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    一棵樹二年級作文

    時間:2023-10-21 18:38:11 二年級 我要投稿

    一棵樹二年級作文

      在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的一棵樹二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

    一棵樹二年級作文

    一棵樹二年級作文 篇1

      我很喜歡這樣的時候。

      安靜的教室,老師手里拿著書,讀著書中故事。沒有配樂,沒有畫面,只有語言,只有文字。

      孩子們用心地聆聽。

      這個時候,他的腦子里會有一些影像。

      隨著故事的發(fā)展,隨著老師音調感情的變化,他們沉浸在語言描述的世界里,腦子里浮現(xiàn)著一幅幅畫面,主人公的喜怒哀樂,季節(jié)的變換,春夏秋冬,自己有著自己的色彩。他們腦子里的畫面在轉換,色調或明亮,或憂傷。

      他們感知著文字的魅力,感知著語言的組合,感知著這個作家的寫作風格,感知著童話中的意境。

      他們在想象,心里在與自己的本身做著印證。自己世界中的某個人,某件事,某種行為,似乎也在童話中發(fā)生過,他們同時也在做著思考,思考自己的行為,思考自己和朋友的相處,思考自己的'心。

      故事結束之后,靜靜地來想,用圖畫和文字一起表述自己對故事的理解。

      應該說,孩子天生都是畫家。

      不能用畫的是否專業(yè)評價他們,而是從畫中的某些細節(jié),我們可以聽到孩子內心的聲音。

      看到孩子們的寫繪作業(yè),心里很感嘆,這些故事映射在孩子們內心深處的聲音,在他們的筆下,樹不僅僅是一棵樹,而是會說話有思想有感情的人。樹會有表情,或笑,或哭,或悲傷,或孤獨。鳥,也不僅僅是鳥,他們的眼睛里會發(fā)出悲憫的光。即使那太陽,那白云,那草地,那花兒,也會有他們的情感。

      而所有的這些,都從他們的心中借著他們的筆流瀉出來。

    一棵樹二年級作文 篇2

      我是一棵大楊樹,是一名保護自然環(huán)境的衛(wèi)士,每天早上起來,我筆直的站立在路邊,當太陽公公出來的時候,我盡情呼吸,進行著光合作用,當我們達到一畝樹林的時候,就可以供65個人呼吸了。

      我們努力的凈化著身邊的空氣,美化著周邊的環(huán)境,和旁邊的`風姑娘以及小草妹妹開心的聊著。笑著看人們來來往往的,在忙碌著自己的事情。我可以做好多事情,我小的時候可以凈化空氣,我長大了,可以做成木材,或書本,或各種桌椅,我快速的長著,想盡早完成自己的心愿,實現(xiàn)自己的價值。

      我是一顆大楊樹,我努力的守衛(wèi)著我的領土,我可以阻止風雨,可以防風沙,我的作用很多。

    一棵樹二年級作文 篇3

      矮矮的個子,綠綠的身子,小小的葉子,組成了我——小樹苗。

      “小小樹苗,沒有煩惱,眼望四周樂陶陶,小小樹苗……”我經常會哼唱這首歌。春天,我把腳扎進泥土,吸取甜美的營養(yǎng),長啊長,我又長出了幾片小葉子。這讓我對未來生活充滿了信心。

      太陽公公用明媚的陽光普照著大地,讓我感到暖洋洋的。我想,太陽公公說不定是在特別關照我這個“小毛孩”吧!晚上,月亮姐姐用銀白色的光撫摸著我,讓我趕快進入夢鄉(xiāng),知了哥哥也“知——了。知——了”的給我唱歌,不一會,我便睡著了。就這樣,我又長高了幾厘米。

      這時,松柏伯伯告訴我,臺風馬上就要來拉。我聽了之后,連忙把腳更深地扎進泥土里。果然,臺風來了,許多伙伴們都離開了我,但是,我卻、挺過來了。

      之后,太陽公公冷酷無情的烘烤著大地,我快不行了,不過,我用盡全身力氣,將腳扎得更深,獲取了地底的營養(yǎng),我不在再痛苦了。

      我長大了,我為人們帶來了一片樹陰,帶來了一絲清涼,看到孩子們在我的`樹陰下盡情嬉戲,看到老人在我的樹陰下舒服的乘涼,我欣慰地笑了——我從一棵弱布不禁風的小樹苗變成一棵遮天蔽日的大樹,經歷了多少磨難,現(xiàn)在,我解脫了,這不符合了一句歌詞嗎?“不禁歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。

