校園一角四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的校園一角四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
校園一角四年級(jí)作文1
傍晚的余輝傾泄在木棧道上，我與好友并肩漫步至湖心亭中。
微涼的傍晚，清風(fēng)中夾雜著泥土、露珠與青草獨(dú)有的大自然的味道。湖不深，水中的卵石與水草清晰可見(jiàn)，游魚(yú)穿梭于縫隙中，互相捉迷藏、嬉戲，好不快活！還有幾條稍大的銀魚(yú)，爭(zhēng)相躍出水面，帶起一輪弧形的水花，夕陽(yáng)照在銀鱗上，反射的光芒燦爛得讓人睜不開(kāi)眼。微風(fēng)興許也起了玩性，卷起層層漣漪拍打在卵石堆砌的岸邊，泠泠作響。幾只鳥(niǎo)兒也在樹(shù)梢上伴著風(fēng)聲、水聲，相互和鳴著，奏出了春天的交響曲。風(fēng)兒依舊頑皮著，拔弄著柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)，撩拔著小荷仙子的裙邊，還不斷親吻著我們的面龐。
岸邊柳樹(shù)姐姐的三千發(fā)絲隨風(fēng)時(shí)而飄起，時(shí)而落下。上周抽出不久的嫩芽仿佛又長(zhǎng)大了一些。小荷仙子也被凡間的美景打動(dòng)了，隨著課間樂(lè)曲在湖中翩翩起舞，任意擺動(dòng)著自由愜意的舞姿。幾只蜻蜓互相追逐著，流連著，玩累了便停在小荷仙子的發(fā)髻上，此等美景不禁讓我吟出了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的.詩(shī)句。
一幅畫(huà)卷靜靜敞開(kāi)，人與花、與獸、與物都是靜止的，靜謐的景致充斥著詩(shī)意與美好，只有風(fēng)不曾停歇，使畫(huà)卷不時(shí)泛起褶皺，平添一份美感。
濃厚的濕氣襲來(lái)，夕陽(yáng)又落下了幾分，為校園鍍上最后一層金色，我感慨著“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，與好友踏上那來(lái)時(shí)的木棧道，披掛著落日的金裟，揮揮手，意猶未盡地離去……
校園一角四年級(jí)作文2
因?yàn)槲覀冊(cè)^(qū)教學(xué)樓的建設(shè)，我們?nèi)チ酥貞c師范大學(xué)上課學(xué)習(xí)。
一進(jìn)師大大門(mén)，就是一條林陰大道。林吟的右邊是餐廳，左邊是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，包括黃果樹(shù)、榕樹(shù)、檳榔和松塔。每棵樹(shù)上都掛著彩燈，晚上還閃著彩燈，很美。檳榔的葉子像鳳凰的尾巴，身體像椰子樹(shù)。檳榔樹(shù)在某個(gè)時(shí)候會(huì)結(jié)果，咬一口就會(huì)流出鮮紅的汁液，嘴巴紅紅的。松塔的形狀像一座塔。夏天，松塔非常茂盛，密密麻麻的松塔像一把巨大的雨傘，樹(shù)枝交疊，漏下一片拼湊的太陽(yáng)陰影。
當(dāng)你穿過(guò)林吟大街時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)美麗的花壇。大花壇里有很多種花草，像一個(gè)大花園。還有紅豆芙蓉、彩葉芋頭、珍妮弗、木蘭花、冷杉、麥麥冬、羊蹄莢、丁香、銀蘭。小麥麥冬與其他草相似，但它的根呈圓形，種子小。詹妮弗的花瓣很美，有紅的，有白的，有紅的，有白的'。那些鮮紅的杜鵑花像一團(tuán)團(tuán)火焰。羊蹄莢比檳榔稍短。它的葉子像蝴蝶。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)。如果你不仔細(xì)看，你真的不知道它們是樹(shù)葉。你真的認(rèn)為蝴蝶在飛。
走過(guò)大花壇，來(lái)到我們學(xué)習(xí)的——教學(xué)樓。這座教學(xué)樓是師范大學(xué)成人教育學(xué)院，已有50年的歷史。走廊都是木板做的，非常簡(jiǎn)單結(jié)實(shí)。我們安然無(wú)恙地走在木板上。
我喜歡我們的新校園。
校園一角四年級(jí)作文3
