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    秋天四年級的作文

    時間:2024-10-25 03:23:47 四年級 我要投稿

    【熱門】秋天四年級的作文8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的秋天四年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】秋天四年級的作文8篇

    秋天四年級的作文 篇1

      秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,她呀,為了讓我們知道她來了,便寫了許多信,這些信,就是秋天的落葉。

      秋天,有許多種樹葉,而最能代表秋天來臨的.,便是那紅色的信箋楓樹葉。

      遠(yuǎn)看,就像一朵朵水墨畫里的云霞,有高有底,有深有淺。好似彩云追月般騰云駕霧,飄飄欲仙。又好似一朵朵紅云般飄飄悠悠。你瞧,楓葉三五成群地聚在一起,一叢叢,一簇簇,一片片!歡聚一堂。

      近看,紅紅的楓葉像一個個小雞爪,大大小小,參差不齊,錯落有致。它們高高低低地排在一起,三五成群,好像在聊著天,說著話,開開心心,高高興興,走在火紅的楓林里,好不愜意!

      再走近一點(diǎn)看,楓葉輪廓整齊,井井有條。還有的半生不熟沒有完全紅透。還有的密得遮住了太陽。天上楓葉遮住太陽,地上楓葉嚓嚓地響,我們被楓葉包圍了!

      秋天的樹葉真美,美得讓人喜愛!

    秋天四年級的作文 篇2

      “沙、沙、沙”你聽,這是什么聲音?呀!這是秋天的聲音。原來,秋姑娘帶著她的“法寶”到人間來了。她拂起長袖一揮,樹爺爺身上的衣服頓時變得金黃金黃,風(fēng)一吹過,樹葉便落下來,在草地上跳著舞兒、唱著歌兒。

      秋天,沒有春天的溫柔;沒有夏天的炎熱;也沒有冬天的寒冷。但秋天是平靜的、和諧的。在秋天這個季節(jié),總會讓人想起曾經(jīng)的那些美好往事。

      “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天讓詩人杜牧贊美得這般美麗。秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯在春天時播種下的農(nóng)作物,在秋天長得特別好。稻谷成熟了,低下了腦袋;高粱豐收了,漲紅了臉;玉米能吃了,小朋友們高興地拍著手兒;果子掛在枝頭,時不時地眨著眼睛、好奇地東張西望……這豐收背后有著農(nóng)民伯伯多少辛勤勞作的汗水?如果不是他們,就沒有我們今天的大豐收!在這里,我想對辛勤的.農(nóng)民伯伯說一聲:“您辛苦了!

      秋天的樹葉總是那么美,黃黃的枯葉、紅紅的楓葉都很美。但我更喜歡樹葉的聲音,一腳踩下去,脆脆的,有些許憂傷、有些許凄美。

      秋天,你是如此的美麗、如此的動人、如此的多姿多彩。秋天,我愛你!

    秋天四年級的作文 篇3

      秋天,我來到老家。這里的公園鳥語花香。

      公園里的葉子變黃了,一片片往下落,好像回報大地媽媽的恩情。草地上的小草也漸漸變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪了一層黃地毯。

      你看,花壇里的菊花開的.多么熱烈,多么茂盛,有黃的、紅的、紫的、白的,一朵朵,迎著西風(fēng),披著寒霜,爭妍斗艷,噴芳吐香,滿公園成了一個世界。

      那些菊花紅的像火,黃的如金子,綠的是翡翠,白的像雪花,粉紅如彩霞,深紅的似綢子。

      !秋天的公園真美,我長大一定要把公園弄得更美妙。

    秋天四年級的作文 篇4

      星期五這天,秋高氣爽,我們一行7人踏上了去春華秋實(shí)農(nóng)博園尋找秋天的快樂旅程。

      坐在車上,看著路邊的綠色植物,還有各種顏色的不知名的小花,偶爾會看到路面上飄落著黃黃的干樹葉,欣賞著秋天的美景,一路上我們歡歌笑語,很快就到達(dá)了目的地——春華秋實(shí)農(nóng)博園。

