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    四年級六一的作文

    時間:2024-07-03 10:12:15 四年級 我要投稿

    【精華】四年級六一的作文匯編8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級六一的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】四年級六一的作文匯編8篇

    四年級六一的作文 篇1

      星期五,是六一國際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。

      下午,我們先去上海書城買書。途中,我和媽媽在爸爸的車子里玩,玩得特別開心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓,那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看,哦!那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,那里是兒童天地!”爸爸媽媽說:“好,我們到兒童天地去看看!蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多!我們東看看西看看我發(fā)覺了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我想買這本。”爸爸媽媽說:“好的!蔽揖唾I了這一本我喜歡的書……

      到了晚上,我肚子餓了,我就對爸爸媽媽說:“我的肚子餓了,我們?nèi)コ源竽锼湴!卑职謰寢屨f:“同意!庇谑,我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的'。

      我過了一個快樂的六一節(jié)!

    四年級六一的作文 篇2

      一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了,我滿心雀躍地期待著下午全班辦派對的時候。

      終于挨到了下午“上課”,與其說是上課,還不如說是“放假”。果然與平常大有不同,窗戶上、門上都掛著一張張印有動物頭像的卡片,有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……,白板上用氣球裝飾著,還用字母氣球拼了個“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞,教室內(nèi)墻上粘著一個個五顏六色的氣球……

      在主持人的宣布下,表演開始了,首先是由張子樂同學(xué)演唱《隱形的`翅膀》,她的表演令我感到驚喜,因為平時她都很膽小,而今天,她竟然站在講臺上大方、自信地唱著歡樂的歌曲,班上的同學(xué)都情不自禁跟著她唱了起來。

      接下來有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節(jié)目。

      到了我們小組的組員唱歌了,他叫趙嘉,他正唱的起勁時,我兩歲的小弟弟沖到舞臺上,吚呀吚呀地哼著調(diào)跳起了舞,這么一來,觀眾們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個小插曲,但這個小插曲給這個六一添了幾分樂趣。

      快樂的時光總是短暫的,六一的表演圓滿落幕,期盼著下個六一的到來!

    四年級六一的作文 篇3

      今天是六一兒童節(jié)。在學(xué)校里,我們來得早的人在早讀。讀了一會,馬老師來了,馬老師讓我們默讀。又讀了一會,楊老師和飯都來了。楊老師讓我們把語文書收下去,把飯缸擺上來。開始吃早飯。

      我們下樓了,剛開始是劉校長講話。接下來是文藝表演。我最喜歡的節(jié)目是二年級的數(shù)字歌。而我們班的節(jié)目也是很不錯的。(我們班表演的節(jié)目是春曉,共有十二個人參與,有的拿著兩個扇子,還有的.拿著一朵向日葵。)

      然后馬老師帶我們回班看電視?戳艘粋多小時的電視,楊老師來了,他先讓袁子恒、趙錫文等6名同學(xué)先去圖書交易,然后我們再去。我下去以后就轉(zhuǎn)了十分鐘就在一個叫金小澤的大姐姐那兒買了一本名偵探柯南、在一個叫胡澤瑞的大哥哥那兒買了兩本阿衰。在一個叫巴爾達的大姐姐那兒買了一本探查地理……

      這個六一我們可真快樂呀!

    四年級六一的作文 篇4

      “六一”是我們小朋友的節(jié)日。為此,班主任李老師專門為我們舉辦了一場“慶六一聯(lián)歡會”。

      5月31日上午的最后一節(jié)課,李老師提著一個白色的袋子走進了教室,對我們說:“這節(jié)課我們來舉行一場特別的慶祝會吧!為了慶祝你們的節(jié)日,我特地為你們準備了一份小小的禮物,每人都有份哦”!我們聽了這句話,大家都歡呼了起來,一蹦三尺高。接著,李老師把班干部全部請上了講臺,每人發(fā)了一支筆芯,并給一些優(yōu)秀班干部發(fā)了一包暑片,其他的同學(xué)都得到了美味的棒棒糖。

