三年級的發(fā)現(xiàn)作文(精選27篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天,我在樓下玩時發(fā)現(xiàn)一個螞蟻窩,于是我就蹲下來仔細觀察。
螞蟻洞口周圍堆了一圈小沙丘,不停有小螞蟻進進出出地忙碌著。突然,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在搬一只死蟑螂,只見它用嘴咬住死蟑螂使勁地住后拖,可是蟑螂太重了,螞蟻太小了,搬了好久,死蟑螂仍然紋絲不動。這時,小螞蟻轉(zhuǎn)頭往洞口爬去。“難道它去找好朋友幫忙嗎?”我心想。果然,小螞蟻來到洞口,用頭上的觸角跟同伴碰了幾下,同伴們又去跟更多的螞蟻去“通風報信”,不一會兒,在死蟑螂的周圍就聚集了好多螞蟻了,它們有的抬腳,有的`抬頭部,有的抬身子……就這樣,它們一步一步地把死蟑螂抬到了洞口?墒牵蕉纯跁r,它們發(fā)現(xiàn)洞口太小了,死蟑螂根本進不去。于是,螞蟻們又一起爬到死蟑螂身上開始咬,一會兒,死蟑螂就被分解成一小塊一小塊的了,它們又幾個一組把碎片拖進了洞。啊,好聰明的小螞蟻!
我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎?
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我10歲那年夏天的一天,我和姐姐出去玩。
我們來到黑河邊抓小魚,當我抓得正高興的時候,我感覺腿上像有一個東西,低頭一看,是條螞蝗。我很害怕,用力的甩腿,想把螞蝗甩下來,可是它就像膠水一樣,怎么也甩不掉。
這時,這時姐姐走過來,輕輕拍了下我的腿,螞蝗就掉下來了。
我問姐姐為什么要這樣做,姐姐吞吞吐吐了半天也說不清楚,最后干脆來了一句:“我小時候遇到螞蝗就這樣”。迫于無奈,我只好查了《十萬個為什么》,這才明白了其中的.原因。
原來,螞蟥也叫水蛭,它身體前后端各有一個吸盤。人一旦被它叮住,吸盤就緊緊吸住人的皮膚,吸人的血,拽也拽不掉。這時,只要用手拍一下被叮住的皮膚一收縮,螞蝗就掉落了。哦,原來如此。
我終于知道了被螞蝗叮住后該怎么辦了。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
去年暑假,正是炎日當頭,蟬鳴滿天,此時的鄉(xiāng)下更是妙不可言,抓螃蟹,摘野果,采荷花……別有一番樂趣。
“真是天賜良機!蔽艺f道。我一直都想采朵粉色或白色的荷花,插在家里,肯定美極了。今天終于可以實現(xiàn)愿望了。我叫上妹妹,偷偷潛出家,來到離外婆家不遠的小池塘。一群肥鴨在水中悠閑地游泳,不時探下頭吸食塘水,美麗嬌嫩的荷花在微風中盈盈搖曳,如一位亭亭玉立的粉發(fā)女子,她的荷葉紗裙也顯得格外優(yōu)雅動人,飾在荷花上,一起在微波粼粼的.池面上共舞。
妹妹早已迫不及待,脫下鞋,像荷花奔去,濺起一陣陣水花。被朋友稱為“旱鴨子”的我,遲遲不敢下去,妹妹告訴我,其實水深不到20厘米。忽然,我發(fā)現(xiàn)荷葉上,躺著兩顆銀珍珠似的水滴,十分耀眼。我叫妹妹順便也把那荷葉弄來。
拿到手,荷葉上似乎覆了一層白白的毛,而那兩顆水珠卻在上面滾來滾去,活像兩個小淘氣。而水珠滾過之地
,卻是那樣一“水”不染,這可奇怪了。
我借用阿姨的筆記本電腦查了一下資料,荷葉呀,他到底有什么秘密呢?
