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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文（通用43篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 1
通過(guò)看電視、查資料和上網(wǎng)等，我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們生活中盡量減少排放二氧化碳，因?yàn)槎趸级嗔藭?huì)使我們的生活空間環(huán)境被污染，也會(huì)損害人得身體健康等等。
保護(hù)環(huán)境，低碳生活，人人有責(zé)，人人受益，舉手之勞，點(diǎn)滴可為。只需要你改變目前的生活態(tài)度和生活習(xí)慣做起就能產(chǎn)生低碳效果。在我們每個(gè)家庭里洗菜用過(guò)的水可以用來(lái)澆花，清衣服用過(guò)的水可以用來(lái)拖地。在不趕時(shí)間的情況下，我們可以選擇步行而不乘坐電梯，每次可減排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以鍛煉我們的身體。在二三公里路程的情況下，可以選擇騎自行車而不是開小汽車；在夏天，我們可以避免開空調(diào)，如果太炎熱的情況下，我們可以盡量避免溫度調(diào)的太低。因?yàn)橄募究照{(diào)調(diào)高一度，平均可減排放，175克二氧化碳。據(jù)我所知，很多人看電視看著看著就睡著了，電視就一直開著，我們?yōu)槭裁床火B(yǎng)成一種良好的習(xí)慣呢？累了就到床上去睡覺(jué)，不要一味的浪費(fèi)資源。平常我們也要盡量少用一些一次性的.紙杯和一次性的飯盒。一棵樹，一年可吸收18.34克二氧化碳，所以我們也要注重綠化，多植綠色植物。節(jié)約每一張紙、每一度電，裝修中少用裝飾燈、選用節(jié)能燈管。這些都是我們能做到的。
我們?nèi)祟惿钤谕粋�(gè)地球上，我們的生存一刻也離不開自然資源，只要人人都重視起來(lái)，我們的生活環(huán)境才會(huì)越來(lái)越好，我們的生活質(zhì)量也會(huì)提高。未來(lái)的世界將是全新的世界，未來(lái)的生活將是最美好的！
一定要從我做起，保護(hù)好我們的家園——地球，開始節(jié)能環(huán)保，低碳生活。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 2
珍惜自然資源，保護(hù)生活環(huán)境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)境的保護(hù)、珍惜自然資源的重要性：如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話，那么國(guó)家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復(fù)環(huán)境，如果我們能節(jié)約每一滴水，每一張紙，就能當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。如果我們不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標(biāo)兵在，就一定不會(huì)讓那些浪費(fèi)資源的人繼續(xù)浪費(fèi)下去，那么，將來(lái)就不會(huì)有水喝了，即使有水喝，也會(huì)很珍貴。有一家報(bào)紙出版社曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：70年后，水會(huì)比有還貴！由此，我們可以知道，珍惜地球資源的重要性了！
節(jié)約紙張，用完之后還可以做再生紙，用了一面的紙其實(shí)還是可以用第二面的等等。其實(shí)還有許多的節(jié)約資源的辦法，比如：洗手的`紙，用完后還可以用來(lái)清潔衛(wèi)生間，洗菜的水用完后還可以用來(lái)澆花水……
我呢？當(dāng)我需要扔垃圾時(shí)，我不會(huì)隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時(shí)候再扔；我在家里還做了一個(gè)“電池回收盒”，因?yàn)殡姵貢?huì)污染土壤，破壞植被等�，F(xiàn)在全球變暖的問(wèn)題正一步步向我們逼近，這是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題，全球變暖的后果：會(huì)使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。
那樣的話，將會(huì)危及我們的生活，許多地區(qū)將被水淹沒(méi)，糧食將減產(chǎn)，將有許多的人飯，將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的，為了不讓這樣的情形發(fā)生，那從現(xiàn)在起，就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開始！從我們身邊的小事開始！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 3
露珠滴下第一滴晶瑩的鉆石。牽�；ǖ母杪曉谖叶吺幯�，我還躺在樹洞里，聞著陣陣的花香，迷戀著。突然，一陣不和諧的聲音影響到了我的清夢(mèng)，整個(gè)樹洞中都充滿了這種聲音，我感覺(jué)到整個(gè)樹都好像在搖晃。
我沖了出去，現(xiàn)在情況危急，又有一棵大樹遭受了危機(jī)，我作為一名森林醫(yī)生，這是我應(yīng)盡的責(zé)任。
我看到了這個(gè)罪魁禍?zhǔn)�，大約三十歲左右，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著一支煙，還留著一點(diǎn)兒胡子，手中的斧子使勁地?fù)]在樹弱小的身體上。
“嘿！盜木人！”我尖叫著，“吸煙對(duì)身體不好，并且污染空氣！” 盜木人理都沒(méi)理我。“嘿！嘿！”我再次發(fā)出尖叫。這時(shí)，隨著斧子的揮舞，木屑在飛揚(yáng)，大樹在痛苦地呻吟。我的'腦海中不斷的浮現(xiàn)出可怕的事實(shí)：樹木只剩下幾個(gè)木樁子，動(dòng)物們失去了家園，鳥兒飛走了，一個(gè)個(gè)動(dòng)物都四處逃命，原本郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的森林，變成了荒無(wú)人煙的沙漠······
不行！我必須阻止他！我快速地飛到盜木人肩上，用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下，大叫一聲：“這段木頭里一定有蟲······”對(duì)呀，這里有愚蠢的蟲子，樹木都被砍了，哪里還有家？地球不能克隆，我們還怎么辦？這里還有自私蟲，樹木能讓他富有，還能制造一次性用具，可砍完就沒(méi)有了，要知道破壞地球就是破壞自己呀！
盜木人好像明白了，或者是看到我把蟲子叼出來(lái)了，他放下斧子，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，摸了摸我的頭，深深地嘆了一口氣。
我們熱愛地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱，像年幼的孩童依戀父親有力的臂彎，像美麗的花朵依賴泥土無(wú)私地滋養(yǎng)，像勇敢的海燕喜愛大海澎湃的浪花，更像歡快的小魚離不開大海廣闊的懷抱。所以，讓我們不要竭澤而漁，好好愛護(hù)美麗的家園吧！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 4
同學(xué)們，在你們的生活中，一定進(jìn)行過(guò)許多調(diào)查，這些調(diào)查或多或少，或大或小，都對(duì)你有著不同得意義。我也一樣，上個(gè)星期，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們進(jìn)行一次：“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字”的調(diào)查。在這次調(diào)查里，有不少值得說(shuō)一說(shuō)的小插曲，下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩一起上街去調(diào)查，我們先在我家附近調(diào)查，咦？這家小賣部牌子上寫著“小麥部”�！肮�！”哈哈哈！”瑩瑩一下就笑起來(lái)了，不知怎么回事，我根本就笑不出來(lái)。我想：這家店主錯(cuò)的也太離譜了！我必須要給他說(shuō)說(shuō)。我跑進(jìn)了店，對(duì)店主說(shuō)：“阿姨，你小賣部上的‘賣’寫錯(cuò)了，請(qǐng)您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，顯得很不高興，但還是說(shuō)：“好。”我很高興，總算成功了！我們又在街上逛，突然，我發(fā)現(xiàn)涌字應(yīng)寫成擁，我跑上前去說(shuō)：“阿姨，您小店前‘涌’字寫錯(cuò)了，應(yīng)寫成‘擁’�！睕](méi)想到阿姨竟然說(shuō)：“小丫頭，不買東西就別搗亂，走走走，別影響我的生意，一邊玩去！”我聽了后非常生氣，說(shuō)：“阿姨，您的字真的`寫錯(cuò)了，請(qǐng)您趕緊改過(guò)來(lái)吧！”阿姨生氣的說(shuō)：“寫錯(cuò)了就錯(cuò)了，管你什么什么事？趕緊走！我沒(méi)辦法，憤憤不平的走了。
這一路上，我看到了很多錯(cuò)別字，我越來(lái)越氣憤，人們還有沒(méi)有愛國(guó)觀念？根本就是明知故犯。我們中國(guó)的文字是多么的美麗！他們?cè)趺茨苓@樣呢！我真希望有一天，我們大家都不在寫錯(cuò)別字！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 5
我是個(gè)普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天給生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會(huì)枯死，樹都枯死了，就沒(méi)了森林，沒(méi)了森林，就沒(méi)了我的家，也就沒(méi)了猴子和兔子的.家，所有生活在這里的動(dòng)物，都沒(méi)有了家。
今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？突然我發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒(méi)有打雷我趕緊飛過(guò)去。我站在旁邊的一棵樹上仔細(xì)看，一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋，頭戴一頂鴨舌帽，嘴叼著一支煙，挽著袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個(gè)大樹的樹干的盜木人。
這時(shí)候，大樹呻吟著對(duì)我說(shuō)：“啄木鳥你平時(shí)很會(huì)捉木頭里的蟲子，快把他腦子里的蟲子捉出來(lái)吧！”我看到已經(jīng)有很多樹木被砍倒，樹干和樹樁已經(jīng)分家慘不忍睹。我怒火萬(wàn)分跳出樹冠飛到天空中以最快的
