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    六年級(jí)新學(xué)期作文300字

    時(shí)間:2024-11-10 11:24:43 六年級(jí) 我要投稿
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    精選六年級(jí)新學(xué)期作文300字錦集九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)新學(xué)期作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選六年級(jí)新學(xué)期作文300字錦集九篇

    六年級(jí)新學(xué)期作文300字 篇1

      新的學(xué)期有邁著輕盈的步伐向我們走來,新學(xué)期,我為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      我的新計(jì)劃一,那就是提高我的體育成績(jī)。在每年的期末考試中,我門門功課的成績(jī)都非常好,可就是體育成績(jī)最差,有時(shí)還被老師評(píng)為差或不及格。所以,我決定,要提高我的體育成績(jī),每天早晨,和同學(xué)們一起鍛煉身體,課下參加體育二課,提高體育成績(jī)。

      我的學(xué)習(xí)計(jì)劃二,學(xué)習(xí)電子琴方面。電子琴也算是我的特長(zhǎng)吧,從大班一直學(xué)到小學(xué)六年級(jí),可是到現(xiàn)在只得到一張優(yōu)秀證書,現(xiàn)在,我開始學(xué)電子琴十級(jí)了,我想通過我的刻苦練習(xí)來拿到十級(jí)的優(yōu)秀。每天堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí),上課認(rèn)真聽老師講樂理知識(shí),及時(shí)的糾正錯(cuò)誤,向彈得好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取拿到第一。

      我的學(xué)習(xí)計(jì)劃三,英語(yǔ)。英語(yǔ)是我最喜歡的.課程之一。英語(yǔ)成績(jī)也不鎖,但是我唯一不足的就是英語(yǔ)語(yǔ)法,總是弄不清楚,老師經(jīng)常因?yàn)檎Z(yǔ)法丟分兒,與一百分兒擦肩而過,所以,我要在這一學(xué)期把英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的,不懂就問,課前預(yù)習(xí),讓英語(yǔ)成績(jī)提高到最好。

      這就是我新學(xué)期的新計(jì)劃,我要按照我的這三個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃做,把體育、電子琴、英語(yǔ)爭(zhēng)取做到最好。

    六年級(jí)新學(xué)期作文300字 篇2

      新學(xué)期到來,代表著自己現(xiàn)在已不是以前那位天真、活潑、整天無憂無慮的小女孩了,而是一名中學(xué)的少先隊(duì)員。必須要有堅(jiān)強(qiáng)的.意志去讀研,去學(xué)習(xí)。所以課程多,書本多,老師多,而玩的時(shí)間卻寥寥無幾……

      現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)煩惱雖然眾多,但有時(shí)還能感受到學(xué)習(xí)中的樂趣。不愧是中學(xué),竟有八種課程!不學(xué)不知道,一學(xué)下一跳。原本希望中的中學(xué)竟然——是如此的“痛苦”!絕望,失望,嘆氣……種種痛苦的感覺一股腦子涌出來。

      現(xiàn)在,連碰電腦的時(shí)間都沒有,甚至是不能碰!汗!媽媽說現(xiàn)在都上中學(xué)了,還玩什么電腦?!現(xiàn)在只能學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)!等以后放假才能玩!

      因此,現(xiàn)在和我打交道,全是書本!唯獨(dú)在學(xué)校空余時(shí)間才能玩。老師的嚴(yán)肅,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)的控制,造成了無形的壓力……

      這個(gè)新學(xué)期好煩惱,不知什么時(shí)候才可以放松心情,好好地玩一頓!

    六年級(jí)新學(xué)期作文300字 篇3

      時(shí)間過得真像流水般飛快,愉快的寒假就要結(jié)束了,新的學(xué)期就要來臨.在此,我要為新學(xué)期做個(gè)打算.

