【精選】我的六年級(jí)小學(xué)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)臨海山美、水美、人更美。水美。就比如東湖吧！
東湖里的小魚在湖水中歡快地游來(lái)游去，它們時(shí)而躍出水面；時(shí)而搖擺著尾巴，像紅紅的楓葉在擺動(dòng)；時(shí)而來(lái)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎；時(shí)而吐出小泡泡，在陽(yáng)光的照射下，小泡泡五光十色，美麗極了。還有幾只活蹦亂跳的魚兒在水中自由自在地游著，它們縱身一躍，甩掉身上的水，躍出水面。身子一扭，濺起一朵朵晶瑩透亮的水花，水面蕩漾著一圈小圓暈，又鉆進(jìn)水中了。泛著微波的湖面；像撒滿了點(diǎn)點(diǎn)金銀。隨著碧波的泛動(dòng)，閃著無(wú)比耀眼奪目的光彩，加上幾艘五彩游船的點(diǎn)綴，更是充滿了歡樂(lè)。湖面上架著一架九曲橋。蜿蜒的石板橋，一直由湖的這邊，經(jīng)過(guò)湖心亭通到湖的那邊，彎彎曲曲，給這湖中美景添上燦爛的一筆。東湖的水真清呀！
藍(lán)天、白云、樹木都倒映在水中。咦！
怎么我也出現(xiàn)在水中了。我手一動(dòng)，水中的我也一動(dòng)，我一跳，水中的我也一跳，我裝作哭的樣子，水中的我也裝作哭的樣子，我伸手摸水中的我，誰(shuí)知一碰，水中的我就模糊不清了。真好玩。人美，比如一個(gè)小偷偷了一個(gè)人的`錢，看到后面有人在追，就把錢撒在馬路上自己跑了。我們臨海人看見了也不會(huì)去撿拿來(lái)用，就算撿了也是還給失主的。怎么樣！
我們臨海就是一個(gè)山美、水美、人更美的美好家鄉(xiāng)。名師點(diǎn)評(píng)：可以看出，你的寫作思路非常好:用一個(gè)總起句開頭“山美、水美、人更美”，圍繞此句分層次展開描寫。值得表?yè)P(yáng)的是“水美”的描寫，條理清晰，描寫精彩。但文中“山美”這個(gè)環(huán)節(jié)沒有體現(xiàn)出來(lái)；“人美”部分的事例列舉也不太恰當(dāng)。希望你在寫作選材方面多下功夫！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的媽媽很漂亮，性格很溫和。但有時(shí)她也很嘮叨，比如吃飯時(shí)，她總是像中了邪一樣催促著說(shuō)：“快點(diǎn)兒，吃快點(diǎn)兒……自己夾菜，快！吃完再吃一碗……”這讓我覺得，我就像只被馴服的小狗，成天聽著主人的訓(xùn)練和使喚。
暑假到了，學(xué)校組織的夏令營(yíng)也開始了，我終于可以出去玩啦！想到可以離開媽媽嘮叨，我激動(dòng)得又唱又跳：“啦啦啦——啦啦啦！”心想：哎！這下可以好好嗨一下了！可是這時(shí)，媽媽又開始喋喋不休，對(duì)我施展了“唐僧的咒語(yǔ)”。她拿出噴蚊子的藥放在我的背包里說(shuō)：“孩子，出去被蚊子咬的時(shí)候，一定要噴，不然還會(huì)被咬會(huì)被咬的！還有記得晚上涼了要加衣服，還有……”
因?yàn)橐恍闹幌胫s緊出發(fā)，想著出去的瘋狂，此時(shí)媽媽喋喋不休的叮囑讓我煩躁不安，吵鬧極了，就像無(wú)數(shù)只蒼蠅在我耳邊飛動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得很快，夏令營(yíng)幾天過(guò)來(lái)去了，我的身邊沒有媽媽的嘮叨和關(guān)心，多的是教官的嚴(yán)厲對(duì)待和訓(xùn)練，每當(dāng)夜晚悄悄來(lái)臨的時(shí)候，我都不禁想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話：“乖，人一生當(dāng)中總要受到挫折，當(dāng)你學(xué)會(huì)面對(duì)挫折時(shí)，這證明你長(zhǎng)大了！”媽媽的這句話一直印在我的心窩里，陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，迎接第二天清晨的太陽(yáng)。
