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    四年級寫桂花的作文

    時(shí)間:2024-09-05 11:51:09 四年級 我要投稿

    四年級寫桂花的作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級寫桂花的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級寫桂花的作文5篇

    四年級寫桂花的作文 篇1

      金秋十月,有一種花開了,它就是桂花。在桂花樹下,我仔細(xì)打量著它。桂花樹的樹干高大挺拔,淺棕色的樹表面還有一些凹凸不平的小疙瘩,用手一摸,樹干顯得特別粗糙。

      桂花的枝丫非常密集,也很堅(jiān)硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。遠(yuǎn)望,滿樹的樹葉都是碧綠的,仿佛是從天上飄下來的綠色的云形成的。近看,桂花樹的葉子呈橢圓形,葉脈都清清楚楚的顯現(xiàn)出來。用手輕輕地一摸,桂花樹的葉子硬硬的,表面光光的,葉子上還沾滿了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺,這可要小心呀,如果不注意,就會把手割破。那一簇簇,一串串金黃色的小花,就是桂花。

      桂花和米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣,把花蕊包裹在中間。桂花們誰也不是孤零零的`一個(gè)人,它們都是好幾十朵桂花組成一個(gè)集體,好像在玩游戲,又像在討論什么問題。把鼻子湊近桂花一聞,一股濃濃的香味撲鼻而來,沁人心脾,讓人心曠神怡。如果你學(xué)習(xí)勞累了,非常疲勞,聞一聞桂花的香味,剛才的疲勞消失的無影無蹤,代替的是那輕松和享受。我走到桂花樹下,一陣秋風(fēng)吹來,桂花們離開了樹媽媽的懷抱,紛紛落下。

      我情不自禁地大叫﹕“哦!下桂花雨了,真美呀!”桂花雨灑了一地,仿佛在地上鋪上了一塊金色的地毯。這些桂花就想晚上夜空中那閃閃發(fā)光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花還有溫肺化飲、散寒止痛、清新口氣美容養(yǎng)顏等作用。聽奶奶說,他們把散落的桂花收集到一起,然后曬干,裝在枕頭里又香又軟。金秋十月,那十里飄香的桂花,給秋天帶來了香味,給大自然增添了又一道美麗的風(fēng)景。

    四年級寫桂花的作文 篇2

      中秋前后,正是桂花盛開的時(shí)候。

      星期六的傍晚,我和媽媽到公園散步,忽然,聞見一陣淡淡的香味,抬頭一看,噢,原來是一棵桂花樹,上面有許多黃黃的小花,深深一聞,一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘,但又想到老師說過,要愛護(hù)花草樹木,我就把手伸了回來。

      看,前方的小朋友多么開心,不時(shí)聞聞桂花,好像一聞,所有的煩惱都沒了。

      瞧,小鳥兒正在自由的.玩耍,忽然,停了下來,似乎也聞到了桂花的香氣,在說:“這是什么味道呀,好香!”在天空遲遲不肯飛去。

      聽,小溪的水好像“活”了起來!伴著迷人的香氣,熱情跳起舞來,嘩啦啦嘩啦啦,連人們都受感染了,情不自禁的的跳了起來。

      頓時(shí),我覺得世界忽然美麗了起來,天格外得藍(lán),草格外綠,桂花格外香。媽媽提議來一場“桂花雨”,我搖搖頭:“我可怕毛毛蟲!”我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的桂花!