我們的校園，一年四季景色迷人。它“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有香”。我很喜歡它。
一走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是矗立在二號(hào)教學(xué)樓前面的兩棵高大挺拔的雪松。他們好像是兩位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園，保護(hù)著全校師生的安全。最美的一角是校園的右側(cè)。
春天，溫暖的陽(yáng)光照在草坪上，沉睡了一個(gè)冬天的小草蘇醒了。它們悄悄探出了腦袋，伸直了懶腰，顯得那么精神抖擻，為校園增添了許多生機(jī)。桃花綻開(kāi)了它那美麗的笑臉，梨花也來(lái)湊熱鬧，它把自己打扮得白里透紅，漂漂亮亮的。
夏天，校園里的樹(shù)木枝繁葉茂的，知了在樹(shù)上歡快地唱著歌。
秋天，桂花像點(diǎn)點(diǎn)繁星布滿(mǎn)了枝頭。一陣陣芬芳怡人的香味蕩漾在校園里，飄進(jìn)了教室里。柚子漸漸變得金黃，并發(fā)出陣陣清香。梨子也成熟了，一個(gè)個(gè)淺黃色的梨子掛滿(mǎn)了樹(shù)梢。小朋友們的腳步經(jīng)常被哪些誘人的果香味吸引住。
冬天，寒風(fēng)陣陣刮起。昆蟲(chóng)們都冬眠了。許多植物的葉子掉落了，只剩下光禿禿的枝干。但是，在凜冽的.寒風(fēng)中，臘梅花傲然開(kāi)放了。它們昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)勇士站在枝頭，給寒冷的冬天增加了一抹生氣，為我們的校園增添了一絲美麗。
我們的校園是美麗的，我愛(ài)我們的校園。
校園一角四年級(jí)作文4
我們學(xué)校最美麗的地方，就是學(xué)校正門(mén)的前庭花園！那里，風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線！
前庭花園正中間有一座雕塑，它是我們學(xué)校的標(biāo)志。它好像一條五彩的彩帶，迎風(fēng)飄揚(yáng)，寓意著學(xué)校師生不斷進(jìn)取�；▓@里有許許多多的花草樹(shù)木：有百合花、有玫瑰花、有蘭花、有月季花……有的像白色的水晶，有的像紅色的火焰，有的像粉色的風(fēng)鈴。里面還種有楊桃樹(shù)、桂花樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)…… 我最喜歡的就是蘋(píng)果樹(shù)了，因?yàn)槁?tīng)花匠說(shuō)：蘋(píng)果樹(shù)要許多年才能長(zhǎng)大結(jié)果。我好想能親自品嘗一下校園的蘋(píng)果��！
雕塑旁邊就是水池和假山了。水池里養(yǎng)有小魚(yú)，有紅的、黃的、白的，它們開(kāi)心地在水里玩著游戲，仿佛是水里的小精靈； 假山上的青苔吐出了青絲，綠油油的.，顯得生機(jī)勃勃！
前庭花園里還有蝴蝶，它們有的在鮮花上采蜜，有的在歡快地歌唱，還有的在飛來(lái)飛去圍著我們轉(zhuǎn)，好像想和我們跳舞！
課間，同學(xué)們都喜歡三三兩兩地跑到前庭花園里看樹(shù)、賞花或和魚(yú)兒玩。
美麗的前庭花園，雖沒(méi)有公園那么大，卻散發(fā)著書(shū)香，有著自己的魅力，那么美麗，那么芳香，我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)！
校園一角四年級(jí)作文5
我的校園歷史悠久，下面我就來(lái)介紹一下校園的一角吧！
學(xué)校的大門(mén)在水蔭二橫路T字路口中央。大門(mén)的左邊是一棵歷史悠久的大樹(shù)，大約兩層樓那么高，上面的樹(shù)葉密密麻麻，陽(yáng)光下好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)一吹，許多葉子被刮到地上，好像秋天來(lái)到了似的。