向哪個(gè)人的腦袋臥沖下來(lái)，“碰”的一聲，盜木人摔了一個(gè)狗啃屎，大聲叫道：“是誰(shuí)戳我！”我站在他的身上，使勁的戳他的頭叫道：“這段木頭里一定有蟲，如果沒(méi)有蟲怎么會(huì)傻到大量砍伐樹木，破壞地球生態(tài)環(huán)境呢？”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去，還好我機(jī)靈躲了過(guò)去，我急忙飛向家里告訴兄弟姐妹：“有個(gè)可惡的盜木人，我們要把他趕跑。”話音剛落所有的啄木鳥向一窩蜂的沖向那個(gè)可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑，我心里想：“計(jì)劃成功了�！北I木人跑著跑著突然看到一個(gè)房子上寫著五個(gè)大字“森林保護(hù)局”。嚇得盜木人臉都白了，腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護(hù)局的人發(fā)現(xiàn)了。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 6
藍(lán)天空，新鮮空氣空，潺潺的溪流，郁郁蔥蔥的樹木。這是我們以前美麗的家。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我們周圍的環(huán)境越來(lái)越差，地球母親已經(jīng)傷痕累累。
藍(lán)天空被工廠排放的'氣體染成黑色，太陽(yáng)被這種黑色氣體覆蓋。清澈的河流被用作垃圾收集站，導(dǎo)致大量水生生物死亡。忘記關(guān)水龍頭，這樣水資源就會(huì)白白流失；人們不分青紅皂白地扔掉廢電池，給地球帶來(lái)災(zāi)難。洪水、沙塵暴等自然災(zāi)害是由人們隨意破壞綠色植被造成的。這時(shí)，我似乎聽到了魚的叫聲、大地的聲音、花草樹木的謾罵。雖然地球是無(wú)私的，但它不會(huì)被別人蹂躪。
地球可以滿足人類的需求，但它不能滿足人類的貪婪！在摧毀地球的同時(shí)，人類也在摧毀他們賴以生存的家園。只有一個(gè)地球。我們不能離開地球，生活在其他星球上。地球是我們賴以生存的家園。僅僅因?yàn)榻?jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，我們不顧后果地開發(fā)和濫用地球資源，不遵守自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡。那么只有一個(gè)結(jié)果：我們將受到自然的懲罰。因此，我們必須保護(hù)生活環(huán)境，以便所有的東西都能在一個(gè)美麗的家里生活在一起。我們不僅應(yīng)該自己做，還應(yīng)該用自己的力量來(lái)鼓勵(lì)我們周圍的人不要捕殺或食用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，要關(guān)心和愛護(hù)野生動(dòng)物和植物。植樹造林，愛護(hù)我們周圍的每一寸土地，每一株植物，每一棵樹。
目前，我國(guó)部分地區(qū)已經(jīng)開始了“分類回收再利用”活動(dòng)。我們不能不加區(qū)別地扔掉廢電池、廢塑料和其他垃圾和廢物。我們應(yīng)該把垃圾分類，變廢為寶，以回收資源，造福人類。
如今，創(chuàng)造健康的口號(hào)很響亮，但這些不文明的行為經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前。我希望人們能愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓地球母親煥發(fā)青春和美麗的容顏！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 7
地球，這位人類的母親，這位偉大的母親，同時(shí)又是一位可憐的母親，原來(lái)，它是被人類呵護(hù)著，保護(hù)著，被人類打扮的漂漂亮亮的；現(xiàn)在因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境，地球的綠色紗衣沒(méi)有了，身上斑痕累累，在幾百年內(nèi)迅速衰老。
周月泉先生的一幅漫畫，就諷刺了那些破壞環(huán)境的人。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天一位揮著斧頭，嘴里叼著煙的年輕伐木工人正砍著一棵樹，這時(shí)，一只啄木鳥飛到他的頭上，啄了幾下，還說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲！”看了這句話，我哈哈大笑，這位伐木工人怎么這么笨，居然去砍樹木，著只鳥兒不去治樹木，反而去和伐木工人說(shuō)話。笑完后，我突然一驚，難道，這位伐木工人腦子里真的.有蟲？沉思后，我得出一個(gè)答案：這位伐木工人腦子里生活著的并不是這得蟲，而是指生活在人類腦子中的無(wú)知蟲，貪婪蟲以及自私蟲，啄木鳥這么說(shuō)，是在諷刺那些破壞環(huán)境的人，周月泉先生是想通過(guò)這幅漫畫，告訴那些破壞樹木，破壞環(huán)境的人：你們這么破壞，砍伐下去，受害的不僅僅是樹木，生物，你們自己也會(huì)受害的！
看了這幅漫畫，我情不自禁地想到了生活中的那些人，那些事：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；開著電燈，電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……這些生活中的小事，人們只要?jiǎng)右粍?dòng)手指頭，浪費(fèi)幾秒時(shí)間就做到了，如果日夜堆積，以后生存會(huì)更困難，這些人就像啄木鳥說(shuō)的那樣：腦袋里一定有蟲！而且現(xiàn)在腦子里有“蟲子”的人越來(lái)越多，你們想做這樣的人嗎？不想的話，就和我一起保護(hù)環(huán)境，消滅那些“蟲子”吧！
讓我們一起手拉手，保護(hù)地球，重還地球綠色紗衣，讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 8
環(huán)境健康是我們生存的源泉。一旦我們傷害了它，我們就無(wú)法生存。它和我們的生命一樣珍貴，所以只有保護(hù)環(huán)境，我們才能保護(hù)自己。一天，我想起了父親在海邊對(duì)我說(shuō)的話。我想著它睡著了。
在夢(mèng)里，我變成了一只厭倦飛行的鳥，停在漁港公園的椰子樹上。我看見紅樹林紅小姐、紅嘴鷗先生和高高高梁先生。高先生臉上帶著微笑，得意洋洋地說(shuō)，“看！我穿了一套多么豪華的西裝��！這要?dú)w功于人類對(duì)房屋的開墾，而我剛剛從地上站起來(lái)。我有一個(gè)堂兄弟住在峽谷里，人們甚至不看他，而我住在海邊，人們總是羨慕地看著我�！薄拔曳磳�(duì)！”一個(gè)突兀的聲音從右后方傳來(lái)。原來(lái)是洪小姐。她用她會(huì)說(shuō)話的大眼睛盯著高先生。高先生看到她的眼睛時(shí)感到火辣辣的。這時(shí)，洪小姐撩起外套，“哇”地一聲，每個(gè)人都倒吸了一口涼氣。洪小姐優(yōu)雅的'姿態(tài)早已消失，取而代之的是空洞。為什么談?wù)摗懊馈�？洪小姐熱淚盈眶地說(shuō)：“近年來(lái)，人類為了開墾和住房改革改變了生態(tài)環(huán)境。給我治病的‘醫(yī)生’都搬走了，給了蟲子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這個(gè)可愛的小女孩轉(zhuǎn)眼間變成一個(gè)老婦人。”
歐先生拍了拍洪小姐的肩膀，安慰她說(shuō)：“別難過(guò)�！焙ｚt先生誠(chéng)懇地說(shuō)：“隨著紅樹林越來(lái)越少，我們紅嘴海鷗的生存地越來(lái)越窄。過(guò)去，一個(gè)人住在一個(gè)房間里，但現(xiàn)在幾個(gè)人不得不住在一起，其他人不得不離開他們的家。”高先生聽到洪小姐和歐先生的哭聲后感到慚愧。
“叮鈴鈴”一陣鬧鐘響了，把我從睡夢(mèng)中吵醒。我想：作為年輕人的未來(lái)接班人，看到如此糟糕的環(huán)境，我下定決心要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，讓綠色傳播到每個(gè)角落。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 9
睡了一覺(jué)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊的垃圾又堆積如山。唉，這討厭的人吶！一趁我不注意，就開始偷懶，把垃圾丟在我的身旁。沒(méi)辦法，只有等清潔工來(lái)清理了。
我真是想不通，你們?nèi)藶槭裁床豢梢詯圩o(hù)愛護(hù)環(huán)境呢？我現(xiàn)在是明白了：為是么天空會(huì)變得灰蒙蒙的？為什么全球會(huì)變暖？為什么……原來(lái)這些為什么，都是你們?nèi)嗽斐鰜?lái)的呀！你們?yōu)槭裁催�不知道保護(hù)環(huán)境？我真為你們感到無(wú)比的悲憤吶！
“叮鈴鈴”學(xué)校里又傳出了這熟悉又悅耳的鈴聲。我知道，同學(xué)們有放學(xué)回家了。我真希望他們能幫我把我旁邊的垃圾給塞進(jìn)我的肚子里。這散發(fā)著惡臭的`垃圾，把從前多么美麗的我，多么受人歡迎的我，弄得臟兮兮的，使我不像從前那么光彩耀人。就在這時(shí)，有兩個(gè)小朋友改變了我剛才的想法。我身旁的垃圾的惡臭向他們撲去，他們馬上捂著鼻子走開了，我沮喪的想：“唉，指望他們是沒(méi)希望了！”可是，讓我沒(méi)想到的是，他們居然又回來(lái)了。原來(lái)，他們之前是去拿工具。我非常感激他們倆。
他們開始動(dòng)手了，突然，小男孩說(shuō)：“我想出一個(gè)好辦法，莉莉，你先撿，我有一點(diǎn)事�！庇谑牵泔w快地走了。不一會(huì)兒，他回來(lái)了，手里拿著一張紙、一支筆和一瓶膠水。小女孩也撿好了。便跑到小男孩身邊，問(wèn)道：“強(qiáng)強(qiáng)，你在寫什么呀？”小男孩故作神秘地說(shuō)道：“待會(huì)兒，你就知道了�！边^(guò)了一會(huì)兒，小男孩突然站起來(lái)，大聲念道：“文明，只差一步�！毙∨⑼蝗恍ζ饋�(lái)：“是啊，如果人人都往前走一步，那么，垃圾就不會(huì)堆積如山了！強(qiáng)強(qiáng)，你真聰明！”他們又將我抹得干干凈凈，并將那張紙貼在我的背上。
從此，人們?cè)僖膊话牙鴣G在我的身邊了，都扔進(jìn)我的肚子里。我真希望自己能說(shuō)話，對(duì)那兩位小朋友說(shuō)一聲：“謝謝！”
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 10
大家原本清新的空氣因?yàn)楣S廢氣而被污染，大家的生活垃圾也越來(lái)越多，為了出行便利，越來(lái)越多的人購(gòu)買了私家車，汽車尾氣導(dǎo)致氣候變暖，更為可怕的是
大家為了自己的方便經(jīng)常使用一次性的物品，像塑料袋，泡沫塑料盒等等，這些白色垃圾是不能夠火化的，而且埋在地底下還不會(huì)腐爛，造成土壤被污染。環(huán)境的污染也給人們帶來(lái)了許多隱患，比如洪水、荒漠化、沙塵暴……，然而這一切的一切難道不是大家人類自己造成的嗎？
環(huán)境的保護(hù)已成為十分迫切的事情，每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，來(lái)保護(hù)環(huán)境。
記得有一次，我在公園玩，看到了一對(duì)母子，那個(gè)小男孩只有四歲左右，只見那位母親隨手將一個(gè)空的飲料瓶扔到了草地上，那個(gè)小男孩看見了，立刻跑過(guò)去把飲料瓶撿了起來(lái)，跑向垃圾桶，踮起腳，把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)媽媽說(shuō)：“老師告訴大家不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境�！蹦赣H羞愧地說(shuō)：“下次媽媽一定會(huì)注意的�！边@個(gè)場(chǎng)景給我留下了深刻的印象，是呀，有時(shí)候環(huán)境離大家只有一個(gè)垃圾桶的距離，從生活的每一件小事做起，就是最好的環(huán)保行動(dòng)。
