【精華】三年級景物的作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級景物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級景物的作文 篇1

　　說到一條河，它就在我的屋后。也許這就是我生命的開始，也在記憶中有著深刻的念想。

　　我時常會撿起一個小石子，拋向平靜的河面，然后讓那朵云展開一波波迷人的笑臉。

　　我喜歡水木排草開的一朵朵小小的白花，也有水浮蓮漂浮過來，到第二天，它們也會開出一朵大大的花，花瓣是白里帶紫，和藍(lán)天白云呼應(yīng)著。水面倒映的竹子晃悠晃悠的，好像是我那時心里晃悠晃悠的各種想法。

　　那時的想法很有意思�；蛘唛L大了做什么，或者我可以有叔叔的那把鉛子槍，然后去竹園里打麻雀。

　　水橋邊多的是柳條魚。淘米時，這些魚都會游過來，猛地把米籮拎起來，還真能撈上一兩條。它們躍跳著，似乎在說“把我放回去，把我放回去”。

　　河的`主要元素是水。水這東西，事實(shí)上是這自然萬物中最神秘、最空靈的東西。水給人帶來滋潤柔綿，無論是心靈感覺還是視覺直感，都會有它的窈窕和凝滯，這在一個人于春花秋月里修養(yǎng)抒情之時，于夏雨冬雪里志凌云天之際，水是勾勒人心和向往的一枝筆，成為靈魂的素描。但是，水也是游如煙嵐，也是過眼云煙。它有它的無畏和抗拒，有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟，也能溺欲覆情。

　　河水、或說河里的聲音是隨著你自己的心情而區(qū)分的。晚上，水里小魚竄躍在水面上發(fā)出的聲響，風(fēng)吹岸邊草木發(fā)出的聲響，還有竹林子里那種悉悉唆唆的聲音，都會叫人膽戰(zhàn)心驚、一陣陣肉麻的。

　　河的兩岸，生長著許多麻草，家鄉(xiāng)人把這種草叫做“毛柴”。它們疏疏密密的，似乎是河的兩道眉。這些草在春天里長出，隨著田里的麥子一起長高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河水清澈的表面，鑲著兩道耀眼的綠色，在陽光下波動、浮艷。麻草的葉尖尖長長的，很硬忍。這種草，牛羊不去食用，人們只是到秋天把它們割下來當(dāng)柴燒。劍長的幾片葉子中間，有一根毛針，很容易地就能拔出，撥開外面的一層裹葉，就是一條白白嫩嫩的麻草蕾，放入嘴里一嚼，甜甜的，糯糯的，伴有一絲淡淡的清香。一起的好多孩子，都會去拔毛針，然后把衣服袋子裝得滿滿的，坐在河岸邊專心致志地吃起來。這時相互一起還會比較誰采的毛針嫩而肥，誰采得多，這樣嘰嘰喳喳的，一直到太陽西沉。

　　這條河向西便彎折向南。轉(zhuǎn)彎的地方，河面略顯寬闊，上面有一座渠道橋，槽形的那種，用鋼筋水泥建的，用于農(nóng)田灌溉。橋上面擱置著一塊塊水泥板，也就用作人行了。在非灌溉季節(jié)，橋渠里沒有了水，便成為我們玩耍的地方�；锇閭冊谶@個地方玩耍，免不了就是一身泥灰的，也免不了被大人呵斥一番。不過，我們在一起吵吵鬧鬧的聲響，是那種歡快的聲響，總在渠道里穿梭和回蕩。渠道橋兩頭連著長長的水渠，會長滿雜草野花。好多草在我們那時的叫法都很好聽、或很有鄉(xiāng)野味道，我是在那時認(rèn)識這些植物的，一直到長大，和這些草的規(guī)范的名稱對應(yīng)起來，在腦海里就有了清晰的概念。譬如，渠道里最見多的是黃花郎，后來知道，它就是蒲公英，那時折下一枝它的莖干，輕輕一吹，那些種子就迎風(fēng)飄去，一直可以飄到河的對岸。

　　還有癩蛤蟆草，后來知道這叫車前草，還可入藥。這種草也有一根長長的草莖，我們摘下來玩拉力游戲，我兩手拿一根，你兩手拿一根，誰先拉斷誰就輸。這個游戲還在我多年以后的一次活動中浮現(xiàn)起來。那是在新疆的阿瓦提，我們在葡萄架下用餐，當(dāng)?shù)氐木S人熱情地招待我們，喝酒時用兩個熟雞蛋對碰，誰的先碎誰就輸，得飲酒一杯。我想，這多像我們小時候玩拉草莖的游戲，同樣有著那份自然的歡趣。還有那種野菠菜、野韭菜、野菊花……這些，堪稱是我們和自然相融相親的第一個朋友！

三年級景物的作文 篇2

　　我的故鄉(xiāng)，每天都有不同的美麗景色。我很喜歡我的故鄉(xiāng)。

　　傍晚，天空上會出現(xiàn)數(shù)不清的的星星，那么多星星連起來有的像一把雨傘，有的像一條金魚，還有的'像一頭公牛。還有各式各樣的形狀。

　　果園里邊的水果都五彩繽紛，比如說蘋果，西瓜，桃子這些水果成熟了都非常好吃。蘋果又紅又大吃起來特別美味，西瓜又綠又圓一定是下了很長的雨，想起都要流口水了粉紅粉紅的像妹妹的粉撲撲的臉蛋。

　　中午烈日炎的時候，花園里的花朵兒都爭奇斗艷，非常漂亮。

　　早晨，山上的大樹枝繁葉茂，好像幾百個人在一起。小草郁郁蔥蔥的，非常青，非常綠。

　　我的故鄉(xiāng)非常美，我是這里的一員，我要保護(hù)我的故鄉(xiāng)。

　　聽了我的一番介紹，你大概動心了吧，心動不如行動，請你快到我的故鄉(xiāng)來吧!我的家鄉(xiāng)比我描繪的更加美麗，更加繁華，一定會讓你們大飽眼福，歡迎你們來我們故鄉(xiāng)做客。

三年級景物的作文 篇3

　　我們的校園十分美麗，也十分整潔，還有很多花草樹木和一個很大的車庫！走進(jìn)校園，一棵高大挺拔的松樹聳立眼前，松樹旁有一個清澈見底的池塘，池塘里有一條栩栩如生的鯉魚。

　　這個池塘和大松樹都是在一個花園里的，這個花園叫“鳳鳴園”，走進(jìn)花園，一座閃閃發(fā)光的涼亭出現(xiàn)眼前，在花園中它仿佛是花園的主人，臉上洋溢著燦爛的笑容，柳樹姑娘甩著自己美麗的長發(fā)，花園里有許多奇形怪狀的石頭，有的像一匹駿馬，有的像桌子，有的'像櫥柜……走過一段石子路，就來到操場，操場圍繞著一塊碧綠的草坪，下課時，有很多同學(xué)在草坪上玩耍，每當(dāng)上體育課時，我們都會在操場上吃力的跑上兩圈。

　　學(xué)校的春天更加美麗，小鳥成群飛過，花也開了，柳樹發(fā)芽了，小草從地底下探出小腦袋來，想看看春天來了沒，池塘里有小魚游來游去！

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