精選我的六年級(jí)作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)作文 篇1
讀書(shū)，真好！
——讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅為我提供了豐富的精神食糧，教我如何做人，還陶冶了我的品格和性情。讀書(shū)，真好！
我愛(ài)讀書(shū)，源于我有一個(gè)好的讀書(shū)氛圍。從我校打造“書(shū)香校園”以來(lái)，我一直被濃濃的書(shū)香包圍著，校園里、教室里一句句讀書(shū)格言時(shí)時(shí)處處激勵(lì)著我去讀書(shū)：“與人類(lèi)的崇高精神對(duì)話�！薄白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”教室后面的圖書(shū)柜里擺滿了各種中外名著和我們喜歡的書(shū)籍，每天中午、晚上半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓我們盡情暢游于書(shū)的海洋。
就這樣，我一直沐浴著書(shū)的芳香，享受著讀書(shū)的快樂(lè)，感受著讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的.點(diǎn)滴幸福。
我由剛開(kāi)始的只看情節(jié)走馬觀花到逐漸學(xué)會(huì)了讀書(shū)，厚厚的閱讀筆記本記錄著我閱讀的痕跡：好詞、好句、書(shū)的主要內(nèi)容，我的感想，我最喜歡的讀書(shū)格言。一篇篇讀書(shū)心得更是我心靈火花的綻放。我由最初讀卡通書(shū)、漫畫(huà)書(shū)到今日手中的名家名篇：《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛(ài)的教育》《三國(guó)演義》《水滸傳》等。課間十分鐘，有我趴在課桌上靜靜讀書(shū)的身影;中午吃飯時(shí),我利用空閑時(shí)間讀書(shū);操場(chǎng)上，我會(huì)禁不住邊走路邊讀書(shū)。讀書(shū)，成了我生活中的一部分。
讀書(shū)，增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心。它不僅提高了我的閱讀能力，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野。大人們說(shuō)：“小時(shí)侯讀書(shū)是記在骨子里的”，也真是的，只要是用心讀過(guò)的故事或文章，我都能印象深刻地講給大家聽(tīng)。更使我高興的是，由于我經(jīng)常從中摘錄一些好詞佳句，作文時(shí)，就能得心應(yīng)手的應(yīng)用，從沒(méi)感到過(guò)欲言無(wú)物、語(yǔ)匯貧乏。所以寫(xiě)的作文，常常在作文講評(píng)課上被老師當(dāng)成范文讀，并給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。每當(dāng)這時(shí)候，我心中的喜悅甭提多高興了，學(xué)習(xí)的信心一度在心中增強(qiáng)、膨脹……
讀書(shū)，教會(huì)了我做人的道理。讀了《愛(ài)的教育》，使我感受到人人都需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助！今后，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，看見(jiàn)有小同學(xué)摔倒了，要幫忙扶起來(lái)；看見(jiàn)有人遇到困難，要及時(shí)幫助；在車(chē)上給老人讓座、在街上給盲人引路……只要世界充滿了愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好。讓我們一起努力吧！一起創(chuàng)造一個(gè)充滿“愛(ài)”的世界！
讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手，保爾·柯察金那頑強(qiáng)的品格令人欽佩！我明白了具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫(xiě)”的人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
讀書(shū)，點(diǎn)燃了我的愛(ài)國(guó)之心。在《愛(ài)的教育》中《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事，故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵，為了看清楚敵軍的情況，他不顧危險(xiǎn)，勇敢地爬上樹(shù)梢，最后為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚(yáng)了普通的人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之心，從故事中，我感受到了勇敢和忠誠(chéng)，感受到了拳拳的赤子之心。