以前夏天的.時(shí)候，爸爸特別喜歡吹空調(diào)，可今年夏天，家里開空調(diào)的次數(shù)明顯減少了，因?yàn)槲腋嬖V爸爸：“空調(diào)的制冷劑會(huì)嚴(yán)重破壞地球的臭氧層，還是多吹吹電風(fēng)扇吧，舒適又環(huán)保！”爸爸同意了我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在他總是說(shuō)：“還是吹電風(fēng)扇比較舒服�！�
現(xiàn)在低碳的生活理念已經(jīng)融入了我的日常生活，上超市購(gòu)物時(shí)我會(huì)帶上購(gòu)物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……
我相信，只要大家齊心協(xié)力，在不久的將來(lái)，大家周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 11
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛的`家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 12
這幾天，天氣炎熱，人們常常會(huì)買一些冰涼飲料來(lái)解暑，在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會(huì)看見許多垃圾，衛(wèi)生清理員打掃過(guò)的地方，不一會(huì)兒又卷土重來(lái)了，這種不好的現(xiàn)象隨處可見。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一：地面不美觀。人們把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：大家共同的大家園——地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境，地球母親可是會(huì)生氣的，如果越仍越多，地球母親就會(huì)變得更蒼老，皺紋就會(huì)越多，大家的家園不就變成了豬圈了嗎？要是哪一天，地球母親因?yàn)槿祟惖钠茐亩鵁o(wú)法了，那大家將會(huì)去向何方呢？第三：亂丟垃圾的人形象不美觀。因?yàn)閬G垃圾的那個(gè)人在把垃圾丟在地面上的時(shí)候，會(huì)被很多人看見，一些熱愛環(huán)保的人就會(huì)說(shuō)：“那個(gè)人怎么能亂丟垃圾在地面上，真缺德！”所以，大家千萬(wàn)別亂丟垃圾。從上面的三個(gè)不美觀中，大家應(yīng)該領(lǐng)悟到：環(huán)保是多么重要，若是再不好好保護(hù)環(huán)境，大家將自食其果。
如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹木被人砍伐，伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機(jī)；人們?cè)诤舆吷⒉綍r(shí)常把垃圾向水中一丟，還覺(jué)得很方便，卻不為江中的小魚著想；偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不為那些在槍口下倒下的.動(dòng)物們考慮……
人們無(wú)情的破壞環(huán)境、生態(tài)，卻不為人們自己想一想：大家的將來(lái)會(huì)怎樣？當(dāng)大地沒(méi)有了五顏六色，當(dāng)笑聲變成了單一的聲音，這個(gè)世界將變得多么悲哀、凄涼。
保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛自己，關(guān)愛明天。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 13
在語(yǔ)文課本上，我看見了一則這樣的漫畫：畫上有許多高大挺拔的樹，一個(gè)男人正叼著一根煙，手揮一把斧頭，準(zhǔn)備砍樹呢！而一只啄木鳥一邊用它那尖尖的嘴啄他那猶如樹樁的腦袋，一邊還憤怒地說(shuō)：這斷木頭里一定有蟲......
是的，在這個(gè)人的腦子里的確有很多蟲。有為了自己的利益而胡作非為的自私蟲；也有因?yàn)榻疱X的誘惑的貪婪蟲；但更多的是無(wú)知蟲。他們不知道如果亂砍濫伐樹木將會(huì)造成的結(jié)果是什么。是動(dòng)物無(wú)家可歸？還是我們?nèi)祟悓?huì)面臨著巨大的威脅？還是......這些都是我們無(wú)法預(yù)料到的。
森林對(duì)我們的作用很大，它可以制造出氧氣。綠色植物是二氧化碳的.消耗者和氧氣的生產(chǎn)者。通常一公頃的闊葉林一天可以釋放出1000千克氧氣。
我在網(wǎng)上曾看到了這樣一則報(bào)告：大悟縣有一樹莊，因?yàn)?00余畝林場(chǎng)慘遭濫砍濫伐，所以只剩下光禿禿的樹樁。造成大量青山變荒山，并且使地震、干旱、沙塵暴、泥石流等這些可怕的自然災(zāi)害經(jīng)常來(lái)襲，都是因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制地開采資源，亂砍濫伐。才使災(zāi)難降臨到我們?nèi)祟惿砩稀?/p>
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。這則漫畫正是告訴了我們這個(gè)道理。不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一粒米、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不破壞環(huán)境。
讓我們攜起雙手，為了我們的地球母親，為了我們共同的家園。保護(hù)地球，珍惜自然資源吧！不要讓最后一滴誰(shuí)成為我們的眼淚；不要讓最后一片綠洲變成沙漠；不要讓清泉變成污水。讓地球媽媽穿上綠色的紗衣，換上藍(lán)色的圍裙吧！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 14
當(dāng)你看到大河里一片死魚，水面漂浮著白色的垃圾，還伴隨著陣陣惡臭，你會(huì)作何感想？當(dāng)你行走在馬路上，看到滿地的垃圾無(wú)人清理，還伴隨著刺鼻的氣味和揚(yáng)塵污染，你又會(huì)作何感想？當(dāng)你看到光禿禿的山體，還伴隨著人類的亂砍亂伐，你又會(huì)......。
環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)條件，如果我們不保護(hù)它，就相當(dāng)于人類在慢性自殺。當(dāng)今社會(huì)，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，可有多少人在乎呢？這個(gè)問(wèn)題發(fā)人深省。
我們的生活中，離不開水，空氣和食物�？蛇@些東西卻一再被污染，工業(yè)廢水雖有法律的約束，可依然有人在偷偷的排放。揚(yáng)塵與汽車尾氣污染者空氣，雖有政府部門治理，卻無(wú)法根治。農(nóng)作物無(wú)限的.施化學(xué)肥料和殺蟲劑，讓農(nóng)作物基因產(chǎn)生變異。樹木被無(wú)休止的砍伐。這所有的一切每天都在上演。保護(hù)環(huán)境，談何容易！
我們也許改變不了這一切，可我們能從小事做起。生活中不亂丟垃圾，捕向水中拋撒污染物，不去損壞路邊的花草樹木，節(jié)約用水、用電等等。這都是我們可以做的，也能做到的。
可這樣似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，看到周圍的環(huán)境日益惡化，我深感心痛，但卻很無(wú)奈。
世人眼中都是錢，可這些人，你們從來(lái)都不看看，你們因掙錢而破壞的環(huán)境嗎？你們有沒(méi)有想過(guò)為子孫后代留一條出路嗎？你們沒(méi)有，你們看到的就只有眼前的利益，只有錢。我只想對(duì)你們說(shuō)：“你們這些污染源，再看不清污染環(huán)境的危害，而無(wú)視法律的行為，終將會(huì)害人害己。”
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你們盡到了自己的義務(wù)嗎?或者說(shuō)，你們有想過(guò)舍棄利益而去盡這個(gè)責(zé)任嗎？
人在做，天在看。希望大家能真正理解環(huán)境的重要性，從我做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)賴以生存的家吧！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 15
人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過(guò)上幸福美好的生活，就必須自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，人類就會(huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝�！昂�，真好笑�！庇行┤丝赡軙�(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺大家嗎？難道你就沒(méi)有悟到，它在警告大家：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)幔恳豢谔岛写罅康牟【�，�?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了大家大片大片的森林，綠地，大家留給后人的'是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓大家大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善大家的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 16
地球是人類的母親，是我們賴以生存的美好的家園。隨著生活的水平提高，人類在共乎的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著它，我們的生活環(huán)境都在惡化著。
我們的地球怎么了？到底是為什么造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難？經(jīng)過(guò)科學(xué)家研究，這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果，人類對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的.罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的化工企業(yè)的污水、廢氣偷偷排放、垃圾的亂扔亂丟、水資源的浪費(fèi)等等。直接破壞著人類生存的環(huán)境，很難想象這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣？
我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料難以處理。在飯店吃飯時(shí)，人們常常使用一次性木筷，他會(huì)消耗大量的樹木。據(jù)說(shuō)，中國(guó)人每年大概要消耗掉2500萬(wàn)棵大，樹種種情況，使人觸目驚心��！
