【實用】六年級童年作文集錦5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級童年作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級童年作文 篇1

　　回首成長的路，總有一些事讓我常常想起，不論笑與淚，對與錯，它像一根根線將我的童年生活織的那樣精彩！如今，我要打開我的匣子，取出一顆最閃亮的珍珠給你瞧瞧。

　　那一年夏天。媽媽和外婆她們?nèi)�都出去了，只留我和妹妹在家。有很多吸血鬼——蚊子，來吸我們的血我絞盡腦汁的想該怎么消滅它們。哎，有了！我不禁想到了一個好計劃：大人不是常常喝酒會喝醉嗎？那我們喝酒，蚊子再來叮我們的血，那他們不是也會醉嗎？我一想到，就跟妹妹講，她也非常贊同。我從柜子里翻出了一瓶紅酒。我和妹妹毫不猶豫地你一口我一口的喝了起來。我和妹妹還迷迷糊糊的說：成功了！我倆便昏昏沉沉的睡了下去。

　　等我們醒來的'時候，看到全家人都在我們身旁。我和妹妹高興地把這個計劃告訴了她們，他們竟然哈哈大笑。一個勁兒的說我們是‘‘傻孩子’’。我也搔搔腦袋跟著他們笑……

　　我把這顆閃亮的珍珠放回匣子里了，我一定會好好保管這個美麗的匣子，因為這里面裝的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。

六年級童年作文 篇2

　　一個煙雨蒙蒙的夜晚，獨坐于屋檐下，依著風，伴著雨，縷縷的思念將心中的時鐘逆轉(zhuǎn)，載著絲絲舊夢的小船向我駛來，童年的一幕幕在我心靈的畫板上漸漸地出現(xiàn)了，清晰了……

　　我的童年是在小學時，不必說我和老師的師生情；也不必說在我小學時的人緣；更不必說與伙伴嬉戲的歡樂盡情。但是男女同學之前的情意就令我神往不已……伴著溪流的節(jié)奏，快樂時光被人生之河淹沒，化成童真而停駐在最真最純的心靈港灣。那時的我們把青春揮霍，我和小學一個最要好的男同學——代文博。他又黑又矮，長得很可愛，臉上還有點肉，但不多，摸起來很有手感，呵呵。還有我小學最要好的朋友——胡悅玥。她不高但是很有肉，也十分可愛。我們?nèi)齻�打打鬧鬧揮霍了六年時光。在一起很開心，雖然代文博是男孩子，但是我們相處地很融洽。我們有時開心，有時生氣，有時好得不得了，有時又煩得不得了，唉，沒辦法，誰讓我和胡悅玥最好呢！可是我們分開了，如今她在二中，我在紅岸，我們是相反的方向。我真的好想你，你會是我永遠的玥。

　　消逝了多少歲月，遙望身邊那一個身影，歲月的詩篇釀了淙淙細流，講述那年的`我們。這一切的一切像風像霧，無數(shù)次的夢回，讓我迷失自己。我渴望追尋曾經(jīng)的一切，尋找那失去的童年舊夢，我找不到，也追不回，永遠也追不回……今夜，又是一個有風有雨的時刻，時光像滿載思念的小船，越飄越遠，將化為今生最珍貴的留念。

六年級童年作文 篇3

　　童年，是天真的，是充滿幻想的，是可愛的。相信大家都有自己令人開懷大笑的童年趣事吧，我也有，那我就向大家說其中一件事吧！

　　在媽媽還快要下班的前一個小時，已經(jīng)六歲的我坐在沙發(fā)上看電視�！八狞c半了，媽媽怎么還沒來��？”我說。我走進涼爽的臥室拿了一本書，又同時看見媽媽的化妝品，想：這個東西，一定很好玩。我放下手中的書，去拿口紅。我小心翼翼地打開蓋子，生怕把口紅弄壞。我學媽媽的樣子，把口紅涂在嘴唇上，結(jié)果涂偏了，因為沒有照鏡子，所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了，就上唇和下唇之間磨動，然后我就覺得不夠濃，就在下唇那兒多加了幾筆，而且力氣很大。可是結(jié)果呢？我在下唇下面多加了幾筆濃的。我學媽媽樣涂那個不知道叫什么名字的粉，本來有一個東西，是我不用，當時沒看見，直接用手伸到粉里，用手拍臉，使得臉變得紅一塊紫一塊的.。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫了幾筆粗的，原來沒描到眉毛，畫到眉毛上面去了，使得我變成了四條眉毛的丑八怪。面媽媽回到家，我心想；怎么辦？怎么辦！我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦，就一了百了了。媽媽看到我非常吃驚，幫我卸了妝。

