【熱門】五年級秋天的作文合集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級秋天的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級秋天的作文 篇1
秋天到了，楓葉紅了，是一幅美景。
秋天的楓葉，在樹上，是一幅美景。從遠處看，像一團火焰，火苗在搖動。近看，就像一個小朋友戴了一個紅色的帽子。風兒吹過，樹葉發(fā)出了“嘩嘩”聲，它在演奏一首秋天的歌。楓葉像手，在樹上，就像一個千手觀音。在這里，我想到了詩人杜牧的《山行》“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天的楓葉，在空中，是一幅美景。楓葉被風吹蕩，飄在空中，有時慢，有時快。你看在空中的.楓葉，多像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，它在空中跳出了一段愉快的舞蹈，隨風飄蕩。
秋天的楓葉，在地上，這也是一幅美景。楓葉飄落到地上，人們踩在上面，發(fā)出了“沙沙”聲，就像在地上鋪了一張紅色的地毯，要迎接貴賓�！巴邸�。一片楓葉飄落在我的頭上，我拿起它聞了聞，散發(fā)出陣陣清香。仔細一看，上面的脈絡還是那么清晰，那么美麗。
我多希望自己也是一片楓葉。初生，在樹媽媽的保護下漸漸成長。風兒吹過，我和兄弟姐妹們在空中翩翩起舞，給天空畫上美麗的色彩。最終，我們落在地上，成了一張紅色的地毯。
這就是秋天的楓葉，這真是一幅美景啊。
五年級秋天的作文 篇2
秋天是個多姿多彩的季節(jié)，因為在這個季節(jié)里有許多顏色的樹葉。
銀杏樹葉是我們最常見的樹葉。它的樣子像是一把小扇子。這讓我想起了電視劇《活佛濟公》里濟公手上拿的.扇子，于是我便把它加工了一下，使自己也當了一回“濟公”。當然它的顏色也有所變化。有的頑強，到現(xiàn)在還沒有發(fā)黃，有的已經想向風投降了，變黃了一點，還有的徹底投降了，黃色已經全部掩蓋了它的身體。它渾身是寶，聽說把它放在枕頭下能治失眠呢！
桂花樹葉是我們學校里沒有的，但是學校門口的百歲園有還好幾棵桂花樹。從那走過，一陣沁人心脾的香氣向你襲來，我走過那里，一片桂花樹葉飄下來。我走近它，把它撿起來，聞一聞。啊，真香。
還有一種樹葉，雖然不知道它叫什么名字，但它是我最喜歡的一種。我撿了一片，把它夾在書里，等我再次拿出來時，它的邊上有些細微的黃色，像鍍了一層金邊。我的老家就有這種書，秋天它落了一地，走上去非常舒服。
��！我愛秋天，更愛這秋天的樹葉。
五年級秋天的作文 篇3
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車□楓林晚是，霜葉紅于二月花”。在你的腦海中，是否曾經出現(xiàn)過這樣一幅畫；在白云繚繞，曲徑通幽的深山處，一片片火紅的樹葉。在飛中飛揚，聽著飛聲；享受著鳥兒的低鳴；山泉飛濺，一道絢麗的彩虹出現(xiàn)在山中；多么美麗的景象！還宅在家中干嘛？一起出去尋歡吧！走進自然，享受自然！一年有四季，各有特色，韻味不同。
春賞山花爭奇斗艷，夏看山水消暑度假，秋賞紅葉層林盡染，冬攬冰掛玉樹瓊花。在天府之國——四川，成都平原四周有許多名山；青城山，峨眉山，西嶺雪山，龍門山，四姑娘山，瓦屋山，光霧山，米倉山。在這些山中，秋天猶如童話世界般絢麗多姿。楓林俊美，神奇秀麗！你看，遠山的.紅葉，紅似火。猶如一片片燃燒的云，烈焰映空。在山林間流動，極富變化，讓人眼花繚亂。近視樹樹紅艷；有深紅，暗紅，紫紅。初秋的紅葉剛紅，正是杏色初上，羞羞答答，如初戀的女子。中秋時節(jié)，紅葉最紅，如火如荼，鮮紅奪目，讓人欲罷不能，宛如熱戀。深秋時節(jié)，紅葉飄落，落英繽紛，大地一片金黃，演繹的是絕戀。
漫山遍野，紅葉鑲嵌其中，信步其間，如走進童話世界。在金黃的大地上，打幾個滾，伸伸腰，捉回迷藏，是多么愜意的事啊！我愛這美麗的大自然，更愛秋天的紅葉；更愛我的祖國！愿她更強大富強！
五年級秋天的作文 篇4
秋天來了，秋姑娘不僅帶來了果園的豐收，還有那五彩繽紛的美麗樹葉。
