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    小草四年級作文

    時間:2024-09-09 14:52:15 四年級 我要投稿

    有關(guān)小草四年級作文集錦10篇

      無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小草四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)小草四年級作文集錦10篇

    小草四年級作文 篇1

      小朋友等一等,

      你的腳前,

      一棵小小青草,

      我們大家繞著它走,

      別踩了它。

      去年有一天,

      春意盎然,

      春光明媚,

      它媽媽把它交給風兒,

      讓它隨風飄揚。

      秋天的風,

      輕輕地拂過,

      它靜靜地等待,

      等待春天的來臨,

      這一天,

      它感覺身上濕潤了,

      它高興的站起身來,

      張開雙臂沐浴陽光。

      你看它多么勇敢,

      就在馬路邊安家,

      它不怕奔走的行人,

      也不怕過往的大車。

      春游的'小朋友們多么歡心,

      春風里飄揚著新衣---新裙,

      你們頭抬的高,

      腳下的重,

      小心在你的不知不覺中,

      把小青草的生機斷送。

      我的心思你們也懂,

      在春天無邊的美麗中,

      美麗也有它的一份。

    小草四年級作文 篇2

      “野火燒不盡,春風吹又生!边@是對小草的真實寫照,小草它不會因缺乏鮮花的芳香而感到自卑;它不會因身處的環(huán)境惡劣而自棄。他頑強、不屈不撓、永不放棄的精神令我非常敬佩。

      我經(jīng)常在垃圾桶旁、墻縫中無意地看見一兩株小草,可我那時只是隨便看看,根本不把它們放眼里。直到我聽說它能頂開堅不可摧的石頭,才開始慢慢地注意它。

      記得那是在一個寒風刺骨的假日里,我在小區(qū)和小朋友做游戲時,像往常一樣踩了那塊不起眼的石頭,沒想到當時那塊石頭卻變得松動了,我便摔了一跤。頓時,我的小屁屁火辣辣地疼。我本想一腳過去把石頭踢開,可表哥阻止了我,看他那疑惑的表情,似乎覺察到了點什么。只見他吃力地把石頭搬開,我被眼前的一幕驚呆了。一株柔弱的被壓彎的.小草正頑強地往石塊上面鉆,居然把石頭頂開了一條縫。我不禁發(fā)出感慨:“一株不起眼的小草,居然想要頂起連我都要費很大勁才能搬開的石頭,真是太頑強了!

      第二天,天剛亮,我和表哥忙穿好衣服,想去看看小草頂開了石頭沒?不料天有不測風云,就在這時突然下起了傾盆大雨,我真替小草擔心,生怕它被雨水沖走。大約過了兩三個小時,雨終于停了,我和哥哥迫不及待地沖出去,以最快的速度抵達了那里,一看,石頭已經(jīng)被頂開了,經(jīng)過風雨的洗禮,小草顯得更加嫩綠。

      一株不起眼的小草竟然有如此頑強的生命力,在學習上,我也要更加努力,具備一股鉆勁,不斷地攀登知識的高峰。

    小草四年級作文 篇3

      春天又來了,到處一片生機盎然。

      我愛綠色的春天,但我更愛那無私奉獻的小草。小草又破土而出,沒幾天就長高了。它一長就長滿了草原、山坡、森林,到處是它的兄弟姐妹。它不像鮮花那樣,要人去鋤草、澆水、料理,它會自己長大,就算你踩死了它,幾天后也會再生。正所謂:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!碧拼娙税拙右讓懙倪@首詩,正是小草一生的真實寫照。

      “天涯何處無芳草!痹谏帧⒁菰、在公園,都=有小草的足跡。雖然它們非常渺小,卻非常偉大。俗話說:歌曲得有伴奏,圖畫得有顏色。當然,那美麗的`鮮花旁邊也得有綠色的小草陪襯。當人們紛紛議論 著鮮花:“瞧,這朵花多美!”時,鮮花往往會孤芳自賞。其實,人們是否想過,少了旁邊的小草,鮮花只不過是一枝獨秀,人們還會贊美它嗎?當小草聽見人們贊美鮮花時,他們決不會爭功奪勞,當鮮花驕傲地數(shù)落小草時,小草決不還理,而要在自己的崗位上默默地工作著。

      試問,青藏高原少了草會變成什么樣?內(nèi)蒙古少了草會變成什么樣?