哦,原來如此,我恍然大悟,這荷葉上附著無數(shù)個微米級的蠟質(zhì)乳突結(jié)構(gòu),而在這上面,有長著許多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級顆粒,這些使荷葉與水的接觸面積非常有限了,所以才使我會看到這樣的情形。
想不到這么普通的荷葉上,竟然會有這么多的奧秘。是啊,只要去探索,去認真的探索其中的奧妙,才會成功,這正應(yīng)了哥白尼那句話:“勇于探索真理才是人的天職!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
一個陽光明媚的的中午,我在廣場上玩耍,看見小朋友都在吹泡泡。我趕緊回到家里取出泡泡水瓶,但是仔細一看,泡泡水沒了。怎么辦呢?干脆自己制作吧!
看著手中空空的舊瓶子,我想了想,有辦法了!我把家里用過的肥皂切成小塊兒,放到瓶子里,再加一點熱水,然后擰上瓶子蓋左右搖晃,最后等待20分鐘。時間一分一秒的過去了,泡泡水制作好了!可是,我一試吹出來的泡泡斷斷續(xù)續(xù),時有時無!盀槭裁茨?”我仔細思索,想起媽媽洗碗時用的洗潔精有泡沫。于是,我又加了一點洗潔精;瘟嘶纹孔,我再次吹泡泡的時候,泡泡成形了,大小各異、四散紛飛,像玲瓏嬌軟的小球,在陽光下的照射下五光十色,五色的'浮光在那輕清透明的球面上流動。
“太陽光下泡泡為什么是七彩的?”我打開了電腦查閱,資料上說:“太陽光線穿過肥皂泡的薄膜時,薄膜的頂部和底部都會產(chǎn)生折射,由于光的折射作用產(chǎn)生不同顏色的泡泡!蔽乙幌伦用靼琢嗽,有了新的發(fā)現(xiàn)。
我一定要多觀察、多讀書,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力去探索自然界的現(xiàn)象。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天下午放學(xué)回來,我發(fā)現(xiàn)我們家樓下的地上有一大群螞蟻,剛開始我以為是“紅軍蟻”(從電視上我知道“紅軍蟻”是非常厲害的螞蟻因此),我趕快跑得遠遠的。但是,經(jīng)過仔細一看,原來不是“紅軍蟻”,只是普通的螞蟻,原來是虛驚一場。
于是,我蹲下身來,仔細觀察這群螞蟻。我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻在搬一塊大餅干(對于我們?nèi)藖碚f,只是很小很小的.一塊兒),我覺得他們肯定搬不動,因為對于他們來說,這塊餅干簡直是太大了,所以我有捉了兩只螞蟻來幫他們;我有看見一只螞蟻自己走路,剛好我身上也有一點餅干,我就拿出來放在他的面前,他看了看我,搖了搖頭上的“天線”,仿佛在向我說:“謝謝你,小帥哥”,此時我感到特別的自豪。我還看到另外五只螞蟻在搬一塊超大的骨頭,看樣子,他們累壞了,用盡吃奶的力氣,那塊骨頭還是紋絲不動,看到這里,我禁不住想幫幫他們,于是,我把那塊骨頭替他們拿到了他們的家門口,剛開始他們以為我要搶他們的食物,驚慌失措,到后來,發(fā)現(xiàn)我是在幫他們,他們樂壞了,相互碰撞著頭上的“天線”,似乎在說:“這小子還可以”。正當我得意的時候,轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了精彩的一幕:兩只螞蟻在打架,你不讓我,我不讓你,我趕快對他們大聲喊道:“快住手,都是好朋友”,可是,他們把我的話當成了耳旁風,根本不理我,正當我想進一步勸架的時候,我一看表,已經(jīng)六點半了,我得趕快上樓做作業(yè)了。
到了樓上,我猛然發(fā)現(xiàn),剛才的樓下所看到的一切,不正是我今天寫日記的材料嗎?哈哈,我簡直是太聰明了!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