　　事隔六年，我已成為一名讀小學五年級的學生。童年的趣事讓我其樂無窮！

六年級童年作文 篇4

　　人生就是一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許許多多的星星。其中我最亮的星星就是那顆童年的往事了。今天我就摘下我最亮的星星告訴你們。

　　那是2年級的時候了。我和我最要好的朋友朱云帆“開戰(zhàn)”了�！岸６６！鄙险n了老師把試卷發(fā)了下來�！霸趺春唵�，難不倒我。”我滿懷信心的說。于是我開始我的“寫作”道路了。“沙沙”筆尖在試卷上發(fā)出沙沙的聲響，我也開始驕傲自大�！笆站怼敝宦犂蠋熌那辶恋纳ひ粽f道。我大搖大擺的交了上去，只見朱云帆在哪里一邊檢查一邊走著慢慢的交了上去。第2天，老師閱卷完后便把試卷發(fā)來了：“朱云帆，100分。馬坤，91分……”老師把分數(shù)一一報出。

　　拿到試卷的我，眼只覺得酸酸的，眼皮有點張不開似的。再一看試卷全是馬虎大意遭成的。我很慚愧的低下了頭�！皠e灰心嗎，慢慢來。”朱云帆這一番鼓勵的話語讓我感覺到心里有個大火球在激發(fā)著我。“叮叮叮”戰(zhàn)斗有打響了這次我吸取上次的教訓。一心一意，專心致志的寫了下去。我整整奮戰(zhàn)了30分鐘的時間把試卷做好了。其余的`時間都用在了檢查方面。到了最后一分鐘我也沒有想放棄過。我只知道不到最后不放棄。“收卷”老師說道。我膽怯的把試卷交給老師。希望在最后關(guān)頭查出我的錯誤。

　　“馬坤，100分，朱云帆96分……”“哈”我高興的真想跳起來�！昂呛�，我下次一定超過你”朱云帆好像在用表情像我表示：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　他在我失敗的時候鼓勵我，在我成功的時候給我打防御針。我有他這個朋友我真的很高興。

六年級童年作文 篇5

　　德國詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話�！薄稖�姆.索亞歷險記》就是一本經(jīng)典名著，讓我見證了一個男孩子的成長過程，感受到了世界名著的無窮魅力。

　　這本書是美國著名作家馬克.吐溫的代表作品，他用幽默詼諧的筆調(diào)，描寫了以湯姆為首的一群孩子為了擺脫乏味的功課和呆板的生活環(huán)境而經(jīng)歷的種種冒險故事。

　　作為與湯姆同齡的.孩子，我是多么向往湯姆那種無拘無束的生活：在教堂搗亂、離家出走、初學抽煙甚至去當海盜。我佩服他勇氣的同時還敬佩他的聰明善良，富有正義感的品質(zhì)。他不但勇敢地站出來揭露壞人的罪行，而且運用自己的聰明才智，使自己和好友脫離了險境。

　　讀完這本書后，我開始對平庸生活的厭惡和對自由理想的向往。也許，很多同齡讀者都會和我有同樣的感受。是的，我們生活在大城市里，似乎比湯姆他們更加衣食無憂，更加幸福。但是，我們身邊的孩子們，我們的童年生活要么在各種各樣的電腦游戲陪同中渡過的，要么在無休止的各種興趣班中渡過的。我們對父母的安排不敢說“不”，不敢為了自己的理想付之行動。湯姆可以，他為了他的抱負拋棄一切，不在乎別人怎么看他：嘗試著做海盜，幫助貧窮的人，打劫富有貪婪的貴族。雖然他做了很多壞事，調(diào)皮搗蛋，但是不足以說明他就是一個壞孩子。幫助窮人的理想、知錯就改的品質(zhì)、揭發(fā)壞人的罪行已覆蓋了他的淘氣，證明他是一個好孩子。

　　我們每個人都會有一個童年，但是我覺得湯姆的童年比起我們更加豐富多彩。讀完這本有著濃厚童年氣息的小說，讓我賞心悅目的同時，也讓我知道了應該怎么樣更精彩的渡過自己短暫的童年。我們每個人的身上都有自己的優(yōu)點和興趣，應該勇敢的對自己不愿意做的事情說“不”，要不等將來長大了，再回顧我們的童年，我們將會有遺憾的。

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