      看來,草在哪里都有,哪兒都少不了它們。小草,你知道嗎?你雖然渺小,卻是我們心中的英雄。

    小草四年級作文 篇4

      小草可能是植物界里最為平凡的一位公民了。他們長得一模一樣,顏色也從來都是綠色一成不變。

      可他們并不為此感到難過與自卑,而是快快樂樂,無憂無慮地和別的植物生長在花園里。

      一天,花園里有幾枝高傲的花決定嘲諷一下小草,便說:“唉呀,看看你們自己,長得一模一樣,難看死了!”“那又怎么樣,”小草發(fā)話了“你們長得再美,也和我們生活在一個大家庭里。”“看看你們!話可別這么說。主人可喜歡我們了,天天為我們澆水施肥,哪象你們,野得要命,又丑又臟。”

      “這說明我們生命力茂盛,不需要照顧。哪象你們,整天不可一世,病秧秧地等著別人喂你們吃飯。”小草不高興了。“你……”那幾朵高傲的花理虧了,又氣又羞地低下了頭。他們怒火中燒,發(fā)誓讓那些可恨又難看的小草。

      總算有一天,園丁來清理花園,把小草全都清除出了花園;▋憾技樵p地笑了,尤其那幾朵最高傲的。

      “走吧,孩子們!弊彘L說:“都不歡迎我們,我們搬家吧!”

      那天以后,居住在花園里的草兒們?nèi)疾灰娏,只留下大紅大紫;▋簜兤鸪鹾荛_心,但慢慢的`發(fā)現(xiàn)了異樣:由于缺少了綠色,花園的顏色變得特別刺眼,連主人都受不了。

      一天,突然刮來一陣狂風暴雨,園里的花吹落一地;▓@里只剩下光桿花枝。園外的小草卻仍然綠油油的生長著——單純,美麗。

    小草四年級作文 篇5

      你在觀賞艷麗的花兒時,是否注意到了那綠油油的小草呢?其實,小草比花兒更美。

      “野火燒不盡,春風吹又生”。這句詩贊美了小草的生命力頑強,當狂風暴雨來臨時,小樹被壓彎了腰,枝條被無情的狂風折斷了?尚〔輩s依然那么美麗,依然充滿著綠意。

      “茅檐低小,溪上青青草”。這句詩說了小草到處都可以生長。石縫中、臺階下都可以看見小草的.身影。它不挑土地的好壞,是否土質(zhì)很好,到處都可以生長,適應(yīng)能力特別強,而且它每時每刻都是綠色,所以說小草是多么頑強的一種植物。如果是一株在家養(yǎng)的植物,一定不會象小草那樣,在風吹日曬下幾天可能就會枯死了。

      默默無聞,無私奉獻是小草的本質(zhì)。當人們累了會躺在草地上,孩子們在草地上踢球,草地是小朋友們最喜歡的地方。小草給了我們這么多,卻從未說過要什么回報。

      小草這種無私奉獻的精神讓我想起默默堅守在自己崗位上的平凡勞動者。有清潔工人、建筑工人、航天專家、奧運冠軍的教練,他們都同小草一樣,在平凡的崗位上做著不平凡的貢獻。

    小草四年級作文 篇6

      如果沒有小草的襯托,城市會因為有綠色的裝點而美麗嗎?如果沒有小草的存在,我們能呼吸到清新的空氣嗎?小草,看似渺小,卻用它嬌小的身軀為我們生活的這片土地默默奉獻。

      “野火燒不盡,春風吹又生!毙〔蓊B強的品質(zhì)也值得人們學習。冬天,百草凋零,可是,只要春風一吹,大地又鋪青疊翠,一片盎然的景象。有人譏笑小草軟弱無能,但是,他們可曾想到?無論是崇山峻嶺、深山峽谷,還是亂石崗上、荒坡沙地,都能看到小草的身影。但是,它從不以此來炫耀自己,也不需要人們的'精心照顧。你瞧,小草低著頭,正深情地望著生育它的大地母親,它和泥土的感情是多么深厚!