《愛(ài)國(guó)》是一篇爸爸寫(xiě)給恩里科文章，爸爸在恩里科聽(tīng)了一個(gè)愛(ài)國(guó)故事以后，用這個(gè)故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。文章通篇都在激發(fā)民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情，用慷慨的陳詞、熱情的話語(yǔ)表達(dá)了一位愛(ài)國(guó)者的高尚情操。讀來(lái)使人熱血沸騰、熱淚盈眶。
讀書(shū)，使我明理；讀書(shū)，使我睿智；讀書(shū)，使我善辯；讀書(shū)，使我有了靈氣；讀書(shū)，使我具有了智慧；我在閱讀中享受著陽(yáng)光，感受著清新，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂(lè)和幸福！
我的六年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起我們這里的天氣，那是：夏天熱得讓人受不了，冬天又冷得讓人直打哆嗦�；叵肫鹑ツ昴莻�(gè)冬天，我不禁打了個(gè)寒顫：
“嗚”――一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我趕緊往屋里躲，你也許會(huì)感到奇怪，冬天吹吹風(fēng)不是挺好的嗎？躲在屋子里干啥呀？哎~別提了！那風(fēng)啊，吹在臉上就像刀割一樣，那鉆心的痛��！你說(shuō)我能不躲嗎？想想，如果站在門(mén)口讓風(fēng)隨意地在我臉上“畫(huà)畫(huà)”，你說(shuō)我這臉能見(jiàn)人嗎？啊~~
“咯吱”――我打開(kāi)水龍頭，咦？怎么沒(méi)水�。课野杨^伸到水龍頭下面去看看，沒(méi)想到……吱的一聲，水從水龍頭里噴了出來(lái)，天哪~冰死我了！啊？怎么會(huì)有零零碎碎的冰塊呀？原來(lái)水被冰成冰塊了！這叫我怎么敢伸出手去洗�。坎槐廊瞬殴帜�！
“噶吱――”我一屁股坐在了板凳上~冰得我拍著屁股跳到了“天花板”上，不用說(shuō)也知道，木頭板凳成了“冰磚”板凳了。哎！我怎么那么悲哀啊！連板凳都要和我作對(duì)，我一腳揣開(kāi)了板凳，誒喲！我的腳痛死了！還是出去走走吧！冬天鍛煉鍛煉身體是很有好處的'~~~
“噶嘣――”我打開(kāi)了門(mén)，凜冽的寒風(fēng)再一次“襲擊”我，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮走出了家門(mén)。大街上的行人很少，四周都很安靜。走在路上，我捂著臉，低著頭艱難地行走著。我心里想的就是：趕緊回家，擺脫這鬼天氣！
“咯噠――”我一回到家，就想到了取暖器~~嘻嘻！坐在取暖器面前，那感覺(jué)真是好啊~~不一會(huì)兒，全身上下就都暖起來(lái)了~~
我蓋著被子，躺在床上美滋滋地看著電視。“嚓――”電視一黑，莫非……停電了？天哪~~這叫我怎么活��？好好的，怎么會(huì)停電了呢？喔天！郁悶死了~~~怎么那么倒霉啊！
還讓不讓人活了？天理何在�。坑钟姓l(shuí)來(lái)救救“冰窟”里的我��？
我的六年級(jí)作文 篇3
成功是每一個(gè)人所期待的，獲得成功后的喜悅也是難以用詞來(lái)形容的。最近我做了一個(gè)彩色的風(fēng)鈴，我才真正地體會(huì)到成功的喜悅，也嘗到成功背后付出的艱辛，知道了成功來(lái)得不容易.
作為“彩色風(fēng)鈴”小組的組長(zhǎng)，制作一個(gè)別致的彩色風(fēng)鈴一直是我的夢(mèng)想。利用課余時(shí)間，我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運(yùn)星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運(yùn)星組合起來(lái)成為一個(gè)彩色風(fēng)鈴。
我遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是用什么做風(fēng)鈴最基本的.骨架呢?既能把千紙鶴和幸運(yùn)星串連支撐起來(lái)，還能把整個(gè)風(fēng)鈴懸掛起來(lái)。我開(kāi)始在屋里轉(zhuǎn)悠起來(lái)，就在我一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了立在墻角的一把兒童傘，那是我小時(shí)候出去旅游在景區(qū)買(mǎi)的一把小陽(yáng)傘，我連忙撐開(kāi)看看，雖然有兩根傘架斷了，但修一修還能撐開(kāi)。于是我決定用廢棄的傘架來(lái)?yè)?dān)任我風(fēng)鈴的主要結(jié)構(gòu)，這樣的話不僅解決了我遇到的難題，還可以廢物利用呢!
