關(guān)于一棵樹二年級作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一棵樹二年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

一棵樹二年級作文 篇1

　　我家院子里有一棵很大很大的枇杷樹。

　　在我沒有搬過來以前，這里住了一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶，這棵樹是那個(gè)爺爺種的，已經(jīng)有幾十年了。這棵樹很高，它已經(jīng)長到二樓去了。春天，我們坐在院子里看書，可涼爽了；夏天，樹給我們遮陽；秋天，枇杷樹開出了一朵一朵白色的小花；冬天，小白花謝了，長出了一個(gè)個(gè)青綠色的小枇杷。

　　青綠色的小枇杷很小，兩頭尖，枇杷慢慢長大變黃，它就變成圓的`了。到第二年五月份，這些枇杷又大又紅的時(shí)候，鳥兒就飛來了。這些鳥兒可真聰明啊，他們吃的枇杷可都是最甜、最黃、最大的。每次我都眼巴巴地看著鳥兒，東吃吃，西吃吃，一個(gè)個(gè)又大又黃的枇杷掉下來。可是它們還很浪費(fèi)，一個(gè)枇杷只吃一口，把枇杷里面最甜的吃掉就飛走了，真是沒辦法啊！我想，鳥兒沒有口糧，就讓它們吃點(diǎn)吧。

　　最終，我們還是能吃到些枇杷的，每當(dāng)吃到這些碩果僅存的枇杷時(shí)，我都特別開心，還會分些給鄰居們一起品嘗。

一棵樹二年級作文 篇2

　　我是一棵大楊樹，是一名保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士，每天早上起來，我筆直的站立在路邊，當(dāng)太陽公公出來的時(shí)候，我盡情呼吸，進(jìn)行著光合作用，當(dāng)我們達(dá)到一畝樹林的時(shí)候，就可以供65個(gè)人呼吸了。

　　我們努力的凈化著身邊的空氣，美化著周邊的環(huán)境，和旁邊的風(fēng)姑娘以及小草妹妹開心的聊著。笑著看人們來來往往的，在忙碌著自己的事情。我可以做好多事情，我小的時(shí)候可以凈化空氣，我長大了，可以做成木材，或書本，或各種桌椅，我快速的`長著，想盡早完成自己的心愿，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　我是一顆大楊樹，我努力的守衛(wèi)著我的領(lǐng)土，我可以阻止風(fēng)雨，可以防風(fēng)沙，我的作用很多。

一棵樹二年級作文 篇3

　　我是一棵樹，一棵比較“孤僻”的樹，因?yàn)槲沂且豢迷诙�天開的櫻花樹。

　　我在開花時(shí)沒有朋友，只有和風(fēng)姐姐和雪弟弟能與我聊天。啊，冬天，真無聊 ！但當(dāng)人們走出家門，看見我的時(shí)候，我便聽到了無數(shù)的贊賞聲。我雖然得到了精神上的滿足，可是物質(zhì)上卻有些不足。在冬天，養(yǎng)料雖然多，我卻十分難獲得，冬天寒氣有所增加，我們也是因肥料的多少長得大小不一。

　　一次，我和雪弟弟在聊天，他說：“你看見我是白色的'雪，可原來不是，我原來是河里的一滴水，后來天氣變熱，我就從地上飛上了云中，在天氣變寒冷后，我就從天上慢慢地飛到了地上�！薄拔沂且粋�(gè)櫻花園里的種子，看見蒲公英坐著飛機(jī)來到了那里扎根發(fā)芽，媽媽說‘你們也不小了，要自己生存了�！�我們就順著風(fēng)在這里生根發(fā)芽了�！�

　　我們說完以后哈哈大笑，他想為我補(bǔ)充一下冬天珍貴的水分。有了這些朋友，我比其他樹長得大了許多。在春天之后，我就成了萬樹注目的（等等，樹有目嗎？）樹王。

　　這個(gè)美麗的故事說明了：我們不能只重視精神方面，也不能只重視物質(zhì)方面，要將這兩者完美地結(jié)合在一起，才能生活的大贏家！對了，還要記得朋友在生活里也是同樣很重要的。

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