大門(mén)的前面是一個(gè)籃球場(chǎng)，到了體育課，我們便會(huì)在那打籃球�；@球場(chǎng)的東面就是升旗臺(tái)了，每逢工作日的上午和下午，都會(huì)有同學(xué)在上面升旗和降旗。升旗臺(tái)的右邊是一棵光禿禿的英雄樹(shù)，在樹(shù)的旁邊有一塊石頭，上面刻著：英雄樹(shù)，激勵(lì)后昆。我猜它的意思是：英雄樹(shù)，激勵(lì)后人。樹(shù)后就是風(fēng)雨操場(chǎng)了。在朝北的墻壁上，有兩塊石碑，一塊寫(xiě)著：上善若水，擇木成蔭。另一塊碑寫(xiě)著：上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。根據(jù)我的'記憶，這句話出自《老子。道經(jīng)》第八章。從風(fēng)雨操場(chǎng)退出來(lái)，抬頭向上望，便能看見(jiàn)我們學(xué)校的校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)守紀(jì)，善學(xué)創(chuàng)新。下面向左轉(zhuǎn)，走大約5米就到了文化廊，這里陳列著同學(xué)們的優(yōu)秀作品�？赐曛笙蜃笞�，從小門(mén)就出了我可愛(ài)的校園。
我愛(ài)我歷史悠久的校園！
校園一角四年級(jí)作文6
我們的校園很大，里面的教學(xué)樓、大操場(chǎng)、花帶、還有草坪。而最美的地方就是校園一角的花壇。
這個(gè)花壇一年四季都有美麗的花兒開(kāi)放。
春天，花壇里的'樹(shù)木都長(zhǎng)出了可愛(ài)的小綠芽，綠油油的，仿佛要滴出綠汁來(lái)。桃花開(kāi)了，它們都是成簇成枝的開(kāi)著，開(kāi)的滿(mǎn)樹(shù)都是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一棵粉紅色的樹(shù)，真的是太好看了。
夏天，鳳仙花開(kāi)了，花朵有很多種顏色，有紅色、粉色、黃色、紫色，最獨(dú)特的是，還有白色的呢！這是一叢一叢的，這么多顏色想想看，這是多漂亮呀！有的花朵是半紅半粉的，我摘下一朵，仔細(xì)一看，哇，真漂亮！鳳仙花的花心是一個(gè)小碗開(kāi)的，花心里面是黃色的花粉，一只小螞蟻還在里面睡覺(jué)了呢！
秋天到了，果實(shí)成熟了，菊花也開(kāi)了，我們校園里的菊花顏色只有一種——黃色的，雖然是一種顏色，我也是喜歡的，因?yàn)辄S色代表清雅、高貴，而且很漂亮，似金噴泉、黃瀑布，不愧是花后。
冬天，有著不畏嚴(yán)寒的毅力，生命力異常旺盛的梅花開(kāi)了，它的樣子黃里透粉紅，讓人看起來(lái)心曠神怡，同時(shí)也有一種清香的感覺(jué)。
雖然是一個(gè)小角落，但它的確很美麗，我們經(jīng)常拿著書(shū)本在那里讀書(shū)，下課也在那里玩耍，所以，那個(gè)地方是我心中最美的地方。
校園一角四年級(jí)作文7
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這個(gè)花園里學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。我最喜歡的是這花園里的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，左邊圍著綠色的透景墻，通過(guò)透景墻，校園美景一覽無(wú)余。透景墻下，有一個(gè)綠草如茵的大操場(chǎng)。右邊還種著花木，綠樹(shù)林中有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，這是供同學(xué)們打籃球玩耍的地方。
早晨，朝陽(yáng)照在操場(chǎng)上，愛(ài)鍛煉的人們有的圍繞寬闊的大操場(chǎng)跑步，有的.一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，一邊散散步，打打太極拳；課間休息，同學(xué)們一邊曬著太陽(yáng)，一邊玩耍嬉戲；傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)散落著余暉，晚霞撒滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，忙碌了一天的人們，帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)玩得更歡了，那銀鈴般的笑聲灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
