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【必備】四年級成長的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級成長的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級成長的作文 篇1
我是一個非常喜歡看書的小女孩,我對書有一個信念:讀書是有好處的,所以要多讀書,讀好書。古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”讀了那些不健康的書,就會慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷,但是沒有下筆如有神,反而下監(jiān)牢。讀書想要有益,前提是開益卷,這樣才能給自己更大的幫助。
“書籍是人類進步的階梯!边@句名言出自于高爾基的神手之中,這句名言讓我有所啟發(fā),讓我能喜歡上它,讓我能夠取得最大的進步。書,我在三年級就喜歡上它,它是我最好的`朋友。這是一件發(fā)生在三年級的事情了,那天是星期六,有很多朋友出來玩耍,貪玩的我也加入了這一個游戲。我們做的是一個名稱為“捉迷藏”的游戲,經(jīng)過猜拳,有一個比我小一歲的男孩來找我們的“基地”。
一開始,小男孩撓撓后腦勺,好像不知道我們藏在何處,到處尋找。我就躲在草叢中,讓草來遮住我的一舉一動。小男孩經(jīng)過仔細搜索,在一棵樹的后面找到一個,那個人也太笨了,竟然躲在一個那么容易找到的地方。隨后,我稍微動了一動,草聲引起了小男孩的注意力。糟了!他快要找到我的“秘密基地”了,怎么辦呢?忽然,我想到了語文書上的一個成語“聲東擊西”。正好,旁邊有一個小石頭,將它隨手一扔,果然能帶走他的注意力,走向石頭那方向了。最后,只剩下我一個人沒有被這小男孩找到,我還在草叢中偷笑呢!正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時,再次發(fā)出聲音,還是被他發(fā)現(xiàn)了我的行蹤。唉,只怪自己高興得太早,他還好沒有放棄找我的打算呢!本來不吵就可以勝利了,到頭來還是一場空啊!
在這一次捉迷藏中,我雖然輸了,但是我也非常高興,能運用書上的知識利用到玩的時間上。就這樣,讀書之戀就因此而走上途中了。我看過的書有很多,如:《復(fù)活》、《母愛》、《繁星·春水》、《戰(zhàn)爭與和平》……這些書都對我有好處,希望大家也能和我一樣要愛讀書,記住哦!是好書哦!要開益卷哦!
四年級成長的作文 篇2
我家的書可多啦,光小說類就有好幾十本。那么多書都是從哪兒來的呢?那當(dāng)然是我親愛的媽媽從書店買回來的羅。
那些書我都很喜歡,它們就像一個個形影不離的好朋友一直陪伴在我的.身邊。它們有的是名著,有的是小說,還有的是寓言故事書。每當(dāng)我有時間便會情不自禁地捧起那些書,津津有味地讀起來。
在那些書中,我最愛看的還是完美的花朵,我最喜歡其中的一句話“抱緊花蕊,因為我想開得更完美!蔽宜伎剂撕芫貌琶靼啄蔷湓挼囊馑。它就是想告訴我們:一定要讓自己變得更好、更棒、更強,要做一個有決心的人!這篇文章主要講述:從前有三個表姐妹,大姐叫花木槿,二姐叫花木棉,小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛藝術(shù),尤其是美術(shù),二姐也受到了大姐的熏陶,畫畫也是一級棒,小妹很喜歡兩位姐姐,只要她倆一有時間畫畫,小妹就會靜坐在旁邊看著。可好景不長,不久后大姐跳樓自殺了,二姐因為太傷心,把自己封閉在自己的世界里,從此再也不說話了,小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個很好的朋友,可是因為村子被拆,使她們不能團聚,后來好不容易又在了一起;久抻帜芎退齻冊谝黄鹜嫠f覒颍谒齻兊膸椭,二姐又變回了以前那個快樂、開朗、活潑的花木棉了。
我第二本喜歡的書叫春妮。那本書主要告訴我們:人生有很多的忐忑和不易,必須要經(jīng)過許多的磨難磨練自己,懂得人生的真諦,才能過上幸福的生活。
名著、小說都是我的最愛,但是我最喜歡看的還是能告訴我們許多道理的書,因為它太有價值了,只有懂得了那些道理,才會成為對社會有用的人,成為祖國的棟梁。
四年級成長的作文 篇3
成長之中,會有一些印象深刻的事,可能是發(fā)生在自己身上的,也可能是發(fā)生在別人身上的。而經(jīng)歷這些故事后,有時會給我們帶來一點兒變化。記得當(dāng)我上幼兒園時,不像現(xiàn)在這么愛和男生一起打打鬧鬧,而是一直和女生一同做游戲。那時我最喜歡粉紅色,并不喜歡藍色。到底是有什么原因使我有這么大的變化呢?想要知道的話,就繼續(xù)往下看吧!