我和媽媽先把傘上的布給剪掉，剪掉布的傘看上去太“寒酸”，我還得給它裝扮一下，先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的，再小心地包在每根“傘骨”上，你可別小瞧這個(gè)，那可是一個(gè)細(xì)致活，得一根根很小心地包，尤其是臨近傘架的中心位置，因?yàn)檫�有很多的小的骨架影響，所以得非常細(xì)致，末端也要固定好，不然就會(huì)前功盡棄。單單就裝飾這個(gè)傘架，我和媽媽就花了好幾個(gè)小時(shí)。好在“功夫不負(fù)有心人”這下傘架遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。
支架的問(wèn)題算式解決了，接下來(lái)就得把千紙鶴和幸運(yùn)星給掛上去了。又遇到了一個(gè)難題，那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來(lái)想去，媽媽提議用刺繡的線來(lái)連接。于是我又找來(lái)媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運(yùn)星間隔著穿成一串，而且同一串上的千紙鶴和幸運(yùn)星的顏色基本保持一致，這樣不至于太凌亂，為了保證每個(gè)紙鶴和星星的位置不至于滑落，還要在每個(gè)下面都系上一個(gè)節(jié)。等到我們好不容易穿了有近十串，又發(fā)現(xiàn)，每?jī)蓚�(gè)串得太稀了，如果要重新串，那可太費(fèi)功夫了，還是媽媽聰明，她說(shuō)可以把一串雙過(guò)來(lái)，變成兩串。但問(wèn)題又出現(xiàn)了，這樣雙過(guò)來(lái)的一節(jié)的千紙鶴的頭朝著下面，于是我們只能把線從中間剪斷，再重新系一個(gè)節(jié)。等把幾十串千紙鶴和星星串好，又是好幾個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)�！本筒畎阉械牟考o組合起來(lái)了。如果把傘照我們平時(shí)的拿法裝上千紙鶴的話，做好的風(fēng)鈴要懸掛起來(lái)又會(huì)遇到難題，于是我們決定把傘倒過(guò)來(lái)，這樣平常手握的傘把就可以把風(fēng)鈴給懸掛起來(lái)了。問(wèn)題解決了，我們立刻進(jìn)行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上，另外在固定時(shí)還盡量做到在傘架上的位置能錯(cuò)落有致。經(jīng)過(guò)兩天的奮戰(zhàn)，這個(gè)風(fēng)鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風(fēng)鈴懸掛在窗臺(tái)上，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴，好不愜意，頓時(shí)讓人覺(jué)得心曠神怡。也讓我感覺(jué)到幾天的勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，我也品嘗到了成功的喜悅.
我的六年級(jí)作文 篇4
她，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙漂亮有神的大眼睛，挺挺的鼻梁上常常架著一副淡紫色的眼鏡，鼻子下面有一張口齒伶俐的嘴巴，講起課來(lái)如數(shù)家珍。她就是我最敬佩的人——高老師。
高老師講課時(shí)總是抑揚(yáng)頓挫，給人一種激情飽滿的'感覺(jué)，讓我們聽(tīng)起來(lái)深受感染。我最喜歡聽(tīng)她朗讀課文了，她每一次朗讀課文時(shí)，教室里靜靜的，一點(diǎn)兒雜音都沒(méi)有，只有她那充滿青春氣息的聲音在回蕩，我們平心靜氣地傾聽(tīng)著，我常常被深深地打動(dòng)，陶醉在一種不可名狀的向往中。
高老師令我敬佩的不僅是她那較強(qiáng)的教學(xué)能力，還有她那高尚的人格品質(zhì)。