有一天,我用望遠鏡看了一下天空中漂浮的白云,心想:“白云為什么掉不下來了,”我問了一下爸爸。他說:你去看看《十萬個為什么》這本書,你看過就會明白了,我迫不及待地找來了《十萬個為什么》津津有味地看起來,原來漂浮在空中的朵朵白云,看起來像大大的棉花糖,是由無數(shù)個體積非常小的小水珠和小冰粒組成的,地上的熱空氣和水蒸氣總是不斷的.往上升,就像一只大手,牢牢地把云托在空中,所以云才不會掉下來,看完了書的介紹,我終于明白了。
現(xiàn)在我遇到不明白的問題,就會想起《十萬個為什么》這本書,它會讓我明白了許多問題。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
開學(xué)時,媽媽給我買了一盆吊蘭。
遠看這盆吊蘭,像是在懸空生長的倒枝柳。我仔細觀察吊蘭的`莖,是從葉子心兒發(fā)出的細枝。過了幾天后,莖上長出“佛手”般的一簇葉子。長啊,長啊,在梗上分出許多枝杈,枝杈上又長出新葉,株株都是這樣生長,再生長。吊蘭的葉子,細而長,頂尖中寬,呈柳葉形,個個挺拔向上。
吊蘭開花也別有姿態(tài)。在夏日里,它與百花爭奇斗艷。從綠葉中伸出小米粒大小的花骨朵,幾天后,便開起了一朵朵小白花,白綠相間,綠得那么鮮,白得那么凈。用鼻子湊到花蕊間一吸,立刻能聞到一股像茉莉花那樣的清香。
啊,我家的吊蘭實在太惹人喜愛了!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
第一天,媽媽幫我準備了一個盆子和綠豆,又找來一些沙子。我先在盆子里放些沙,接著倒入一點水,水不能太多,再把綠豆放在沙上。
第二天早上,我一早起來迫不及待地去看綠豆,發(fā)現(xiàn)有幾顆小綠豆上冒出一個個小小的小白芽,原來綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。其它小綠豆還是無動于衷,還懶洋洋的'在那里睡懶覺。
第三天早上,我再給綠豆喝點水,發(fā)現(xiàn)好多綠豆已爭先恐后地發(fā)芽了。有的綠豆已經(jīng)脫去了綠衣裳,小白芽使勁往沙里鉆,原來小白芽是它的根部,再過幾天這些綠豆肯定會變成一棵棵綠豆苗了,好期待那一天。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
那一天我非常興奮,因為老師給我們布置了一個與平時不同的作業(yè),那就是觀察綠豆寶寶是怎么發(fā)芽的。
于是我一放學(xué),就迫不及待地拉著媽媽去幫我找綠豆,找來了綠豆,我先拿了一個一次性杯子,再拿了些餐巾紙墊在杯子底,媽媽說,光墊上紙沒用,還要往紙上灑些水,再把綠豆放上去。
半個小時過去了,我連忙跑過去看綠豆有沒有發(fā)芽了,媽媽叫我不要心急,最少也得三兩天才會發(fā)芽。但我發(fā)現(xiàn)餐巾紙上有一點綠綠的顏色,綠豆也開始慢慢變胖了。又一天過去了,綠豆的身子越來越胖,邊上還有一條小小的裂縫,到了第三天,我發(fā)現(xiàn)裂縫邊上露出一個嫩嫩的.、尖尖的小芽。
哇!好開心,我終于看到了綠豆是怎么發(fā)芽的了。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
蒙蒙細雨飄落大地,遠方的高樓大廈就像蒙了一面白紗,我和爸爸一起去新天地,去尋找春天的信息。
我首先發(fā)現(xiàn)了柳樹長出了嫩綠的葉子,枝條上的花就像許多毛毛蟲一樣,爸爸說:“等花開了,風吹柳絮就隨風飄蕩,就像下雪一樣紛紛揚揚!蔽业皖^發(fā)現(xiàn)柳樹下有幾個小蘑菇,突然,我看見蘑菇下還有小螞蟻。我想:大概是螞蟻先生迷路了,蘑菇就撐起小傘為螞蟻先生擋雨!