    四年級寫桂花的作文 篇3

      金秋九月,走在校園中,纏繞滿身的,是空氣中無處不在的香。

      迎著秋風(fēng),我走向教學(xué)樓前那條窄窄的小路。忽然,一陣香味撲面而來,讓你忍不住吸了又吸鼻子,總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那朵朵花兒,像黃金一樣,一朵朵都那么小巧玲瓏,一簇接著一簇,一群連著一群。滿樹的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉,顯得更加生機(jī)勃勃了。

      我輕輕地?fù)炱鹨欢涞袈湓诘厣系男』,它只有米粒這么大,由四片花瓣組成,每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉,好像精雕細(xì)刻一般。有的花瓣緊緊地抱在一起,好像一顆顆圓潤的珍珠;有的微微綻開,仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘穿著金黃的紗裙在跳舞;有的全展開了,如同一架架精致的.風(fēng)車。

      其實(shí)想來,每次體育課,行走在一條香氣四溢的小路上,那一刻,我感覺我自己也是一朵桂花,在葉叢中間翩翩起舞。但似乎,桂花的花期也不是很長。只怕再過些天,這些香味就會消失。

      但是,桂花在短暫的生命里,把自己渾身的香味都奉獻(xiàn)給大自然,這是一種無私奉獻(xiàn)的精神,這種精神讓我深深地敬佩。

      所以,我們不必失落于花謝。桂花的香,是可以保存下來的?梢粤粼谑称飞希豢梢粤粼谛撵`上……

      校園的桂花真美。

    四年級寫桂花的作文 篇4

      我叫蘿,是一名高中生,已經(jīng)19歲了。

      在校園我很寂寞、也很沉。因?yàn)槲蚁爰遥胛业母改。但是,家在山上,已很久沒有人了——因?yàn)槲业母改溉ナ懒,他們是被山火活活熏死的?/p>

      那天后山燒起來了,父親剛好在那片樹林里砍柴,母親看到那片樹林著火,帶上濕布去救父親。結(jié)果兩人被困在山上。由于當(dāng)時(shí)天氣正熱,干燥的樹林,再加上大火,母親帶的濕布被烘干了。一分一秒慢慢地過去,兩人最終還是葬身在大火中。等大火撲滅后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒的面目全非的父母的時(shí)候我還在學(xué)校里上課,哪里會想到好好的父母說沒就沒了。我想父母的時(shí)候就只有在晚上偷偷在被窩里小聲的哭,有時(shí)我還會說夢話。

      今天終于盼到了回家的`機(jī)會。我一步步地爬上了山,是那棵桂花樹。那棵桂花樹在我家的前面,每當(dāng)看見這棵桂花樹時(shí)我就非常高興,仿佛那是爸爸媽媽慈祥的笑容。

      回家了,家里十分地臟,到處是灰塵和蜘蛛,竹椅子上有了蟲子咬過的痕跡,非常惡心……但是那棵常年散發(fā)著清香的桂花樹仍然是那樣茁壯地生長著,清香不變。

      聞著桂花的香味,我好像又回到了9年前……

      “快來,蘿兒,來玩桂花雨了!”媽媽歡快地叫道。

      “來了!”我放下筆,匆匆跑出房間。

      “一二三,”我們一起搖晃了一下桂花樹,桂花如雨般飄落下來。

      “仙女散花!”我高興地呼叫著,山里傳遍了我們的笑容。

      再搖幾下,桂花樹的周圍遍地是飄落的桂花,有時(shí)旁邊帶領(lǐng)著小雛雞的母雞也在一旁高興地“笑”。

      多美好呀,可惜已變成了回憶……

    四年級寫桂花的作文 篇5

      我家有一棵桂花樹,它是所有樹中樹冠最大的。夏天,我們就在樹陰下休息、跳繩、玩耍。秋天,桂花開了。桂花小小的,黃黃的,有4個(gè)花瓣,里面還有4瓣的`花芯。桂花與其他花最不一樣的地方就是它不是零零星星地開,而是一簇簇地開,好像是在問:“我們當(dāng)中誰最美?誰最香?”桂花的香味與眾不同,是一種淡淡的、獨(dú)特的清香。我搬了一把椅子,坐在樹陰下聞著花香看書,顯得很愜意。

      桂花的用處可多了。煮湯圓時(shí)放上一點(diǎn),吃起來可香了!把它腌起來泡茶,茶可好聞了。媽媽把桂花曬干,放進(jìn)香包里,再把香包放到枕頭下,睡覺也睡得更香呢!

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