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    我的六年級小學(xué)作文

    時間:2024-08-26 00:44:15 六年級 我要投稿

    關(guān)于我的六年級小學(xué)作文集合六篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的六年級小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于我的六年級小學(xué)作文集合六篇

    我的六年級小學(xué)作文 篇1

      是授以人“生”而不求回報的神圣使者,是教以人“知”不求感謝的神圣職業(yè),背負(fù)著教書育人,培育國家棟梁的神圣職責(zé)一一“老師”,你受無數(shù)人的尊敬,受無數(shù)人的向往,卻無幾人能看見老師的付出。而我的老師,更是教書育人了數(shù)年,為培育祖國的棟梁之才付出了斑斕多姿的青春和數(shù)不勝數(shù)的`心血……

      我的語文老師對我們的學(xué)習(xí)并不是太“嚴(yán)苛”,講求循序漸進,善于將課文,閱讀中的內(nèi)容聯(lián)系生活或生活中的事例來講解,不僅是寓意深刻的課文變得通俗易懂,還能引導(dǎo)我們自己在其中挖掘一些人生哲理,潛移默化地改變了我們對學(xué)習(xí),生活的態(tài)度,改變了我們在學(xué)習(xí)和生活中的一些暗藏的缺點,催促我們進步。

      我的數(shù)學(xué)老師的教育方法也甚是“寬松”,同語文老師相同的是,數(shù)學(xué)老師的教育方法,也是經(jīng)常潤物細無聲地改變我們的心態(tài)和做法,在一次次地悉心教導(dǎo),一次次地心靈溝通中,老師也不再是單純的“老師”,也是我們的朋友!皾櫸锛殶o聲”的教學(xué)方法,也使得我們的學(xué)習(xí)更加的輕松,而數(shù)學(xué)老師還擅長挖掘各類提醒的簡易方法以及難題的解決方法,也在無形中,讓我們的思路更加通徹,更加明晰。

      我們的英語老師的教學(xué)方法也是如春雨滋潤禾苗般的溫和,英語老師懂得理解我們,寬容我們,但若是理解或做法欠妥當(dāng)?shù)臅r候,老師也會提出來,再告訴我們適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法,一步步地督促著我們的成長,讓我們逐步了解遇事時最合適的解決方式,一步一步地導(dǎo)入新的知識,再與舊的知識相結(jié)合,讓人印象深刻。

      ……

      無論是哪一個老師的教育方式,都是為了能夠讓學(xué)生獲得更多的知識,“誰言寸草心,報得三春暉”,老師的恩情,永遠不能夠忘卻!笆陿淠,百年樹人”,有了老師的精心栽培,才會有我們成績單上優(yōu)秀的成績,才會有我們美好的未來,而老師的功績,更不能用文字來描述,所以,讓我們以自己的努力來回報老師,作為老師付出的回報,雖然不過只是寸草春暉罷了……

    我的六年級小學(xué)作文 篇2

      她12歲。有著一個尖尖的臉蛋,皮膚白皙,大眼睛,小嘴巴。頭發(fā)微卷,長長的卷發(fā)搭在肩上,像一個洋娃娃。她就是我的妹妹蔡欣蕊。不要看我的妹妹在親戚面前,舉止優(yōu)雅,說話細聲細語,又懂事又聽話,在我的面前,就是一個的野蠻妹妹,又淘氣又霸道。

      記得有一次,妹妹到我家玩,那時我在看漫畫書,我一看妹妹來了嚇得就要躲起來,妹妹走過來說:“姐姐你在看什么?”說完還眨眨眼。沒等我回答,妹妹就一把搶走我手里的漫畫書,說:哇!最新版的借我了。“我奪回書生氣的說:“不,我還沒看完!币溃颐妹盟墒且粋破壞大王,到她手里的東西到會被她折磨得體無完膚。妹妹一聽,生氣的走了。我以為她會不要了,沒想到過了一會她又來了,還把我媽媽帶來了。妹妹指著我對我媽媽說:“姑姑,我想看看姐姐的.漫畫書可,姐姐不給我看,還說要打我!闭f著還憋出了幾滴眼淚。媽媽氣勢洶洶的朝我走來,一把奪過我手里的漫畫書,遞給妹妹,朝我吼道:蔡玉玲,你還想不想干了,考試就考八十多還敢看漫畫書,復(fù)習(xí)功課去。“妹妹得意洋洋的看著我,我真想搶回書,可一看到媽媽怒目圓睜的眼,只好乖乖的低著頭。妹妹拿著書大聲說:’一點也不好玩!蔽冶疽詾樗龝褧給我,可媽媽溫柔的摸了摸她的頭說:“你可以折紙玩,來姑姑教你!闭f完又瞪了我一眼,我只好乖乖復(fù)習(xí)功課。

      唉!這就是我的妹妹,真是叫我愛也不是恨也不是......“姐姐”耳邊又傳來了妹妹的聲音,逃!