小路旁邊還有迎春花,迎春花有單瓣、有重瓣,枝條長長的,雖然有些已凋謝,但可以想象,許多迎春花爭相綻放,就像無數(shù)個小太陽照耀在大地,金燦燦的.,令人心曠神怡,真是美不勝收!
嘿,快看,春天就在那里、這里!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
最近,我新發(fā)現(xiàn)了一只很大很大的蜘蛛。
那天,我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)一棵翠綠的小樹上有一個大約一米長的蜘蛛網(wǎng)。更令我驚嘆的是:上面有一只五彩繽紛、五顏六色的大花蜘蛛。我向前走了一步,它也向前走了一步,我害怕的往后退了一步。它瞪著眼睛看著我,好像在說:“別靠近我!”
第二天中午,我又路過蜘蛛網(wǎng)時,看見一只蛾子粘在了網(wǎng)上。這時,大花蜘蛛爬了過去,它用兩只巨毒的牙扎進了蛾子的.身體里,蛾子用力晃動,不一會兒,就死了。蜘蛛用它牙里的液體將蛾子的肉融化掉,吸了起來。蛾子的身體不斷變小,到最后,只剩下空空的殼子了。
通過觀察,我知道了蜘蛛是怎樣吃獵物的,我很有收獲。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
中學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)花草樹木都換上了“新衣服”,尤其是紫金色的花。
紫金花睡了一冬天終于醒了。從遠處看,紫金色的`花像一束糖葫蘆,從近處看,像小刺猬。一陣微風吹過,好像歡迎的人群在揮舞花束。我突然覺得自己像一朵紫金色的花,站在陽光下。我看了看,發(fā)現(xiàn)這棵又大又高的樹上有一些心形的葉子。如果這棵樹長滿了這樣的葉子,我會把它命名為“心葉樹”。
這時,一只蜜蜂飛過。它渾身是金,長著一對有力的翅膀。他又進了華多中,過了很久才出來。所以它在采集蜂蜜。
我再往下看,發(fā)現(xiàn)兩只不知名的蜘蛛,一只黑一只紅,紅的在追黑蜘蛛。我媽跟我說,母蜘蛛有吃公蜘蛛的特點。我聽了,心想:女蜘蛛真殘忍。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
前天去美食街吃早餐,驚訝的發(fā)現(xiàn)美食街變了。干凈衛(wèi)生。
原來,這幾天,縣城已經(jīng)“創(chuàng)造了健康”。武功縣的環(huán)境衛(wèi)生很差,被批評了,縣城的美食街也重組了。步行街兩側(cè)設(shè)置一排全新的藍色立面房屋,統(tǒng)一的餐桌,統(tǒng)一的門,整潔美觀。餐飲人員穿著健康證和白人工作服熱情迎接客人。以前這條步行街又臟又亂,到處都是車輛和攤位。沒有專門的`消毒柜,沒有水龍頭,衛(wèi)生很差,F(xiàn)在,干凈衛(wèi)生。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
一個陽光明媚的早晨,窗外飛來了一陣歡快的小鳥。原來是兩只小燕子出來覓食。我在對面屋檐下發(fā)現(xiàn)了一個小鳥巢。里面有兩只小燕子。他們赤身裸體,閉著眼睛,伸著脖子,張著大嘴,等著媽媽給他們蟲子吃。
今天的天氣真好。我來河邊玩。我發(fā)現(xiàn)河邊的楊柳枝長出了嫩綠的嫩芽。草地破土而出,仿佛在河邊鋪了一張柔軟的`綠色地毯。玫瑰色的山茶花含苞待放,仿佛是一張少女的臉。每一棵健壯的桃樹上都開著粉紅色的桃花,遠遠望去,像天上燦爛的云。田野里的油菜花是金色的,整個田野變成了金色的海洋。
