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    五年級(jí)描寫秋天的作文

    時(shí)間:2024-11-07 04:53:25 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)描寫秋天的作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級(jí)描寫秋天的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)描寫秋天的作文10篇

    五年級(jí)描寫秋天的作文 篇1

      秋天來了,一天,我來到園子里。站在風(fēng)景優(yōu)美的園子,一陣陣秋風(fēng)吹來,我似乎明白了秋姑娘的一片情意,是她用神奇的畫筆畫出了令人心曠神怡的圖畫。

      我在欣賞著這美麗的風(fēng)景,不忍心去破壞自己深藏在內(nèi)心的高興。突然,風(fēng)一吹,樹葉紛紛飄落下來,就像一只只彩蝶翩翩起舞,又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細(xì)瞧瞧,原來是柿子葉。它的顏色還是綠色的,只是沒有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉,都告別了樹干,紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時(shí)候落下來的葉子,由于失去了水分,它的`葉面已經(jīng)不是那么平整了,邊緣的地方卷了起來,而且變得很脆,踩上去會(huì)發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠(yuǎn)看像一朵朵競相開放的花兒,近看像一張張彩色卡紙。累累的果實(shí),把樹枝都?jí)簭澙!那紅綠相間的葉子,托著一盞盞小紅燈籠似的柿子,就像一棵圣誕樹,真美。

      接著,我又來到幾棵松柏樹旁,它們還是綠得那么蒼勁,那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征,讓我懂得了什么叫頑強(qiáng)。

      我正看得出神,不知是誰輕輕地拍了我的肩膀一下,我回頭一看,原來是調(diào)皮的柳葉,柳葉還是綠色的,只是有點(diǎn)暗頁面上有好多小斑點(diǎn)。當(dāng)然,還有棕褐色的枯葉,它的整個(gè)身體都卷縮著,多像漂亮的卷發(fā)啊!

      人們都說秋天是金色的,而我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛的,是多姿多彩的。我愛秋天,更愛哪色彩斑斕的秋葉。

      出國作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于單元作文,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)描寫秋天的作文 篇2

      一年四季,如詩如畫,這風(fēng)景秀美的四季,使得多少人放下手頭的事駐足停留,爭相欣賞?

      誠然,四季的美很獨(dú)特,春夏秋冬代表了四種迥然不同的風(fēng)格,但我認(rèn)為,最美不過秋,秋天是絢麗的,是迷人的,是最令我難忘的。

      秋是一枝多彩的畫筆,它描繪了多姿多彩的大地。

      你瞧,秋天到了,它終于來了,從它到來起,就在孜孜不倦的勾勒著世界。這枝畫筆讓這個(gè)世界不再如春一般喧鬧,不再跟夏那么的單調(diào),不在若冬一樣的凄苦。你可以好不費(fèi)力的發(fā)現(xiàn)古銅色,金黃色,棕色,淺綠色,橙色,紅色,麥黃色等。

      這絕對(duì)是一種不變的年華,改變的只有你我,而秋可以經(jīng)過歲月的考驗(yàn),經(jīng)久不變,蛻變的綠見證了他的成長,我們會(huì)迷戀秋的金黃歲月,金桂飄香會(huì)呈沁人心脾狀的鉆進(jìn)每個(gè)人的心里!

      秋是一個(gè)善良的.人兒,他從容的接替了夏天綠那殘暴的統(tǒng)治,還世界一片金黃,還人們一絲清涼。

      秋給懂他的人們的第一直覺是善良,他讓付出過辛勤勞作的人們?cè)诖思镜玫阶约簯?yīng)有的回報(bào),他又像一名好老師教導(dǎo)學(xué)生們:一份努力,一份收獲。并且,他知道人們的生活不能太過乏味。所以,他掌控了人間,接替了夏的地位。讓綠色的統(tǒng)治從幾乎墜落的邊緣退出了四季這個(gè)舞臺(tái),金燦燦的麥穗在向人們友好的招手,我想這也許就是他最好的宣言吧,看吧,略微懂事的孩童也在為秋天的偉大而歌頌?zāi)?

      秋是一段收獲的歲月,它不僅讓你收獲作物果實(shí),更重要的是,它讓你得到人生的真善美!

      聽吧!收割機(jī)在歡快的歌唱,麥穗則在悠閑的打著圈兒。其實(shí),慶祝這個(gè)收獲的季節(jié)的不只有它們,還有勤懇,淳樸,的人們,他們?nèi)蝿谌卧,無怨無悔!當(dāng)大家在傍晚時(shí)分坐在自家的四合院里細(xì)數(shù)著自家的收成時(shí)我想他們也會(huì)有“坐看牽?椗恰钡膼芤獍?秋天美如畫,美的那樣深刻和醒目。它總是這樣鐫刻在四季的錦繡畫卷里,這難道不是真諦:把最美的一切留在自己的生命嗎?

