小的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)上面的桂花小巧玲瓏,零零星星地點(diǎn)綴在橢圓的綠葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆露珠盛在碧綠的盤(pán)子中,走近一聞,清香怡人,讓人沉醉其中。
穿過(guò)這片桂花樹(shù),就來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上方是一片綠藤,綠藤上開(kāi)著粉嫩的牽牛花,煞是好看。長(zhǎng)廊兩側(cè)是一片一片綠油油的草地。那草地可真綠呀,綠得像一塊翡翠;那草地真密啊,密得連一絲陽(yáng)光都照射不進(jìn)去;那草地真柔軟啊,柔軟得像一塊海綿。這片草地上還開(kāi)著五顏六色的花朵;▋赫婷溃粓F(tuán)團(tuán)一簇簇,爭(zhēng)奇斗艷。它們有的像清晨的彩霞,絢麗多彩;有的像夜空的煙火,五光十色;有的像仙女的`衣裙,五彩繽紛!我平時(shí)最?lèi)?ài)在這片草地旁看書(shū)了呢!
這個(gè)不算大的公園記錄著我童年的歡樂(lè)時(shí)光,我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的主題公園。
校園的一角四年級(jí)作文 篇2
家鄉(xiāng)的九龍山四季如春,美麗的濱河公園也風(fēng)景如畫(huà),但我最?lèi)?ài)的還是我的校園。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是課容納近3000師生的操場(chǎng)和200米的橡膠跑道,就像白玉上鑲嵌了一圈黝黑色的寶石。視線向南移去,你會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)乒乓球桌。平時(shí)這可是男生的天地。你看,幾位同學(xué)迅速分好組,火熱朝天的打起來(lái)乒乓球來(lái)。乒乓球桌后面有一座高聳的教學(xué)樓,你可不要小瞧了他,他的肚子可大了,它容納了實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、多媒體教室、微機(jī)室等眾多教室,真是個(gè)大胃王啊!
向西看,可以看到幾塊展覽板,上面有同學(xué)們優(yōu)秀的書(shū)法和圖畫(huà),還有校園之星的光榮榜。每?jī)蓧K展覽板之間都有一盞路燈,黑的發(fā)亮的`燈桿上有兩個(gè)皮球大小的燈泡,好像價(jià)值連城的夜明珠。展覽板的后面有幾棵碩大的松樹(shù),那松樹(shù)兩米多高,散發(fā)著誘人的翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還能看見(jiàn)雞蛋大的松果呢。這幾棵松樹(shù)就像綠色的衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們美麗的三小校園。
豐寧有許多美麗的風(fēng)景,我卻偏愛(ài)我那美麗的校園;校園有許多美麗的風(fēng)景,我卻偏愛(ài)那美麗校園一角。我愛(ài)你,美麗的校園!我愛(ài)你,美麗的校園一角!
校園的一角四年級(jí)作文 篇3
校園里,處處都有美景。而我最喜歡的是我們學(xué)校的木棉樹(shù)這一處風(fēng)景。
它,一年四季變化多樣,不管哪個(gè)季節(jié)它總是那么好看。
春天,木棉花開(kāi)了。雖然種類(lèi)相同,但也互不相讓;ǘ錉(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了,熱鬧非凡,引來(lái)了許多路過(guò)的“觀眾”來(lái)觀賞這場(chǎng)專(zhuān)屬于花朵們的“比賽”。
夏天,賽場(chǎng)終于安靜了下來(lái)。綠色的“清潔工”正在清掃“賽場(chǎng)”,為選手們打造煥然一新的賽區(qū)。
秋天,片片黃葉如同翩翩起舞的蝴蝶,從樹(shù)上飄落在地上,像是給地上鋪上一層黃色的地毯,踩上去軟塌塌的,十分有趣!
冬天,樹(shù)上的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的枝干,寒風(fēng)中,藏在枝干里的“選手們”蓄勢(shì)待發(fā),等待明年的.春天,再一次登上屬于它們的賽場(chǎng),開(kāi)始激烈的比賽。
我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的一角——木棉花。
校園的一角四年級(jí)作文 篇4
校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。
雖說(shuō)校園里有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。
植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃,它們迎著春風(fēng),開(kāi)得可熱鬧了。
遠(yuǎn)望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個(gè)個(gè)紅色的'小喇叭。有的才展開(kāi)一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開(kāi)了,正在茂盛時(shí)期,紅艷似火。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開(kāi)似的。
每當(dāng)我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的枝干是那么粗壯,那么直,樹(shù)葉是那樣蔥綠,向四周散開(kāi),猶如撐開(kāi)的綠色巨傘,在守護(hù)著我們的學(xué)校。
鐵樹(shù)的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長(zhǎng)出來(lái)后,會(huì)慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤(pán)——這是鐵樹(shù)為了保護(hù)自己的計(jì)策。
還有玉麒麟,它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟,卻像一只展翅開(kāi)屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的,好像在告訴路過(guò)的人們:不能看,不能動(dòng)!真有意思!