操場(chǎng)邊的大楊樹(shù)，有4到5米高，郁郁蔥蔥，濃蔭如蓋，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上做窩成家，繁衍生息。夏天，同學(xué)們上完體育課，在樹(shù)下乘涼，它好像一個(gè)士兵，守護(hù)著操場(chǎng)，又像一把大傘，給我遮陽(yáng)擋雨。
這校園的一角真美，我常陶醉在這美麗的景色中。校園的一角是我們學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。我們作為校園的小主人，一定要為它增光添彩。
校園一角四年級(jí)作文8
走進(jìn)校園，便看見(jiàn)了校園最東邊的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的建筑物——美麗的文化長(zhǎng)廊。
從遠(yuǎn)處看長(zhǎng)廊，最引人注目的就是長(zhǎng)廊上的紫藤了。它的根深扎在黑土里，桿和枝相互交錯(cuò)在一起，像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)纏在一起。紫藤的葉子和花兒，就像是那些枝丫交錯(cuò)的樹(shù)枝上的裝飾品一樣。
如果說(shuō)綠葉是仙子，花兒是仙女，那么就像眾多位舞者，跳著優(yōu)美的華爾茲，慢悠悠的降落到紫藤的藤條上�；蛘哒f(shuō)是一片片紫云在長(zhǎng)廊上飄著……
如果你來(lái)到由二十四根圓柱支撐著的歐式長(zhǎng)廊下，那花的香味，真沁人心脾！風(fēng)一吹小紫花的.花瓣就慢慢飄落下來(lái)，你閉眼站在長(zhǎng)廊下會(huì)十分愜意。只可惜呀，這些掉落的花瓣已經(jīng)無(wú)法在那枝雜交錯(cuò)樹(shù)枝上與其他同伴共同開(kāi)放。不過(guò)，這依然不影響紫藤的美麗，反而又有一絲詩(shī)情畫(huà)意。
在長(zhǎng)廊北部有兩個(gè)蘑菇亭，乍一看和真的蘑菇?jīng)]什么兩樣，細(xì)細(xì)看來(lái)，它只是比真蘑菇多了幾個(gè)座位可供同學(xué)們隨時(shí)休息……長(zhǎng)廊西邊，用太湖石堆砌的假石山上，還有那用紅墨筆寫(xiě)出蒼勁有力的“趣園”兩字。這個(gè)石山已有二十多年的歷史了，上面還有大小不一、形狀各異的洞洞，它是怎么形成的，我至今都不知道……
夏天我們?cè)谀抢锍藳�，秋天我們�(cè)谀抢锿嫠�，冬天我們躲在那里賞雪，春天我們?cè)谀抢锫?tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
這便是是我們的校園一角，校園一角真美��！
校園一角四年級(jí)作文9
我的學(xué)校是陽(yáng)江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，它位于東門(mén)路。
我的學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像一個(gè)美麗的花園。我愛(ài)我的學(xué)校，不過(guò)我更愛(ài)校園里的芬芳亭。
首先走進(jìn)校園的大門(mén)，再繞開(kāi)小操場(chǎng)，就到了芬芳亭山腳下，只要再攀登上小小的山坡就到了童話般的芬芳亭。
芬芳亭的頂是由堅(jiān)硬的方磚砌成的，頂上還有一個(gè)圓圓的球，上面刻著三個(gè)蒼功有力的大字———芬芳亭。芬芳亭的椅子是由木頭建成的，十分堅(jiān)硬。芬芳亭晚上的時(shí)候，很多初中的哥哥姐姐們?cè)谀抢锷⒉�，一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，使人神清氣爽。
