(優(yōu)選)三年級(jí)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)華燈一盞盞亮起，你是否注意過(guò)從未被光明覆蓋的地方：當(dāng)車流如一匹駿馬瞬間消失，你是否忘記了被卷起了塵土；當(dāng)嫩芽探出頭，你是否遺忘了渺小的生命。
望著餐桌上難吃的飯菜，我厭惡地放下碗筷：“媽，你哪天能炒個(gè)像樣的菜？我不想吃晚餐了！”“不吃拉倒，把你餓一晚上看你還吃不吃！”老媽顯然對(duì)我的行為不滿意，“我不吃！”我一氣之下，走出門外，一甩門，頭也不回地跑了出去。
夜，似乎寧?kù)o到能聽(tīng)見(jiàn)花草的絮語(yǔ)，美麗的夜晚，我卻被郁悶的心情所壓抑著。靜靜走在公園里，衣服被冷風(fēng)掀起，我四處尋找著能讓我靜一靜的場(chǎng)所，卻走到了一處被灰塵所籠罩的地方，破舊的椅子，斷了一只手臂的娃娃，眼前熟悉的東西，不正是我幼兒時(shí)期所衷愛(ài)的'角落嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)地方早已成為我的記憶中那塊藏得最深，又最容易遺忘的碎片。如今，這一塊塊碎片又重新拼裝，掀開(kāi)了我幼時(shí)美好的回憶。我的指尖輕輕掠過(guò)這些塵封的物品，忽然望見(jiàn)地上，在石縫旁，那一朵嬌艷欲滴的紅花，惹人憐惜。它是用多頑強(qiáng)的意志堅(jiān)守在這里的？每一片花瓣飽滿而又美麗，它的根扎得異常牢固，我沉默了……
一枝紅花，在困難的情況下仍然微笑地面對(duì)太陽(yáng)，而我呢？在母愛(ài)的澆灌下，因?yàn)橐患∈戮腿鰵�，值得嗎�?/p>
這處被遺忘的角落，曾經(jīng)，它帶給我快樂(lè)，如今，換我?guī)椭謴?fù)往日的光彩。相信在這枝紅花的驅(qū)使下，未來(lái)的生活會(huì)更加令人奮進(jìn)！
三年級(jí)的作文 篇2
我自己很難評(píng)價(jià)自己，因?yàn)槲铱床灰?jiàn)自己的廬山真面目�？偸怯杉胰�、同學(xué)來(lái)品頭論腳，說(shuō)什么小腦袋，小猴子，體弱多病，缺少鍛煉等等。
有一天我也照了一下鏡子，你們說(shuō)的也不錯(cuò)，但是只說(shuō)到了我一點(diǎn)兒外形罷了。其實(shí)，我嗎？也只有我自己才知道，就連朝夕相處，生我養(yǎng)我的'爸媽也很難了解我。
從表面上看我是一個(gè)文弱書(shū)生，一個(gè)不好動(dòng)的小孩，可他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我好動(dòng)，我還會(huì)暗暗做一些別人想都想不到的事出來(lái)。
有一次同學(xué)在打乒乓球時(shí)，我卻躡手躡腳地在臺(tái)桌下將中間網(wǎng)絲松動(dòng)，然后悄悄離開(kāi)躲在一旁看，突然一個(gè)球擦網(wǎng)而過(guò)，啪的一聲，網(wǎng)倒下了，同學(xué)們傻了，我卻笑了。你看我是不是一個(gè)害人的孩子。
但是我也愛(ài)好廣泛，下棋、書(shū)法、彈琴、寫(xiě)作等等。別看我不做聲，但我很好強(qiáng)，總是暗暗下決心和人競(jìng)爭(zhēng)，圍棋通過(guò)我的努力曾在全國(guó)比賽中獲得第五名，全省得過(guò)冠軍，書(shū)法作文在省市校多次得獎(jiǎng)哩！
看！這就是我，一個(gè)有個(gè)性愛(ài)做害人的事，但學(xué)習(xí)努力的小男孩，可是我一定會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
三年級(jí)的作文 篇3
那是一個(gè)特殊的日子。上個(gè)月的一個(gè)周日的早上，我去東風(fēng)小學(xué)參加英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試。
一路上我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槠綍r(shí)我英語(yǔ)學(xué)得還行，準(zhǔn)備得又很充分，所以我認(rèn)為考試一定能順利通過(guò)。但一到考場(chǎng)我就傻眼了，教室里坐的居然都是五、六年級(jí)的學(xué)生。我心里想：哎呀!這次考試不會(huì)是讓五、六牟級(jí)參加的'吧!要是那樣的話我就慘了!
卷子發(fā)下來(lái)后．我更驚訝：卷子上寫(xiě)著“本次考試適宜五、六年級(jí)參加�！彪m然心里直打鼓，但我想：還是答答看吧，說(shuō)不定有的題我會(huì)呢!但答題紙翻了幾頁(yè)，一道題我也不會(huì)。后來(lái)我靜下心來(lái)，想：既來(lái)之則安之，仔細(xì)看看，沒(méi)準(zhǔn)我會(huì)好幾道題呢!我絞盡腦汁，把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)仔細(xì)地想了幾遍，終于做出了一些題。但還有一些題我實(shí)在不會(huì)，只好蒙上了。
過(guò)了筆試關(guān)，我還要過(guò)另一難關(guān)——口試。剛開(kāi)始自由對(duì)話，我就蒙了。我根本聽(tīng)不懂老師說(shuō)的話，老師說(shuō)：“這應(yīng)該會(huì)呀，怎么你不會(huì)呢?”我心里想：我才三年級(jí)呀，怎么能會(huì)那么多英語(yǔ)呢？總算過(guò)了自由對(duì)話，該讀單詞和看圖說(shuō)話了，這次我表現(xiàn)得還行，答對(duì)了好幾道題。最 后 老師在我的答題卡上寫(xiě)：口試 分。我看后，心里很郁悶。
出了考場(chǎng)，我便向媽媽訴苦，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后多努力就行了�！�
那天真沮喪!
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