在明媚的陽光下,我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來到了我們身邊。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇15
邱阿姨依依不舍地走了,董爺爺帶著孫子孫女來了。
薛姐姐喜歡玩雪。有些孩子不怕冷,出來堆雪人。堆積起來,雪不夠。他們調(diào)皮地說:“雪女,我們的雪不夠,多吹點!”雪姑娘高興極了,又吹散了許多雪花。雪姐的雪花像催眠曲:大地沉睡,動物冬眠;所有東西都蓋著天鵝絨被子。
風哥喜歡把風玩,也有不怕冷的小朋友出來溜冰。馮哥哥看到了,非常生氣。大聲吼道:“沒有我的允許不要出來玩!”風哥一口氣吹來了一陣大風。吹,吹,吹孩子們下來。孩子們沒有責怪風哥,而是大聲說:"摔跤又快又高。"風哥如釋重負地笑了。
突然,風停了,雪也停了。這是怎么回事?本來冬天都裝在春姐的'花籃里。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇16
放學(xué)后,我坐在藥店外的椅子上,等著父母來接我。
我拿出一個洗好的蘋果和一個小面包,慢慢吃蘋果,然后把蘋果核掉在地上,吃了一半面包就丟了。無聊的我坐在椅子上,觀察著周圍的一切。不知不覺中,我看到一群螞蟻在搬動剛剛丟了的蘋果核和半塊面包。我心里覺得很詫異,螞蟻怎么會有這么大的.力氣,弱小的螞蟻怎么會背對螞蟻來說很重的蘋果核和半個面包?我心里一直在想這個問題,知道我媽和他們要來了,我猜測他們?yōu)槭裁茨軇,因為團結(jié)就是力量,只要團結(jié),他們就一定會動。
生活中有很多東西我們還沒有發(fā)現(xiàn)。不是生活中沒什么可找的,而是沒眼睛可找。從此我明白了愛因斯坦的一句話:“探索真理比擁有真理更有價值!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇17
我是一個喜歡探索的小女孩。來介紹一下我天真爛漫,童真可愛的生活。
有一天,爸爸要去上課,媽媽要加班。我一個人在家,感覺一點樂趣都沒有!突然看到媽媽給我買的兩瓶墨水:紅藍。出于好奇,我小心翼翼地拿起一個玻璃瓶,往里面倒了兩種不同顏色的墨水。首先,藍色多,紅色少。我很擔心以后會不會擔心那個生動有趣的實驗。我得到的答案真的讓我跳了三英尺高!原來這是紫墨!
越玩越玩。我多倒紅色的,少倒藍色的。我想這次會有什么有趣的答案。我邊想邊用吸管調(diào),最后想要的墨水差不多調(diào)好了!我用水洗了一支筆,寫在草稿紙上。哇!一行深紅色的.大字出現(xiàn)在我面前。
這就是我,一個在學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中玩耍的小女孩!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇18
每個人都有自己的發(fā)現(xiàn)。有人發(fā)現(xiàn)了鳥的秘密,有人發(fā)現(xiàn)了小鴨子的秘密,但我發(fā)現(xiàn)了小狗的秘密。
有一天,天氣很熱,我發(fā)現(xiàn)我的狗伸出舌頭。我想:小狗生病了嗎?它為什么伸出舌頭?這個我在哈爾濱的時候也見過,但是看不懂。于是,我就去問我媽為什么,我媽說:“做你自己的事,你得自己去找答案。”然后,我去找《動物大百科》。通過看書了解到,狗吐舌頭是因為沒有地方流汗,舌頭上長汗腺。我恍然大悟,這是一個充滿奇跡的`世界!