      農(nóng)博園的環(huán)境很美,道路兩旁整齊的樹木就像一個個小士兵列隊(duì)歡迎我們。一進(jìn)入葡萄園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一串又一串葡萄,我饞得口水都流了下來。我們幾個小朋友就撒開腿飛跑,爭先恐后地去采摘葡萄。

      我們采摘的第一個品種是“金手指”,這種葡萄的外形很像長長的手指,顏色是非常鮮艷的黃綠色,水靈靈的,看起來就讓人流口水。一串串金手指就像一雙雙手在向我們打招呼,好像在說:“歡迎你們,小朋友!”我們邊欣賞邊品嘗,媽媽和阿姨也大發(fā)議論:“這么香甜的葡萄,還從來沒吃過呢,很像蜜棗的味道!痹诎⒁痰奶嵝严挛覀儾排矂幽_步,

      往前走又認(rèn)識了“玫瑰香”,這種葡萄看起來形狀很普通,就是圓溜溜的,紫色的,其實(shí)這是很特別的葡萄,它的果實(shí)可是玫瑰味的`,吃起來又香又甜,吃完后真是唇齒留香。 巴!太漂亮了!好多呀!”這時我們又發(fā)現(xiàn)了一種葡萄——“紅寶石”,在綠色葉子的遮蓋下,個頭顯得很小,圓溜溜的,紅彤彤的,如果沒人告訴你的話,你肯定以為是真的紅寶石呢!一下午的郊游我的收獲很多,還認(rèn)識了粉紅亞多蜜和白雞心這些品種呢?

      在葡萄園對面我還發(fā)現(xiàn)柿子樹上掛滿了金燦燦的柿子,就像一個個小燈籠,漂亮極了!

      一下午的游玩,我看到了秋天到處是一派碩果累累的豐收景象,也看到了秋天是一個五彩斑斕的多彩世界。我愛這美麗的秋天!

    秋天四年級的作文 篇5

      教師節(jié)那天,上學(xué)經(jīng)過幼兒園,看到老師們帶著小朋友做游戲的情景,心中突然涌起一股莫名的思念。

      她曾經(jīng)是我幼兒園的生活老師,長著一頭黑亮的`頭發(fā),眼睛特別大,也特別好看。她每天似乎都穿一套美麗的花裙子,和我們一起做游戲的時候,花裙子就隨風(fēng)擺動,就像美麗的蝴蝶。我們也因此喜歡上了她。

      在一個陽光明媚的中午,老師把我和一個同學(xué)叫到走廊,認(rèn)真地說:“今天你們表現(xiàn)得很好,真了不起!”我們看著老師,心里真是比吃了蜜還甜。老師頓了頓,又鄭重其事地說:“所以,今天我要聘請你們做我的助手,愿意幫老師盛飯嗎?”我們想都沒想,異口同聲地回答:“好啊,好。 

      那天中午,鈴聲一響,其他同學(xué)都出去上體育課了。我們快速地走到了講臺前,開始幫老師盛飯,每一勺都顯得格外仔細(xì)。老師看了,笑著說:“不虧是我們班的小大人!”為了獎勵我們,老師特地送了我們每人一塊小橡皮。直到現(xiàn)在,我都珍藏著呢!

      她就是陳老師,我特別懷念的一位幼兒園老師。在這個濃濃的秋夜,我是多么想念她呀!