芬芳亭很美，周?chē)木吧�，接下�?lái)讓我給你介紹一下吧！芬芳亭的.東邊有一顆高大挺拔大榕樹(shù)，大榕樹(shù)的根須很長(zhǎng)，像年邁的老爺爺?shù)暮印４箝艠?shù)的樹(shù)干也很粗壯，差不多要五、六個(gè)人才可以抱起來(lái)。從遠(yuǎn)處看，大榕樹(shù)像一把大火的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
芬芳亭的西邊有一塊像鋪上了綠地毯的草地，草地上栽滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，一陣風(fēng)吹過(guò)，鮮花好像在舞臺(tái)上跳舞呢！風(fēng)停了，它們也漸漸停下了舞蹈，在那筆直地站著。
芬芳亭的北邊有一條小路，沿著小路往前走，就來(lái)到了初中部。小路的兩旁都有一排松樹(shù)。這些松樹(shù)高大挺拔，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著芬芳亭。松樹(shù)下面有一排石子路，只要脫了鞋子在上面走，就會(huì)感到很舒服。
我愛(ài)你，我的學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校的芬芳亭，是你為學(xué)校增添了無(wú)限的生機(jī)。
校園一角四年級(jí)作文10
在我們的校園里每一處都有獨(dú)特的風(fēng)格，有各種各樣的畫(huà)廊，有香味撲鼻的花，還有頂著風(fēng)雨的金色石像……等等，它們是我們學(xué)校不可缺少的一角，因?yàn)樗鼈兪俏覀儗W(xué)校的一份子呀，四年級(jí)作文校園一角。但我最喜歡的還是那值得我回憶的操場(chǎng)，我在那不知流下了多少滴汗水，留下了多少笑聲!
我們的'操場(chǎng)是橢圓形的，旁邊有紅色的跑道，兩頭是綠色的塑料鋪成的，很軟和，中間有籃球架，是我們最喜歡的地方，它旁邊有一棵銀杏樹(shù)，這是我校最閃亮的焦點(diǎn)。在操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，由青石板鋪成，外面有護(hù)欄是不銹鋼做的，旗桿有二十米左右高，左右兩邊有石梯那里開(kāi)滿(mǎn)了迎春花像是在歡迎我們的到來(lái)，下面的花壇里盛開(kāi)著五彩繽紛的花，操場(chǎng)的四周有一棵棵玉蘭樹(shù)、松樹(shù)它們像一位位士兵守衛(wèi)著我們無(wú)限美好的學(xué)校，站在操場(chǎng)中間，仿佛站在最美的畫(huà)中。
早晨我們聚集在操場(chǎng)上舉行一星期一次的升旗儀式，頓時(shí)放了一首莊嚴(yán)的國(guó)歌看著國(guó)旗慢慢升空，我們心里充滿(mǎn)歡喜。中午操場(chǎng)可熱鬧了起來(lái)，一些男同學(xué)在打籃球、踢足球;女同學(xué)們跳皮筋、丟沙包還有跑步的、看書(shū)的熱鬧得不得了。晚上同學(xué)們都走了，操場(chǎng)是那么的寂寞，月光照在操場(chǎng)上一切是多么寧?kù)o呀!
我最喜歡操場(chǎng)，因?yàn)樗o我留下了不知多少歡樂(lè)呀!
校園一角四年級(jí)作文11
說(shuō)到我們美麗的校園，其中，最可愛(ài)的就是生物園了。
走進(jìn)生物園，映入眼簾的是一大片美麗的花海。有的含苞待放，有的爭(zhēng)奇斗艷，它們的顏色紅的像火，黃的像金，白的`像雪，讓人眼花繚亂。
清晨，同學(xué)們?cè)谶@片花海里看書(shū)，他們好像浮在了花海上，顯得朝氣蓬勃；下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨ê＠锷⒉叫菹�，蝴蝶圍繞著他們飛舞；放學(xué)了，同學(xué)們?cè)诨ê＠镒分鹜嫠＃r艷的花朵把他們的小臉映襯得紅撲撲的。
花海的中間是一汪靜靜的、清澈的小池塘，池塘里還有一群五顏六色的鯉魚(yú)，它們時(shí)而跳躍，時(shí)而休息，時(shí)而游動(dòng)，我最開(kāi)心的事就是到這里來(lái)觀察鯉魚(yú)的生活，有時(shí)候真想變成它們中的一份子，在這空氣清新的地方自由自在地游泳。