    一棵樹二年級作文 篇4

      在我家后院,有一棵高大的杏樹。聽爺爺奶奶說,杏樹的果子很珍貴,它幾十年才會開花結果,長出的果子被稱作“白果”,所以它又叫“白果樹”。而我家這棵杏樹已經生長了十幾年了,現(xiàn)在已有兩三層樓那么高了。這棵杏樹高大挺拔,樹干非常筆直。它的葉子也長得綠油油的,像一把把美麗的小扇子,微風一吹,發(fā)出的.“沙沙”聲,就像一首美妙動聽的樂曲。春天,杏樹生機勃勃。樹葉長出了新芽,像一個強壯的士兵一樣矗立在那,始終堅守在它的崗位上。每次放學后,我都會去看看那棵杏樹,和小伙伴們一起在樹下玩耍,在樹下讀書。

      那真是一段愉快的時光!夏天,杏樹葉郁郁蔥蔥,葉子也抹上了一層綠,慢慢的擴大了,似乎沒留一點兒縫隙,風輕輕一吹,葉子們會齊刷刷的作響,只要你經過那兒,就會感到一股清涼掠過。有時幾只蝴蝶會停留在上面,形成一道美麗的風景。許多老人會在樹旁下棋,乘涼,悠閑地和別人嘮著家常。秋天,大部分的杏樹葉都變成了金黃色,放眼望去,它就像一把金黃色的大傘,顯得格外耀眼。有時會有一些葉子慢慢地飄落下來。落在地上的葉子我們會撿起來,把它們做成標本,或是一幅美麗的圖畫。

      冬天,許多樹都枯萎了,但杏樹并沒有。雖然樹上的葉子幾乎都掉下來了,但是它用它那頑強的生命堅持著,永不放棄。仍憑暴雪的襲擊,它依然堅強的站在那兒,永不倒下。白雪覆蓋在它的樹枝上,像穿上了一件美麗的白色衣裳。在這冰天雪地中,它久久的矗立在那兒,等待著下一個春天的來臨。杏樹―一棵普通的樹木,但它有一種偉大的精神。雖然后院的杏樹已經不在了,但我永遠也不會忘記它,它已經深深的印入了我的腦海中。我愛這美麗又偉大的銀杏。

    一棵樹二年級作文 篇5

      假如我是一棵樹,我要和我的同伴們一起努力地生長,讓地球充滿綠色。

      假如我是一棵樹,在春天的時候,我要變成一棵粗壯的柳樹,我要長出又嫩又綠的新芽,我要使勁地往土里扎根,我要叫醒小草妹妹,叫醒花兒姐姐,和我一起報告給人們春的消息。

      假如我是一棵樹,在夏天的時候你,我要變成一棵茂密的梧桐樹,用我粗壯的樹冠,為人們遮陽,我還要用自身的優(yōu)點——“光合作用”吸收二氧化碳,放出清新的空氣,讓地球不再變暖,讓南極的`冰塊不再化掉,讓人們過上幸福的生活。

      假如我是一棵樹,在秋天的時候,我要變成一棵美麗的楓樹,每當秋風輕輕地吹過樹干,秋葉慢慢飄下來時,像一只只蝴蝶在飛舞,也帶著我那彩色的夢。

      假如我是一棵樹,在冬天的時候,我要變成一棵堅強的松樹,我要人們看見我“要想看青松,待到雪化時”的精神。在白雪的映襯下,有一點點綠色,讓人們感覺到生機勃勃。

      假如我是一棵樹……我要用我全部的身軀為人們做出奉獻。

    一棵樹二年級作文 篇6

      頭頂一個天,腳踏一方土!綠葉中留下多少故事,有樂也有苦。這就是我———一棵樹的獨白。好了,現(xiàn)在我給你講講我的故事吧!

      我生長在美麗的清河畔。這座全國森林城市,每天也避免不了大量的汽車排出的尾氣,人們呼出的二氧化碳和工廠冒出的濃煙。每天我吸進了二氧化碳經過太陽的作用,我產生了新鮮的氧氣,供人們和動物呼吸,這時候,我可高興得不得了?墒,我也有不開心的時候。有一次,我正在逍遙自在地和別人聊天。突然,我的身上爬滿了許多小朋友,原來他們想蕩秋千。我對他們說:“你們不要欺負我,我會很痛的.。”每到周末節(jié)假日有很多朋友都喜歡來千畝游園玩耍,我最害怕小朋友拿著小刀在我身上留下語言,我知道你們愛我。但請換一種方法。我太疲憊了,我已不再能承受你們這種“款待”了!也請別在把我的手和腳折斷,我還想留著手腳為人們遮蔭乘涼,更何況我也不忍心看著我“手指”離我遠去。我不能忍受孤獨,誠如你們難耐寂寞一般。

