實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍一樣，站的整整齊齊，有像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的.枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤臀醯拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的多。金色的陽(yáng)光照在事業(yè)上，地上落下點(diǎn)點(diǎn)斑跡的光，使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)的了生機(jī)和活力。課間，我們常常到梧桐樹(shù)下乘涼跳橡皮筋
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)撿起落葉，把它們當(dāng)做數(shù)千，當(dāng)做標(biāo)本，貼葉畫(huà)
冬天，寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)�；蛟S他們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。而年少的我們也不怕冷，在梧桐下跳繩，擲沙包
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，但更愛(ài)陪伴我們健康成長(zhǎng)的校園。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
感動(dòng)，似乎只在頃刻間，可是，那頃刻間卻能讓你記憶深刻，讓你回味無(wú)窮，讓你淚流滿(mǎn)面。
那一天，雨很大，似乎要把整個(gè)大地淹沒(méi)，沒(méi)傘的我急忙從學(xué)校里趕回家，到了晚上，我意料之中感冒了。無(wú)情的晚風(fēng)把窗戶(hù)刮得呼呼響，風(fēng)鈴也跟著叮鐺‘’得響個(gè)不停，連小狗似乎也害怕了，躲進(jìn)了它暖暖的窩里。突然，傳來(lái)一片熟悉而又溫暖的聲音。來(lái)，喝口湯暖暖身子。哦，是媽媽。只見(jiàn)他一手扶起了我，一手拿了一個(gè)枕頭墊在我的后背，接著從桌子上小心翼翼的拿來(lái)那碗湯，她想把湯湊到嘴邊吹一吹，試了一口覺(jué)得溫度合適就遞給我喝。刺骨的寒風(fēng)使我不經(jīng)打了個(gè)顫，接到熱乎乎的'湯我狼吞虎咽地喝了起來(lái)。夜越來(lái)越冷了，可我的心確是熱乎乎的，那溫暖地湯在肚子里歡樂(lè)地唱歌，我無(wú)意間望著媽媽單薄的身子在微弱的燈光下微微發(fā)抖，我忍不住了，一手抱著媽媽?zhuān)瑴I水像開(kāi)閘的溪流，狂奔而出
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許多年了，但它是我記憶猶新，它讓我懂得了母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是忘我的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天中午，我親眼目睹了一幅殘忍的畫(huà)面，一只狗與一只雞之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
中午，我回家吃飯的路上，看見(jiàn)一只黑色的`小狗從盛紅米業(yè)院子里趕出了一只雞。小黑狗看起來(lái)可愛(ài)極了，烏黑明亮的眼睛，黑色的毛發(fā)沒(méi)有一點(diǎn)雜色，讓人有種想摸摸它抱抱它的沖動(dòng)。這只狗追的是一只極為溫順的大母雞。只見(jiàn)這只小黑狗一直窮追不舍。母雞嚇得直叫喚，小黑狗猛地向這只雞撲過(guò)去，逮住了這只母雞。小黑狗立馬咬住了雞的脖子，雞的叫聲越來(lái)越小，直至死去，小狗才松開(kāi)。但它對(duì)雞的攻擊仍未停止，它慢慢地把雞的毛拔掉。然后，它叼走了這只可憐的雞。
我都不忍心再往下看了。這只外表很可愛(ài)、很溫順的小黑狗，內(nèi)心居然這么殘忍。有一位大姐姐也看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面，她半天沒(méi)吭聲，一直沉默著，凝視著這情景。這只狗，這只雞，同樣是動(dòng)物，為什么不可以和睦相處、互相幫助呢？難道這就是弱肉強(qiáng)食？這就是動(dòng)物的生存之道？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
去年暑假，我們一家人游覽了張家口遠(yuǎn)近聞名的一個(gè)著名景點(diǎn)——賜兒山。
一路上，我象一只剛剛放飛的小鳥(niǎo)，興奮地哼著小曲兒，希望早些到達(dá)目的地，終于，我們來(lái)到了賜兒山的腳下。