      是啊,秋天就仿佛是一個(gè)圣者。他告誡我們:“人這一生最重要的是奉獻(xiàn),而不是索取!”

      最美不過秋,碩果累累是秋;最美不過秋,金桂飄香是秋;最美不過秋,雁過留聲是秋;最美不過秋,天朗氣清是秋;最美不過秋,五谷豐登是秋!

    五年級(jí)描寫秋天的作文 篇3

      有人喜歡美麗的春天,有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡身穿銀衣的冬天,而我喜歡碩果累累的秋天。

      秋天來到果園里,紅彤彤的'蘋果像小朋友紅撲撲的臉蛋,可愛極了。黃澄澄的梨子像一盞盞金色的小燈籠,美麗極了。枝頭上的柿子像一個(gè)個(gè)橙色的燈籠,好看極了。看到這些可口的水果,讓人忍不住想摘下來一個(gè)嘗一嘗呢!

      秋天來到田野里,一塊塊金色的稻田連在一起,就像金色的海洋,一陣微風(fēng)吹來,金色的海洋就掀起了層層波浪;鸺t的高粱像舉起燃燒的火把,似乎在對(duì)秋姑娘說;'秋姑娘你又回來看我了?'玉米爺爺看見秋姑娘好像在對(duì)秋姑娘說;'秋姑娘你好嗎?'

      秋天來到公園里,美麗的菊花盛開了,真美。大雁排成人字形往南飛,好像在說;'再見了,白云你要多保重。'

      秋天,你真美麗,你真迷人,你讓我陶醉!

    五年級(jí)描寫秋天的作文 篇4

      秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),也是果實(shí)成熟的季節(jié),有石榴,有葡萄,有桔子,還有柿子,我最喜愛的就是秋天的柿子。

      瞧,在我家的后院就有一棵大大的柿子樹,春天它會(huì)冒出萌發(fā)的綠芽,嫩嫩的,小小的,仿佛在預(yù)示著新生命的到來,夏天,柿子樹枝繁葉茂,一片又一片的大葉子宛若一把把大傘,為我們遮擋了夏日炙熱的陽光,而到了秋天,一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿了枝頭,這時(shí)候的柿子已經(jīng)成熟了,紅彤彤的,十分惹人喜愛,早秋的柿子還未完全成熟,有的青中帶紅,有的還是青澀的模樣,這時(shí)候的'你如果忍不住摘下來嘗一口,澀澀的味道就會(huì)在你的嘴邊蔓延,這是柿子在懲罰你太過于著急,晚秋的時(shí)候,柿子變得又大又紅,有的獨(dú)自掛在枝頭,有的三個(gè)一組,有的五個(gè)一群,清風(fēng)吹來,它們就頂著圓圓的大腦袋隨風(fēng)搖晃,喜慶極了。每到這個(gè)時(shí)候,大人們總會(huì)把柿子采摘下來,分給我們吃,我和小伙伴們一人拿一個(gè)大柿子,你追我趕,互相追逐打鬧,歡聲笑語彌漫在后院的每一個(gè)角落。

      我喜愛秋天,我更喜歡秋天的柿子。

    五年級(jí)描寫秋天的作文 篇5

      “遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@是唐代詩人杜牧寫的詩《山行》。在這大雁南飛、天朗氣清的秋天里,樹葉變得絢麗多姿、五彩繽紛,富有秋天的特點(diǎn)。它們有金的,有紅的,有綠的,有紫的……美麗極了。

      紅楓的葉子十分獨(dú)特。它不像一般的葉子是圓的,而是有棱角的。它大都有五片葉子,風(fēng)兒一吹,樹葉輕輕地?fù)u動(dòng),多么像小娃娃嬌嫩的小手掌在歡快地拍動(dòng)——“嘩嘩,啪啪!”它們通紅通紅,丹楓迎秋,燦如朝霞,色澤鮮艷,十分瑰麗,仿如春天怒放的紅花。秋風(fēng)中,它們就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗,讓人感到溫暖,催人蓬勃向上。它的葉子有一些三角形的花邊,十分整齊。我輕輕撿起一片葉子,只見它紅彤彤的葉兒間仍然有一點(diǎn)發(fā)黃發(fā)綠,像手指間掛著無數(shù)顆光彩奪目的紅寶石,又像手指上又戴了一枚亮麗的迷人的翡翠戒指。它的葉片不太大,葉脈從又小又短的葉柄那兒射出去,縱橫交錯(cuò),像一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)。這葉脈又恰似四通八達(dá)的道路。把它拿到陽光底下一照,薄薄的,十分透明,經(jīng)脈清晰可見。經(jīng)是土黃色的,淡淡的。它們的柄兒細(xì)又短,是青綠色的。我小心地用手摸了摸了十分柔軟,微微有些粗糙。