我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘裙?jié)能又環(huán)保的事情呢？我們可以把工廠里排放出來(lái)的廢氣，收集起來(lái)進(jìn)行一定加工處理后是它變成煤氣、液化氣……再次的利用它，這樣即節(jié)約了能源又不會(huì)污染環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)�？滩蝗菥彛奈易銎�，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)該少開私家車、少用塑料袋、不亂扔廢電池、不用一次性筷子……每個(gè)人的環(huán)保就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些，如果大家都點(diǎn)亮了自己的一盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天人類的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍地是綠水青山。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 17
春天到了，小燕子從南方飛回來(lái)了。發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)烏煙瘴氣，處處彌漫著濃濃的煙，讓自己直咳嗽。
小河邊的樹木野草都枯萎了，小花也看不見了。天上的太陽(yáng)，白云都被滾滾濃煙遮住了。
河里一只小魚探出頭來(lái)。小燕子看見了飛過(guò)去好奇地問(wèn)："小魚弟弟，小魚弟弟，我們的家鄉(xiāng)怎么變成這樣了？"小魚弟弟說(shuō)："燕子姐姐，你有所不知一年前人們?cè)谶@兒建了一個(gè)工廠，隨便排放濃煙和污水，破壞環(huán)境。" �。≡瓉�(lái)是這樣，那些草為什么會(huì)變成這種顏色呢？"小魚無(wú)可奈何地說(shuō)："由于人類把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。小燕子又問(wèn)：河水怎么也變成這樣了？河里面其它的小魚呢？這不會(huì)也是人類做的鬼吧！"小魚嘆了一口氣說(shuō)："唉，燕子姐姐你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，人們?yōu)榱朔奖憔碗S手扨垃圾，我的同伴和家人為了阻止這一切，有的'生了重病，有的以經(jīng)死去。"小魚眼眶閃動(dòng)著淚水。小燕子氣沖沖地說(shuō)："我一定要人類意識(shí)到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。"小魚感激地說(shuō)："謝謝你，燕子姐姐，你真是個(gè)關(guān)心朋友，愛護(hù)環(huán)境的燕子。" "沒(méi)什么，保護(hù)環(huán)境是我應(yīng)該做的。"小燕子謙虛地說(shuō)。說(shuō)完小燕子馬上行動(dòng)了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道保護(hù)環(huán)境是我們以前沒(méi)注意的，現(xiàn)在我要帶動(dòng)全世界的人們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，從我做起。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 18
古希臘悲劇大師埃斯庫(kù)羅斯說(shuō)：“非但不能強(qiáng)制自然，還要順從自然�！备锩鼘�(dǎo)師恩格斯說(shuō)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每次勝利，在第一步都確實(shí)取得了我們預(yù)期的影響；常常把第一個(gè)結(jié)果又取消了�！痹谶M(jìn)入21世紀(jì)的今天，我們?cè)撛鯓优c自然和諧相處，怎樣順應(yīng)自然，利用自然，征服自然，改造自然進(jìn)而為人類自身造福？
在21世紀(jì)的今天，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了無(wú)法挽回的破壞，地球的淡水受到了很大的'污染。走在河邊，隨處可見垃圾，工業(yè)廢水流入河中，生活污水排入河中，河水已經(jīng)被我們?nèi)祟愒闾５拿婺咳橇恕，F(xiàn)在，水資源短缺，有許多國(guó)家的人都沒(méi)有水喝，每天有5千人死于受污染的水和食物，10億人沒(méi)有干凈的飲用水。
現(xiàn)在，不只水資源受到破壞，就連森林也遭受到嚴(yán)重破壞。人們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼瑏y砍濫伐樹木，導(dǎo)致水土流失，森林面積減少，還容易發(fā)生泥石流、龍卷風(fēng)之類的自然災(zāi)害。
現(xiàn)在，因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾，不顧后果地濫用化學(xué)品，導(dǎo)致空氣污染，尤其是到了冬天，人們?yōu)榱巳∨鵁喊l(fā)生了城市霧霾。
現(xiàn)在，社會(huì)發(fā)展了，人們發(fā)明出了許多電子產(chǎn)品，如汽車、洗衣機(jī)之類的電器，在馬路上汽車尾氣，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，這些廢氣給大自然和空氣帶來(lái)了嚴(yán)重的損壞，使空氣污染，導(dǎo)致多達(dá)2億的氣候難民。
地球是我們唯一的家園，沒(méi)有了地球，人類就會(huì)滅亡。有人說(shuō)，宇宙這么大，地球毀滅了，人們可以移居到別的星球上去呀。不錯(cuò)，這個(gè)想法科學(xué)家已經(jīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)了，短時(shí)間內(nèi)這是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)橛钪嫔蠜](méi)有再能適合人類居住的第二個(gè)星球了。
我們只有一個(gè)地球，讓我們攜起手來(lái)，共同守護(hù)這個(gè)家園吧！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 19
我雖然從小生在嘉興，長(zhǎng)在嘉興，但被稱為“魚米之鄉(xiāng)”、“江南水鄉(xiāng)”的嘉興的水去散發(fā)著令人作嘔的難聞氣味。
水，占地表面積75%，但真正能喝的水又有多少？誰(shuí)是我們的“母親”，但我們多少次狠心的傷害了我們的“母親”？水，為我們提供了寶貴的資源，但我們卻身在福中不知福，大肆地浪費(fèi)水，誰(shuí)真正的做到國(guó)節(jié)約用水？有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜，到廁所洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)了廁所里的水龍頭，一直在“滴答滴答”地滴著水，好像斷了線的珠子，無(wú)情的流著。
我實(shí)在看不下去，找到保潔員阿姨，疑惑地問(wèn)她：“阿姨，這個(gè)水龍頭好像壞了，您找人來(lái)修修吧！”阿姨不屑一顧地說(shuō)：“小孩子家家管那么多閑事干嘛？”我委屈地說(shuō)：“可它在浪費(fèi)水呀！水是有限的，浪費(fèi)多了就要沒(méi)了，您趕緊找人來(lái)修修吧！”阿姨不耐煩地說(shuō)：“這是公家的水，又不是你家的，那個(gè)水龍頭老早就壞了，每天都流著，反正沒(méi)人管它，管它干嘛呢？”我面對(duì)阿姨的大聲呵斥，居然敗下陣來(lái)了，我吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，還……還是找人把……把它修修……修吧！溜走了……了……了，怪可惜的`�！卑⒁谭笱艿叵蛭艺f(shuō)：“好好好，明天就找人來(lái)修修，現(xiàn)在好了吧？”我只好灰溜溜地走開了，轉(zhuǎn)過(guò)頭望了一下水龍頭，那里的水不斷地向外面涌著，就像我的心不斷的流著血。就因?yàn)樯鐣?huì)有這樣的人，不是自己的水，就不關(guān)自己的事。但我們要深深的知道——水是大家的，保護(hù)水資源，就是保護(hù)自己，絕不能浪費(fèi)一滴水。
我們要從平常的小事做起：洗澡時(shí)少用一盆水，洗臉時(shí)少用一杯水，刷牙時(shí)少用一口水，平時(shí)少用一滴水。嘉興，我們的故鄉(xiāng)，為了讓它更加美麗，讓我們節(jié)約用水，讓我們身邊的水變得干凈吧！讓我們?nèi)褚黄鹦袆?dòng)起來(lái)，是世界變得更加美麗！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 20
小時(shí)候，長(zhǎng)輩們總是經(jīng)常跟我講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。
現(xiàn)在，看不見清澈見底的湖水，只看見渾濁不清的被嚴(yán)重污染的湖水�？床坏綐淠臼[郁，樹木成林，只看到一座座高樓大夏，工廠拔地而起�？床灰娞炜彰鲀粽克{(lán)，只看見天空一片渾濁，烏黑瘴氣。吸不到新鮮的空氣。而這些都是由于我們?nèi)祟愃斐傻�，我的心一直很�?nèi)疚，我們?nèi)死蹫榱俗约旱睦�，竟制造更多的`塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬(wàn)才能形成的石油制成的，浪費(fèi)許多地球的起源。有時(shí)候，我在想：如果我們?nèi)祟愒俨缓煤玫貝圩o(hù)地球，地球會(huì)不會(huì)消失呢。人類為了賺錢，竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來(lái)的廢氣，在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導(dǎo)致全球暖化的原因的其中之一。
地球是我們共同的家園，也是我們的媽媽。我們可以安心地住在地球上，就像是在媽媽的搖籃里，我們應(yīng)該滿足了，為什么還要在地球上建工廠，破壞地球，破壞了我們美好的家庭呢？地球不像我們的玩具，壞了就丟掉。它只有一個(gè)，就像我們的性命，不珍惜就會(huì)失去。沒(méi)有了地球，我們也會(huì)失去了性命。
我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)地球。讓我們攜起手來(lái)，積極開展宣傳活動(dòng)，并加以行動(dòng)，努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年青活力，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 21
以前，在桃花山上，舉目四望，連綿起伏的綠山下，是一畝畝金黃色的稻田，大地上盛開著黃的、白的、紅的、藍(lán)的……可愛而又美麗的鮮花。人們團(tuán)結(jié)一心、勤奮向上，熱愛祖國(guó)母親，把我們的祖國(guó)建設(shè)成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下，有銀綢子似的瀑布，小山旁有清澈見底的小池，池里面的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的.大圓盤，荷花從這些大圓盤之間鉆了出來(lái)，有的才展開兩、三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩綠的小蓮蓬，還有的還是花瓣花苞，看起來(lái)像是要馬上要破裂似的。