記得四年級(jí)時(shí)，有一天早上我早早地到了學(xué)校交完作業(yè)后，就準(zhǔn)備回到座位讀書(shū)。當(dāng)然，高老師也來(lái)到了學(xué)校，她讓我們自由朗讀課文。接著，高老師從講臺(tái)上走到我的座位旁，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“朱晨瑞，你該去打掃衛(wèi)生區(qū)了，快去快回�！薄昂�！”我迅速拿起掃帚就往衛(wèi)生區(qū)跑去。猛然間，我記起了清潔輪流表周五沒(méi)有我呀，于是我迅速回到教室放下掃帚開(kāi)始讀書(shū)。高老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有去打掃衛(wèi)生區(qū)，頓時(shí)她變得不高興了，沉著臉沖我喊道：“朱晨瑞，你怎么還不去打掃衛(wèi)生區(qū)呢？”她話音剛落，另外一位老師正好找她，她就去談事情去了。我心想：“又不輪我打掃，我干嘛要去！”一會(huì)兒，高老師處理完事，發(fā)現(xiàn)我還在座位上，頓時(shí)，她氣得暴跳如雷，瞪著一雙大眼睛，兇得就像一大老虎要把我吞掉，沖我咆哮：“朱晨瑞，快去打掃衛(wèi)生區(qū)，你一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有�！蹦窃捳Z(yǔ)如利劍，我可從沒(méi)被高老師這樣吼過(guò)，“清潔輪流表上周五沒(méi)有我！今天不是我打掃衛(wèi)生區(qū)�！蔽乙贿吙蓿贿呂貨_高老師大喊。高老師一愣，馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細(xì)細(xì)地看了又看。然后她快速地走了過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！朱晨瑞，是老師錯(cuò)怪你了�！薄拔衣�(tīng)錯(cuò)了嗎？老師給學(xué)生道歉？”我慢慢地抬起了頭來(lái)，淚眼模糊地望著一臉誠(chéng)懇的高老師，我的臉紅了。我小聲地說(shuō)：“高老師，其實(shí)是我有錯(cuò)在先，我應(yīng)該先向您說(shuō)明情況，請(qǐng)您原諒。”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭幫我把眼淚擦干。這時(shí)我也笑了。
更讓人意想不到的是：上課了，高老師沒(méi)有先講課，而是把今天早上發(fā)生的事講了一遍，并當(dāng)著全班同學(xué)給我道歉，還讓同學(xué)們以后說(shuō)話辦事千萬(wàn)別像她今天這樣，先調(diào)查清楚，再下結(jié)論！頓時(shí)我的眼淚又出來(lái)了，這次是感動(dòng)的淚水……
這樣的老師怎么不令我敬佩呢？
我的六年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，積極向上……的女孩。不知在同學(xué)眼中的的我是怎樣的呢？不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！同學(xué)眼中的我竟是那樣的.！我不過(guò)問(wèn)了我要好的朋友我是怎樣的女生，正當(dāng)我專(zhuān)心致志把目光投向他們的時(shí)候，他們瞪大了眼睛，眉頭皺成了“川”字，正埋頭沉思。過(guò)了好一會(huì)兒，我顯出不耐煩的時(shí)候，他們吞吞吐吐，似乎已經(jīng)預(yù)料到結(jié)果了，我即將要火山噴發(fā)的那一刻，我仍執(zhí)著追問(wèn)著。見(jiàn)他們?nèi)绱斯虉?zhí)，我不死心，干脆改變作戰(zhàn)策略，軟磨硬泡。他們見(jiàn)我怒氣已消，不由得放松警惕，趁我一個(gè)轉(zhuǎn)身批作業(yè)之時(shí)他們才交頭接耳，雖相隔甚遠(yuǎn)，但還是隱隱聽(tīng)到了一些：女生？女生？女生？我們好像從來(lái)把沒(méi)把她當(dāng)過(guò)女生吧！嗯，對(duì)哦！我越聽(tīng)心里越惱火，頓時(shí)。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，我怒氣漸消，開(kāi)始反思同學(xué)們的話。