清晨，同學(xué)們?cè)谶@里觀賞鯉魚(yú)；下課時(shí)，經(jīng)常有同學(xué)來(lái)這里洗把臉，放松一下心情來(lái)緩解上課帶來(lái)的疲勞；放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@里戲水，即使他們的衣服打濕了也毫不在乎。
這樣的花圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的花，再加上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)怎會(huì)沒(méi)有愉快的心情呢？
校園一角四年級(jí)作文12
在學(xué)校的北面，有一個(gè)迷人的地方，那就是我們的“花園”。那里特別引人注目，有許許多多的花：杜鵑花、繡球花、桂花、玉蘭花……
春天，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。杜鵑花開(kāi)了，她們挨挨擠擠，竟相開(kāi)放，好像一位位閉月羞花的小姑娘在比美似的；繡球花也開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)個(gè)小絨球；月季花卻與眾不同了，躲在那綠綠油的葉片下面，像一位位害羞的`小姑娘；而癢癢花就大不相同了，非常的大方，在葉片之間冒出來(lái)，好像在炫耀自己的美，并且說(shuō)：“誰(shuí)都別想比我漂亮，因?yàn)槲沂亲蠲利惖牧耍 弊嫌裉m也開(kāi)了，有的展開(kāi)了一兩片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要破裂似的。白玉蘭欣然怒放，看看這一朵，很美，看看那一朵也很美。如果畫(huà)家能把這美麗的景象畫(huà)下來(lái)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真大�。�
秋天，桂花開(kāi)了。她們個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇，黃澄澄的，美麗極了。在教室里都能聞倒一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓你心曠神怡。
冬天，雪花飛舞，冰天凍地。雪花姑娘給大地披上了雪白的衣裳，花園里到處銀裝素裹，只有幾株鐵樹(shù)依然頑強(qiáng)地立在那里，沒(méi)有失去光澤。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)花園時(shí)，都會(huì)停下來(lái)欣賞一番，因?yàn)槟抢飳?shí)在太迷人了。
校園一角四年級(jí)作文13
校園內(nèi)，是大家兒時(shí)生長(zhǎng)發(fā)育的地區(qū)，是教師文化教育大家的地區(qū)，在校園里留有了大家成長(zhǎng)的足跡。校園內(nèi)如同五彩繽紛的花每天在轉(zhuǎn)變。大家每日念書(shū)都會(huì)校園里渡過(guò)，我對(duì)校園內(nèi)是那麼的了解、喜愛(ài)和戀戀不舍。
校園內(nèi)的管理中心，算是上是同學(xué)臺(tái)了。每到星期一，鐘負(fù)責(zé)人就需要立在同學(xué)臺(tái)子上，讓我們上一節(jié)栩栩如生的教育課。每每慶賀傳統(tǒng)節(jié)日的情況下，一些同學(xué)們就在同學(xué)臺(tái)子上才藝表演。
在同學(xué)臺(tái)的右邊，是升旗臺(tái)。每到星期一，在鐘負(fù)責(zé)人發(fā)言前，都是有一些哥哥大姐姐們拿著五星紅旗，踏著齊整的腳步，伴隨著歌曲的節(jié)奏感，踏步走到升旗臺(tái)旁，把五星紅旗慢慢地冉冉升起。在五星紅旗冉冉升起的那一刻，我感覺(jué)五星紅旗如同在激勵(lì)大家“努力學(xué)習(xí)！”
在同學(xué)臺(tái)的`右前方，是開(kāi)心體育文化。開(kāi)心體育文化是同學(xué)、學(xué)生們最鐘愛(ài)的新項(xiàng)目了。瞧！這一同學(xué)們?cè)谕妗伴T(mén)式起重機(jī)”，哪個(gè)同學(xué)們?cè)谕妗安溶?chē)胎”，看！哪個(gè)同學(xué)們正開(kāi)心地玩著兒童滑滑梯呢！我與幾個(gè)女生，就常常在體育課程主題活動(dòng)時(shí)跑到開(kāi)心體育文化玩。