這就是我們的植物帶,在我眼里,這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。
校園的一角四年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)校園,因?yàn)樾@生活多姿多;我愛(ài)校園,因?yàn)樾@生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)。它便是我們的某某中心小學(xué)。
今天,我?guī)銈內(nèi)⒂^下校園的一角風(fēng)景‐‐生物園。
生物園位于操場(chǎng)的西南角。沿著跑道往前走,看見(jiàn)&ldqu;桃園&rdqu;二字最先映入眼簾。近看桃園,它像一個(gè)美麗的花園。在刻有&ldqu;桃園&rdqu;二字的大石頭下方的大理石上有鳥(niǎo)類(lèi)圖片介紹,白鷺、燕鷗、白鶴……
我輕輕走在石子小路上,觀賞兩旁的植物,眼前一片明艷。那些植物綠得那么新鮮,一陣風(fēng)拂過(guò),虎皮蘭、藍(lán)草便在風(fēng)中翩翩起舞,仿佛那是一群在風(fēng)中跳芭蕾舞的小姑娘,讓人心寧神闊……
仙人球也不少,這兒一叢,那兒一簇的,各種各樣,有的像長(zhǎng)滿(mǎn)刺的米老鼠的.頭,別提多逗了;有的像一個(gè)小球球,似乎欲動(dòng)又止;有的像一位&ldqu;胖&rdqu;勇士,鼓著圓嘟嘟的臉蛋,好像馬上就要去搭救公主了……
校園的風(fēng)景不止這一角,如果你細(xì)心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)校園處處都是美的!
校園的一角四年級(jí)作文 篇6
我們的校園書(shū)香四溢,充滿(mǎn)活力,她是那么優(yōu)雅,那么迷人,那么美麗,尤其是那寬廣的操場(chǎng),更是同學(xué)們的樂(lè)園。
操場(chǎng)座落在校園的西北角,操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),旗桿頂端的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)周一,同學(xué)們就在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍,舉行升旗儀式,莊嚴(yán)洪亮的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,同學(xué)們注視著國(guó)旗,向國(guó)旗敬禮,心中充滿(mǎn)了自豪感。
下課了,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)飛出了教室,沖向操場(chǎng),此時(shí)寂靜的操場(chǎng)變成了一片沸騰的海洋。同學(xué)們有的打籃球,有的打羽毛球,有的打乒乓球,還有的攀云梯,跳繩……那些打籃球的'同學(xué)你搶我?jiàn)Z,真熱鬧,不時(shí)傳來(lái)進(jìn)球的叫好聲。那些打羽毛球的同學(xué)更是認(rèn)真,球一飛過(guò)來(lái)立刻接住,球在空中來(lái)回穿梭,一個(gè)個(gè)都打得滿(mǎn)頭在汗。
跳繩的同學(xué)踩著熟練的步子,跟著節(jié)奏配合得相當(dāng)默契,最令我佩服的是那攀云梯的同學(xué),那運(yùn)動(dòng)可不是單純有力氣就能堅(jiān)持下來(lái)的,還要有堅(jiān)強(qiáng)的耐力和敏捷的身體,只見(jiàn)那攀云梯的同學(xué),一條腿向前一擺,腰一用力,一只手同時(shí)向前伸出,握緊前面的橫桿,不斷的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,在加油聲中到達(dá)了云梯的盡頭。操場(chǎng)周?chē)鷻E圓形紅色塑膠跑道上的比賽也是異常激烈,兩旁啦啦隊(duì)的喊聲此起彼伏……
“叮鈴鈴”上課了,熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)變得安靜無(wú)比,校園的操場(chǎng)如此美麗,讓我如何能不愛(ài)她?
校園的一角四年級(jí)作文 篇7
我們都喜歡自己的校園,我也喜歡自己的校園,可我最喜歡的還是校園里的植物角。
植物角在校門(mén)右側(cè),一進(jìn)植物角,就能看見(jiàn)一棵名叫人心果的樹(shù),我想:它的果實(shí)和人的心臟長(zhǎng)得差不多吧!我的目光慢慢往上移,從樹(shù)根、到樹(shù)葉,再到樹(shù)梢,這時(shí)我看見(jiàn)了兩個(gè)人心果的果實(shí),一個(gè)大,一個(gè)小。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它又像心臟,又像橄欖,難怪它是山欖科的呢!
再往右看,你會(huì)看到大戟科的灑金榕,看起來(lái)它的葉子都是一樣的.,可是,這些葉子,有大的、小的、淺綠的、深綠的……沒(méi)有兩片葉子是一樣的。這時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),灑金榕的葉子周?chē)性S多金色的點(diǎn)點(diǎn),像金子一樣,可能這就是它叫灑金榕的原因吧!