對(duì)哦，為什么在他們印象中我是那么壞呀？哦！我頓時(shí)想起了老師的一句話叫女孩子要矜持，男孩子要穩(wěn)重，要時(shí)刻反思自己是否夠淑女，夠穩(wěn)重。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦從小也十分調(diào)皮，讓她后來(lái)為什么能發(fā)現(xiàn)"光電效應(yīng)"，開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代物理學(xué)呢？原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗慌c別人為鏡子而以自己為鏡子，做好自己的鏡子，反思別人的鏡子。我覺(jué)得我也存在愛(ài)因斯坦小時(shí)候的問(wèn)題：總以別人為鏡子，和"差"同學(xué)一起嬉戲玩耍，做不好自己的鏡子，總會(huì)受別人熏陶，沒(méi)有抑制力，不會(huì)反思別人的鏡子，"三人行必有我?guī)?，不會(huì)學(xué)習(xí)別人好的鏡子……
我的六年級(jí)作文 篇6
隨著科技的發(fā)達(dá)，在21世紀(jì)中基本上每家都有了汽車(chē)。我想我成為一位汽車(chē)設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的汽車(chē)非常獨(dú)特。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)。
我設(shè)計(jì)的車(chē)子非常獨(dú)特。它的車(chē)身樣式和顏色可以隨著主人的心情變換。我設(shè)計(jì)的這種汽車(chē)不需要有人駕駛，只要設(shè)置好你的目的地，讓電腦自動(dòng)駕駛就可以了，但是如果你想駕駛也可以;電腦系統(tǒng)可以教你安全駕駛，如果你不喜歡系安全帶，那你的`車(chē)是發(fā)動(dòng)不起來(lái)的。我設(shè)計(jì)的汽車(chē)所需的燃料是：光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽(yáng)光，它就燦爛，白天靠吸引太陽(yáng)光來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以靠雨水來(lái)發(fā)動(dòng)車(chē)子。大家肯定納悶了，如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨，而是陰天呢?車(chē)子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車(chē)上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車(chē)隨時(shí)隨地充滿正能量，非常環(huán)保吧！這樣不會(huì)污染空氣，你也可以開(kāi)上汽車(chē)。如果你是愛(ài)寵之人，喜歡帶著寵物和家人一起去游玩，但又怕你的寵物弄臟車(chē)子，這你可以不用擔(dān)心，這輛車(chē)可以幫助你清掃糞便。
看，我設(shè)計(jì)的汽車(chē)非常環(huán)保吧！
我的六年級(jí)作文 篇7
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間30年過(guò)去了，我已經(jīng)42歲，歲月的流逝，青春的一去不復(fù)返，使我的事業(yè)突飛猛進(jìn)。
我已經(jīng)成為一名大名鼎鼎的主持人，在齊魯臺(tái)工作繼傳小溪之位，我也成家了，擁有一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)才華橫溢平易近人彬彬有禮的`丈夫和美若天仙，爭(zhēng)氣又懂事的孝順女兒。還有我最?lèi)?ài)的爸媽?zhuān)m然已年過(guò)七十，可還是老當(dāng)益壯。
