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精選二年級(jí)有趣的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)有趣的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
星期五下午,老師通知我們,說(shuō)星期六要去萊蕪植物園游玩,希望同學(xué)們回家做好準(zhǔn)備。
第二天,我收拾好東西,就跟著老師出發(fā)了。一路上,同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),唧唧喳喳地議論心中的植物園到底是個(gè)什么樣子……
我也想:“植物園一定很漂亮吧!可能有大大的西瓜,紅紅的草莓,成串誘人的`葡萄,還有香甜的哈密瓜……”
老師告訴我們,萊蕪植物園占地面積645畝,園里有400多種植物。到了植物園,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地下了車(chē),去看老師介紹的植物到底是什么樣的。下了車(chē),大家有點(diǎn)小失望,但是這絲毫不影響同學(xué)們游玩的心情。
老師先帶著我們參觀了小河,又介紹了沼澤的危險(xiǎn)性,最后老師和同學(xué)們來(lái)到草坪上玩耍。
冬天的下午,天有點(diǎn)冷,但是同學(xué)們都玩得興高采烈,興奮極了!
時(shí)間過(guò)得真快,快四點(diǎn)了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了植物園。
希望明年我們?cè)賮?lái)的時(shí)候,植物園會(huì)更漂亮。
二年級(jí)有趣的作文 篇2
傍晚,媽媽把熱氣騰騰、香噴噴的美味佳肴抬上了桌子?墒亲罂从铱匆矝](méi)有看見(jiàn)兒子。爸爸看著美味佳肴,看的他直流口水,他剛剛要伸手拿筷子,就被媽媽叫住了,媽媽說(shuō):“你去看看兒子怎么樣了!卑职盅壑橐晦D(zhuǎn)說(shuō):“我看您再等一下兒子吧,反正早晚也會(huì)來(lái)的!眿寢屨f(shuō):“等得花兒都謝了,就你去找兒子吧!
爸爸眼睜睜的看著美味佳肴,沒(méi)辦法,要想吃到美味佳肴就把兒子叫來(lái)。爸爸找來(lái)找去快把家翻了個(gè)雞飛狗跳也沒(méi)有找到調(diào)皮的兒子。爸爸把書(shū)房的門(mén)打開(kāi)。終于,找到了兒子。爸爸生氣的問(wèn)兒子:“你啊,不吃飯菜,為什么到書(shū)房看作業(yè)本。俊眱鹤雍鋈惶痤^看著爸爸回應(yīng)到:“李老師說(shuō)我做的作業(yè)全是錯(cuò)的,讓我回家反省反省!卑职终f(shuō):“我知道了,你先出去吃飯,再來(lái)反省!
兒子對(duì)爸爸說(shuō):“你不能看我的作業(yè)本,知道了嗎?”爸爸回答:“好,你放心。”說(shuō)了這些兒子才老老實(shí)實(shí)的走了。爸爸看了一眼本子,趴了下來(lái)仔細(xì)的看。
兒子和媽媽坐在座位上等爸爸,等了好一會(huì)都沒(méi)見(jiàn)爸爸。媽媽對(duì)兒子說(shuō):“去,叫你爸爸去!
兒子知道爸爸肯定在看自己的作業(yè),就向書(shū)房走去,果然爸爸在那兒看兒子的'作業(yè),
兒子對(duì)爸爸說(shuō):“你,快去吃飯!卑职种缓萌コ燥垺Hサ臅r(shí)候爸爸說(shuō):“兒子,你的作業(yè)真有趣!”
二年級(jí)有趣的作文 篇3
你們想認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)嗎?我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學(xué)吧!
第一個(gè)同學(xué),他的外號(hào)很搞笑,叫做“板栗”,因?yàn)樗难劬Υ蟠蟮,臉圓圓的,很飽滿。乍看,別人還以為是個(gè)栗子呢!而且他的愛(ài)好就是吃板栗。他的性格是很文靜的,就像一個(gè)板栗一樣,平時(shí)都是紋絲不動(dòng)、不聲不響。你們喜歡他嗎?
第二個(gè)同學(xué)的外號(hào)是“瘦猴子”。因?yàn)樗看稳ナ程贸燥垼淳鸵涣o埗疾怀,要么就是趁老師在打飯的時(shí)候偷偷摸摸地逃跑。他的`臉特別地尖,尖得都好像能戳破氣球了。他的愛(ài)好是打籃球,籃球打得可好了。他的性格有點(diǎn)倔,只要一生氣,不管我們?cè)趺窗参克,都沒(méi)有一點(diǎn)效果,真像只倔猴子。
我們班還有一個(gè)“飛毛腿”。他的腿很長(zhǎng),也很細(xì),還是我們班的體育委員。有一次比賽跑步,他像一陣風(fēng)一樣,我們才跑了半圈,他早就到終點(diǎn)了。他的愛(ài)好是跳遠(yuǎn),每一次跳遠(yuǎn)就他跳得最遠(yuǎn)。他的性格很開(kāi)朗,經(jīng)常會(huì)逗得我們哈哈大笑。
你們覺(jué)得他們有趣嗎?你們喜歡他們嗎?我想肯定喜歡!
二年級(jí)有趣的作文 篇4
今天下午,我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。
上課了。丁老師親切地說(shuō):“誰(shuí)能用茂密的造句?”同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后地舉起了手,有的說(shuō)茂密的枝葉,有的'說(shuō)茂密的樹(shù)林,還有的說(shuō)茂密的葉子……我的前桌張津赫也舉了手,丁老師說(shuō):“茂密的—張津赫!”我們聽(tīng)了哈哈大笑,丁老師也笑起來(lái)了,我們大聲地學(xué)著老師說(shuō):“茂密的—張津赫!茂密的——張津赫。哈哈哈!”張津赫也笑了!
這節(jié)課我和同學(xué)們都特別高興,這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課!多么高興!多么難忘!
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