精選二年級小鳥的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級小鳥的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級小鳥的作文 篇1

　　在一片綠茵茵的草坪上，長著一棵參天大樹。大樹上有一個鳥窩，鳥窩里住著一群可愛的小鳥。

　　一天，鳥爸爸鳥媽媽出去為小鳥們尋找食物。小鳥們呆在窩里，它們有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在聊天�？斓街形缌耍�鳥爸爸鳥媽媽還沒有回來，小鳥們餓得唧唧喳喳地叫著。這時，一只餓貓在樹下尋找食物，它走著走著看見了樹上的小鳥。餓貓心想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀!我正餓著呢，這么鮮嫩的.小鳥夠我飽餐一頓了!餓貓饞得直流口水，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹上的小鳥，后腿一蹬，前腿一跳，嗖的一下跳上了樹。餓貓屏住呼吸，輕手輕腳地向鳥窩靠近。眼看著餓貓就要靠近鳥窩了，窩里的小鳥嚇得縮成一團，大聲地喊：“救命，救命�！�

　　這時，住在房子里的小明聽到小鳥的救命聲，急忙跑出來了。它看見餓貓想吃小鳥靈機一動，想到了一個好辦法。小明說：“小貓，你要是吃了小鳥的話，我以后再也不給你魚吃了�！�

　　小貓聽了小明的話，從樹上跳了下來，飛快地跑進屋子里叼起一片魚跑開了。鳥爸爸鳥媽媽回來了，小鳥們把剛剛發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽，鳥爸爸鳥媽媽聽了以后，就飛到小明家的窗前，對小明說：“謝謝你小明，謝謝你救了我們的孩子。”一陣微風(fēng)吹過，樹葉嘩嘩地響，好像大叔爺爺在說：“小明，你真是一個會保護小動物的好孩子�！�

二年級小鳥的作文 篇2

　　小明家門口的不遠(yuǎn)處，有一顆枝繁葉茂的大楊樹。小明經(jīng)常到大楊樹下玩。

　　有一天，小明聽見幾只鳥寶寶撕心裂肺的驚叫聲。抬頭順著大樹往上看：“哎呀，不好了。”他看見一只饑餓的小花貓用眼睛盯著小鳥，小鳥隨時都有被吃的`危險。說是遲，那時快，小明靈機一動從兜里掏出一條他爸爸給他買的散發(fā)著誘人魚香味的仿真玩具魚。小貓被這種香味吸引住了，立刻從大樹上跳下來跑到小明身邊。這時小明把小貓抱起來，打算把它抱回家給它喂點好吃的。

　　小鳥得救了，從此過上了幸福的生活。

二年級小鳥的作文 篇3

　　看到小鳥在窗前歡快地游戲，我不禁想抓一只可愛的小鳥。但又想到小鳥沒有自由，會不吃不喝的餓死，我就停下腳步來看可愛的下鳥�？匆娦▲B，我就想起了

　　一年級的時候：那是個晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那時，一只小鳥忽然從

　　天而降。我們奇怪地迎上去。發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了!石佳佳連忙把小鳥抱回家。她的.媽媽

　　還敢把小鳥的腳綁起來!我想：小鳥一定回受到很大的痛苦!

　　從此以后,我再沒有傷害小鳥。我想告訴大家，不管你有多喜歡小鳥，你都不要抓

　　它們。因為那只回讓小鳥滅絕，所以請大家不要抓小鳥。

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