夏令營(yíng)終于結(jié)束了，我回到家，我放下背包和行李，我對(duì)媽媽說(shuō)起了我在夏令營(yíng)的經(jīng)歷和感受，媽媽聽了，雙手搭在我的`肩上，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂得面對(duì)困難，解決難題了�！眿寢屄曇艟镁没仨懺谖业亩�，那聲音是那么溫柔，那么動(dòng)聽，像天使演奏出的天籟之音，感動(dòng)著我。
“愛”來(lái)源于家，“家”來(lái)源于父母，這“愛”是父母給予的，這“愛”也是從一句句嘮叨中傳遞給我們的！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)山清水秀的地方，那就就是――南靖。她位于福建省的西南部，那里氣候怡人，四季如春。
聽爺爺說(shuō)，爺爺小時(shí)候那里還就是一座座美麗的森林。但就是，之后人們到處偷砍樹木，就變成這天的樣貌――山上到處就是空地，山村也沒有幾棵像樣的大樹了！聽了這話，我就下了一個(gè)決心：長(zhǎng)大后要重新把南靖變成一座充滿綠色的大鄉(xiāng)村！
聽爸爸說(shuō)，他小時(shí)候那里生活著許多青竹蛇、貓虎等動(dòng)物，經(jīng)常有人被青竹蛇咬傷了，貓虎還經(jīng)常夜里跑下山來(lái)捉走雞鴨。不知人為還就是自然環(huán)境不適應(yīng)它們的'生活，此刻幾乎見不到它們的身影了。于就是，我也暗下決心，長(zhǎng)大后把那里變綠之后，還要讓這些動(dòng)物從別的地方重新回到它們以前生活過(guò)的家！
我的家鄉(xiāng)還有兩座很有名的山（只就是在我們南靖很有名），那就就是麒麟山和紫荊山。麒麟山能夠在我們這兒自稱“樹山王”了，因?yàn)槟抢飿渥疃�，遠(yuǎn)望去象綠色的海洋；而紫荊山就是我們這兒的“山王”，因?yàn)樗褪强h城最高的山了，那兒樹也很多，綠綠的。
我的家鄉(xiāng)還有一條九龍江的支流，也叫母親河，那就就是荊江。在江面上，橫跨著一座高大雄偉的中山橋，橋上無(wú)論就是早晨還就是傍晚，都人來(lái)人往，就是人們休閑散步的好地方。如果你站在橋上做一次深呼吸，那你上定會(huì)說(shuō)：“這兒的空氣真好��！”
我的家鄉(xiāng)還流傳著許多美麗的傳說(shuō)，有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛我的家鄉(xiāng)，南靖。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
去年暑假，叔叔帶我去山東的日照去玩。日照最好玩的是什么呢？當(dāng)然是大海。
叔叔有三個(gè)徒弟，我，曉曉，還有另外一個(gè)叔叔。在這三個(gè)徒弟中，我算得上是師姐了。我十分驕傲，因?yàn)橐郧罢J(rèn)為大人都會(huì)游泳，沒想到這個(gè)叔叔居然還要帶游泳圈。叔叔在教“師弟”——另一個(gè)叔叔，而我正在教“師妹”憋氣呢！教學(xué)完成，當(dāng)然自由活動(dòng)了。我坐在游泳圈上，一個(gè)不小心，就滑下去了。幸好我“本領(lǐng)”高強(qiáng)，不然就完了。
“師妹”曉曉一時(shí)興起，想到深海去看看。叔叔答應(yīng)了，讓我們帶上游泳圈，他帶我們?nèi)ゴ蠛Ｕ媸遣懫鸱�！剛才那一波還沒有平靜，又來(lái)了一波，真讓人猝不及防！因此，我一連喝了三口海水。我終于知道海水的味道，但換取這味道的代價(jià)太大了。
叔叔不忍心看我們喝海水，就告訴我們一個(gè)秘訣：當(dāng)大浪來(lái)臨時(shí)，我們背對(duì)著它，然后起跳，這樣會(huì)輕松遠(yuǎn)離大浪。也不知這樣背對(duì)大浪跳躍多少次，終于來(lái)到了深海。深�？烧姘察o，沒有人的歡聲笑語(yǔ)，沒有大浪拍打岸邊的聲音，只有微生物的`細(xì)語(yǔ)。
我們發(fā)現(xiàn)深處的浪十分小，而淺處卻很大，其他人在抵擋巨浪，而我們?cè)谛覟?zāi)樂(lè)禍。
大�？烧嬗腥�！我還想再去一次。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