我的家安在了月球上，幾個(gè)月前，隨著齊魯臺(tái)各大媒體的報(bào)道已有三分之二的中國(guó)人住往月球，環(huán)境適宜空清新，一年四季都是春秋天，還有，我們的家安在了天空城堡中，這兒的每一處，每一個(gè)建筑物都是冰激凌和雪糕，在地上咬一口，別擔(dān)心會(huì)破洞，你吃完之后，它就“zhang”起來(lái)了……
現(xiàn)在開(kāi)始播報(bào)：“每一天月球上都有不同之物安放在眼前，現(xiàn)在又出現(xiàn)了“地球魔幻空間”，這個(gè)呢，是專(zhuān)為老年人設(shè)計(jì)的，大家也知道，有許多老人不愿意離開(kāi)祖祖輩輩生活的地球村，但是為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，更為了大家以后的生活，科學(xué)家們?yōu)榇蠹覄?chuàng)做了與自己的家，與自己的故鄉(xiāng)，一樣的“地球魔幻空間”所以小彤在此宣告：“請(qǐng)留余地球的中國(guó)乘坐天宮三一號(hào)三二號(hào)飛往月球，飛往那‘地球魔幻空間’，小彤在這里等著你們……”
我的六年級(jí)作文 篇8
當(dāng)我在寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候，在缺點(diǎn)一欄中總會(huì)寫(xiě)自己一個(gè)缺點(diǎn)，那就是愛(ài)哭鼻子。每當(dāng)我碰見(jiàn)不如意的事，就“春雨綿綿”了，就連我班囂張的男生一看見(jiàn)我的情況不對(duì)，馬上拱手求饒。
記得有一次，在家中做作業(yè)的時(shí)候，忽然傳來(lái)了“穎穎開(kāi)門(mén)，妹妹來(lái)了!”的聲音，我馬上去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)舅媽手拉著表妹，走上了樓。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹因?yàn)橥娴脽o(wú)聊，就躡手躡腳地跑到我的書(shū)房去玩我的筆，可我卻什么也不知道。不一會(huì)兒，我在客廳里聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在說(shuō)：“喂!你拿姐姐的筆，她不會(huì)打你?”我才知道我的`筆被妹妹給“盜”了。于是，我走上前去，好心好意的說(shuō)：”熒熒，把你手中的筆給姐姐，好嗎?”可是，她的頭用力地左右搖晃。我見(jiàn)軟的不行，我就來(lái)硬的，說(shuō)：“你給我不?不給就不許玩。”可是的她的脾氣可真像驢子，軟硬不吃啊，我只好使出自己的武器，突然，“春雨綿綿”了，我的眼淚又出來(lái)了，而且從“春雨綿綿”變成了“暴風(fēng)雨”。妹妹沒(méi)辦法了，只得把它還給我了。
還有一次，媽媽帶著我和妹妹正在逛街，她的一雙大眼睛看到了一個(gè)小女孩穿著一身漂亮的連衣裙從童裝店中走出來(lái)，妹妹一眼就看中了它，對(duì)媽媽說(shuō)：“姑姑，我也要買(mǎi)那個(gè)姐姐穿的連衣裙�！笨蓩寢屨f(shuō)：“我們看看其他的地方吧。”無(wú)論妹妹怎么說(shuō)，媽媽就是不同意�？晌覅s悄悄地走近妹妹說(shuō)：“你只要哭，媽媽就會(huì)給你買(mǎi)的�！泵妹猛蝗弧巴邸钡匾宦�，哭了，邊哭還邊在地上打滾，我看了暗笑，想：學(xué)得可真快啊。媽媽見(jiàn)妹妹這樣，只好花錢(qián)給妹妹買(mǎi)了那一身連衣裙。
嘿嘿，我哭的技術(shù)還不錯(cuò)吧，下回再來(lái)領(lǐng)教吧!
我的六年級(jí)作文 篇9
朋友們，你們是否遇到過(guò)這樣的難題：夏天天氣熱，卻找不到風(fēng)扇；冬天的天氣冷，家里卻沒(méi)有制熱空調(diào)；晚上睡不著覺(jué)；早上因起晚而遲到。如果你有這些煩惱，我發(fā)明的中國(guó)娃娃都能為你解決。