      在生活中,也有像小草一樣默默奉獻的人:醫(yī)生為病人治病,使病人轉(zhuǎn)危為安,健健康康;老師每天堅守在七尺講臺,在夜深人靜之時還伏案備課、批改作業(yè);還有那些為國保平安、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們………

      我敬佩小草那頑強的精神,也贊美它無私奉獻的品質(zhì),雖然它普普通通,但在懸崖邊,在山間,在石縫里………它堅強地生長,用挺立的身姿告訴世人——什么是頑強。我應(yīng)該向它豎起大拇指!

    小草四年級作文 篇7

      我是一棵小草,生活在婀娜多姿的花群里,它們笑我太平凡、太單調(diào)。每天早上早早起來把自己濃妝艷抹的打扮一番,又高傲的走到我的旁邊炫耀著諷刺著,嗆人的花粉,讓我連打了好幾個噴嚏!我身上雖然沒有堂皇的帽子也沒有花花綠綠的衣裳,更沒有精心打扮自己的心思,為什么那么注重外表呢? 突然,雷陣雨來了,同時還帶來了狂烈的風。潤雨拍打著我的身體,狂風搖擺著我身軀,而我卻沒有一絲想抱怨的意思,就任憑它這樣打這樣擺。反倒是花朵們在哪里抱怨不停,“哎呀!這討厭的`風,都把我要吹到了!""這臭雨!把我的妝都弄花了!你叫我以后還怎樣見人!”“你不要老是擠來擠去,壓著我

      了!”“。。!你煩不煩!”我很享受這一切,張開雙臂迎接他,一點也不管花兒們的聲音。 暴風雨終于停了,花兒們正在照著鏡子看自己的容貌是不是被破壞了。而我正在給躺在我身上的露珠講故事呢! 有一天,有個清俊的小男孩走到我的身旁,靜靜的看著我,轉(zhuǎn)身對后面那個人說:“爸爸,你都沒有帽子,所以你的皮膚才會那么黑的!讓我來給你做個草帽吧!”小男孩露出純真的笑容,爸爸用他那長滿繭子的手輕輕的撫摸著小男孩的頭,說道:“那就謝謝你嘍!乖兒子!”說完他把我輕輕地摘下來放進筐子里...... 我是一棵平凡的小草,但是我很為自己驕傲!犧牲了自己,卻給別人帶來好處!

    小草四年級作文 篇8

      很多人都喜歡花。有的喜歡富麗端莊的牡丹花,有的喜歡花香濃郁的水仙,有的喜歡嬌艷美麗的玫瑰,而我卻與眾不同,我喜歡的是自由生長在路邊和田野里的小草。

      小草能在任何環(huán)境中生長。我們克拉瑪依市的春天總是姍姍來遲。三月的陽光照耀在馬路兩邊的林帶里。雖然樹們依然在料峭的春風里搖晃著干枯的枝條,可只要仔細看那潮濕的泥土里,就會有一撮撮,一簇簇的黃綠色的如同嬰兒的發(fā)絲般的葉片,輕輕地隨風搖曳。那就是早春油城報信的小草。

      自由生長的小草是堅韌的。在《生命生命》中的香瓜子苗,它們被壓在沉重的石頭下,為了生長,不管石頭有多么堅硬,不管縫隙有多么狹窄,它們依然不放棄,使勁兒把細嫩的根往下扎,尋找水源;身體努力向上,掀開石塊,在縫隙中努力伸出頭來,在它們堅持不懈的努力下,最后從石縫的旁邊長了出來。

      小草的生命力是頑強的。小草在人們的眼中,看似不太有用,因為它們沒有大樹的.強壯,不能為人們遮陽避雨;不像花兒一樣美麗動人,常常受到人們的欣賞和贊嘆,它們好像被人遺忘了?墒钦纭恫荨愤@首詩描寫的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!碧瞥娙税拙右资嵌嗝戳私庑〔,狂風暴雨小草不退縮,野火燒,雨雪欺,更是毫不畏懼,這是多么頑強的生命力呀!