狗把舌頭伸出來真有趣。我很高興知道這個問題的答案。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇19
春天來了,到處都是花,田野當然也變了。我們?nèi)ヌ镆袄锟纯窗桑?/p>
田野里,金色的報春花像橢圓形的金色珍珠一樣簇簇在一起。綠色的麥苗仿佛在大地上鋪了一層綠色的地毯。當春風吹起時,綠色的地毯變成層層翻滾的波浪。綠草也偷偷溜了出去。柳枝搖擺,柳枝在春風飄動,就像一個美麗的女孩梳理她的`長發(fā)。
小螞蟻正在向它們的新家移動,它們使用的土壤就像沙粒。在野外,一些不知名的甲蟲擺動著觸角,就像電視機上的天線。
!原來田野里有那么多春天的氣息!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇20
我找到了蘭州下午多云的原因。
今天是我和媽媽去蘭州的第二天,但是我發(fā)現(xiàn)這兩天蘭州的下午總是陰天。記得上次去蘭州,下午也是陰天。為什么?去火車站在酒店14樓觀察了一下,發(fā)現(xiàn)蘭州下午陰天有兩個原因:
1、蘭州南面是山,擋住了下午少量的'陽光;
2、蘭州污染極其嚴重,車數(shù)是西豐車的三倍,還有一些車“煙很多”。
3、蘭州是一個化學(xué)城市,也是污染嚴重的原因之一。
通過這次觀察,我不僅知道了蘭州為什么下午總是陰天,也明白了什么問題,只要仔細觀察分析,一定會明白的!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇21
周末下午,我去了同學(xué)家。他們養(yǎng)了幾十只蠶。每只蠶的兩側(cè)總有八個黑點。這些黑點是什么?帶著一個大大的問號,我開始了實驗。
首先我用了一些微小的.棉花擋住了小黑點。過了一會兒,蠶死了。我用手擋住了另一只蠶的小黑點。突然,我發(fā)現(xiàn)那個小黑點好像在呼吸。我松開小黑點,蠶在地下抖了抖就跑了。
我很自信的告訴了同學(xué),同學(xué)問我蠶是害蟲還是益蟲。我又繼續(xù)實驗。
我把兩只蠶放進鍋里,用白菜、蘋果、桑葉等喂它們。我看見兩只蠶一起向桑葉走去。不一會兒,所有的葉子都被它們吃光了,剩下的桑葉像網(wǎng)一樣。蠶應(yīng)該是害蟲。
這是蠶的一個有趣的秘密。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇22
上次,我來到公園玩兒,忽然看見有一只藍色的蜻蜓,它像一架靈巧的直升飛機在空中盤旋,時而直上飛行,時而直下飛行,十分機靈。
蜻蜓也許飛累了,停在草坪上休息,我走過去仔細觀察它起來。只見這只蜻蜓的翅膀是透明的,上面有一根根綠色的翅脈,它那雙明亮的眼睛特別大,占據(jù)了半個頭部。它的尾巴呈褐色,一節(jié)一節(jié)的'。
忽然,我看見這只蜻蜓離開草坪,向馬路旁的一個小水坑飛去。它掠過水面,水面上馬上出現(xiàn)了一個小圓暈,特別美麗。我看看這只小蜻蜓,猛然想起了老師上課是說蜻蜓點水是產(chǎn)卵。
啊,我親眼看到了蜻蜓產(chǎn)卵了。我心里充滿了歡喜。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇23
相信大家都有了有趣的發(fā)現(xiàn)。我也有!你也有自己的疑惑!當然我也有。
有一次,我想寫一篇觀察日記,但是想不出來。突然想到家里的小金魚,看著也找不到什么。晚上來看看金魚是不是睡著了。好久沒見了。啊!我看表的時候是11: 30。怎么還沒看到小金魚睡覺?我?guī)н@個問題來問我媽。媽媽,金魚為什么不睡覺。媽媽說金魚想睡覺。我問我媽為什么他睡覺不閉眼?你不知道媽媽說了什么!魚眼睛里有一種人類看不到的透明的`東西,所以我看不到。哦,我又學(xué)到了很多知識。太有意思了。我發(fā)現(xiàn)金魚睡覺很有趣。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇24