順著山上望去，參差不齊的廟宇一座又一座，很是壯觀雄偉。我們來(lái)到了第一層，我是第一次來(lái)到寺廟這樣的地方，充滿(mǎn)了好奇。里面的佛像巍峨高大，周?chē)窳寒?huà)柱，色彩艷麗至級(jí)，或許這就是我佛的極樂(lè)世界吧，我感覺(jué)到了一種嚴(yán)肅的氛圍。
順著石階一級(jí)級(jí)走上去，我們來(lái)到了第三層，我正好趕上了誦經(jīng)時(shí)間，我看過(guò)去，和尚們正坐在蒲團(tuán)上念著呢，經(jīng)聲整齊而綿長(zhǎng)，久久在空氣中回蕩。
到了第四層，我看到一對(duì)夫婦在虔誠(chéng)的燒香、叩拜，我聽(tīng)到他們嘴里說(shuō)，希望觀音娘娘賜給他們一個(gè)孩子。我順著望去，原來(lái)他們拜的.是送子觀音，這也正是賜兒山得名的由來(lái)，聽(tīng)說(shuō)靈驗(yàn)的很呢，很多人都不惜千里迢迢而來(lái)，因而這里的香火一直都很旺盛。
再看過(guò)去，有一顆許愿樹(shù)，樹(shù)間密密麻麻的紅絲帶在風(fēng)中飛舞，那應(yīng)該是一個(gè)個(gè)祈求平安幸福生意興隆等等的心愿吧… …
下山的時(shí)候，落日的余輝將整個(gè)賜兒山映成金色，美麗極了！美麗的賜兒山，你就是那些善男信女心中一個(gè)不滅的希望啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩，我最?lèi)?ài)的是那本《三國(guó)演義》，它是生日時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，不論上廁所、睡覺(jué)前、出去玩……我都不舍得放下。
一天早晨六點(diǎn)半，我早早地起來(lái)拿著那本心愛(ài)的《三國(guó)演義》又讀了起來(lái)。一眨眼，就到了九點(diǎn)了，媽媽起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我還在讀那本書(shū)，就沒(méi)有來(lái)打攪我。直到下午2點(diǎn)的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū)，終于忍不住過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你不可以再看了，都看了一天了，休息會(huì)兒吧，那樣對(duì)眼睛不好�！闭f(shuō)完，媽媽便把《三國(guó)演義》收去放在了房間里。但我還是不死心，趁著媽媽上廁所的時(shí)間又偷偷拿出了三國(guó)演義，把自己鎖在房間里津津有味地看了起來(lái)。
還有一天，我心愛(ài)的《三國(guó)演義》突然不見(jiàn)了�！拔业臅�(shū)呢！”我大聲地吼道。原來(lái)，是媽媽為了不讓我再那么看下去，故意把書(shū)藏了起來(lái)。我把家里翻了個(gè)遍，還是沒(méi)有找到那本書(shū)三國(guó)演義，我把午睡的媽媽叫醒了，讓她拿書(shū)給我，但媽媽堅(jiān)持說(shuō)：“我不知道你的三國(guó)演義在哪。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的枕頭邊露出了《三國(guó)演義》的.一角，我立馬走過(guò)去抽出了書(shū)。媽媽眼見(jiàn)圓不了謊，臉一下子漲得通紅，我便對(duì)媽媽吼道：“媽媽?zhuān)阍趺纯梢阅梦业臅?shū)！”我氣呼呼地回到自己房間，又如獲至寶一樣讀起來(lái)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但是也不能一直入迷地看，這個(gè)道理我也懂，但這就是我，一個(gè)為書(shū)“癡狂”的我。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
可能全天下的女孩都別有一番愛(ài)美的心情，這不我的那個(gè)三歲的小妹妹果果，小小年齡就很愛(ài)美。不過(guò)她的愛(ài)美有些與眾不同，有些臭美，什么？不信，那我就和你“曰”上幾件事吧。
在她很小的時(shí)候，每當(dāng)出門(mén)前，她都會(huì)很專(zhuān)注的看她媽媽?zhuān)ㄎ业腵小姑姑）化妝，姑姑怎么做，她就怎么做，學(xué)的特別快。這不，姑姑擦完粉底，剛放下，她就拿過(guò)來(lái)學(xué)著往自己臉上擦，接著什么抹眼影、涂睫毛膏、描眉等等，一道程序都不拉，到最后，妹妹就把自己化妝成一個(gè)“小妖怪”。這還不算，她還要我們“捧”她、夸她說(shuō)“你可真漂亮呀！真像個(gè)小仙女！”不然她就又哭又鬧還砸東西，害的我們每次出門(mén)前都要為她洗臉。為此，姑姑每次化妝都象捉迷藏一樣偷偷躲起來(lái)化妝，這都是我們家這個(gè)“愛(ài)美”的女孩兒給害的。
