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    五年級(jí)書的作文

    時(shí)間:2024-08-25 20:15:42 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)書的作文匯編五篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)書的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】五年級(jí)書的作文匯編五篇

    五年級(jí)書的作文 篇1

      小魚喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ǘ贾v述了一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō);小鳥喜歡天空,因?yàn)槊恳黄自评,都流傳著一個(gè)美妙的故事。我喜歡讀書,因?yàn)槊恳槐竞脮,都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。假如你真的要問(wèn)我喜歡什么書,我就會(huì)毫不猶豫的告訴你:《青銅葵花》。

      《青銅葵花》為我的生活打開了一扇大窗,一扇我最喜歡的大窗。

      故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花,一次特別的機(jī)緣,讓他們成了兄妹之稱的朋友。雖然青銅家里很窮,但還是收養(yǎng)了孤兒葵花。青銅和葵花非常懂事,他們都知道為別人著想,一旦有了好機(jī)會(huì),都會(huì)讓給別人。就這樣,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,讓村里的孩子異常羨慕。直到葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。

      她,一個(gè)懂事乖巧、善解人意的女孩——葵花。

      他,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、愛(ài)護(hù)妹妹的男孩——青銅。

      他們兄妹兩個(gè)情同手足,形影不離,在大麥地這個(gè)充滿著善良、樸實(shí)的地方快樂(lè)的生活著,無(wú)憂無(wú)慮,演繹著一幕一幕讓人潸然淚下的活劇……

      青銅,葵花。

      葵花,青銅。

      最讓我感動(dòng)的是青銅陪葵花去稻香渡看馬戲表演的那一段。他們到了那里,看馬戲表演的已是人山人海,青銅為了讓妹妹葵花能看到馬戲表演,為了一塊石頭和比自己高大的一群男孩打了起來(lái),自己被打倒在地。最后又讓葵花坐在他的肩上看馬戲,自己卻累得像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃得站不住。讀到這里,我流淚了。淚水像一條止不住的河水,不停的`流著,留在我的臉上,流進(jìn)我小小的心靈。他們雖不是親兄妹,但他們的兄妹情卻感天動(dòng)地。

      比比青銅,我真的好慚愧,有時(shí)為了一點(diǎn)好吃的和五歲的妹妹爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,有時(shí)和妹妹鬧別扭,媽媽多批評(píng)了我?guī)拙,我就?huì)抹眼淚鬧情緒。以后,生活中我會(huì)以青銅為榜樣,時(shí)時(shí)處處關(guān)心妹妹,愛(ài)護(hù)妹妹。做妹妹的好姐姐。

      讀了這個(gè)故事,我知道了世界上最珍貴的就是親情。無(wú)論貧窮還是富有,只要一家人和和睦睦、開開心心,這就是幸福,以后我也要像青銅做一個(gè)懂事、善良、關(guān)心他人的好孩子。

    五年級(jí)書的作文 篇2

      書陪伴我們成長(zhǎng),書無(wú)私奉獻(xiàn),我們?cè)跁绣塾,書和我有秘密約會(huì)。

      那天我躺在床上,看著已經(jīng)讀了一半的《最后一頭戰(zhàn)象》,突然爸爸喝了一聲“好睡覺(jué)了”,我抬頭看了看墻上的掛鐘,哇!十點(diǎn)了!我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)看書,一會(huì)兒就又聽(tīng)見(jiàn)爸爸又在吼“還不睡?明天要起不來(lái)了!”無(wú)奈,我只能洗臉?biāo)⒀,鉆進(jìn)被窩,關(guān)燈睡覺(jué)。

      但我“身在曹營(yíng)心在漢”,雖躺在被窩,心里還惦記著書中的那只母象,它會(huì)怎么樣?它該怎么做?一串串的'問(wèn)號(hào)使得我沒(méi)一點(diǎn)睡意。好奇心和讀書的渴望戰(zhàn)勝了理智,我一個(gè)鯉魚打挺,翻身下床。豎起耳朵,踮起腳尖,輕手輕腳來(lái)到桌邊,極其快地拿起書和手電筒,迅速地回到被窩。蒙著被子照著手電,哈,一絲光亮也沒(méi)漏出。我沾沾自喜,津津有味地又看書了。

      書里生動(dòng)的情節(jié),讓我難以入睡。一直到困意襲來(lái),朦朦朧朧地兩眼直打架,實(shí)在困了書再也看不下去了,我才依依不舍地把書放在床邊。書啊,今天的約會(huì)只能到此結(jié)束,明天我們繼續(xù)約會(huì)吧。