      我是一棵樹,我會為人類送去綠色的祝福。讓世界變成綠色的海洋。

    一棵樹二年級作文 篇7

      在學校的蕊春園里,有一棵高大挺拔的杏樹。它已經經歷了五十年的風風雨雨。

      瞧,杏樹真高呀,比三層樓房還要高。杏樹真粗啊,兩個小朋友才能合抱得過來。

      杏樹的每一根枝條都斜著伸向天空。枝條上長滿了密密麻麻的葉子。春夏季節(jié),葉子是綠油油的;秋天來臨,它就逐漸變黃;到了深秋,全部變得金黃金黃的了。一片片葉子如同一把把小巧玲瓏的扇子,可愛極了!一陣風吹來,樹上的葉子飄飄搖搖的落了下來。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥展翅飛翔,有的'像舞蹈演員那樣輕盈旋轉。我跑過去伸出雙手接住一片,哈!活像一只金色的小船。落在樹下,地上就像鋪滿了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好似一首美妙的樂曲。我撿起一片像寶貝似的放在手心里,留作秋天的紀念.

      我愛杏樹!

    一棵樹二年級作文 篇8

      一天夜里,一棵樹在自言自語說自己的秘密。

      我是一棵又高又大的樹,長在小區(qū)的花園里,我的作用有很多,比如為人們遮風擋雨,美化環(huán)境,支撐小鳥搭窩。

      每年的春天是我最喜歡的季節(jié),因為一到春天我就可以穿上我最喜歡的那套可以漸變的'綠色禮服,去參加春天的盛宴。小鳥們也喜滋滋的在我的枝干上飛來飛去。

      夏天,會戴上我最喜歡的綠色草帽,因為帽沿很大,怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太陽。

      到了秋天,我的衣服開始褪色變黃,一片片葉子隨風飄落下來,讓我感到陣陣涼意。人們也會看到我衣服顏色的改變而開始增添衣服。

      最讓我無法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是讓我冷得要命。不過我還是堅強地度過了每個冬天。

      以上,便是我的秘密,我有對春夏秋冬季節(jié)感知的特異功能,人們只要一看到我,就知道這是一個什么樣的季節(jié)了。

    一棵樹二年級作文 篇9

      假如我是一棵樹,我就假如我是一棵樹要長成一棵參天大樹,成為一顆有用的棟梁之才。

      是樹就要生長。我不求生長在熱鬧假如我是一棵樹的市區(qū),也不求生長在豪華的路段,我只求生長在茫茫的戈壁灘里,那兒沒有山,沒有水,到處渾黃一體,滿目荒涼。我要在那兒生根、發(fā)芽,長成一棵棵參天大樹,為過往的`行人遮風擋雨,使他們在沙漠行走時不再受風沙的侵襲。要是他們走累了,就到我樹底下來歇歇腳、乘乘涼。

      假如我是一棵樹,我會做一名環(huán)保假如我是一棵樹衛(wèi)士,近來,人們對環(huán)境的破壞,是越來越嚴重了,他們不斷地砍伐,破壞樹木,污染湖水,將工廠廢料倒入大海,打獵各種珍稀的鳥兒,將地球毀容了,我要為地球做最后的保護,為保護地球,綠化地球獻出一份微薄的力量。

      假如我是一棵樹,我就要豎立在沙漠邊,和猛烈假如我是一棵樹的風暴戰(zhàn)斗,不讓災難襲入我們的城市,我要讓沙漠里長滿一棵棵樹,讓沙漠里綻放一朵朵花。

      如果我是一棵樹,一棵高大的樹,我就要為地球和人類做許許多多的事情,讓我的生命為綠化而做出貢獻!

    一棵樹二年級作文 篇10

      假如我是一棵樹,再也不吐O2,只吐CO2,和人類一樣。是啊,樹需要CO2生存,人類需要氧氣,二者互補,但是事實卻是人類在無情的傷害著樹。

      假如我是一棵樹,我再也不呆呆的站在那兒任人類宰割,我要將自己連根拔起,與根須共舞。

      假如我是一棵樹,我會思考了,但我并不會像人類對待樹那樣對待人類。

      現(xiàn)在我是人類,站在樹的角度上,我也感到難過,作為一棵樹,我想我的生命并不長久,所以我會更加精彩的'生活!

      但我現(xiàn)在是人類,所以請站在樹的角只度上愛護地球。否則,我會代表樹,以后吐CO2,不吐O2!謝謝!

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