      接著,游戲開始了,我們玩的第一個游戲是“歌詞對對碰”。李老師先把全班同學(xué)分成了兩組,分別是A組和B組,然后從兩組里分別選出五個人參加游戲,游戲規(guī)則是:李老師說一個字,參加游戲的同學(xué)唱出有這個字的`歌詞,唱出來的加一分,經(jīng)過幾輪的角逐,我們組------A組獲勝了。第二個游戲是:擊教鞭傳蘋果游戲,規(guī)則是:一個同學(xué)拿教鞭在黑板上敲打,蘋果在同學(xué)們中間傳遞,拿教鞭的同學(xué)停止的時候,看蘋果在誰的手上,誰就要表演一個節(jié)目,就這樣,有好幾個同學(xué)都“中彩”了。他們表演的節(jié)目有:拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最后,在快結(jié)束的時候,我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級無敵掃”,把楊雨涵摔了個半死,逗得我們哈哈大笑。

      快樂的時光總是那么短暫,聯(lián)歡會就這樣結(jié)束,同學(xué)們都依依不舍。

    四年級六一的作文 篇5

      光陰似箭,日月如俊,我和妹妹翹首期盼的六一兒童節(jié)又來臨了。六一兒童節(jié)是一年一度最快樂的日子,可是今年卻不一樣了。唉!

      今天一大早,我和妹妹就起床了。我和妹妹都心情好,急忙把作業(yè)寫完。寫完后,我和妹妹就帶上手提包,準備去書店看書,去公園玩。剛要買門檻,就聽見一聲炸雷般的吼聲:“不好好學(xué)習(xí),跑出去干嗎?語文、數(shù)學(xué)、英語、電子琴、鋼琴……復(fù)習(xí)了么?”我和妹妹轉(zhuǎn)過身子,出現(xiàn)在我們眼前的是爸爸的那張又兇又不好看的臉!鞍职,今天是六一節(jié)兒童節(jié),放假!蔽液兔妹猛掏掏峦碌卣f!胺偶倬涂梢圆粚W(xué)習(xí)了,你兩都這么大的`人了,還想著玩,趕快給我復(fù)習(xí)功課。。。 蔽液兔妹眠想說,但看到爸爸的臉,我們只好做罷了。

      從今天開始,爸爸就給我們定了“約法三章”;1,不準看電視;2,不準亂跑;3,不準不復(fù)習(xí)功課。我們非常不高興,但也照做了。

      今天傍晚我給表妹打電話,問她今年六一過得怎樣。她告訴我去爬山,玩捉迷藏,捉人……聽著聽著,我仿佛看到了他們玩的情景,簡直讓我羨慕得要死。

      我知道爸爸要我好好學(xué)習(xí),為了將來有個美好未來是為我好,但我現(xiàn)在還是兒童,兒童的愛好是多方面的。我真希望爸爸能理解我的心,一顆有著幻想的童心。

      眼睜睜的看著本來金色的兒童節(jié)變成黑色,只好期待下一個六一,希望它是美好的。!

    四年級六一的作文 篇6

      隨著起床的鈴聲響起,我們小孩子自己的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”來了,我真高興。

      早上,金色的陽光灑滿大地,天空湛藍湛藍的,朵朵白云悠閑地飄在空中,校園里的花兒顯得格外美麗,一顆顆大樹也顯得格外英姿挺拔,微風(fēng)吹過樹兒頻頻點頭,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂”!同學(xué)們穿著嶄新的校服,蹦蹦跳跳,哼著小曲,迫不及待地來到學(xué)校?,教學(xué)樓和操場上早已有好多同學(xué),有的拿著各色氣球,有的拿著布娃娃,有的拿著彩旗,有的拿著向日葵……好熱鬧,好開心。

      上午天氣還算不錯,下午天氣驟變,凍得人瑟瑟發(fā)抖。雖然天氣變壞了,但我心中的熱情沒有絲毫減退。我們搬著椅子,興沖沖地來到操場上,把椅子穩(wěn)穩(wěn)一放,坐在座位上,擺開一副“嚴陣以待”的架勢。

      比賽活動內(nèi)容很多,我最難忘的有兩項運動,“立定跳遠”和“女子400米跑”。

      “立定跳遠”是我報名參加的唯一項目,由于我從來沒有練習(xí)過,我的心不由得砰砰直跳。第一個跳的就是我,我已經(jīng)做好了拼一把的準備,只見老師一招手,在眾目睽睽下,我跑了過去,一跳,我犯規(guī)了,沒有成績。兩次下來,圍觀的'人都笑了,我想他們并不是惡意的嘲笑,但我還是有點囧。第三次跳,好不容易有了成績1.8米,我與冠軍無緣。