      首先,我要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),做到再接再厲;改掉我的壞習(xí)慣,做到有錯(cuò)必糾:各門學(xué)科要好上加好,作業(yè)不但要及時(shí)完成而且要保質(zhì)保量,字要越寫越好。我要下定決心把不足之處加以改正:要提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,要糾正上課容易走神,要克服貪玩,還有改掉以往學(xué)習(xí)的`粗心、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。還有不光貪玩。

      其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預(yù)習(xí)下一章的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文,利用課外時(shí)間多閱讀,加強(qiáng)寫作,開闊視野。

      總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

    六年級(jí)新學(xué)期作文300字 篇4

      時(shí)間如流水,寒假結(jié)束了,我已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí)下學(xué)期了,我將要以新的面貌來對(duì)待這半個(gè)學(xué)年。新的學(xué)期,是我們小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里面我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,百尺竿頭,好好學(xué)習(xí),天天向上爭(zhēng)取考一個(gè)好的初中。

      首先,上課的時(shí)候我要專心,認(rèn)真的聽老師講課,不交頭接耳,不做小動(dòng)作,老師講的重點(diǎn)要當(dāng)時(shí)記下來,并寫在書上,要爭(zhēng)取把老師講的內(nèi)容都在課堂上弄懂,如果不懂的,下課了可以找成績(jī)好的同學(xué)或老師虛心請(qǐng)教。

      課堂作業(yè)必須在課堂上完成,家庭作業(yè)也要按時(shí)并且獨(dú)立完成。

      第三,要做好語(yǔ)文課的預(yù)習(xí),對(duì)于字、詞、句、段,不懂的都要上網(wǎng)或者查質(zhì)料弄懂,還要給課文分段,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出意思,把你不懂的地方記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,不懂的'就要在課堂上向老師請(qǐng)教,直到弄懂為止。

      總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取沒門功課都取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

    六年級(jí)新學(xué)期作文300字 篇5

      一個(gè)假期要過了,同學(xué)們期待的新學(xué)期來臨了,在新學(xué)期里,我們每一個(gè)人都要有自己的新打算,我的新打算是:我的閱讀能力差,體育也很差,這兩個(gè)習(xí)慣,我今年一定要改過來。

      我每天,我爸爸都來叫我起來讀書,增加我的閱讀能力,可我覺得,只有早上的`那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是不夠的,應(yīng)該還要增加我的閱讀時(shí)間,我想到,上課時(shí)不行,我就用下課的時(shí)間來增加我的閱讀時(shí)間我應(yīng)該沒天讀書,預(yù)習(xí)課文,把生字詞語(yǔ),給積累起來,哪怕是一句,因?yàn)榉e少成多嗎,當(dāng)然積累課文里的詞語(yǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要把生活中的一些好詞佳句也積累起來,這個(gè)壞習(xí)慣是我的其中之一。

      我還有一個(gè)壞習(xí)慣是我不愛運(yùn)動(dòng),我爸爸到現(xiàn)在也一直督促我,讓我天天跑步鍛煉身體,我現(xiàn)在我爸爸叫我小矮子,因?yàn)槲椰F(xiàn)在都 歲了,才不到 厘米,所以我爸爸天天叫我跑步半小時(shí),俯臥撐 個(gè),下蹲 個(gè),可我非常不甘愿,因?yàn),做這些運(yùn)動(dòng),我都快累死了,可我現(xiàn)在還是逃不過我爸爸的魔爪,也只有聽命了。

      這就是我新學(xué)期的新打算,希望如愿以償。

    六年級(jí)新學(xué)期作文300字 篇6

      轉(zhuǎn)眼間,寒假便像夢(mèng)一樣過去了,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)生活里最重要的一個(gè)學(xué)期。

      開學(xué)第一天,我睡眼惺忪地來到學(xué)校。剛一走進(jìn)學(xué)校,便感覺眼前一亮:校道變了!校道兩旁的大樹發(fā)出了嫩綠的新芽,樹下新增的'石椅上坐著幾名身穿校服的學(xué)生或看著書或背誦英語(yǔ)單詞。微風(fēng)帶著春天的味道從我身邊輕輕拂過,讓我神清氣爽。這時(shí),校園右方傳來了幾聲孩子的嬉笑聲,轉(zhuǎn)眼一瞧,操場(chǎng)變了!紅色的跑道,白色的分割線,綠色的花圃,黃色的沙坑,給學(xué)校添上了亮麗的風(fēng)景線。