在我上幼兒園大班的某一天周四,呂老師和鐘老師中午開會去了,所以午睡時,沒人看管我們。結(jié)果小伙伴們都一個勁兒地聊天。所以整個小臥房里鬧哄哄的。接著,有幾個膽大包天的男生竟然從床上爬了下來,站在床邊空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋果”。我也跟著從床上站了起來,給他們喝彩。這時,班長湯琳琪大聲喊:“安靜安靜,你們這群不安分的`家伙,通通上去好好睡覺!”我一聽,心想:這管事的又來了,我們玩我們的,關(guān)你毛事!想到這里,倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口,她睡下鋪樓梯口,我便隔著樓梯沖著她亂吼亂叫:“憑什么憑什么憑什么……”直叫到累得直喘氣,感覺都快變成“十萬個憑什么”了。這時,那群鬧夠的男生中的秦杰,悄悄地把站著正準備要反駁我的湯琳琪猛得一推,“砰!”她一下子從床上摔了下來。房間內(nèi)頓時3秒沉默。
“哇!”湯琳琪爆發(fā)出了一個歇斯底里地哭聲貫徹了每個人的耳朵。我這一向被姐姐視為“毫無同情心的冷血動物”的家伙,看見她那狼狽樣兒,一下子發(fā)出了一陣邪惡的笑聲:“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大伙跟著笑聲更上一層樓了,逐漸蓋過了哭聲。正笑到激烈點上的時候,老師們一下子闖了進來。我頓時啞然失笑。后來,湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀,把事情夸大了一千萬倍;她們把湯琳琪說得好像天使,而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓(xùn)斥了一通,還懲罰我們下次關(guān)小黑屋。
我的心情糟糕透了,坐在游戲區(qū)的長椅上,一抬頭,看見了天空像海一般的藍色,藍色真漂亮。∪缤还汕宄旱乃粯恿魅胛业男碾H……我霎時回過神來,一反常態(tài)去找男生們一起玩。在他們的感染下,我忘了一切不愉快。
從此以后,我就開始喜歡跟男生玩,喜歡藍色了。我覺得,男生比女生更加擁有陽光的心態(tài),不會被困難給挫。ú皇撬心猩欢鷦t比較嬌氣一點;現(xiàn)在我還在陽光姐姐的書中看到女生利用四大武器:打、罵、哭、叫,欺壓男生(不是所有女生)。這小小的一件事,改變了我人生的整個想法。
四年級成長的作文 篇4
中學(xué)!如生命大樓中嶄新的一層,中學(xué)悄悄地、無聲無息地來了,隨之而來的,還有收獲與成長。
周末,我正猶豫著:“是先去和父母下館子呢?還是先把活動課的作業(yè)做了呢?”我選擇了先做活動課的作業(yè)。我自言自語地叨叨:“我已經(jīng)是初中生了,作業(yè)要及時上交,是最重要的。再說了,作業(yè)很簡單,不就是將紫甘藍加上酒精后榨汁,再加入各種成分嗎?簡單到死!”
在開始做實驗之后沒幾秒,我那“簡單到死”的理念,便灰飛煙滅了。先要把紫甘藍切得粉碎,還沒切多一會兒,我的手就發(fā)酸發(fā)疼了,可紫甘藍大部分都拒絕成為碎塊,高傲地在菜板上或者在地上到處跳,鄙視著我。我有什么辦法呢?地上的紫甘藍,被一雙酸痛的手,撿到了菜板上,準備承受下一輪攻擊。這次,我兩手執(zhí)兩把菜刀,刀刃快速地起落,又經(jīng)過這一輪頑抗,紫甘藍終于被我打敗,變成了一堆碎屑。
不要以為風(fēng)雨過去了,下面是要搗爛紫甘藍。起初無論我多使勁的搗,紫甘藍就是不出一點汁水,加進去酒精也沒怎么扭轉(zhuǎn)局勢,只好用力地、拼命地搗啊搗......五分鐘,六分鐘,七分鐘,八分鐘,在第九分鐘時,紫甘藍終于全部成了稀泥,我稍加用力,大量的汁水便不停地冒了出來,總算是把最難的挺過去了!
堿面水、純凈水、白醋,全都準備好了,當(dāng)我把它們分別倒入紫甘藍汁中時,顏色立刻發(fā)生了變化,有綠的.、紅的,紫的......仿佛綻放的五彩繽紛的煙花,在給我慶功!
