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    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文

    時(shí)間:2024-02-14 17:01:23 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文5篇[經(jīng)典]

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文5篇[經(jīng)典]

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      一天,媽媽從超市買了幾個(gè)蘋(píng)果,蘋(píng)果多美呀!她的臉蛋 紅撲撲,水靈靈的,生活中的發(fā)現(xiàn)。

      我拿來(lái)了一把小刀,想把蘋(píng)果切開(kāi),看看里面是什么樣。

      我先拿了一個(gè)蘋(píng)果豎著切了一刀,你猜我看到了什么,切成兩 半兒的蘋(píng)果是雞心形。如果橫著切會(huì)是什么樣呢?我又切了一 個(gè)蘋(píng)果,一看,蘋(píng)果的中心是五角星形的`,五個(gè)子平均放在五 個(gè)角上,很整齊。后來(lái)我問(wèn)媽媽,才知道為什么橫著切出來(lái)的 蘋(píng)果中心是五角星形的,那是因?yàn)樘O(píng)果核是五角星形的。

      通過(guò)做這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我懂得了生活中有許許多多的秘密等 待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要我們用自己的一雙小眼睛仔細(xì)觀察,一定 會(huì)有更多更多新奇的發(fā)現(xiàn)。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      在一個(gè)星期天的早晨,我閑著沒(méi)事做,于是就隨便拿了本書(shū)看?粗粗,我忽然覺(jué)得口渴極了。

      我來(lái)到廚房間,竟發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)水了!于是我便拿了瓶可口可樂(lè),這時(shí),妹妹吵著要喝泡騰片水,我回答她:“沒(méi)有水了!彼齾s不知從哪里拿出一壺水說(shuō):“我這里有熱水。”于是我分別把可樂(lè)和白開(kāi)水倒到兩個(gè)杯子里,然后漫不經(jīng)心地拿了兩個(gè)泡騰片放進(jìn)杯子,正準(zhǔn)備喝,妹妹大叫起來(lái):“姐姐!你把泡騰片放錯(cuò)杯子了!蔽覈樀泌s緊把杯子放下。忽然,我看見(jiàn)可樂(lè)竟快速地往上冒,噴了出來(lái)!這情景,正像是火山爆發(fā)!還好我躲得快,不然的話,眼鏡就要“泡個(gè)澡”嘍!不過(guò)更加不幸的是---可樂(lè)已經(jīng)漫到桌子下面去了,我趕緊把媽媽叫來(lái)收拾殘局。雖然弄成這樣,我還是迫切想知道這是為什么?我就奔到電腦前,查看起資料。原來(lái),泡騰片中含有小蘇打,也就是碳酸氫鈉。碳酸氫鈉溶于水時(shí),就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。而可口可樂(lè)等碳酸飲料中本來(lái)就含有二氧化碳。這樣,可樂(lè)中的二氧化碳和泡騰片溶解時(shí)產(chǎn)生的.二氧化碳就一起冒出來(lái),形成了這種奇特現(xiàn)象。

      哦!原來(lái)如此,我恍然大悟。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      含羞草,一個(gè)陌生的名字,只是在鄰居那里聽(tīng)說(shuō)過(guò),同學(xué)嘴里提起過(guò)。至于它是什么樣,我一無(wú)所知。一直以來(lái),我對(duì)它滿心疑問(wèn):一顆草怎么會(huì)害羞呢?它為什么要害羞呢?他的害羞是問(wèn)什么呢?……然而今天我在植物園,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了大家所描述的含羞草。

      含羞草給人的感覺(jué)很秀氣,葉子很細(xì),上面一片片小葉子更細(xì)。含羞草的葉柄上分別長(zhǎng)出來(lái)四條“細(xì)軸”,“細(xì)軸”兩側(cè)長(zhǎng)滿了小葉子,形狀就像鳥(niǎo)兒的羽毛。它的葉子小小的,綠綠的,就像春天剛剛長(zhǎng)出的嫩嫩的草芽,可愛(ài)極了!花是粉紅像圓圓的.小球,花邊有點(diǎn)點(diǎn)金色的粉末,就像蒲公英樣,美麗極了!它的葉柄是朱紅色的,上面還帶有小刺,像玫瑰花的柄,不留心就會(huì)被刺到。講解員還介紹說(shuō):“只要輕輕碰一下它的葉子,它會(huì)馬上羞的合上葉子”。