可現(xiàn)在呢，科技發(fā)達(dá)了，人們大量地砍伐樹木，建設(shè)高樓大廈，城市變成了樓房的世界。人們自私自利，不共同去保護(hù)綠色的環(huán)境，隨地吐痰，亂扔垃圾，踩死花草，大地現(xiàn)在常常在哭泣，希望與我們?nèi)祟惢瘮碁橛�，可人類繼續(xù)造工廠，工廠內(nèi)放出黑煙，濃煙滾滾地升上天空，污染了整個(gè)環(huán)境。于是春天越來(lái)越悶熱，夏天越來(lái)越酷熱，秋天陰雨連綿，冬天時(shí)冷時(shí)熱。原來(lái)，春天盛開著的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實(shí)累累、冬天白雪紛飛的景象現(xiàn)在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失，從現(xiàn)在起，人類一定要棄惡從善，齊心協(xié)力多栽樹木、花草，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色，為建設(shè)一個(gè)美好的家園共同努力，到那時(shí)我們的國(guó)家才稱得上是一個(gè)可愛而美好的家園。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 22
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該不亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境“從我做起，從小事做起，就要從娃娃抓起，讓他們不要亂扔垃圾，不要將塑料飯盒到處扔，不要到處玩燒火，不要到處把植物給拔掉，我們不因該用塑料飯盒來(lái)吃飯，不要去踩花草樹木，看見別人在踩花的時(shí)候我們因該去阻止。
我們?nèi)祟惒煌５目撤淠荆F(xiàn)在我們?nèi)祟悶榱俗约旱暮锰�，不停的砍伐樹木，以前的山清水秀，滿山樹木，我們?cè)僖猜牪灰娦▲B的叫聲，再也聽不見水聲，現(xiàn)在只有沙漠在耳邊不停的高興得呼喚著，我們以前的大海藍(lán)藍(lán)的，現(xiàn)在人類不停的往外排污水以前的大海藍(lán)藍(lán)的.現(xiàn)在變成了烏黑黑的黑水，現(xiàn)在大海為了懲罰人類，還不停的使用海嘯來(lái)打擊人類，人類不停往大海里扔垃圾，有許許多多的海里的生物，還以為是可以吃的東西，一吃進(jìn)去，很難消化，最后導(dǎo)致死亡。你知道這是為什沒(méi)嗎？這因該去問(wèn)人類！
假如我是國(guó)際聯(lián)合國(guó)的總統(tǒng)，我會(huì)讓全世界停止向大海里排放污水，我會(huì)讓全世界的人們做一個(gè)這樣讓污水變成干凈水的機(jī)器，魚蝦才可以活下來(lái)，我會(huì)讓全世界的人民禁止放毒氣，讓全世界的動(dòng)物活下來(lái)，我還會(huì)讓全世界的人民種植物，這樣才可以會(huì)到以前的山清水秀，鳥魚花香。
地球雖然為我們?nèi)祟惙e累了幾千萬(wàn)年的寶藏，但是也會(huì)被人類快用光了。所以人類要愛惜大自然，愛惜我們現(xiàn)在的一切�。�
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 23
一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。這個(gè)看似美麗的星球卻被自稱是這個(gè)星球的“主人”破壞中，而這個(gè)星球就是人類唯一的家園---地球。 森林面積的銳減、大氣的污染等一系列環(huán)境問(wèn)題，已嚴(yán)重影響到人類的生存和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù)，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的'措施。
覆蓋地球陸地面積曾達(dá)三分之二的森林，呵護(hù)、哺育了成千上萬(wàn)的生命，其中就有人類的祖先。在遠(yuǎn)古時(shí)期，人類祖先棲居森林之中，以森林抵御寒風(fēng)，依靠森林發(fā)展了人類文明。
而到了今日，全球的森林覆蓋率已不足27%，而且森林面積仍然在減少中。土地荒漠化日趨嚴(yán)重，全球有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中1.35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)等一系列問(wèn)題。
植樹造林不僅能有效改善生態(tài)環(huán)境，使我們的居住環(huán)境變得更加美好，同時(shí)還有巨大的生態(tài)效益。以日本為例，日本全國(guó)森林覆蓋率達(dá)65%，為此，森林土壤年貯水量達(dá)2300億噸，森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥8100萬(wàn)只，提供氧氣5200萬(wàn)噸，吸收二氧化碳6900萬(wàn)噸。僅這幾項(xiàng)森林生態(tài)效益的價(jià)值能相當(dāng)于日本全年國(guó)民生產(chǎn)總值的13.8%。
現(xiàn)代工業(yè)飛速發(fā)展，各種污染日益加劇，保護(hù)環(huán)境這個(gè)問(wèn)題是否值得關(guān)注？如果不值得，這個(gè)地球就加劇毀滅，如果值得，那人類為什么不停止自己的惡行呢？
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 24
媽媽常說(shuō)，姥姥家有山、有河。她小的時(shí)候，山上有成片成片的樹林，樹上盤旋著各種各樣的鳥，有麻雀、喜鵲、老鷹等。秋天小雨過(guò)后，媽媽帶著小姨挎上籃子，伴著小鳥的歡唱，高高興興地哼著《采蘑菇的小姑娘》，到山上采蘑菇。
媽媽家門前有條小河。河水清澈見底，有時(shí)還能看見小魚在水中游來(lái)游去，真是美極了。有時(shí)候，媽媽常和小伙伴玩堵浪游戲。他們用泥巴堵住河水，不一會(huì)兒，水慢慢地多了起來(lái)，小伙伴們跳進(jìn)去，唱啊，跳啊，笑啊，把衣服弄得濕漉漉的。河水多的時(shí)候，他們還在河里游泳呢。
可是，我卻從來(lái)沒(méi)有看見這樣的美景。山上光禿禿的，樹沒(méi)有了，蘑菇?jīng)]有了，小鳥沒(méi)有了，小河沒(méi)有了，小魚也沒(méi)有了。我為什么看不見那樣的美景呢？原來(lái)是有些人不好好保護(hù)環(huán)境造成的.。
怎樣才能保護(hù)好環(huán)境呢？
一、節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源。洗手洗臉的時(shí)候，把水流開得小一些。洗小件衣服的時(shí)候，可以用手洗，不用洗衣機(jī)洗。洗手洗臉洗衣服的水可以用來(lái)沖洗拖把，洗過(guò)拖把的水可以用來(lái)沖洗廁所。
二、節(jié)約用電。不需要開燈的時(shí)候，把電燈關(guān)閉。電腦長(zhǎng)時(shí)間不用的時(shí)候要關(guān)掉，不能一直開著。
三、不亂扔垃圾。把垃圾分類裝，能回收再利用的回收再利用，放進(jìn)垃圾桶里。四、節(jié)約紙張。能用反面的紙可以裝訂成本子用來(lái)演算，廢紙可以回收，再制造成新的紙張。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們一定要保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)從我做起吧！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 25
空氣，是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊粯拥臇|西。如果空氣被污染了的話，那我們就會(huì)得病。什么東西會(huì)污染空氣呢？
現(xiàn)在，我就為大家講一講一些導(dǎo)致空氣被污染的原因吧！
第一：現(xiàn)在幾乎家家都有了汽車，摩托車，這些車只要在行駛的時(shí)候，都會(huì)排放出大量的廢氣，污染了我們的空氣；第二：過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶一般都會(huì)燃放煙花爆竹，每當(dāng)放完的時(shí)候，總會(huì)有許多白色的煙霧飄蕩在空中，其中，還夾雜著一股刺鼻的火藥味兒 ，這也污染了我們的空氣；第三：工廠里制作許多東西的時(shí)候，那大大的.煙囪里時(shí)不時(shí)的會(huì)冒出許多黑黑的煙，這也污染了我們的環(huán)境。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，爸爸騎著電動(dòng)車帶我回家。在大馬路上，有許多車，比如，爸爸的前面就有一輛公交車，這車也許是壞了，我們開著開著，這輛公交車就放了一個(gè)巨大的“屁”，它的尾后涌出了一大團(tuán)黑色的煙霧，嗆得我連氣都喘不過(guò)來(lái)。還有一個(gè)因素就是，每到農(nóng)忙收割季節(jié)，農(nóng)民大量焚燒秸稈，嚴(yán)重的破壞了環(huán)境，使我們的城市整天籠罩在煙霧中。
如果我們繼續(xù)這樣下去的話，那我們的空氣中永遠(yuǎn)都是黑色、白色、灰色的煙。而且，也會(huì)使我們生病，讓我們不舒服、難受。
我們不能每天都生活在霧霾當(dāng)中，灰色的天空我們都不喜歡，我們喜歡那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，向往以前那種清新的空氣。所以，我提倡大家：少開車、多走路，少放煙花和爆竹，少排煙、多種樹。讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境吧！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 26
環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。它就像一把大傘，保護(hù)我們的家園免受風(fēng)雨侵襲。如果我們離開這把魔法傘，我們的家園將會(huì)像沙漠一樣毫無(wú)生氣和荒涼。因此，我們必須向全世界發(fā)出呼吁。讓我們一起保護(hù)環(huán)境。
然而，我們周圍的環(huán)境現(xiàn)在越來(lái)越差。有一次，我看見一個(gè)成年人把一張紙扔在路邊。我很難過(guò)，心想如果每個(gè)人都扔一張廢紙，這個(gè)世界會(huì)有什么后果？整個(gè)世界將變成一個(gè)白色垃圾站。我想得越多，就越可怕。我很快撿起這張紙，扔進(jìn)垃圾桶。
也有人不道德地砍樹。他們有沒(méi)有想過(guò)樹木給我們帶來(lái)的好處？樹木為我們?nèi)祟愖隽诉@么多！這么多樹擋住了襲擊我們的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)。這些伐木工人應(yīng)該冷靜思考。如果沒(méi)有樹，我們的環(huán)境會(huì)是什么樣？為了他們自己的個(gè)人利益，他們不關(guān)心人類長(zhǎng)期居住的地球。他們沒(méi)想到今天的行動(dòng)明天會(huì)造成水土流失，使沙塵暴漫天飛舞，使空空氣不再新鮮，水不再綠色，天空不再蔚藍(lán)。
我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從我們身邊開始，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮紙屑，少用筆記本，把環(huán)境保護(hù)作為最重要的'工作，樹立環(huán)保意識(shí)，做環(huán)保衛(wèi)士。
“每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任”這句話我們應(yīng)該牢記在心。不僅應(yīng)該制止砍伐森林的現(xiàn)象，而且應(yīng)該用鏟子和水桶來(lái)代替手中的彎刀，以便大規(guī)模植樹，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，從每個(gè)人和每件小事做起。保護(hù)我們的地球母親！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 27
