精選四年級(jí)寫景作文300字六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫景作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)寫景作文300字 篇1

　　每當(dāng)清晨我背著書包去上學(xué)的時(shí)候就感到十分愜意。

　　河邊的柳樹姑娘照著鏡子梳理著她娜碧綠的垂發(fā)，經(jīng)春風(fēng)那么一吹，呼，滿頭綠發(fā)隨風(fēng)飄了起來，水波粼粼的河里，偶爾有著幾條小魚歡快的游來游去。

　　東方的太陽火紅火紅的，馬路上的人們正急著去上班上學(xué)，交通忙成一團(tuán)。那可愛的楓葉被太陽公公伊照，變得那么美，我經(jīng)不住誘惑，撫摸了一下。呵呵，好嫩。

　　路上的小草綠油油的．上面沾著清晨新鮮的露珠，看，娜小螞蟻提著“小籃子”來采露珠了�！班帧钡囊宦�，露珠從草間掉了下來，那只小螞蟻被包住了。

　　花朵兒綻開笑臉，迎接著我們。那只蝴蝶一直跟著我，精美的花紋，好漂亮�。∥乙豢�，原來我的'衣服上有一朵紅色的花，蝴蝶一定以為是真的！

　　不知不覺我已經(jīng)到學(xué)校了。美好的一天又開始了，明天又會(huì)有怎樣的風(fēng)景在等著我欣賞呢？

四年級(jí)寫景作文300字 篇2

　　灰蒙蒙的天空中烏云翻滾，空氣異常地悶熱，小路旁，螞蟻成群結(jié)隊(duì)忙著搬家，蜻蜓在草叢中低低地飛著，狗伸出舌頭哈著氣，樓道潮濕，廚房鹽罐里的鹽化成了水，要下雨了。

　　夜幕降臨，突然，一道曲折的閃電劃破了天穹，耀眼的藍(lán)光急驟而過，在墨黑的天空中燃燒。由遠(yuǎn)而近，悶雷滾滾而來，聲音沉悶遲緩，凝聚了所有的`力量咆哮著，似乎大地都要被震裂了。隨著這雷聲，塵土飛揚(yáng)，樹葉亂飛。驟然間滂沱大雨從天而降，順著風(fēng)勢(shì)，落入了大地。雨點(diǎn)從高空砸了下來，水花四濺，天地間，像掛上了無比寬大的珠簾。剎那間，霧蒙蒙的一片。呼嘯的風(fēng)聲夾著瓢潑的雨聲，電閃雷鳴，似乎有千軍萬馬。漸漸地，雨小了，聲音也逐漸小了，雨大概覺得疲倦的吧！雨越來越小，最終停了下來。

　　天空像被洗過了，墨藍(lán)墨藍(lán)的，干凈的不可思議，玉盤似的月亮閃著晶瑩的光，溫潤(rùn)凈潔。樹葉上，掛著亮晶晶的水珠，房檐上的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)像斷了線的珠子往下落。清爽的風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，便覺得神清氣爽…

　　小作者按照時(shí)間的先后順序分別對(duì)雨前、雨中、雨后的不同景象進(jìn)行描寫，善用修辭，例如將大雨比作無比寬大的珠簾，將雨后的月亮比作玉盤等。生動(dòng)形象，使文章極具文采。

四年級(jí)寫景作文300字 篇3

　　天漸漸地亮起來了，我和爸爸媽媽一起去八里河玩。在去的過程中，路邊的風(fēng)景吸引著我，金黃色的油菜花、粉紅色的桃花……微風(fēng)拂過，它們好像是一個(gè)個(gè)美麗的小仙女。再近點(diǎn)兒，兩旁的'大樹高大威猛，樹上的葉子又密、又綠，美麗極了!

　　八里河到了，我和爸爸媽媽一起下了車，來到八里河的門口。進(jìn)入大門，我看見廣場(chǎng)中央有個(gè)大噴泉，那噴泉噴得我一身是水，有好多人都在那里玩耍，好像在過潑水節(jié)。走過噴泉，我們來到了百鳥園，那里的鳥多極了，有百靈鳥、小喜雀、金槍鸚鵡……那金槍鸚鵡可叫個(gè)威風(fēng)，站在它的秋千上，它一騰空展翅，許多鳥兒也跟著它飛了起來，可威武了!