在生活中,有很多秘密只要細心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)許多道理。
有一天,剛剛下過雨,我來到空無一人的草地上玩。小草上的水珠晶盈,好象一顆顆的小珍珠。
我彎下身子靜靜地看著這些“小精靈”,看著看著,突然我發(fā)現(xiàn),小草上的水珠是圓形的`!斑@是怎么一回事?”我自言自語,又看了一會兒水珠,我想,如果用手動一動水珠會是怎么樣呢?于是,我用手撥了一片葉子,動了動水珠,我剛一動水珠,它就從葉子上掉入土中不見了,我又發(fā)現(xiàn),水滴也是圓形的。
“這是怎么回事呢?”于是我跑回家,去網(wǎng)上尋找答案。原來,水珠表面有張力,讓水珠,水滴成圓形。
通過這件事,我知道了,只要細心觀察,用心思考,就可以發(fā)現(xiàn)許多的秘密。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇25
大家一定都知道小貓,但它有很多秘密。
小貓一般只有企鵝那么大,全身長毛,耳朵呈三角形。最搞笑的是它的鼻子也是三角形的。小貓腿上有小斑點,是用來給主人識別的。當它遇到它的主人時,它的`尾巴會翹起來。
我發(fā)現(xiàn)小貓睡覺經(jīng)常右耳對著地板,尾巴卷曲。這是怎么回事?我查了資料。根據(jù)這本書,小貓睡覺時會把耳朵貼在地上,看看周圍是否有危險。如果有動靜,你就破眼睛巡邏。
經(jīng)過幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)了一些神奇的東西:小貓每次從冰箱上跳下來,都不會斷。有沒有神幫忙?那肯定是錯的。我看了看電腦,果然。我的猜測和上面一樣:貓的腳底下有一層“肉墊”,它落地的時候起到緩沖作用,所以不會斷。
這些發(fā)現(xiàn)真的很有趣。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇26
我最喜歡養(yǎng)魚。我在和魚的交流中發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的魚的'習(xí)慣。沒有!可以說是關(guān)于魚的一個秘密。我來說說我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧。
一天下午,我去喂魚。喂了很久,發(fā)現(xiàn)魚的眼睛都是睜著的,不眨眼。我心想:魚不閉眼?睜著兩只小眼睛睡覺?所以我就坐在那里仔細觀察。發(fā)現(xiàn)每一條魚都是真的明眼!這時,父親走進屋來,嘲笑我。他說:“你為什么像貓一樣,準備偷魚?”我對著父親的耳朵說:“我發(fā)現(xiàn)魚閉不上眼睛。爸爸,你知道為什么嗎?”爸爸說:“不知道,請上網(wǎng)查。”我在網(wǎng)上查了一下。
過了很久,我發(fā)現(xiàn)魚沒有眼睛和臉,沒有眼睛和臉就沒有辦法閉上眼睛。當我們看到一條魚在休息時,這意味著它正在休息。
這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇27
小時候有很多小發(fā)現(xiàn),像天上的星星一樣多,數(shù)不勝數(shù)。有這么一個小發(fā)現(xiàn),至今記憶猶新。
有一天,我在我家樓下玩的時候,看到一只小狗伸出舌頭。我想,它會咬我嗎?我害怕得發(fā)抖。過了一會兒,狗還是一動不動地站著。我想知道為什么我一路絞盡腦汁;氐郊遥覇枊寢屵@是怎么回事。我媽說:“你得解決你自己發(fā)現(xiàn)的問題!蔽以诰W(wǎng)上查了一下。原來狗沒有汗腺,但它的汗腺在舌頭上,汗液是通過汗腺排出的。人類的.汗腺在身體上,所以我們?nèi)祟惒恍枰斐錾囝^散熱。
通過這次經(jīng)歷,我知道我們在生活中應(yīng)該仔細觀察。這樣才能發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
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