地球，是一個(gè)美麗的星球，在地球上，空氣新鮮，山清水秀，環(huán)境良好。我們的祖先在地球媽媽的懷抱中，生活了幾千年、幾萬(wàn)年、甚至幾億年，日子安寧而平靜。人們與動(dòng)物也和睦相處，日子一直很美好�？墒�，近年來(lái)，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，地球上到處都是污水，人們將樹木亂砍亂伐，大氣層受到了嚴(yán)重的破壞，空氣也被嚴(yán)重地污染了，我似乎聽到了地球在呻吟。
有一次，我和爸爸媽媽出去郊游，在草地上，我們發(fā)現(xiàn)了許多的瓶子。原本青青的草地現(xiàn)在卻變成了這樣，我不禁為人們的行為感到悲痛，我走過(guò)去，撿起了那一個(gè)個(gè)的.塑料瓶，扔進(jìn)了垃圾箱里。
現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞，許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而，就是這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累，奄奄一息。許多的人都不禁向社會(huì)呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們的地球變得更加的美麗！
近年來(lái)，人們已經(jīng)漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開始保護(hù)環(huán)境。在山坡上，他們種上了一棵棵的小樹，集體清潔衛(wèi)生，撿垃圾。人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越牢固。多年后，我和爸爸媽媽再次回到當(dāng)年那個(gè)地方，那片令人難以忘懷的草地，那里已經(jīng)是一片煥然一新，到處都是勃勃的生機(jī)�？粗@些情景，我不禁感到一絲欣慰。
經(jīng)過(guò)不久的改善，地球已經(jīng)恢復(fù)了原來(lái)的容貌，依然那樣山清水秀，地球媽媽已經(jīng)不再呻吟。我們應(yīng)該更加地愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)大自然！保護(hù)環(huán)境，由每個(gè)人做起！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 28
前幾天，我看見一則幽默的漫畫，大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。
這時(shí)，一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它看見了這個(gè)人在砍樹，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲！”這個(gè)啄木鳥便開始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。有些人說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源！”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了樹，我們?cè)趺瓷�？我們將�?huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒(méi)有了綠色的.生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不愿也不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，善待植物，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 29
地球是我們的家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球�？墒侨缃�，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切地開采地球?qū)毜馁F資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受大自然的懲罰。
今年3月，我看了一個(gè)電視專題片《沙塵暴》，講述了我國(guó)西部甘肅武威1995年5月5日遭到百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊。遭到巨大的損失，大面積農(nóng)田絕收，基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名同學(xué)在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。近幾天，我有看到報(bào)道，甘肅民勤縣也遭受了于1995年武威黑風(fēng)暴同樣的厄運(yùn)。
這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司�，我們�(cè)僖膊荒苓t疑了。全國(guó)人類應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)好我們的.家園呢？我認(rèn)為，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該從小事做起。首先，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。其次，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯彛矘湓炝�，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。制止亂砍濫伐，保護(hù)植被，防風(fēng)固沙，保護(hù)野生動(dòng)物，合理開發(fā)利用水資源。
只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園變的更加美好！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 30
哎！你會(huì)問(wèn)我為什么嘆氣嗎？明確地告訴你，我是在為我們生活的環(huán)境而擔(dān)憂。地球上的各種資源，因?yàn)槿祟惖乃烈馄茐幕蚩撤ィ兊迷絹?lái)越少。
以前的小溪清澈見底，一眼可見溪底的沙石。各種小魚、小蝦在溪水里自由自在地游著，這些小魚、小蝦中，有的在嬉戲；有的'在跳舞；有的在唱歌。那溪水如清泉，清涼可口，又香又甜。這溪水是從山上流下來(lái)的，即使是干旱的時(shí)候，溪水還是源源不斷。
以前的山上，全是大樹的天下。樹木密密麻麻，郁郁蒼蒼，猶如一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。小鳥兒住在大樹上，唱著動(dòng)聽的歌曲；小兔子在樹下的草叢里，盡情地頑皮；像山羊、梅花鹿等其它動(dòng)物，它們?cè)跇淞掷镩_田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
現(xiàn)在呢？小溪的面貌，或者是山林的面貌，早就發(fā)生了翻天覆地的變化，不是變好了，而是糟的讓人無(wú)法忍受了。
小溪又臟又臭，溪水早就發(fā)黑了。由于農(nóng)藥、廢棄物等的影響，小魚、小蝦大量地死去。即使是活著的，早已逃之夭夭。河面上到處都是翻著白肚皮的小魚，時(shí)間一長(zhǎng)，河上便有一股惡臭。
山上到處都是光禿禿的，樹木、小草等屈指可數(shù)。大量的土地沙漠化，水土流失特別嚴(yán)重。大批的鳥類瀕臨滅絕，老鼠等害蟲日益猖獗，莊稼一年比一年減產(chǎn)。
所以，我們應(yīng)該同心協(xié)力地保護(hù)自己的家園，讓地球的明天變得更加燦爛。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 31
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。然而，在保護(hù)環(huán)境的過(guò)程中，許多人正在破壞環(huán)境。如果我們不保護(hù)環(huán)境，那么地球會(huì)像對(duì)待環(huán)境一樣對(duì)待我們。
目前，工業(yè)正在發(fā)展。許多工廠為了錢不小心扔了一些有毒物質(zhì)，而不是去常規(guī)的處理廠。這不僅污染了環(huán)境，還導(dǎo)致周圍所有的植物和樹木死亡。有些工廠，不管你愿不愿意，直接在原本清澈的河邊建污水管道，讓那里的河水發(fā)臭。
塑料袋使我們旅行方便。有些人用過(guò)一次就扔掉了。但是你想過(guò)塑料袋對(duì)我們有多有害嗎？這是不容易處理的，如果燃燒，它會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體，這不僅會(huì)污染環(huán)境，而且會(huì)對(duì)我們的身體造成很大的.傷害。如果埋在土壤中，200多年內(nèi)不會(huì)降解，這將污染土壤，影響植物對(duì)養(yǎng)分和水分的吸收。如果被動(dòng)物吞食，它會(huì)導(dǎo)致消化道疾病并導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
如果我將來(lái)是一個(gè)偉大的發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明許多保護(hù)環(huán)境的發(fā)明。首先，我將發(fā)明一種污水凈化器，它將凈化工廠的污水，然后排放到河里。這樣，小魚和小蝦又可以在河里快樂(lè)地游泳了。之后，我會(huì)發(fā)明一個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)保包。它可以做得很小，也可以裝錢。只要你把錢放在里面，你就不會(huì)忘記帶走它，因?yàn)槟銢](méi)有理由不在購(gòu)物時(shí)帶走錢，對(duì)嗎？此外，只要你拉動(dòng)環(huán)保袋，它可以展開和擴(kuò)大，并可以容納許多東西。
當(dāng)然，這是未來(lái)。為了保護(hù)環(huán)境，我們必須從小開始。我們應(yīng)該種更多的樹，出門時(shí)帶上環(huán)保袋，少用一次性塑料袋。
讓我們保護(hù)環(huán)境，不要讓地球母親再次受到傷害！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 32
我是一條小魚，大海是我的家鄉(xiāng)。
可是，大海是的垃圾多了起來(lái)，原來(lái)清澈的海水漂浮起了一層油花。我和我的伙伴們?cè)诤＠镌絹?lái)越不舒服廠。
我逃離了大海，費(fèi)力地逆流而上來(lái)到了一個(gè)美麗的湖泊。這里真美啊！一陣風(fēng)吹過(guò)，岸邊花草的.香味飄到了水里。我覺(jué)得這個(gè)新家真好！可沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)湖邊來(lái)了許多釣魚的人原來(lái)，這里成了風(fēng)景區(qū)，這個(gè)湖泊成了“垂釣樂(lè)園”。有一次，我的嘴巴差一點(diǎn)咬到了魚鉤，幸虧夠機(jī)靈，沒(méi)有被釣上去�？磥�(lái)，湖泊也待不下去了，我還要流浪，尋找新的家園？