走進秋天的八大關，滿眼都是美麗的樹葉，我最喜歡楓葉了，它是那樣的美麗，整片葉子有五個角，顏色火紅火紅的，就像西班牙斗牛士那樣奔放，遠遠望去，那一團紅色，就像主人招待客人那樣熱情，當它們從大樹媽媽的懷抱中飄出來時，它就像一只紅色的蝴蝶從天空中飄落，當你每看它一眼，你的'心就會被它洗禮一次，因為它熱情美麗。再看一眼，你的心中一定會出現(xiàn)一句詩句，那就是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。春天楓葉是綠色的，而一到冬天，楓葉就變成了紅色，大樹就像魔法，讓楓葉隨時都變化著顏色。
我還喜歡一種樹葉，那就是銀杏葉了，在秋天這個美麗的季節(jié)里，黃葉滿目都是，在黃葉中最引人注目的就是那金燦燦的銀杏葉了。它的樣子是扇形的，在沒有完全進入秋季的炎熱天氣里，看一看銀杏葉，也許可以讓你的心中涼快很多。
我很喜歡秋天，因為它是個豐收的季節(jié)，是個五顏六色的季節(jié)，我很喜歡，你呢？
五年級秋天的作文 篇5
秋天來到了，落葉的季節(jié)來到了，涼爽的季節(jié)來到了，豐收的季節(jié)一樣來到了。
大樹上，原本翠綠的樹葉變成了黃色的，又漸漸地落了下來。它們跳著歡樂的舞蹈，又唱著歡樂的歌，一次次地飄落下來，真像許多小姑娘在一同舞蹈啊！等到了春天，樹上又會長出很多翠綠的葉子，真是“樹葉落不盡，春風吹又生”啊！他們的生命里真是頑強，百掉百生。
秋風吹過，把夏天的炎熱都給吹走了，帶來了人們期盼著的涼爽。電風扇、空調都一一放假了，秋風取代了他們。開一開窗戶，陣陣秋風就會撲面而來，給人們帶來了涼爽，比電風扇和空調的涼爽還舒服，坐在公園的椅子上，一面看著星星，一面迎接著陣陣涼爽的秋風，肯定會非常地開心。真是秋高氣爽�。�
同樣秋天還是豐收的季節(jié)。果樹上，果子都熟了，全部變成了許多又大又甜的水果。果園里，紅通通的蘋果、又大又甜的.鴨梨、十足飽滿的橘子、皮硬肉甜的石榴都是果園里常見的水果。如果幸運的話，還能看到紅艷艷的柿子、青得透明的提子和一些平常不容易見到的水果。
秋天，你給我們帶來了涼爽和水果，我愛你！
五年級秋天的作文 篇6
秋姑娘輕輕地向我們走來，她把手中的魔術棒輕輕一揮，校園就變得五彩斑斕，美麗極了。
樹像一朵綠色的云，從大地升起。走近樹一看，樹木枝繁葉茂，就像一個個解放軍戰(zhàn)士，身穿綠色軍裝，手握鋼槍，站在我們的學校里，保衛(wèi)著我們的校園。秋天，一些已經枯黃的樹葉隨風從樹上飄落下來，就像美麗的枯葉蝶在翩翩起舞。
橘子樹上掛滿了黃澄登的小橘子，好像一個個胖娃娃，在樹上玩起了捉迷藏，它們三個一群，五個一伙，就像親密無間的小伙伴。
秋天，桂花樹上開滿了桂花，它們一簇簇，一叢叢，走近桂花，我把它聞了聞，哇！桂花的氣味好香啊，一股濃香撲鼻而來，沁人心脾，校園里到處彌漫著桂花的清香。一陣秋風吹來，樹上的桂花紛紛飄落下來，像夏天里閃閃發(fā)光的星星。
校園里五彩斑斕的'花開了，紅得像火，粉得似霞，黃得賽金，白得如雪，它們在陽光下競相開放，把校園裝點得更加美麗。
荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠碧綠的大圓盤，漂浮在碧水之上。
校園的秋天可真美��！
五年級秋天的作文 篇7
今天老師布置了一個作業(yè)：觀察秋天的樹葉。
我想：“千樹萬樹，世上有多少種樹，恐怕誰也數(shù)不清。”
奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細細觀察起來：它每片葉子都很大，每一片都是深綠色的，仔細觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一枝都有八對葉子！真是“椿葉知多少，一枝八對葉”呀！在這八對葉旁邊，我又發(fā)現(xiàn)了八對黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對著陽光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行車道與機動車道中間的綠化帶上，種著一排長滿“扇子“的.銀杏樹。我摘下一片小“扇子”看了看，這些“扇子”還有點像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來，這讓美麗的秋天變得更加鮮艷，更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，從遠處看，還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風搖擺呢！所以，我給銀杏樹取了一個新的名字—“小扇子樹”。