    我的六年級小學(xué)作文 篇3

      這么多年來,您一直陪伴著我,雖然有時您不在我的身邊,但您經(jīng)常對我噓寒問暖。我很高興,因為我有一個這樣的媽媽。

      讓周放假,放了6天假,我很高興,應(yīng)為能和您見面了。

      放假的第3天,您帶著我去了一個公園玩,到了那里,我有很多游戲想玩,你都是,和我一塊玩的。我看到很多的好吃的,好玩的,都想買,您看到,我這么想買,您都會給我買下來。

      后來,我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我忽然看到了玩碰碰車的`游戲,我很想玩,不過一看門票是15元,覺得有點貴,我打算不玩了,少花點錢。但是,我看到里面的人開心的笑聲,我不禁也想玩,我是我又想省點錢,不亂花錢。后來,我想了想還是玩吧,等會讓媽媽給那個說說,讓他把門票降成10元,這樣就可以少花點錢。然后,我走到媽媽的面前說:“媽,咱們玩那個碰碰車吧,門票是15元,您給買票的那個人說說,讓他把門票降成10塊錢,這樣咱們就省錢了!眿寢屝α诵,說:“行。”然后,我們就在門欄那里看著里面的人玩。后來,我等了一大會,您把票買了回來,您說:“買票的人不賣10遠的票,所以,我就買成了15元的票了。”我頓時感動了。您為了我的開心,都可以多花錢。

      媽媽,等我長大了,一定為您著想,對您非常的好。

    我的六年級小學(xué)作文 篇4

      故鄉(xiāng)的黃土地上留著我們的足跡,那里有我們最喜歡玩的地方-――竹林。

      童年的我,是那么幼稚。春天到了,我和小伙伴們走進竹林里采摘花朵。有時候和他們拿著鋤頭去鋤竹筍,鋤起的竹筍大概有四五斤重。有一次,我和小伙伴們?nèi)ヤz竹筍,我趁他們沒有留意我的時候,我偷偷地躺在一個隱蔽的地方睡一覺。當(dāng)我醒來時,他們發(fā)現(xiàn)我偷懶的事,便把所有的竹筍和鋤頭放在我的前面,讓我自己一個人拿,我真是倒霉呀!

      盼呀,盼呀,夏天終于來了。我們可以在竹林里尋找鳥窩,在竹林尋找鳥窩很容易,但是鳥窩高掛在竹尾頂,很把它弄下來的。夏天,竹林里的清晨有很多小鳥在竹尾上唱歌。有一次,我很早就起床,走進竹林里散步。突然,從竹林上掉下一滴很臭的鳥糞到我的頭上,很骯臟。在這個竹林里,我怎么每次都是那么倒霉呢?

      秋天又悄然無聲地來臨了,我們約好在竹林里玩捉迷藏的游戲,用猜拳的方法定誰捉,誰藏。每次都是我輸?shù),所以我捉,他們藏。每?dāng)我捉他們就貓一樣,開始走路是無聲的.,慢慢地走,一旦聽到什么動靜,就飛快地沖上去捉他們,他們次次都輸給我。

      冬天一到,我們就在竹林外面挖一個土坑,然后鉆進竹林里尋找一些干竹,點火取暖。有時候我們?nèi)ヌ镆袄锿谝恍┓砘貋,放進火里燒。等到熟了,我們就用挖起的泥土推回土坑里焗番薯。過了一會兒,就可以吃了,大家就把番薯挖起來,每人拿一根,吃完了,才發(fā)現(xiàn)我們的嘴唇像火炭那樣黑,真滑稽。

      故鄉(xiāng)到處留著我們童年的腳印,但是,童年如一片彩云,轉(zhuǎn)眼便隱沒在日落后的群嵐。我真想再回到我童年的時候,享受快樂的時光!