      我半信半疑想試試,可生怕弄壞了它。最后在強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使下,我伸出手指輕輕一碰,只見(jiàn)一對(duì)對(duì)小葉子順著葉軸有規(guī)律地閉合下垂。含羞草真的會(huì)害羞!一陣陣驚訝之后,我心里的謎團(tuán)跟多了。

      帶著一大堆問(wèn)題,我翻開(kāi)了《百科全書(shū)》,找到了含羞草的資料:含羞草原產(chǎn)于南美洲巴西,又叫知羞草,怕癢草,懼內(nèi)草,是一種豆科草本植物。據(jù)說(shuō)南美洲氣候潮濕,常常連日下雷陣雨。當(dāng)?shù)谝坏斡甏蛑卟萑~子時(shí),他的葉片立刻閉合,葉柄下垂,以躲避暴風(fēng)雨對(duì)它的傷害,如果動(dòng)物稍一碰它,它就會(huì)合攏葉子,動(dòng)物就不敢吃它了。慢慢的變成了今天的含羞草,而它本身的自衛(wèi)功能通過(guò)基因轉(zhuǎn)換,優(yōu)代遺傳,分布到全球各地的子子孫孫都繼承了下來(lái)。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      小時(shí)候,我特別愛(ài)吃桔子,這不,一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。

      記得那天,媽媽買了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的,個(gè)個(gè)飽脹得像是要擠出來(lái)似的`。我心里真高興,一下子拿了兩個(gè)吃。我吃的方法很特別,不是分開(kāi)桔子吃,而是分上一小瓣,撕開(kāi)外面薄沙般的皮,然后再吮吸里面的汁水!巴郏烧嫣鸢!”突然我想到了一個(gè)好辦法:如果把撕開(kāi)的桔瓣兒放到開(kāi)水里去,那水有多甜。∮谑,我便把桔瓣放入開(kāi)水中,之后我便靜觀其變吧。

      過(guò)了不到十分鐘,我猛得喝了一口水,“哇,好酸呀!”“哦,我知首了!”原來(lái)是水把桔子的甜味吸收了,但是為什么此時(shí)的水卻那么的酸呢?于是我便問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“可能是桔子汁與開(kāi)水相溶合,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來(lái)是這樣啊。大家一定在生活中都有自己的一些發(fā)現(xiàn),在生活中,只要我們留心觀察,便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      我很喜歡玩,而且有自己別出新載的玩法。

      有一天,我拿了一塊手工課上用過(guò)的小磁鐵、兩個(gè)小鐵片和一根大頭針玩起來(lái)。我把大頭針?lè)旁诖盆F上吸了吸,感覺(jué)吸力很小,只要用手指一拔,大頭針就能掉下來(lái)。我想:如果中間隔上一塊小鐵片,準(zhǔn)比這吸力還小吧?于是,我便把磁鐵上放了一塊小鐵片去吸大頭針。咦,真奇怪!大頭針像著了魔似的,一下子就跑到鐵片上,緊緊貼住了。我費(fèi)了九牛二虎之力才使它取下來(lái)。我反復(fù)試了幾次,結(jié)果都是這樣的。

      我怎么也想不通這是什么道理,就去問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了半信半疑,他拿了大頭針在磁鐵的正、反面吸了幾次,還放上一塊小鐵片同樣做了幾下,終于肯定我的發(fā)現(xiàn)。什么道理呢?爸爸也被難住了。

      哈,那一塊貌不驚人的`小磁鐵,居然把爸爸都給難住。我的發(fā)現(xiàn)有趣吧!