因?yàn)橹袊?guó)娃娃的主要服務(wù)對(duì)象是小朋友們，所以中國(guó)娃娃的樣子十分可愛(ài)，中國(guó)娃娃高約15厘米初中，長(zhǎng)約5厘米。圓圓的頭，紅撲撲的小臉蛋，烏黑的.頭發(fā)被扎成了兩個(gè)牛角辮，彎彎的眉毛如同新月，炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，穿著一身粉紅色的連衣裙，裙子上有四個(gè)按扭，真是人見(jiàn)人愛(ài)！
看到這里，你們肯定想問(wèn)：“那四個(gè)按扭有什么用呢？”告訴你吧，在炎熱的夏天，烈日當(dāng)頭，大人們都受不了了，更別說(shuō)是小朋友了。這時(shí)，只要一按中國(guó)娃娃裙上的紅色按扭，中國(guó)娃娃就會(huì)吐出絲絲涼風(fēng)，使人神清氣爽。寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼嘯，快把人凍僵了，這時(shí)，只要一按白色按扭，中國(guó)娃娃就會(huì)吐出暖氣，驅(qū)走寒風(fēng)，使小朋友們感到溫暖如春。小朋友們都活潑好動(dòng)，要是到了晚上，睡不著覺(jué)該怎么辦？這時(shí)，中國(guó)娃娃又派上用場(chǎng)了，只要一按藍(lán)色按扭，中國(guó)娃娃就會(huì)唱出一首首催眠曲，不到十分鐘小朋友就已經(jīng)甜甜地入睡了。但是，要是睡過(guò)頭了又該怎么辦？中國(guó)娃娃再次閃亮登場(chǎng)了，只要一按紫色按扭，說(shuō)出什么時(shí)候起床，第二天，中國(guó)娃娃就會(huì)拍著你的小腦瓜，叫你快快起床，你起床后，她才自動(dòng)停止吵鬧。要是你粗心大意地不知把她放在房間的哪個(gè)角落了，只要喊聲：“中國(guó)娃娃�！彼蜁�(huì)回到你身邊，不過(guò)，只限方圓兩米哦！順便告訴你，雖然中國(guó)娃娃的主要對(duì)象是3~12歲的小朋友，但其他年齡也可以使用。
你喜歡我設(shè)計(jì)的中國(guó)娃娃嗎？如果喜歡，就趕緊買(mǎi)一個(gè)吧！
我的六年級(jí)作文 篇10
每個(gè)人都有喜歡的汽車(chē)，我也不列外，現(xiàn)在，讓我為你解說(shuō)一下蘭博基尼的故事吧！
在一座叫作cento的小鎮(zhèn)，我們見(jiàn)到了蘭博基尼博物館的館長(zhǎng)－-法比奧·蘭博基尼。他是蘭博基尼創(chuàng)始人費(fèi)魯西歐·蘭博基尼（的侄子，也是家族唯一一個(gè)在蘭博基尼被奧迪收購(gòu)以后，繼續(xù)留在cento堅(jiān)持續(xù)寫(xiě)那一段傳奇的人。
而和妻子在早年的約定，改變了費(fèi)魯西歐的后半生。妻子clelia曾經(jīng)是一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，在她和費(fèi)魯西歐還是兩小無(wú)猜的時(shí)候，費(fèi)魯西歐問(wèn)她“你為什么那么喜歡跑步”
clelia說(shuō)道“因?yàn)榕懿侥軒?lái)自由的感覺(jué)”
“那你的夢(mèng)想是獲得自由嗎？”
“我的夢(mèng)想....是擁有一輛世界上最好的跑車(chē)，這樣我就可以跑得更快，一直跑到天邊�！�
費(fèi)魯西歐把clelia的話記了下來(lái)。他讀了書(shū)，并請(qǐng)教了學(xué)校里最有學(xué)問(wèn)的老師，知道了全世界最好的跑車(chē)叫作法拉力。從那時(shí)起他就暗自下定決心要努力掙錢(qián)，然后買(mǎi)全世界最好的跑車(chē)讓clelia實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在clelia去世后的五個(gè)月，費(fèi)魯西歐終于購(gòu)買(mǎi)了他人生中的第一輛法拉力，可clelia卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)年輕時(shí)候的夢(mèng)想了。到1962年，費(fèi)魯西歐陸陸續(xù)續(xù)買(mǎi)了很多高級(jí)跑車(chē)，機(jī)械專(zhuān)業(yè)出生的他，對(duì)每輛車(chē)的性能都了如指掌，但他認(rèn)為每一輛車(chē)都有著難以抹去的瑕疵。對(duì)于追求完美的費(fèi)魯西歐來(lái)說(shuō)，這無(wú)法成為實(shí)現(xiàn)已故妻子夢(mèng)想的工具，于是他開(kāi)始使著和各大汽車(chē)公司聯(lián)系，試圖幫助改良他們的產(chǎn)品。