    我的六年級小學(xué)作文 篇5

      軍訓(xùn)是一種考驗,是一種磨練,迎著刺眼的陽光,我們克服種種困難,軍訓(xùn)中,我們是快樂的,是有些辛苦的,熱情的,激昂的……米盧曾經(jīng)講過“態(tài)度決定一切”軍訓(xùn)何謂嚴(yán)謹(jǐn),何謂團結(jié),何謂認(rèn)真,這些都教會我們用心對待每件事。

      我們的教官,是個很可愛的人。他會說笑,會耍賴。但他也是嚴(yán)厲的,也是負(fù)責(zé)的。他有一個很優(yōu)秀的品質(zhì),那就是助人為樂。還記得那是8月3日的一個下午,太陽還不算太大,在訓(xùn)練完一套動作之后,我們坐在地上休息。正當(dāng)我們談笑之時,我的眼睛瞥到了一位正推著重物的老人,他很艱難地向前推著,筐里的東西還不斷地向外灑落。老人彎腰欲拾,穿著軍綠色軍裝的教官映入我的眼簾,他雙手將掉落的東西遞給那位老人,并幫助老人將大筐子搬上臺階。老人笑了,我想他是為國家能夠有一位這樣出色的好解放軍而自豪吧。

      這才是軍人的風(fēng)采啊!人民有困難時,主動給予幫助,國家有困難時,主動站出來保衛(wèi)。軍民魚水一家人,軍與民的互助,才能帶來真正的和諧。作為準(zhǔn)軍人的我們,難道不該向他們學(xué)習(xí)嗎?面對有困難的人,我們還能熟視無睹嗎?

      早晨的訓(xùn)練依舊緊張,除了復(fù)習(xí)以前的動作外,一個個新的動作又被教官演示,再教給我們,沒有什么不行可言,我們能做的只有向前沖。休息的時候,我們也不能放松,因為接下來迎接我們的就是正式入學(xué)后的第一次考試,對我們來說也是意義非凡,每個人都緊張地準(zhǔn)備著,希望可以在第一次的考試中取得好成績。教室里沒有一點吵鬧聲,只有筆與紙摩擦后的“沙沙沙”聲,軍訓(xùn)的'紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,在軍訓(xùn)期間的考試也是鐵的紀(jì)律的一部分,我們每一個人都從心底認(rèn)識這一點,也有決心在以后的日子里延續(xù)下這份在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的鐵的記錄。

    我的六年級小學(xué)作文 篇6

      我的姑姑是一名資深的養(yǎng)狗專家他曾經(jīng)養(yǎng)過很多條狗,這不,最近又養(yǎng)了一只牧羊犬。

      這只牧羊犬名叫旺旺。它有一條長而細的尾巴。它毛發(fā)的顏色是白色,棕色和黑色相間的.,它還長著兩只支愣著的耳朵,兩個圓圓的,黑黝黝的小眼睛它黑黑的鼻子上有一條白線,一直連到頭頂。

      旺旺它很乖巧,還記得我第一次見它時的情景:那一次姑姑帶著旺旺來到我家,我一開門旺旺便想沖進來,我嚇得急急忙忙往后退,幸虧姑姑牽著它。姑姑笑著對我說:別怕,這是喜樂蒂牧羊犬,它最喜歡跟小孩兒玩了,你來摸摸它吧。我小心翼翼的朝旺旺走去,輕輕地?fù)崦。嘿!它真的不咬我,而且還抬起爪子要和我握手呢。

      旺旺它很聰明。有一次,姑姑把一根骨頭放在左手中。旺旺看見了,立刻跑到了姑姑跟前,聞了聞姑姑手中的骨頭,張口就想吃。突然,姑姑厲聲對旺旺說:左手不能吃!果然,旺旺乖乖的把頭縮了回去。接著,姑姑又把骨頭放到了右手中,對旺旺說:吃吧旺旺很懂禮貌,它小心翼翼地叼起骨頭,生怕傷著姑姑的手,然后就爬到一邊吃骨頭去了。

      旺旺它還會勸架呢!那天,我和姐姐在鬧著玩,我撞了姐姐一下,碰巧被姐姐看見了,沒想到原本趴著的旺旺立馬站起來,對著我們汪的大叫了一聲,嚇了我們一跳,我們沒有理它,又繼續(xù)打鬧起來。我打姐姐的時候旺旺就會大叫,姐姐打我的時候它也大叫,它真的很會勸架呢。旺旺可真通人性呀!

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