再往里走,你會(huì)聞到一股淡淡的清香,順著香味走去,發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)就走到了木犀科的桂花樹(shù)前,看到桂花樹(shù),我忍不住想起了小時(shí)候的我——我小時(shí)候經(jīng)常把桂花當(dāng)成小米,光這一點(diǎn),就夠我玩好幾種花樣了呢!咱們還是言歸正傳,來(lái)介紹桂花樹(shù)吧:桂花樹(shù)的葉子上有鋸齒狀的邊,花是雪白色的,聞起來(lái)很香,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么好看的花。桂樹(shù)的花真美啊,美得像下凡的仙女;桂樹(shù)的花真香啊,香得讓沒(méi)精神的人立刻精神十足;桂樹(shù)的花真白啊,白得像天上的雪花飄落到了樹(shù)葉上。
植物園給校園增添了幾分生機(jī),使校園變得更加生機(jī)勃勃了!
校園的一角四年級(jí)作文 篇8
我們的校園十分美麗。如果你在這里學(xué)習(xí),玩耍,那你一定會(huì)感到十分輕松,快樂(lè)!
剛進(jìn)入校園時(shí),你便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)噴泉。噴泉在節(jié)日的時(shí)候就會(huì)開(kāi)下來(lái),涼絲絲的水珠撲上臉龐,舒服極了!噴泉旁有各種各樣的`花草樹(shù)木,當(dāng)你被這美麗的景象所吸引,沿著寬闊的水泥路向那走去時(shí),你一定不會(huì)疏忽水泥路兩旁的香樟樹(shù)。它們排列得十分整齊,像一位位少女,稱(chēng)這一把把綠傘,亭亭玉立的站在路邊。
到了噴泉旁。池里的水清澈見(jiàn)底,有幾條小魚(yú)在一起嬉戲,一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,別提有多可愛(ài)了!繼續(xù)往前走你便會(huì)看見(jiàn)構(gòu)骨樹(shù),構(gòu)骨樹(shù)的樹(shù)葉全身翠綠,像一只在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,葉子上有刺,一不小心就會(huì)被它刺傷。
一陣風(fēng)吹來(lái),一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞,怎么會(huì)有蝴蝶?哦,原來(lái)是銀杏樹(shù)葉在離開(kāi)媽媽時(shí),跳起了歡快的舞蹈。
親愛(ài)的小朋友,現(xiàn)在,你們是否也和我一樣,深深的愛(ài)上了我美麗的校園呢??
校園的一角四年級(jí)作文 篇9
在太陽(yáng)緩緩升起的時(shí)候,金光燦爛的云光照在了安靜的操場(chǎng)上,使操場(chǎng)添上了一塊面紗,讓他戴上了一點(diǎn)神秘感。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了,將接近學(xué)生的到來(lái),時(shí)間倒數(shù)起來(lái)了:十、九、八……二、一。學(xué)校大門(mén)緩緩的'開(kāi)了,學(xué)生們神采飛揚(yáng)的走進(jìn)了學(xué)校。走在操場(chǎng)的學(xué)生們,立刻讓安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),從上往下看,仿佛他們正在為操場(chǎng)“繪畫(huà)”,令操場(chǎng)傳來(lái)一陣又一陣的歡快聲。
黃昏時(shí)分,太陽(yáng)的落山照耀這熱鬧中的操場(chǎng)。同學(xué)們的歡快和操場(chǎng)的美景,為學(xué)校增添了許多色彩。照耀中的云光幫著操場(chǎng)添上了彩色,使它更美麗,更加精彩。
夜色朦朧,操場(chǎng)上又恢復(fù)了它的寂靜,使它又帶上了一些莊嚴(yán)的面孔,令操場(chǎng)灰暗而又莊重。
校園的一角四年級(jí)作文 篇10
我讀書(shū)的學(xué)校是妙高小學(xué),這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。春天百花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天桂花飄香,冬天梅花傲放。
清晨,我走進(jìn)校門(mén)來(lái)到行知園,首先映入眼簾的是陶行知銅像,大約有三米高呢!陶行知高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,右手拿著一本厚厚的書(shū)本,看上去很有學(xué)問(wèn)。在雨后的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,看上去更有精神了。
陶行知銅像的右邊是一株大鐵樹(shù)和四株小鐵樹(shù),四株小鐵樹(shù)就像好學(xué)的小學(xué)生一樣圍在老師身旁認(rèn)真聽(tīng)講。鐵樹(shù)的葉子尖尖的尖得像一根針,硬硬的像鐵一樣。陶行知銅像后面是兩棵高大挺拔的雪松,像兩位士兵一樣站在那里,時(shí)刻保護(hù)著我們的安全。銅像的左邊是三棵楓樹(shù),它的葉子像一只只鴨掌一樣。楓樹(shù)后面還有一叢迎春花,它的葉子一片挨著一片,一條條枝葉像一根根辮子一樣,春天的.時(shí)候會(huì)開(kāi)出一朵朵小黃花,它們似乎在說(shuō):“小朋友們,春天來(lái)啦!”
繼續(xù)往前走,楓樹(shù)和迎春花的左邊是“紅領(lǐng)巾氣象站”,紅領(lǐng)巾氣象站里面有百頁(yè)箱、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀、雨量器。每當(dāng)下課的時(shí)候,就有許多“紅領(lǐng)巾”來(lái)到氣象臺(tái),記錄氣溫、雨量和風(fēng)速。
這就是我們校園的一角,這一角是我們學(xué)校里最棒的地方!
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