      一放學(xué),我便背著書包迫不及待地往操場(chǎng)跑去。當(dāng)腳踩在塑膠跑道上時(shí),我感覺腳底好像是踩在地毯上一樣,軟軟的。跑道的兩旁立著郁郁蔥蔥的樹木。遠(yuǎn)處的“快樂園地”也煥然一新,熱鬧非凡!同學(xué)們有的玩滑滑梯,有的走鐵索橋,有的做吊環(huán)運(yùn)動(dòng)……我也被感染了,把書包放到一邊,就沿著紅色的跑道跑了起來。軟軟的跑道跑起來有點(diǎn)彈力,跑起來不覺得費(fèi)力。我輕輕松松地就跑了兩圈,心情覺得很快樂,不禁想起了“鐵不鍛煉不成鋼,人不運(yùn)動(dòng)不健康”這句話。

      美麗的學(xué)校,我愛你

    六年級(jí)新學(xué)期作文300字 篇7

      新的學(xué)期開始了,我為了是我的學(xué)習(xí)更加的規(guī)律,所以,我決定給我自己制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,用它來提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

      1、 前一天晚上多預(yù)習(xí),以后講完新課的晚上寫完作業(yè)后,我都會(huì)用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去預(yù)習(xí)明天要講的新課,這樣才可以為老師講課前打好基礎(chǔ)。

      2、 完成當(dāng)天的作業(yè),每天放學(xué)回到家后,先完成老師布置的作業(yè),并且達(dá)到百分百的準(zhǔn)確率。

      3、 學(xué)完新課后多復(fù)習(xí),每天老師講完新課后再課下或回到家,多翻一下舊課文,能達(dá)到學(xué)著新的不忘舊的'。

      4、 不懂的問題問老師,如果上課遇到了不會(huì)的問題,第一時(shí)間找老師詢問,直到自己理解了為止。

      5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中,平時(shí)多積累,運(yùn)用,這樣才能讓讓自己的作文寫好。

      6、 遇到好的段落背下來,如果在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了優(yōu)美的段落,把它摘抄下來的同時(shí),把它背下來,以后寫作文額時(shí)候可以把它寫上去,提高作文的質(zhì)量與水平。

      這就是我全部的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)把它黏貼到柜子上,時(shí)刻提醒自己要完成它們。

    六年級(jí)新學(xué)期作文300字 篇8

      又一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假終于過去了,迎來的是金色的秋天。不知不覺,我已經(jīng)步入了小學(xué)最后的沖刺階段——六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活!

      開學(xué)伊始,我就暗下決心,謀劃著新學(xué)期的新打算!

      首先,上課專心聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要爭(zhēng)取把老師講的每一句話,清晰地保存在腦子里,如要疑問,積極舉手,勇于向老師、同學(xué)質(zhì)疑!

      對(duì)自己薄弱的語(yǔ)文學(xué)科的課文要做好課前預(yù)習(xí)。對(duì)預(yù)習(xí)的課文,至少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ),要先查字典,努力領(lǐng)會(huì),做好摘記;學(xué)習(xí)給課文分段,用簡(jiǎn)短的話概括段落大意,然后嘗試總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文后面的問題,要先試著去做,如果有不理解和不會(huì)的地方,可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教,或者參考一下學(xué)習(xí)工具書!

      其次,要認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè)。不管是在學(xué)校里,還是在家里,都要仔細(xì)地去做,要做到一絲不茍。

      同時(shí),要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)……

      這就是我新學(xué)期的新打算!同學(xué)們,老師們,請(qǐng)相信我一定會(huì)遵守并付之行動(dòng)的!

    六年級(jí)新學(xué)期作文300字 篇9

      9月1日的鐘聲剛剛響過,6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過去……

      一年級(jí),上學(xué)是種好奇;二年級(jí),上學(xué)是種體驗(yàn);三年級(jí),上學(xué)是種欣慰;四年級(jí),上學(xué)是種快樂;五年級(jí),上學(xué)是種希望。而今天,這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗(yàn),不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識(shí)的感覺!

      是的,六年級(jí),這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來說,是個(gè)多么可怕的三個(gè)字,因?yàn)樯肓昙?jí),就意味著要離去,離開這個(gè)生活了六年的“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個(gè)冷瑟的“國(guó)度”。所以,我們必須努力,努力再離開這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情:因?yàn)槲腋冻隽耍瑢?duì)于母校哺育我的一切,我可以補(bǔ)償了!

      想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手里的,只有自己的`努力,才能換來“豐盛的晚餐”,只有對(duì)知識(shí)的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學(xué)期,新的開端,我會(huì)擁有新的知識(shí)!

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