有一天，費(fèi)魯西歐對(duì)最心愛(ài)的'法拉力250gt的做工工藝終于忍無(wú)可忍了，連夜寫(xiě)信給法拉力投訴變速箱問(wèn)題，并且還附上了自己對(duì)車(chē)內(nèi)其他一些裝置的改良建議。作為當(dāng)時(shí)全球跑車(chē)界的老大，法拉力甚至擁有挑選顧客的權(quán)利，又怎么會(huì)把一些挑刺的意見(jiàn)放在眼里呢？過(guò)了好些時(shí)日，法拉力公司才發(fā)來(lái)一封傲慢無(wú)禮的回函，上面只有寥寥數(shù)語(yǔ)：“因?yàn)槟鸟{駛不當(dāng)而造成的一切后果，應(yīng)該由您本人獨(dú)立承擔(dān)”。
郁結(jié)在心中的不快仿佛在此時(shí)找到了一個(gè)泄口，因?yàn)閱势拗炊兊眯郧楣掳恋馁M(fèi)魯西歐看到回函后怒火萬(wàn)丈，他第二天一早就驅(qū)車(chē)來(lái)到法拉力公司，要求與恩佐·法拉力見(jiàn)面。費(fèi)魯西歐在會(huì)客室苦苦等了三個(gè)鐘頭，恩佐·法拉力終于戴著墨鏡現(xiàn)身了。還沒(méi)等費(fèi)魯西歐說(shuō)完來(lái)意，恩佐·法拉力就面無(wú)表情地打斷了他，說(shuō)了一句在后來(lái)影響費(fèi)魯西歐的話：“我認(rèn)識(shí)你，費(fèi)魯西歐·蘭博基尼。但是，我不需要一個(gè)生產(chǎn)拖拉機(jī)的人來(lái)教我如何制造汽車(chē)�！边@句話徹底點(diǎn)燃了費(fèi)魯西歐內(nèi)心的怒火，氣憤不發(fā)一語(yǔ)地離開(kāi)了法拉力公司。
就在這一天，費(fèi)魯西歐回到家，做了一個(gè)令所有人大吃一驚的決定：他要?jiǎng)?chuàng)建一家汽車(chē)公司，制造全世界最頂級(jí)的超級(jí)跑車(chē)。
費(fèi)魯西歐賣(mài)掉了所有跑車(chē)和多年來(lái)購(gòu)置的幾處田地、房產(chǎn)，又以拖拉機(jī)廠作抵押，從銀行獲得巨額貸款，開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃。費(fèi)魯西歐要以蘭博基尼之名，打造全球頂級(jí)跑車(chē)！1963年5月，“蘭博基尼汽車(chē)制造公司”在一片質(zhì)疑聲中成立了。費(fèi)魯西歐在“發(fā)動(dòng)機(jī)之鄉(xiāng)”圣亞加塔·波隆尼買(mǎi)下一大片土地，在這里建了一座工廠。多年來(lái)駕駛跑車(chē)的經(jīng)歷為費(fèi)魯西歐積累了豐富的制造經(jīng)驗(yàn)，他本人深厚的機(jī)械專(zhuān)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)造天分，還有時(shí)刻被實(shí)現(xiàn)妻子夢(mèng)想的強(qiáng)烈愿望驅(qū)趕得近乎玩命的工作干勁，這一切都使得世界頂級(jí)名車(chē)“蘭博基尼”呼之欲出。從5月到10月，費(fèi)魯西歐的每一分鐘不是在辦公室，就是在生產(chǎn)車(chē)間里度過(guò)，在他的狂熱感召下，整個(gè)蘭博基尼團(tuán)隊(duì)都為之傾注了全部的熱情和心血，他們夜以繼日、不知疲倦地工作。1963年10月26日，在意大利都靈車(chē)展上，“蘭博基尼”的第一部作品350gtv概念車(chē)登臺(tái)，首次亮相就征服了不少人。同時(shí)也被震驚的還有當(dāng)年的回絕過(guò)他的恩佐·法拉力，因?yàn)樵陔S后的幾十年里，蘭博基尼推出了一輛又一輛的超級(jí)跑車(chē)震撼著他的寶座。
這個(gè)動(dòng)人的故事，有沒(méi)有打動(dòng)你呢？讓我們祝愿它越走越遠(yuǎn)，成為永恒的傳奇
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