      小草就是這樣的平凡,這樣的頑強,這樣的無所畏懼。小草,好樣的!我喜歡你,更要贊美你!

    小草四年級作文 篇9

      走在校園的小道上,扎堆的小嫩草吸引了我的眼球。我向前望去,小草一片一片的,幾乎遍布了校園的每個角落。我不禁想:是什么東西支撐著她,使她變得這么頑強?后來我讀懂了她,正是因為她心中有一股對生活充滿希望的力量在支撐著她,使她頑強的活下去,哪怕是在巖石的強烈阻擊下。

      看到她,我就想到了她的堅強不屈,就想到了詩人白居易對她頑強生命力的贊美:“野火燒不盡,春風吹又生!闭娴氖沁@樣啊!每到萬物復(fù)蘇的時刻,她便會勇敢的鉆出來向人們報告:“春天來了!”頑強的她對待挫折時,始終面帶著微笑,在暴風雨中歌唱。

      有人說:“春天是大自然的靈魂!笨晌覅s要說:“這小草是春的靈魂!睕]有了小草,春便沒有了生機,沒有了綠的希望。于是我便哼起了那首被人們稱為“草的訴語”的歌:“沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍布天涯海角。春風啊春風,你把我吹綠;陽光啊陽光,你把我照耀;河流啊山川,你哺育了我;大地啊母親,把我緊緊擁抱…”

      草是平凡的,但又是偉大的。她們的籽隨風飄落,落在哪里就會在哪里生根發(fā)芽,這樣一代又一代,生生不息。這不宛然象征了今天奮戰(zhàn)在教育事業(yè)上的'老師們嗎?他們?yōu)榱伺嘤乱淮,辛勤工作,勞苦功高。他們雖然只在小小的三尺的講臺上工作,默默奉獻,但他們是偉大的,他們?yōu)榱伺嘤覀冞@些民族的春花而努力付出著。有人是這樣描寫老師的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我沒有華麗的語言,我只想對天底下所有的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”老師,您就像小草一樣平凡而偉大,我們會永遠把您記在心里,永遠永遠。

    小草四年級作文 篇10

      我是一棵生長在校園草坪的小草,春天萌芽,夏天蒼盛,秋天枯黃,可蕭瑟的秋天還未來臨,我們的厄運卻已經(jīng)降臨……

      “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”我正貪婪地哼著贊美我小草的歌時,一個小男孩兒背著書包氣沖沖地朝我和我的伙伴走過來,把肩上的書包往我和我的家人身上一扔,然后又朝我的伙伴們走過去。他使勁地踩著我的伙伴,嘴里還不停的說:“我踩,我踩,我踩踩踩……”原來是小男孩兒考試考砸了被爸爸媽媽狠狠地罵了一頓。上學的時候看見了我們這些無辜的小草,便把我們當成了他的“出氣筒”。幸運的是學校的領(lǐng)導(dǎo)路過時看見了他,我和我的'伙伴們才順利地逃出了他的“魔爪”,我和我的伙伴們被他弄得半死不活的,躺了好幾個月才慢慢地有了好轉(zhuǎn)。

      還有一次,一大群小孩子放了學拿了很多零食坐在伙伴們的身上一起大吃起來,吃完了還把零食袋到處亂丟,剩下的辣椒粉、零食渣和飲料瓶里留出來的水弄得臭氣熏天,還把我們弄得癢癢的可難受了。幸好清潔工人給我們沖了個冷水澡,還把我們身上的垃圾都撿起來了,我們真應(yīng)該好好地感謝他們呀!

      更慘的是一些不懂事的小女孩兒,把我的兄弟姐妹們拔起來編一些洋娃娃的小草帽、蝴蝶結(jié)……把我的兄弟姐妹們弄得亂七八糟的,有的只剩下胳膊和腿了,真是慘不忍睹啊!

      想著人類把我們弄成這樣我憤怒地向老天爺控訴道:為什么人類就不能好好地珍惜我們、愛護我們,要把我們弄得“家破草亡”呢?

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