      校園門口的那棵高大挺拔的銀杏樹上長滿了金燦燦的銀杏葉。我走近了,只見風(fēng)乍起,幾片樹葉如同幾只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片,只見它全身金黃金黃,摸上去滑絲絲的,十分細(xì)膩,如同打了蠟一般;ㄟ叧什ɡ藸,十分整齊。葉子中間像刀一樣筆直地削在中間,留下了一個(gè)天然的缺口,左右竟十分對(duì)稱!它宛如一把迷你型、小巧玲瓏的扇子,又似小鴨的腳蹼。我湊近一聞,一股淡雅、若有若無的清香便飄入了我的鼻孔。

      廣玉蘭的葉子又大又厚,呈橢圓形,黑綠黑綠,摸上去毛茸茸的'。它的背面呈棕灰色,夾雜著淡淡的青色。

      有一種不知名的小樹,長著絳紫色的新衣。它的葉子又小又圓,十分滑潤。紫瑩瑩的葉子小巧可愛。

      還有那愛心形的桑葉;四季常青的冬青樹葉;金色的梧桐樹;青翠的、像針?biāo)频乃蓸淙~……五花八門,各種各樣。這些美麗的、色澤鮮艷的葉片為蕭瑟的秋天增添了幾分美感。

      秋天的葉子如詩如畫,美麗多姿;秋天的樹葉五彩繽紛,形態(tài)各異……秋天的樹葉真美!

    五年級(jí)描寫秋天的作文 篇6

      秋姑娘正在向我們走來,她輕輕舉手一揮,轉(zhuǎn)眼間就千變?nèi)f化。樹葉的變化是最大的,可能你還沒有發(fā)覺,就讓我?guī)銈內(nèi)ビ^察一下樹葉的變化吧!

      走在響水湖公園的小路上,只見兩旁長滿了葉子,葉子邊緣長著長短不一的“鋸齒”,這就是冬青樹的葉子,冬青樹的葉子是翠綠色的,摸著邊緣的“鋸齒”并不扎手,葉子中間低邊緣高,就像一只只大小不同的“船”。

      咦,那棵樹怎么長滿了黃金呢?走近一看,原來是棵銀杏樹,我撿起一片落在地上的銀杏葉觀察起來,銀杏葉長著長長的柄,柄的前面就是扇形的'葉子,看起來就像是一把把“小扇子”,扇起來風(fēng)還不算太小呢,一陣微風(fēng)吹過,一片片銀杏葉隨風(fēng)飄落,就好像是一只只“枯葉蝶”隨著秋風(fēng)翩翩起舞。

      呀,那棵樹怎么著火了?我連忙跑過去看個(gè)究竟,原來是火紅的楓樹葉,真是虛驚一場,楓樹葉呈五爪狀,仔細(xì)看就像是龍的爪子,在陽光的照耀下,如同一團(tuán)團(tuán)火焰在空中燃燒,可漂亮了……

      我愛秋天,更愛那一片片美麗的、形態(tài)各異的樹葉!

    五年級(jí)描寫秋天的作文 篇7

      一年四季,春夏秋冬,F(xiàn)在是秋天,我們的學(xué)校很美麗,但是秋姑娘把我們的學(xué)校裝飾成了一個(gè)金色的校園,可真美麗啊!

      我認(rèn)為金色的校園最美麗,最有趣。我們放學(xué)了,我看到上院的操場很干凈。第二天我來到上院一看,高大的槐樹.楊樹的葉子被風(fēng)一吹,就飄落了下來,像一只只黃色的蝴蝶,在空中翩翩飛舞著,不一會(huì)兒,落滿了一院像金色的地毯。風(fēng)一吹地上的落葉就像運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員一樣跑了起來。又過了一會(huì)兒,七個(gè)班的同學(xué)開始打掃上院的衛(wèi)生,落葉像不聽話的小孩子,躲來躲去,不想到垃圾桶里,可真有趣啊!我們的校園還很美麗,秋姑娘把一些花草樹木修飾的更美麗,那些花草.樹木還把我們的`學(xué)校打扮的像一幅美麗的畫。

      我喜歡春姑娘.夏叔叔.秋姑娘.冬爺爺,我更喜歡秋姑娘,因?yàn)榍锕媚飵Ыo農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌,帶給我們的是一首歡樂的歌,所以我喜歡秋姑娘。

    五年級(jí)描寫秋天的作文 篇8

      今天上午,李老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了美麗的植物園,大家親眼看到了秋天的樹葉,那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。

      走進(jìn)植物園,首先映入眼簾的是那一片片紅葉,好像一團(tuán)烈火在燃燒,走近一瞧,原來是槭樹的葉子,我撿起了一片葉子看了一下,紅紅的葉子邊上還有鋸齒,摸上去還挺扎手呢!