      書就像釀好的酒芬芳無(wú)比,讓我們沉醉其中。書讓我們快樂(lè),讓我們受益匪淺。書和我的秘密約會(huì)還將繼續(xù),書伴隨著我成長(zhǎng)。

    五年級(jí)書的作文 篇3

      上周,我和媽媽一起去新華書店買書。我們挑了許多,有《五上分類作文》、《語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練》、《草房子》、《父與子》等等。正要去付錢時(shí),只聽(tīng)店內(nèi)響起廣播:炎炎夏日,購(gòu)書優(yōu)惠,滿88元減20元。真是太好了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)算算,這些書要多少錢。”19·8元約20元,16·2元約16元……,我在心里默默地估算起來(lái)!翱們r(jià)約為160元!蔽腋嬖V媽媽。媽媽隨即從皮包里拿出200元,讓我快去付錢。我說(shuō):“等等,我再拿一本!”“夠多了,這么多本了,你看得完嗎?”我笑著向媽媽做了個(gè)鬼驗(yàn),對(duì)媽媽說(shuō):“你等著,我給你拿一本免費(fèi)書來(lái)!”媽媽一臉疑惑,小聲低咕:“新華書店怎么會(huì)有免費(fèi)書?這不可能呀!”我心里暗自高興,拿了一本定價(jià)為18·8元的《夏季養(yǎng)生》走向收銀臺(tái)。我先算好幾本書價(jià)總和稍大于88元的書,結(jié)帳一次,接下來(lái)又將剩下的幾本書再結(jié)帳一次,每付一次減20元,太棒了!

      走出書店,媽媽不解地問(wèn):“干啥分幾次付呀,浪費(fèi)時(shí)間!”我把我付錢與拿書的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽:“我們?cè)举I了約160元的書,那只能優(yōu)惠20元,實(shí)付約140元,后我又拿了一本18、8元的書,書價(jià)總和約160+18、8≈180元,180>88×2,可免40元,實(shí)付還是約140元,那多拿的那本書不是免費(fèi)的呀!”“那為什么分兩次付呢?”媽媽還是有點(diǎn)不解!澳鞘且?yàn)閺V播說(shuō)‘滿88元送20元’,它可沒(méi)說(shuō)‘依次類推呀’,萬(wàn)一付176元還是送20元,那不就吃虧了呢?還是分兩回付保險(xiǎn)啊!”媽媽聽(tīng)得目瞪口呆,半天說(shuō)不出話來(lái),眼里全是佩服的`眼神。

      生活中到處都有數(shù)學(xué),只要我們多動(dòng)腦,多思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇與奧妙!

    五年級(jí)書的作文 篇4

      有人說(shuō):“書是人類的朋友。”確實(shí)如此。在我眼里,一本書就是一位既忠實(shí)又知識(shí)淵博的朋友,他帶給我快樂(lè)和知識(shí),指引我在人生的道路上前行。

      我的生活中離不開書。毛主席說(shuō)過(guò):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書不可一日不讀!蔽易x書真是達(dá)到了走火入魔的境界。每天清晨,我總是早早起床,打起精神,也不顧吃飯,三步并作兩步直奔向書房,抓起書來(lái)就讀,馬上就進(jìn)入了書中,思緒隨著故事越飄越遠(yuǎn)。我耳畔回響著人物的話語(yǔ),心隨著情節(jié)跳動(dòng),為每一個(gè)人物的命運(yùn)所擔(dān)憂,這時(shí)我便對(duì)周圍的一切都置之不理。直到媽媽第三遍叫我吃飯時(shí),我才從故事的世界中離開,依依不舍地將書放下。如果有次看書正看到精彩之處,而被人打斷,我會(huì)一直猜想后面的內(nèi)容,弄得心神不定,直到再次往下看為止。

      我的朋友——書,更是一名導(dǎo)師,他教給我的東西多得數(shù)不勝數(shù),有為人處事的方法,有各種人生哲理,有百科知識(shí)……讓我受益匪淺。是書,讓我懂得人生百態(tài);是書,讓我開闊眼界;是書,讓大家贊嘆我的知識(shí)豐富……書可謂是一扇智慧的門,一個(gè)奇幻的`世界,一片美麗的風(fēng)景。書,是我最忠實(shí)的朋友,最親密的伙伴!

    五年級(jí)書的作文 篇5

      我看過(guò)許多書,但是我最喜愛(ài)的是美國(guó)作家弗萊克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。我喜愛(ài)這本書不僅因?yàn)樗o我們講了一個(gè)有趣的故事,還告訴我們做人的道理。在書中,善良的小姑娘多蘿西被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧芝國(guó)。后來(lái)她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人,沒(méi)有心臟的鐵皮人和十分膽小的'獅子。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險(xiǎn),遇到許多神奇的事情。最終,他們憑借自己非凡的職能和頑強(qiáng)的毅力,都完成了自己的心愿。稻草人有了會(huì)算數(shù)的頭腦,鐵皮人有了一個(gè)健康的心臟,獅子重新找回了勇氣,成了百獸之王,多蘿西也回到了堪薩斯州,回到了親人的身邊。讀了這本故事書,我不僅明白了人和人之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)一致的道理,還明白了不管做什么事都要有恒心,有毅力,要朝著目標(biāo)前進(jìn)才會(huì)成功的道理。這就是我最喜愛(ài)的一本書——《綠野仙蹤》。四年級(jí):快樂(lè)天使珈

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