我這個(gè)“愛(ài)美”的妹妹，有時(shí)候愛(ài)美都不分季節(jié)。夏日，一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，奶奶正在收拾衣柜，她跑過(guò)去看，看到了一件她喜歡的棉衣，哭著、鬧著要穿，死活拽著不松手，沒(méi)有辦法，奶奶只好給了她，她很麻利地就穿上，高興地瘋了似的在屋里跑來(lái)跑去、又蹦又跳，十分開(kāi)心。晚上一看，滿(mǎn)身都是痱子。又有一個(gè)冬天，她看到姑姑穿著一條裙子，自己就找到一件它的泳衣，套在毛衣外面，樣子非�；尚ΑＫ么笕瞬蛔⒁�，跑出去玩了，半個(gè)小時(shí)才把她硬抱回來(lái)。晚上她就病了，感冒、發(fā)燒、咳嗽，又是打針又是吃藥，一個(gè)月才好。奶奶對(duì)她說(shuō)“受罪了吧，看你以后再亂穿衣服！”
有時(shí)候，家里大人誰(shuí)要給她買(mǎi)了一件她喜歡的衣服，她第一件事就是穿上新衣服，找出她所有的小飾品帶上，就是睡覺(jué)時(shí)也不脫下。
哎，這就是我那愛(ài)美的讓人頭疼的妹妹！真希望她長(zhǎng)的后做個(gè)時(shí)裝模特，只有這樣才能滿(mǎn)足她愛(ài)美的心愿。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
漫步在街頭，熙熙攘攘的人群，嘈雜的聲音，周?chē)囊磺醒蜎](méi)了我，眼中盡是迷茫：我要到哪里去？哪里才是我要走的路？
徘徊著，不知該往何方，慢慢停下了腳步，不知如何前進(jìn)，傻傻地立在原地，我
看著一個(gè)個(gè)陌生人，與我擦肩而過(guò)，留給我冷漠的背影，也留給了我無(wú)盡的`幻想，我，不知該往何方
擁擠的人群將我向前推，移動(dòng)著艱難的腳步，繼續(xù)前行。抬頭望望天空，是一輪明月，看上去似乎沒(méi)有一點(diǎn)殘缺，可是，有誰(shuí)，品出了它的落寞與孤單，每個(gè)人只懂仰望它，羨慕它，可它，不曾快樂(lè)過(guò)，所以它的光芒，開(kāi)始變得冰冷，我們都一樣吧``輕撫那月光，似乎找到了一些久違的東西，我們，真的一樣
無(wú)奈地笑笑，既而是嘆息，無(wú)奈那風(fēng)，卻一點(diǎn)都不理會(huì)我，不給我留些痕跡，把它們都吹散了，飄落在人群中，興許還有人能聽(tīng)到呢````
想了想自己，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我只是累了，累得想去逃避，想去偽裝，累到似乎全身沒(méi)有了一點(diǎn)力氣
只是，累了
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
每一個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話(huà)就像星星一樣，在我心里閃閃發(fā)光。
記得有一次，我在家里休閑地做作業(yè)。突然有一只攔路虎出來(lái)阻擋著我去路，我冥思苦想，還是想不到這道題的解法。于是我想放棄，但一抬頭看見(jiàn)墻上貼著的`座右銘：世上無(wú)難事，只怕有心人。我打消了這個(gè)念頭，絞盡腦汁，想辦法打敗這只攔路虎。半小時(shí)，一小時(shí)兩小時(shí)過(guò)去了，一群群阿拉伯?dāng)?shù)字星羅棋布的爬滿(mǎn)在我的練習(xí)本上`我馬上發(fā)揮出我天馬行空的想象力，又仔細(xì)想想，終于，功夫不負(fù)有心人，我有了一點(diǎn)眉目。經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮，終于算出了答案！
想必每個(gè)人都有自己的座右銘吧！它們都是針對(duì)自己的缺點(diǎn)而設(shè)定的，是專(zhuān)門(mén)激勵(lì)我們前進(jìn)的工具�；畹拈_(kāi)心最重要，不管有多少挫折，都要努力沖過(guò)去。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
聽(tīng)，
是誰(shuí)，
點(diǎn)燃了為慶祝祖國(guó)母親那61歲生日的煙花禮燭？
今天的人們都挺起了胸膛，
華人們心中都刻著：
我們是中國(guó)人，是華夏族，
是為祖國(guó)感到驕傲自豪的炎黃子孫！
多少年前，
在一個(gè)現(xiàn)在名為“北京”的地方，
佇立著一個(gè)滿(mǎn)臉慈祥的人，
他用一個(gè)濃重的湖南口音，
滿(mǎn)懷希望地向全世界宣告：
中華人民共和國(guó)成立了！
在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，
祖國(guó)已經(jīng)變得美好昌盛。
所有人的心里都知道，
這一切的.一切，
全都是那些人用鮮血換來(lái)的——
那些人！
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，
那鮮紅的血迸濺出來(lái)的情景——
那些人！
值得我們?nèi)涯畹摹?/p>
那些人！
眼見(jiàn)祖國(guó)已經(jīng)變得美好，
在飄散的氣息中輕微點(diǎn)頭：
不會(huì)忘記他們的！
或許、
沒(méi)有他們，
也就得忘了自己……
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