      我繼續(xù)向前走去,忽然,有一股淡淡的清香撲鼻而來,我嗅了嗅,跟隨著這種香味我走了過去,哦!原來是桂花樹,雖然葉子不怎么起眼,但是我卻被那美麗的桂花吸引了,我湊過去聞了聞,嗯,真香!

      咦?那又是什么樹呢?走到跟前瞧了瞧,是琵琶樹呀!哇!葉子可真大,把手掌放上去量了量,是我手掌的兩倍。葉子背面還有一層絨毛,摸上去很舒服,聽老師說,琵琶葉熬成湯后可以治咳嗽,作用可大呢!還有中間那高大的柳樹,葉子又細(xì)又長,枝條長長的,風(fēng)一吹,柳姑娘的.辮子隨風(fēng)擺著。

      最引人注目的是那一排銀杏樹,銀杏樹的葉子像一把小蒲扇,一陣微風(fēng)吹來,銀杏樹葉紛紛飄落下來,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

      我愛這些美麗的樹葉,我愛這些色彩!我更愛秋天!

    五年級(jí)描寫秋天的作文 篇9

      春天代表著綠色生機(jī),夏天代表著火辣酷熱,冬天代表著純潔雪白。那么秋天呢?

      這是秋天的一個(gè)早晨,我背上那沉甸甸的書包,走在馬路上。閉上眼睛,只聽見一片唧唧喳喳的鳥叫聲。那不是小鳥在歌頌秋天嗎?“那是什么香味?”我一邊睜開眼睛一邊自言自語道,是桂花盛開的時(shí)候,不說是十里飄香,前后兩三百米之內(nèi)都彌漫著那迷人的香氣。哎呀!秋雨帶著一陣陣涼氣來了。牛毛般的細(xì)雨滴落在桂花上,桂花不能負(fù)擔(dān)雨水的重壓,飄落了下來,有的落在了我的頭上,使我滿頭香氣,像噴了香水似的;有的落在了大地上,與金黃色的落葉混合,像給大地鋪上了一塊花地毯;有時(shí)風(fēng)輕輕地吹過,花和葉子隨風(fēng)舞動(dòng),與自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。

      正午時(shí)分,小鳥一群群地從我頭上飛過,像是空警在空中巡邏。路旁白色的,紅色的,紫色的.菊花長出了一個(gè)個(gè)花骨朵,像在豐睡半醒之中。田地里,農(nóng)民伯伯們都彎著腰,收割著稻穗、玉米、高粱......

      下午,小鳥的“巡邏隊(duì)”散了,小鳥飛到教室的窗前,和同學(xué)們一起回答老師提出的問題。下課回家時(shí),我望著別人家的花園和院子里一串串紫紅色的葡萄、一個(gè)個(gè)青綠色的蘋果、棗樹上掛滿的一顆顆大紅棗......直流口水。

      啊!秋天代表著收獲。不止是農(nóng)民伯伯在收獲春后播種的果實(shí),我們也在收獲,收獲著努力后漸漸豐富的知識(shí)。

    五年級(jí)描寫秋天的作文 篇10

      我喜歡秋天的樹葉,它們像春天的花一樣多姿多彩。

      你看,滿樹的銀杏葉眩目金黃,沒有什么比這個(gè)季節(jié)的銀杏葉更能吸引人了。每一片扇型的小葉片,都折射著太陽和秋天最純粹的透明的顏色,黃的濃郁,黃的金典。它的柄又長又細(xì),葉片上一條一條的,那便是它的葉脈,從葉柄像放煙花一樣平均分散到四邊。葉子的邊緣好似大海的柔波,“一浪”接“一浪”,給人一種柔美的感覺,一場冷雨,一場寒風(fēng),只是一兩天,甚至一夜之間,黃透了的銀杏葉便仿佛接到了命令似的,“唰”的一聲,就離開了生長了一春一夏的樹梢,一瞬間飄落下來,去的瀟灑又安然。

      楓葉呢?它如同一只只小娃娃的手掌,正在迎風(fēng)揮舞。此時(shí)的楓葉火紅火紅的.,似乎比太陽還要鮮紅發(fā)亮。有的楓葉是五瓣的,有的是七瓣的,有的甚至更多……它的每一個(gè)葉瓣的邊緣都是小小的鋸齒狀的,葉子上也有一道道的葉脈,雖然不多,但伸向四面八方。遠(yuǎn)看,一片片楓葉就好像一張張紅艷艷的小臉蛋,正在樂呵呵地笑著;走近一瞧,楓葉就仿佛一雙雙靈巧的小手正在召喚著秋姑娘的到來!

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