夏天的夜晚，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著黃昏的天際。這時(shí)，一顆流星劃過(guò)，在天空中形成一條美麗的弧線，我趕緊許下了自己的愿望。
我的愿望很多，就像天上的星星，很多很多……
我想登上月球、登上火星、登上九大行星，去上面開采礦藏。為什么呢？因?yàn)樵蹅兊厍蛏系哪茉纯煲萁吡�，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)地外星球的開發(fā)，當(dāng)然不能把它們變成第二個(gè)地球。
我想登上飛船，去尋找“賽爾號(hào)（一部游戲）”里所說(shuō)的那一顆顆有生命的星球，與他們建立聯(lián)系。
我還希望當(dāng)“瓦良格”號(hào)航母的`艦長(zhǎng)，率領(lǐng)著我的部下，馳騁海疆，保家衛(wèi)國(guó)，這也是我最大的愿望。站在那甲板上，望著眼前的部隊(duì)，自豪感便油然而生；望著那洶涌澎湃的大海，撫摸著我的戰(zhàn)艦，這是一種多好的感覺�。�
但是，我還小，愿望還只是未發(fā)芽的種子。所以，我還會(huì)把它們種在我的秘密花園里，全心全意等待開花，結(jié)果……
評(píng)：小作者有許多美好的愿望，希望能開花，結(jié)果，但現(xiàn)在只能寄托文字來(lái)表露心愿，語(yǔ)言自然生動(dòng)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
也許，許多人會(huì)說(shuō)蠟筆小新是對(duì)小孩不好的影片，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)�，小新總是在朋友有難的時(shí)候，伸出自己稚嫩的小手，為朋友獻(xiàn)出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困難，他就會(huì)伸出援手，所以我喜歡蠟筆小新——野原新之助。
那時(shí)，小新還沒有小白的陪伴，他看見了小白這只流浪狗，便向這只流浪的小狗伸出了自己的小手，并領(lǐng)養(yǎng)了它。你們想想，小新的家還有32年的房貸未繳，還愿意領(lǐng)養(yǎng)這只小狗呀！雖然他時(shí)常不將小白照顧，但是在小白身上有一個(gè)炸彈的`時(shí)候，而且摘也摘不下來(lái)，他就堅(jiān)決的不同意將小白拋向外太空，可見，小新對(duì)小白也是有一種無(wú)形的愛的。
每次當(dāng)大家遇到困難，他就會(huì)機(jī)智的，勇敢的幫助正義，不顧自己的危險(xiǎn)。你們想想，小新在動(dòng)感超人甘拜下風(fēng)于那個(gè)爆炸頭時(shí)，他依然對(duì)動(dòng)感超人給予加油，還為動(dòng)感超人一起打敗惡勢(shì)力。就在惡勢(shì)力倒下時(shí)，是他，是他阻止了動(dòng)感超人，將這些惡勢(shì)力成為好人，放過(guò)了壞人。
他對(duì)于一些陌生人也會(huì)給予幫助，假如是你們，你們會(huì)嗎？但是在他的媽媽誤認(rèn)為他妹妹干的壞事是他時(shí)，他也不會(huì)這么生氣，而是努力去解釋。雖然有時(shí)不聽話，但是他對(duì)父母也是有孝順之心的。
他不像一般人，他懂得團(tuán)結(jié)與友愛，可以完成我們不能完成的事，而且比我們有勇氣，有自信，有信心。
這就是蠟筆小新，這就是讓我喜愛的野原新之助。蠟筆小新，我的摯愛。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
又是一個(gè)飄香四野，金風(fēng)送爽的季節(jié)，看著樹上金黃的樹葉，我不由想起了您——我的好老師，丁淑芳。
她，棱角分明，風(fēng)姿綽約，初次見她時(shí)，飄曳的風(fēng)衣搭著一條花蕾絲中，感覺精神抖擻，氣質(zhì)脫俗，有一雙如紫水晶般清澈透明的眼睛，嘴唇像珊瑚一樣鮮紅，美麗的睫毛舒張著，短短的頭發(fā)像陽(yáng)光下的金羊毛，如同放在玻璃杯中的細(xì)金線。雖然老師已步入中年，但一點(diǎn)也看不出她的實(shí)際年齡，而且我可以想象老師年輕時(shí)一定更美。