　　最后，我們來到了那驚險(xiǎn)又刺激的軟橋，我扶著欄桿，慢慢走了一步，“啊!”我嚇得大叫了一聲，那橋直在那晃蕩不停，我的兩腿也不聽我的話，直在那發(fā)抖。爸爸笑著對(duì)我說：“夢(mèng)林，我教你走這橋吧!”“好�！蔽倚χ鴮�(duì)爸爸說。在爸爸的幫助下，我學(xué)會(huì)走軟橋。我好開心!我們?cè)谏缴系男⊥ぷ永镄蕾p大自然的獨(dú)特風(fēng)光，小鳥兒為我們歌唱，大樹為鳥兒們演奏，譜成了一曲春天的贊歌!

四年級(jí)寫景作文300字 篇4

　　“春花鳥語欲青山，萬鳥爭(zhēng)鳴又一春”。春天的校園披上了新的面貌，鳥兒們飛來了，樹上又生出了新的枝椏，我們校園的二顆木棉花也開出來美麗的'花朵，它代表著廣州的市花，也代表著學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們像是兩個(gè)英勇的哨兵，身披紅色披風(fēng)，挺立在校園里。尚美樓底下的魚池子里，魚兒們蘇醒了，吐出了一串一串的珍珠，魚池子里的假山上漾起波紋，池子里的荷花也蘇醒了，展開了肥大的葉子，等到夏天，荷花也會(huì)開的。

　　再說植物園，里面的一個(gè)小池子，住著烏鴉一家，小烏龜也蘇醒了，張開了黃豆似的小眼睛，四處張望，烏龜爸爸在門口守衛(wèi)著，連水里的魚兒也不能碰小烏龜一下，媽媽卻拉著小烏龜，與魚兒們游戲，好親密的一家。旁邊有很多植物，有桂花，木瓜，丁香，菊花，也有百合，它們一個(gè)個(gè)張開了眼睛，吸著水分，繼續(xù)成長(zhǎng)。我們的教室，正對(duì)著國旗，平時(shí)，我們?cè)诮淌依镒x書，那讀書聲中傳出了校園，就連大樓旁邊的街道都可以聽到，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔出教室，有的去打籃球，踢足球，而有的在撿木棉花，上課后，一切都恢復(fù)了平靜。我們春天的校園真美啊，我們著這里多么快樂，如果你有時(shí)間不妨去我們校園看看，它即美麗，又廣闊，又整潔。

四年級(jí)寫景作文300字 篇5

　　我們有一個(gè)美麗的校園。

　　一進(jìn)大門，你就可看見寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架，單杠等體育器材，操場(chǎng)中心是鮮艷的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍著光芒，一陣風(fēng)拂過，它迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧，時(shí)而安靜。下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去，有的'踢毽子，有的踢足球……操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。上課了，操場(chǎng)又變得安靜起來。

　　操場(chǎng)的前面就是一幢高大無比的教學(xué)樓。一上樓梯，就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識(shí)的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃。教室里，同學(xué)們有的在讀書，有的在認(rèn)真寫字，瞧他們多認(rèn)真啊！

　　教室的后面有一座假山，為了安全，學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)到這里玩耍，給這里留下一串串歡聲笑語。

　　��！我們的校園真美啊！我愛我們的校園。

四年級(jí)寫景作文300字 篇6

　　中秋前后，正是桂花盛開的時(shí)候。我回到了家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的桂花！

　　星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見一陣淡淡的香味，抬頭一看，噢，原來是一棵桂花樹，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說過，要愛護(hù)花草樹木，我就把手伸了回來。

　　看，前方的小朋友多么開心，不時(shí)聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒了。

　　瞧，小鳥兒正在自由的`玩耍，忽然，停了下來，似乎也聞到了桂花的香氣，在說：“這是什么味道呀，好香�。　痹谔炜者t遲不肯飛去。

　　聽，小溪的水好像“活”了起來！伴著迷人的香氣，熱情跳起舞來，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來。

　　頓時(shí)，我覺得世界忽然美麗了起來，天格外得藍(lán)，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來一場(chǎng)“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲！”

　　作文評(píng)語：這是一篇描寫桂花飄香的文章，開篇點(diǎn)題“我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的桂花”。擬人句“小溪的水好像活了起來！伴著迷人的香氣，熱情跳起舞來”，形象的寫出了作者的快樂。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

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