我慢慢游出湖泊，米到一條小溪里。小溪底部有各種各樣的石子。我在石子中間穿來(lái)穿去，覺(jué)得有趣極了。晚上，我找到一處由兒塊石子搭成的空隙，把那當(dāng)成自己的家。周圍可真靜啊，看來(lái)我在這里可以安心生活了。我美美地睡了一覺(jué)。第二天，我在溪水里盡情地游來(lái)游去。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)人，拿著一個(gè)小網(wǎng)，一下子把我兜進(jìn)網(wǎng)里。離開水，我有點(diǎn)喘不過(guò)氣，我哀求地看著他，可他根本就不理會(huì)我的痛苦和傷心。只聽他自言自語(yǔ)：“多捉點(diǎn)小魚，回家做小魚醬吃！”
中午，我已經(jīng)奄奄一息了。我看到躺在我周圍的還有許多我的同類，我知道哪里是我最終的“家”了。
我流下了最后一滴淚，可人們卻看不到。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 33
尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家好！我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，生活環(huán)境十分重要，但是生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。隨著亂扔垃圾、在小河中排放污水、亂砍伐木等等，這些行為讓我們這個(gè)美麗的地球傷痕累累。
森林是很重要的，我國(guó)的森林覆蓋率是20．36%，森林還是“生命的源泉”，森林還給我們提供了生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資源，它的作用對(duì)二氧化碳、動(dòng)物群落、水流土壤系系相關(guān)，在此，我深刻了解對(duì)于人類生存和發(fā)展的關(guān)系。我想和大家分享森林——這個(gè)浩瀚的綠色寶庫(kù)，是一個(gè)高密度樹木區(qū)域，這些植物群落覆蓋著地球廣大面積，是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的一個(gè)最重要的方面，是人類賴以生存的資源和環(huán)境。
林林中樹木的光合作用調(diào)節(jié)著自然界中空氣和水的循環(huán)，影響著氣候的變化，保護(hù)著土壤不受風(fēng)雨的'侵犯，以減輕環(huán)境污染給人們帶來(lái)的危害。森林是如此的重要，它有這么大的作用，為什么還要破壞它，而不保護(hù)它呢？它為人類做了那么大的貢獻(xiàn)，愛護(hù)森森吧！
地球是我們賴以生存的自然環(huán)境，我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)它，為了讓綠色不再嘆息，地球不再哭泣，請(qǐng)從少浪費(fèi)一張紙、多種一棵樹做起，建設(shè)與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)我們美麗的家園吧！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 34
一拉開窗簾，外面全是霧霾，白茫茫的一片，這些霧霾，好似要吞掉整個(gè)。世界，看不到任何生機(jī)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活水平也有了很大的提高，但是，污染也隨之而來(lái)，它對(duì)我們的環(huán)境和身體健康帶來(lái)了巨大的傷害。
城市中，工廠不斷排出廢氣；森林中，人們無(wú)休止的砍伐樹木；生活中，汽車不斷的排出尾氣；江河中，人們肆無(wú)忌憚的排放著污水……
難道我們就這樣破壞我們賴以生存的.地球？不，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，合理的利用自然資源，不要光為了利益，而去傷害大自然，保護(hù)自然應(yīng)是我們的職責(zé)，大自然環(huán)境的好壞，會(huì)直接影響到我們的生存和發(fā)展。
現(xiàn)在的人們，都很注重環(huán)保，為了保護(hù)環(huán)境，政府關(guān)閉了許多污染環(huán)境的企業(yè)工廠，剩下的企業(yè)，都采取了環(huán)保措施�，F(xiàn)在，江河湖泊的水也越來(lái)越清澈，水中有許多魚兒歡快的游來(lái)游去，現(xiàn)在，馬路上的灑水車，也成了一道亮麗的風(fēng)景線，它哼著歡快的歌曲，辛勤的在馬路上來(lái)回穿梭，為人們帶來(lái)了清新的空氣以及干凈整潔的路面。馬路上，新能源汽車和電動(dòng)汽車比比皆是，工地上，人們也采取了防塵措施，裸露的土地也蓋上了防塵網(wǎng)，就連路邊的燒烤，也摘掉了污染的帽子，用上了新能源。總之，大家正在齊心協(xié)力，打贏一場(chǎng)保護(hù)環(huán)境的攻堅(jiān)戰(zhàn)！
在這里，我想呼吁大家，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”我們應(yīng)該從身邊的小事做起，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，盡自己的一份力量，去保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境！讓青山綠水，藍(lán)天白云時(shí)刻圍繞在我們的身邊！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 35
夜幕剛落，整個(gè)城市陷入一片燈火中，屋里的一切是那么安靜，只有墻上的鐘在“嘀嗒"地響。書桌上的臺(tái)燈散發(fā)著柔和的光芒，像是黑暗中點(diǎn)燃的一支蠟燭。手中握著當(dāng)日的報(bào)紙，十個(gè)大字在暗黃的燈光下顯得如此醒目，赫然映入眼簾“拯救地球，就是拯救未來(lái)！”我來(lái)不及細(xì)想，便隨著思緒飄落到以前曾看過(guò)的一部影片的鏡頭中。
“吱嘎！吱嘎！"刺耳的聲音從不遠(yuǎn)處飄來(lái)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)十余人正在原始森林用鋸子圍砍一棵大樹—一那是棵樹葉長(zhǎng)得特別茂密，特別鮮亮的樹，站在那里生氣勃勃、綽約風(fēng)姿。如今，樹在呻吟，似乎在用自己的壯實(shí)告誡著無(wú)知、無(wú)禮的人們，又似在抗拒，似在悲哀。最后，一聲坍落的'巨響，樹終于斷了、折了、倒了、倒得像一位英雄。鋸光飛掣，鋸子似鏟除巨人的魔刀，樹是巨人，樹葉似巨人的飛血，轉(zhuǎn)眼功夫，戰(zhàn)斗止息，美麗的大樹倒在路旁，悲慘摧折。
伐木者的臉上露有一絲喜色，是為了慶賀對(duì)萬(wàn)物生靈的征服嗎？從中，我們只看到了殘忍、無(wú)情、甚至貪婪，他們無(wú)視于大自然的憤怒，緩緩走向第二棵、第三棵……
漸漸地，綠色的原始森林在鏡頭中消失了，取而代之的是一望無(wú)盡的荒涼，周圍沒(méi)有了人煙。泥土因干涸裂開了一道道口子，好比無(wú)法痊愈的傷疤，抹殺了人間的美麗。風(fēng)沙四起，幾株野草，左右搖晃，竟似無(wú)情的嘲笑。
短片很快結(jié)束了，不禁讓人想起了四個(gè)字：自食惡果。地球是我家，人人都愛它。環(huán)保小衛(wèi)士，職責(zé)永不忘！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 36
小時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見長(zhǎng)大以后空氣新鮮，一切和平安詳。
長(zhǎng)大后我又做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見四周黑乎乎的，沒(méi)有一點(diǎn)光明。小草小花呢？被人踩在腳下。河水里又臟又臭，到處都是死魚死蝦，只有一只將要死的小魚說(shuō)：“人類，你們就要完蛋了，哈哈哈哈，我們的河流被你們污染了，大地母親是絕對(duì)不會(huì)原諒你們的。”說(shuō)完后，小魚已奄奄一息。小魚的話深深地印在我的記憶里。當(dāng)我走到一個(gè)地方，我問(wèn)了問(wèn)路人這是什么地方，路人說(shuō)是森林，當(dāng)我聽到森林二字是心里很不是滋味，因?yàn)檫@森林最多也不到十棵樹。我只看見一個(gè)人拿著斧子朝一個(gè)高大挺拔的樹砍去，那樹痛苦的呻吟著說(shuō)：“可惡的`人類，我們雖死，但災(zāi)難將會(huì)因我們的死而出現(xiàn)，你們會(huì)有報(bào)應(yīng)的！"說(shuō)完，我立馬跑去阻止那個(gè)砍樹的人，可是已經(jīng)來(lái)不及了，他已經(jīng)死了。當(dāng)我流下淚時(shí)，一個(gè)仙女出現(xiàn)了，她是一個(gè)非常美麗而又有著溫柔嗓音的女子，她笑著對(duì)我說(shuō)："人類最終會(huì)得到報(bào)應(yīng)的，但不是沒(méi)有解決的方法，要有一個(gè)呼吁人類保護(hù)護(hù)環(huán)境的人，那個(gè)人就是你。"等那個(gè)仙女說(shuō)完，我就醒了，可我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，可是，我相信這些事一定會(huì)降臨在我們身上，但正義的我一定會(huì)呼吁大家保護(hù)環(huán)境的。
保護(hù)環(huán)境吧，降臨在大地母親上的事，終究也會(huì)降臨在人類頭上!讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 37
今天，爸爸帶我去植物園玩，可是到了那里，可愛的小鳥、美麗的花草，都不翼而飛了，你會(huì)說(shuō)：是到了冬天，鳥兒都進(jìn)入了巢穴，小草都為了在下一年的春天，養(yǎng)精蓄銳。我會(huì)說(shuō)：不，這種氣味不是一般的氣味，這個(gè)是汽車尾汽的氣味，啊！它就是讓小鳥、小草……不翼而飛的罪魁禍?zhǔn)��！拔财�我們美麗的家園！”尾汽說(shuō)：“小弟弟，這可不能怪罪我，這都是你們自作自受！”“怎說(shuō)？”“你們?nèi)祟惏l(fā)明了汽車，也就是我的母親，你們發(fā)明了汽車雖然是方便一點(diǎn)，可是汽車數(shù)量不斷增加，養(yǎng)成了現(xiàn)在汽車尾汽無(wú)法控制。還有你們建工廠，說(shuō)是為了人類，可是我看它的目的是為了讓地球早些我、毀滅��！還有把水……各種資源也都成了它們的刀下的鬼，讓人類的資源不能再生，離我們而去！還有它們把潛水倒進(jìn)美麗又可愛的魚兒家，把我的朋友給趕走了，哎，這都是你們?nèi)祟惾堑牡��！薄安粫?huì)吧！”“怎么？你不信？我這里有時(shí)空機(jī)！去看一下未來(lái)！好，說(shuō)走就走！”
走進(jìn)時(shí)空機(jī)，我看見了龍卷風(fēng)、沙塵暴、干旱、洪水、山體滑坡……不斷飛來(lái)的'垃圾，還有被污染的河流、地下水，我驚訝的說(shuō)“這是哪？沒(méi)有走錯(cuò)地方吧！這不是地球。你很失望吧！這就是地球！�！�
“不要呀！”“兒子！……”“媽—”我哭了，雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)表示出人類的后果和現(xiàn)狀，我只想說(shuō)一句話，如果人類不注意保護(hù)生態(tài)自然資源，那么人類最后一滴水就是那苦澀與后悔的淚水。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 38
地球——在茫茫宇宙中一顆最為璀璨的明珠！幾千年來(lái)，她草木蔥蘢、綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香伴隨著清鮮的空氣�？刹恢獜暮螘r(shí)開始，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是城市隆隆的機(jī)械聲；不知從何時(shí)開始，鼻子聞到的不再是沁人的花香，而是令人窒息的汽油味。