      “女子400米跑”一個五年級的姐姐一開始跑得很慢,我都在為她著急,到了后200米,她加速了,它的媽媽也在一旁助跑,并且給自己的女兒加油。果然,這個姐姐獲得了第一名,我想她一定很開心,堅持就是勝利!但,我覺得這位媽媽在場上陪著女兒跑的場景讓我非常的感動,心里暖洋洋。

      雖然冷風(fēng)刮在的臉上,這兩件事,一件讓我體會了參與的快樂,一件讓我內(nèi)心感動。我的心里比火爐還暖?這真是個“火熱的六一”!

    四年級六一的作文 篇7

      時光荏苒,歲月如梭,不知不覺,我們已經(jīng)從小學(xué)生到了半成熟,青春期階段的初中生了,我們隨著年級的升高,心理也在往成熟的階段發(fā)展,在此過程中,我們會逐漸遺忘一些美好,真實而又親切的事情。

      在五月三十一日的下午,有一件事情勾起了我們兒時的回憶。

      在那天,小學(xué)生們舉辦了一起別開生面的六一慶祝會,在上午的時候,總能聽到一些抱怨聲,我們也要過六一,我也想成為小學(xué)生等這樣的話,在下午的時候,小學(xué)生們在跳舞,在玩游戲在唱歌等活動,在上課時我們心中也會想起我們兒時的六一。

      在我小學(xué)的時候,我們班舉行了六一慶祝會,我們班的同學(xué)會先集體的唱一首動聽的歌曲,隨后,我們便化好妝,一個人一個人的跳舞,然后,再是高潮,我們便開始吃著自己帶的'零食,看著班主任放著動畫片,那個滋味真是太美了,到了家中,父母都會說一句兒童節(jié)快樂的話,隨后,家長會帶你買你喜歡吃的零食,玩具和帶你出去玩等,這都讓我們回味無窮,讓我們都無法忘記。

      我們現(xiàn)在要成熟了,做事情也跟大人一樣了,我希望慢慢適應(yīng)沒有六一的這個事情,因為我們要長大,要成熟,要飛得更高。

    四年級六一的作文 篇8

      “六一”是我們兒童的節(jié)日,每年的“六一”我們都過得豐富多彩,今年的“六一”我們穿越了。

      早晨我身穿元朝的蒙古服裝去上學(xué),一到校門口天呀,穿越真在我眼前發(fā)生了。放眼看到的都是穿著各各朝代服飾的小姐,公子呢,全校24個班就是24個朝代呢,中國5000年的文明都穿到我們學(xué)校來了呢。

      這邊是唐朝的古箏表演,那邊是宋朝的鼓樂表演。走到這個班碰到黑臉的張飛,紅臉拿大刀關(guān)公,手持羽毛扇的諸葛亮。走到那個班碰到了成吉思汗鐵木真,這來了個格格,那來了個阿哥,還有好多我不認識的古代大人物都來了呢,簡真就是各個朝代的群英薈萃。

      除了這些大人物之外,還有各式各樣各朝代的游戲呢?茨鞘撬宄慕鸺秹,可難了,一人三支細箭,要把箭投到一個看起來很大的壺里面,這壺可特別了,看著壺身很大可是口卻特別小,沒有一點功夫的人是投不進去的,我試了三支都沒有成功,聽說古時候的人都武功的'所以這種游在那個時候是很簡單的。如果箭都投進去了,就是可吃到邊上現(xiàn)畫的糖人呢。再來這邊做一會唐朝的大詩人吧,要按要求做詩句噢,幸虧我平常詩詞背得比較多,偷用了李白大詩仙的不少詩句才算過關(guān)了。

      哈哈我不知不覺又來到三國了。當了回諸葛亮大軍師,用了一個“草船借箭”計謀我借了很多箭,輕輕松松的過關(guān)了。

      一上午,我穿越了24個朝代,經(jīng)歷了各個朝代的歷史事件,學(xué)了很多歷史知識,看到了各個朝代的不同服飾及禮節(jié),收獲非常大呀!這真是個有趣好玩“六一”呀!

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