有一次，上自習(xí)課，我遇到了一個(gè)不懂的問(wèn)題，就去問(wèn)老師，老師一直給我耐心地講解，不厭其煩，我也始終認(rèn)真聽著，以前從未這么近距離地觀察過(guò)老師，眼睛已經(jīng)有了皺紋，手也已經(jīng)不再像以前那樣光滑細(xì)嫩，這是為什么？就是同學(xué)們偷走您了青春，感謝您對(duì)我們無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)。( )
老師�。∥沂悄H手栽種的一棵樹，您辛苦地培育我，讓我茁壯成長(zhǎng)，讓我沐浴在春天里，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。您就就像一枝燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；您就像一支潔白無(wú)暇的粉筆，縮短了自己，成就了下一代。
謝謝您！我的老師，在這幾年漫長(zhǎng)的歲月里，您為我們付出太多太多，我們朝夕相處的日子，歡聲笑語(yǔ)總是蕩漾在我們耳邊，那是您在給我們分享知識(shí)和一件件開心的趣事。
我的'老師，若不是您在我們的心田中撒下美好的種子，我們就不會(huì)發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，在即將畢業(yè)的時(shí)間里，我一定要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！我的老師！”。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
我是一家五口人姓申的家庭里。父親是一名醫(yī)生母親姓姚是農(nóng)村人。
爸爸講我小的時(shí)候，還計(jì)劃生育爸爸為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我抱著我東躲西藏，有時(shí)還把我藏在莊稼地里不管我了爸爸還說(shuō)我是拾了個(gè)命被計(jì)劃生育待著了，我爸爸借了好多錢想買回來(lái)，可還是晚了，掉胎藥打了，原來(lái)打掉胎藥的那個(gè)女的和我爸爸認(rèn)識(shí)打得少，因此我才降到了這個(gè)世界上。
我六歲還沒上學(xué)，看到別人上學(xué)我心里很難受，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里窮的很爸爸借了錢才讓哥哥姐姐上學(xué)。我七歲了我終于上學(xué)了，那時(shí)就在自己村莊讀了二年學(xué)校因沒老師荒廢了，我跟著哥哥上大潭村上學(xué)，有一次我和哥哥起一個(gè)自行車，哥哥帶我走的半路上時(shí)又讓我?guī)е蓻]走多遠(yuǎn)因我身形小帶不動(dòng)就一頭載到了小河溝里出來(lái)時(shí)混身上下全是土，哥哥哈哈大笑真難以忘懷，可以風(fēng)平浪靜了直接上三年級(jí)了，因家里窮哥哥不上了幫家里干活，我因年年紀(jì)小不讓上了，我傷心地時(shí)候睡覺都在哭看到別人上學(xué)是那么快樂(lè)餓哦多么可望上學(xué)啊，經(jīng)過(guò)我的`一哭二鬧我有重新回到了學(xué)校，有從一年級(jí)開始上了我九歲上一年級(jí)浪費(fèi)我多少時(shí)光啊上五年級(jí)的時(shí)候我和張帆經(jīng)老師說(shuō)了來(lái)到了石婆固上學(xué)我太喜歡這個(gè)學(xué)校了老師和同學(xué)都很親切六年級(jí)的時(shí)候我遇見了袁守良老師他待人親切子也寫得漂亮我和喜歡這個(gè)老師六年級(jí)的科目很多還有畫畫。
現(xiàn)在班里的同學(xué)對(duì)我很好哦真是知足了，在我有病的時(shí)候同學(xué)們?nèi)タ赐遥矣肋h(yuǎn)也往不了我想各種辦法幫助同學(xué)，多做有益的事這是我的理想我的愿望是天下所有的父母老師同學(xué)健康快樂(lè)過(guò)好每一天。
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