經(jīng)過這次成功的試煉,我收獲了快樂,把獨立裝入了心中,緊緊抓住了堅持,深深銘記了:“要用功!”,而這一切,都是成長,身與心的成長,相信在這樣的成長中,我必定會磨礪自己,努力向著我人生的最高峰,昂首挺胸地走去。
四年級成長的作文 篇5
童年是美好的,它帶給我們許多的快樂。童年的滋味是多姿多彩的,童年的顏色也是五彩繽紛的。我覺得我的童年滋味是甜蜜的,顏色是金色的。
有一次,我的`小伙伴約我出去玩。我們玩得正旺的時候,我一不小心跌倒了,膝蓋上破皮了,流了很多血,小伙伴們可急壞了,就像在熱鍋上的螞蟻不知所措。這時候,爸爸剛好路過,急忙走了過來,看見我受傷了,二話不說連忙把我抱回去,爸爸拿起藥箱,小心翼翼為我涂藥。爸爸心疼地問:“怎么樣,現(xiàn)在還疼嗎?”“有一點點疼”。我小聲地說。經(jīng)過爸爸地精心照顧,我的傷口很快就好了。
還有一次,我生病了,媽媽看見了,連忙把我送去醫(yī)院。護士阿姨就給我看病,這樣,我的病很快就好轉(zhuǎn)了。這正是因為護士阿姨的治療和無微不至地關(guān)照。
在童年記憶中還有一次,我考試考得有點糟糕;丶液螅蚁耄何铱剂诉@么差,爸爸肯定會打我的。沒想到,爸爸卻安慰我說,考差了,不要緊,主要是你有沒有認真做,明白嗎?要懂得從這次中吸取教訓(xùn),好好反思,爭取下次做好!
!我感受到我的童年是這么的美好,這么的幸福!在我受傷時,有人來關(guān)心我,照顧我;在我考試考糟時,有人來安慰我,直到現(xiàn)在回憶起來,才發(fā)現(xiàn)童年原來是那樣快樂、美好的。
四年級成長的作文 篇6
走出空調(diào)房,我來到陽臺呼吸一下新鮮空氣,外面好熱,不愧是三伏天,一大早太陽就火辣辣的,我一眼就看到我養(yǎng)的鳳仙花耷拉著腦袋,糟糕了,昨天忘給它澆水了,花盆里的土都干的裂開了,本來已經(jīng)開花的它們低著頭,葉片和花朵都干癟了,一點精神都沒有,軟軟的垂落在枝干上,可憐兮兮的。
昨天光顧著自己乘涼了,居然把它們給忘了,我后悔的一塌糊涂,本來還等著它們結(jié)果呢。要趕緊給他們澆水!也不知道有沒有用了。媽媽端著一大盆水走過來,我立刻把他們倒入了花盆中,干涸的土壤貪婪的吸吮著水流,不一會兒,水就完全被土壤吸收了。我的鳳仙花卻還是低著頭,毫無生機的樣子。我有點難過。媽媽安慰我說,花兒吸收水分沒有那么快,讓我一會兒再來看,我傷心的回了房間。
吃完午飯,我趕緊再去看我的鳳仙花,呀!花兒們精神抖擻,一點都看不出剛才毫無生機的樣子,它們在陽光下挺直了腰背,葉子都伸展了開去,花兒也展開了自己明媚的笑臉。哇,太棒了,我們的科學(xué)老師說根可以吸水,原來根那么快就把水都喝掉了呀!我的鳳仙花起死回生了呢!
媽媽走過來,指著樓下花園里的樹木對我說“你知道為什么鳳仙花會耷拉著腦袋,那些大樹卻不會嗎?”是啊,我的鳳仙花天天有人澆水,花園里的樹木卻不是每天有人澆水的,為什么它們卻那么枝葉茂盛,那么精神呢?“因為外面的大樹經(jīng)常被雨淋?”我想了想疑惑的問,“還是因為我們的花盆太小了?”“是因為花盆太小了!眿寢屨f,“一棵小苗要長成參天大樹是需要土壤的支持的啊!
我有點明白了,沒有扎根到深深的.土壤里去,就不會有大樹旺盛的生命力。土壤就像我們所學(xué)的知識,沒有大量知識的儲備,我們就不可能在陽光下自由的成長。媽媽是希望我學(xué)好知識,有沉重厚實的知識的積累,才能長成一棵參天大樹。我明白,我一定要多學(xué)習(xí)知識,不能做那顆溫室里的鳳仙花,等著別人每天的灌溉,而要向花園里的大樹一樣扎根土壤,努力汲取土壤的養(yǎng)分!
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