我左瞧瞧，右看看，四周沒有什么樹了，我突然想起來了：玉湖公園不是有很多樹嗎？說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上，看到了幾棵松樹，它們蓬蓬松松的，卻時時刻刻挺著腰板。它堅強不屈、不畏風霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士？再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無法穿透的盔甲，象征著戰(zhàn)士堅不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿了雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。
五年級秋天的作文 篇8
世界偌大但我們都該有自己空留的天地，因為它才是一方真實的土地，只為自己耕翻播種，也只有自己才能掌握金秋。有時候我們總會忙碌得忘了自己最能施展抱負的“空白”，而腦子里滿是厭倦的單調統(tǒng)一。我們的天地自己應懂得珍惜，懂得播種，懂得期盼，收獲秋天。
自我的天地里我們該獨立，不是從明天而是從今天。我總覺得芬蘭的人們值得每個人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來，不要像丹麥父母那樣的安慰，不要像瑞典父母那樣的謹慎，不要像挪威父母那樣的指導，他們不會哭，因為自己的事情自己處理。我想這就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地，而逐漸長大和已長大的人呢？
開辟一方“空白”需要獨立的精神，因為只有擺脫了依靠，我們才能真正專注于自己的天地。前段時間我總是在念著一個人的名字——李娜，她的勇敢總讓我想到許多。今年17歲的李娜是南京外國語學校學生會主席，去年代表我國5000萬中學生只身一人赴巴西參加國際網(wǎng)絡中學生代表大會。這是中國第一次選派代表參加會議，也許很多人會帶上一切的援助上路，可李娜沒有。她知道依靠自己才會充分地磨煉自己，開辟一番新天地。在7次轉乘飛機的.途中，她幫助了許多困難的人。李娜的航程是足以給人鼓舞的。但同在中國，同樣年齡的云南大學一女學生卻因為至今從未離開過家而辦理退學手續(xù)回到了家鄉(xiāng)紹興。無論你相信與否，它就在我們這12億多人口的土地上發(fā)生了。校方的多次勸阻卻終究沒能留住她。這位紹興女孩真的只躲避在父親的臂膀下過完一生嗎？不愿開辟自己的天地，我想那是一種懦弱，他們怕風雨，怕勞苦，怕播種時節(jié)里遇到困難，怕收獲季節(jié)里沒有比別人大的果實。這樣的顧慮束縛了多少人的手腳，他們不敢越雷池，更談不上經歷千難萬險后擁有一片芬芳怡人的天地。
如果你曾讀過魯迅，讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨特的坐標；如果你曾讀過張愛玲，讀她是怎樣用自己詭譎的筆調為人指點一段迷津；如果你曾讀過陳小邛，讀過她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人；如果你曾讀過青藏線上修筑鐵路的漢子們，那么你可能會幡然醒悟：自己的天地最美，執(zhí)著的追求最美，自己的金秋最美！
留一方空白給自己，然后我們播種，小心料理，真心守護，秋天的時候你會自豪地說：“這是我的果實！”
【五年級秋天的作文】相關文章：
五年級秋天的作文09-08
五年級秋天作文06-06
秋天五年級作文04-11
秋天五年級作文07-24
秋天的五年級作文10-07
秋天的童話五年級作文11-03
五年級敘事作文：秋天11-05
五年級美麗的秋天作文09-05
秋天的風五年級作文08-15
關于五年級秋天的作文11-09