在同學(xué)臺(tái)的正前，便是鳳凰樹(shù)了。在一年級(jí)的情況下，夏季來(lái)臨時(shí)性，我也常和學(xué)生們一起在樹(shù)蔭下面玩樂(lè)、納涼。來(lái)到秋季時(shí)，大家常常梯步入場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)，那時(shí)候鳳凰樹(shù)就會(huì)有橙黃色的枯葉緩緩漂落，地面上如同鋪了一層橙黃色的毛毯。
校園一角四年級(jí)作文14
秋姑娘悄悄的來(lái)了，把學(xué)校的“曲徑探科園”裝飾的五彩繽紛。走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)草地上的梧桐樹(shù)已經(jīng)換上了黃毛衣，它們正舒展著雙臂歡迎你呢。
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，草叢中生長(zhǎng)著一朵朵色彩各異、千姿百態(tài)的菊花。有的菊花好像一個(gè)大絨球，有的像張開(kāi)的手掌，還有的則像開(kāi)放的禮花。它們有的是金黃的，有的是雪白的.，有的是紫紅的，還有的是火紅的。你瞧，它那碧綠的花葉襯托著嬌嫩的花瓣兒，好像一位害羞的姑娘。
再往里走，就是桂花園了。在翠綠的枝丫里，一串串淡黃色的桂花盛開(kāi)著。聞一聞，一股淡淡的清香鉆入鼻中，�。≌娌焕⑹恰肮鹱踊ㄩ_(kāi)，十里飄香”。
穿過(guò)桂花園，就是果園了。你看看這兒，每顆樹(shù)上都掛滿(mǎn)了橘子，把枝條都?jí)簭澚�。這一片橘海，仿佛一只只小燈籠掛在樹(shù)梢。你再瞧瞧那兒，一串串葡萄掛在葡萄藤上。它們好像在和你捉迷藏，個(gè)個(gè)都躲到葉子中。
在小路的盡頭，有一個(gè)扇形的小池塘。池水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水藻都可以看得清清楚楚。在池塘的周?chē)幸恍S色、粉色的小野花。池塘的后面，還有兩只栩栩如生的丹頂鶴雕像。
秋天的校園，是果園，花園，也是樂(lè)園！
校園一角四年級(jí)作文15
在我們學(xué)校的西北角有一個(gè)美麗的大花壇，它無(wú)論春夏秋冬都展現(xiàn)著自己的美麗。
當(dāng)春姐姐來(lái)到人間時(shí)，看到這沒(méi)有生機(jī)的世界，便拿出她那神奇的仙棒輕輕一點(diǎn)，花壇里的小草就探出頭來(lái)叫著：“喂，伙伴們，快出來(lái)，看誰(shuí)來(lái)了！”
“誰(shuí)來(lái)了？哦，春姐姐，快來(lái)我們家坐會(huì)兒！”
“不行呀，我還得忙著喚醒桃花、青蛙它們哩！再見(jiàn)�！贝航憬阏f(shuō)。春姐姐在花壇邊轉(zhuǎn)了一圈，花壇就變得五彩繽紛，充滿(mǎn)了生機(jī)。
夏哥哥來(lái)了，太陽(yáng)十分喜愛(ài)夏哥哥，便走近夏哥哥，觀察著夏哥哥的一切行動(dòng)。瞧，夏哥哥把手揮了揮，花壇里的柳樹(shù)便茁壯成長(zhǎng)，用自己的身軀擋住烈日，給人們留下了一片綠蔭，供人們乘涼。
秋妹妹來(lái)了，她坐在花壇邊梳理著自己金色的頭發(fā)，不一會(huì)，花壇里的植物都成了金黃色，只有菊花還變換著美麗的色彩。有白的、黃的、紅的`，多彩多姿。
調(diào)皮的冬弟弟出來(lái)玩了，只見(jiàn)他戴了一頂白帽子跑來(lái)跑去，一會(huì)兒，樹(shù)枝便積上了一層厚厚的雪。在這樣的天里，那傲雪的梅花開(kāi)得正艷，一點(diǎn)兒也不退縮，多頑強(qiáng)呀！
斗轉(zhuǎn)星移，我從一個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了一個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)生，我將要離開(kāi)這個(gè)花壇，離開(kāi)我的學(xué)校了，這時(shí)，我還真有些舍不得呢！
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