但地球?yàn)槭裁磽Q了一個(gè)模樣，相信所有人心里都一清二楚。隨著地球上工業(yè)化的迅速發(fā)展，大量的工業(yè)廢料被排到大自然當(dāng)中去。從此，地球的處境岌岌可危。美洲罕見至極的四月飛雪，亞洲百年不遇的沙塵暴，全球的大幅度升溫......千年來(lái)不曾有過(guò)一次的現(xiàn)象，全都在人類掌握了尖端科技后一一上演。
我們無(wú)休無(wú)止地掠奪著地球上僅有的那么一點(diǎn)資源。為了自己的一己之私，人類有考慮過(guò)和我們朝夕相處的動(dòng)物，有考慮過(guò)我們的子孫后代嗎？貪婪的人類啊，我們必須引起深思了——怎樣才能減少對(duì)地球的.危害呢，對(duì)自然的破壞呢？答案很簡(jiǎn)單：綠色環(huán)保，低碳出行�？删褪沁@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，這世間又有幾個(gè)人能做到呢？
僅僅是洗手完畢后，關(guān)緊水龍頭；僅僅是列式計(jì)算時(shí)，用完草稿紙；僅僅是離開房間時(shí)，關(guān)掉電燈......但就是這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，難為了多少世人。難道節(jié)約真的就這么難嗎？難道為了賴以生存的地球做這么些不起眼的小事，真的就這么難嗎？這些，不都是我們的舉手之勞嗎？
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們的地球更加美好！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 39
敬愛的陌生叔叔，您好！我是一名小學(xué)生，今天，我有話特別想對(duì)你說(shuō)。
陌生叔叔，您還記得嗎？記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽到城皇嶺山上運(yùn)動(dòng)，這里空氣清新，真適合我們?cè)缟蟻?lái)運(yùn)動(dòng)的好地方！我玩了一下單杠，忽然發(fā)現(xiàn)您站在一棵小樹前，您用雙手抓住小樹，不斷地用力把樹往下壓，一些黃樹葉被您搖得紛紛落下。您有時(shí)還用屁股撞那棵樹的樹干。那棵小樹被您壓得低了頭，樹枝樹葉打在地上，“沙、沙、沙”地響，我仿佛聽到了呻吟聲：“哎呀哎呀，我好疼！我好疼！”過(guò)了一會(huì)兒，您松了手，樹干伸直了腰，您等一下又用身子撞那棵樹的樹干，那個(gè)小樹長(zhǎng)在山嶺最邊的地方，唉，我真害怕您從山嶺邊掉下來(lái)！一會(huì)兒你又抓住小樹用力的搖，又搖又踢。突然，啪的一聲響，呀！原來(lái)您把樹枝給折斷了。這時(shí)，我仿佛又聽到了小樹的哭泣聲：“你真壞！”我看到了小樹多么可憐，心里有點(diǎn)悲傷�？墒迨迥鷧s若無(wú)其事地走到另一棵樹的樹枝上又搖又撞。
陌生叔叔，我感到您這樣做是不對(duì)的，小樹也有生命的，保護(hù)環(huán)境要讓樹綠化山頭，綠化我們的家園，我們的'生活才會(huì)美好。
陌生叔叔，我多么希望您愛護(hù)小樹，還有為您的安全，不要做這種危險(xiǎn)的動(dòng)作吧！給小樹多一點(diǎn)溫暖，多一點(diǎn)關(guān)照吧！陌生叔叔，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，讓我們?nèi)祟惸苌钤诰G色的大自然中！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 40
以前我們周圍的環(huán)境存在著許多問(wèn)題，哪兒都是灰塵滿天飛，風(fēng)一吹，遍布在地上的垃圾袋滿天飛舞，家家戶戶的人都把垃圾丟在河流里原本是清澈見底的河水現(xiàn)如今卻變得渾濁不清，還會(huì)撒發(fā)出一種惡心的氣味，行人路過(guò)這里都捂著鼻子快步離去，鳥兒也很久沒(méi)有“光臨”這里了，河邊的花草原本開得很茂盛，現(xiàn)如今卻寥寥無(wú)幾了。
直到現(xiàn)在開始實(shí)行“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”后許多地方都變得讓人連連贊賞，公路上沒(méi)有了灰塵，車輛經(jīng)過(guò)也沒(méi)有任何它的蹤跡，垃圾袋就像是被如來(lái)佛祖收服得"孫悟空”一樣被壓在垃圾池內(nèi)無(wú)法動(dòng)彈，河水漸漸變清了，花草也漸漸變得茂盛起來(lái)了，小鳥兒每天都在樹上唱著動(dòng)聽的歌曲，人們吃完飯都到樹下去乘涼，直到天黑人們才戀戀不舍得離開。
不止這些地方有變化，連我們的學(xué)校也在一天天的變化著，以前我們學(xué)校的操場(chǎng)還會(huì)看到一些垃圾袋，雖然我們每天都在打掃但還是會(huì)看到垃圾袋，現(xiàn)在我們的學(xué)校幾乎看不到一點(diǎn)垃圾袋，學(xué)校還經(jīng)常安排學(xué)生們外出為人民服務(wù)，為大家掃街，清理牛皮蘚，街上和學(xué)校都變得十分干凈。
同學(xué)們，我們周圍的'環(huán)境正在大家的努力下一天天變化著，讓我們?yōu)樽约旱募覉@出一份力量吧!讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)即文明又漂亮的幸福家園吧!一定要愛護(hù)衛(wèi)生喔!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 41
我是一只可愛又善良的啄木鳥，大樹爺爺給我一個(gè)很輕松的任務(wù)，他說(shuō)“小嘰喳，從今后你的任務(wù)就是捉樹蟲，加油干！”我激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
帶著這個(gè)光榮而艱巨的使命，我飛遍整個(gè)森林，蟲子見了我都躲，我簡(jiǎn)直是“打遍天下無(wú)敵手”。
有一天早晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)世界遨游時(shí)，一聲巨響好似一只巨大的手把我從睡夢(mèng)中拉醒，揉著睡眼朦朧的眼睛一看，睡意全無(wú)：我居住的大樹旁，一棵樹倒在地上，怎么回事，我發(fā)起呆來(lái)，“嘭嘭嘭……”我居住的這顆大樹忽然顫抖起來(lái)。我連忙飛下樹，看到一個(gè)手持斧子，長(zhǎng)著一段木頭似的人在砍樹。心想“討厭的家伙，看我怎么收拾你！”我立刻飛到他頭上，大喊“這段木頭中一定有一條有肥又大的壞蟲，或許還不止一條，待我把它捉拿歸案�！闭f(shuō)完，我使出平生的力氣，把他的`腦袋啄得“咚咚”響，啄到第十五下時(shí)，他的后腦勺被我啄了許多大大小小的皰。只見他速度越來(lái)越慢，越來(lái)越力不從心了，最終扔下手中的斧子，抱著頭大叫著逃走了。第二天，《森林日?qǐng)?bào)》上刊登出：森林小英雄小嘰喳，勇敢的戰(zhàn)勝了愚蠢的人類！從此以后，每天我都會(huì)在森林中巡邏，再也沒(méi)有一個(gè)人類敢來(lái)到這兒砍樹了。
有一句名言說(shuō)得好：“保護(hù)環(huán)境，拯救世界，就是拯救自己”，人類，你愚蠢、你可憐，你以為砍了樹，蓋了好房子，做了新家具，就能過(guò)上好日子嗎？你有沒(méi)有想過(guò)，不愛護(hù)地球、不保護(hù)環(huán)境，沙塵暴終究會(huì)來(lái)糾纏你，世界將會(huì)變成一片沙漠。人類，醒悟吧！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 42
地球，是人類的母親，同時(shí)也是全世界的母親。正因它，才有我們?nèi)祟悾庞写笞匀�，才有這世間萬(wàn)物。沒(méi)有地球，就不會(huì)有人類以及生物。我們應(yīng)該報(bào)答我們的母親，可是，有些人卻不知道要報(bào)答我們的地球母親，還一直在傷害我們的母親，有一次……
有一天，我到樓下倒垃圾，經(jīng)過(guò)媽媽的多次提醒，我已經(jīng)養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣，不管有多臟，我都會(huì)把它放入相對(duì)應(yīng)的垃圾桶里去。正當(dāng)我分辨垃圾類別的時(shí)候，一個(gè)四十歲左右的中年男人，把一個(gè)空的汽水罐扔進(jìn)了離他最近的“不可回收”垃圾桶里。我腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)圖標(biāo)：一個(gè)金屬罐和一個(gè)可回收?qǐng)D標(biāo)。這我才想起來(lái)，金屬罐是可回收的'！我急忙跑過(guò)去，叫住了中年男人，說(shuō)：“叔叔，金屬罐是可回收的！請(qǐng)你去把汽水罐撿出來(lái)，放入可回收的垃圾桶里�！敝心昴腥瞬恍嫉卣f(shuō)：“扔都扔進(jìn)去了，管那么多干嘛？”我著急地說(shuō)：“因?yàn)槠蘅梢曰厥�，用�?lái)做其他的東西！”中年男人依舊不屑地對(duì)我說(shuō)：“小孩子懂什么東西，世界上這么多金屬，這點(diǎn)算什么？去去去，別打擾我。”我看我實(shí)在斗不過(guò)他，只好灰著臉，回去繼續(xù)扔垃圾了。
我曾在一本書上看到過(guò)這樣一句話：“有限的資源，無(wú)限地循環(huán)�！笔前。Y源有限，但可以循環(huán)。但有些人，僅僅因?yàn)橐患褐�，而使資源變得越來(lái)越少。但是，只要更多人加入垃圾分類，就能讓這個(gè)世界變得更美好！
讓我們一起珍惜這個(gè)養(yǎng)育萬(wàn)物的地球吧！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 43
最近我看到了一則幽默的漫畫，而正是這幅漫畫，啟發(fā)了我很多。
現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī)，有人還在無(wú)情的砍伐樹木，于是，便有很多人呼吁人們保護(hù)地球。這則漫畫講了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁煙卷，正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木。這是，一只啄木鳥飛了過(guò)來(lái)，停在了伐木工的脖子上，搖了一下腦袋，便啄起了伐木工的木頭腦袋，便啄還邊想：“這段木頭里一定有蟲！”
這漫畫形象的.諷刺了不保護(hù)環(huán)境的舉止，與作者呼吁保護(hù)環(huán)境成鮮明的對(duì)比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是讓人們保護(hù)好身邊的一草一木，早晨人們晨練時(shí)將腿搭在樹上；小孩子隨手拔下一朵花，在樹上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴(yán)厲的教訓(xùn)�；鹕奖l(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓(xùn)，它們是因?yàn)槿祟悷o(wú)知或有意的想法才形成的。
所以，今天的我們要保護(hù)好地球，保護(hù)好我們自己！因?yàn)樗鼈�，讓我們的生活多姿多彩；因�(yàn)樗鼈�，讓孩子們天真的笑容時(shí)刻掛在臉上；因?yàn)樗�，才有了這個(gè)世界，才有了我們。我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這時(shí)，我們才應(yīng)該盡自己地球子女的身份，去保護(hù)好地球，愛護(hù)好她的每一寸角落。將地球——可愛的母親，她的軀體，她的靈魂守護(hù)好。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
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