    秋天四年級的作文 篇6

      隨著那一陣陣涼爽的秋風(fēng),我嗅到了秋天的氣息。!秋姑娘就這樣不知不覺地來到了我們的身邊,他給大地?fù)Q上了新裝,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云,白云像一只只歡樂的小綿羊,仿佛在歡迎秋天的到來,一群大雁排著隊(duì)向南方飛去,好像在說:“再見了,北方!下一年春天我還會回來的。”

      秋天真像一位大畫家,它用五彩的顏料,描繪出大自然生機(jī)勃勃的景象。你瞧!這邊的楓葉被染得紅紅的,美麗極了,像一顆顆“五角星”,那邊梧桐樹的葉子變得黃黃的,一陣風(fēng)吹來樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞,落在地上仿佛給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯,小朋友們彎腰撿起這一只只的“蝴蝶”和一顆顆“五角星”,帶回家把它做成書簽和植物標(biāo)本送給老師、同學(xué)、和朋友們。

      秋天是個豐收的季節(jié),果園里的水果都成熟了,蘋果樹上掛著碩大的果實(shí),蘋果們個個都露出了紅紅的臉頰,人們紛紛過來采摘蘋果,蘋果你擠我碰,似乎在說:“先摘我,先摘我吧!毙∶饕瞾淼搅颂O果樹下,看到這么多蘋果,他口水直流,好想多吃幾個,但他想:我還是先摘幾個大蘋果送給奶奶吧。于是他提著籃子,踮起腳尖伸手去摘蘋果,一個個蘋果又香又甜真是討人喜愛啊,不一會兒他就摘到滿滿一藍(lán)子的`蘋果,他開心地歡呼起來。

      我最喜歡秋天,它給我們帶來了豐收的喜悅和歡樂的時光,我要珍藏好秋天這快樂的畫面。

    秋天四年級的作文 篇7

      秋天,是金色的季節(jié),收獲的季節(jié),我向田野看去金燦燦的好美呀!

      我來到學(xué)校,首先看見教學(xué)樓的后面有一地的銀杏樹葉細(xì)細(xì)地觀察。一把把美麗的小扇子是它的化身,一把小巧的小掃帚是它的影子。

      銀杏樹落在地上好像一張張編織的地毯,我們班的同學(xué)從窗戶上跳出,從上面一跳樹葉紛紛的飄起來了,好像下起了小雪。

      銀杏樹的樹葉的顏色各異,有枯黃有青綠,真好看。

      再看看桑樹,它非常矮,桑葉觸手可及,我摘下一片,輕輕地?fù)崦。它有著美麗的鋸齒花邊,全身軟綿綿的,握在手里舒服極了,美中不足的是桑葉已經(jīng)所剩無幾了,這下蠶寶寶該吃什么呢?

      一陣的上課的鈴聲把我的.思路打斷了,我想:“為什么上課的鈴聲要打,打斷了我的思路,就好像在做著美夢把我吵醒一樣。”

      秋天的葉子真是太美了。

    秋天四年級的作文 篇8

      “嘰嘰嘰!喳喳喳!”校園的西側(cè)又傳來一陣陣小鳥的啼鳴聲,新生的太陽把桂花樹上的花照射地晶瑩無比,花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發(fā)光,美麗得很!清晨,一天又開始了,桂花舞者們又開始一天的演唱會了,這不——

      小小的,嫩嫩的花瓣綻放開來,她們紛紛脫下自己的.綠色的睡衣,驚嘆地,好奇地望著這個既美麗,又迷人的世界。細(xì)細(xì)的,長長的小枝條是“她”的腳,多么柔嫩,多么美麗,多么迷人。我不禁又往前走了幾步,抬起頭,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?呵呵,讓我仔細(xì)瞧瞧:小小的,細(xì)細(xì)的,長長的“小細(xì)線”,上面“插著”一個個小圓珠,原來里面就是“舞者們”的腦袋了吧!

      我欣賞著這美麗的花朵,忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的,柔柔的,帶了一點(diǎn)涼絲絲的感覺,舒服極了。我又摸摸樹干,雖沒有花朵那么圓潤,糙糙的,但是它卻是桂花懶以生存的家呀!沒有樹干的檔風(fēng)遮雨就沒有桂花的嬌艷美麗!如果說桂花是柔弱的美,那么樹干就是剛毅的美!

      這時,一陣微風(fēng)扶過,我深深吸了一口氣,!一股清香悄悄溜進(jìn)了我的鼻子,沁人心脾!整個人都感覺神清氣爽了。有時,我會在下課間,偷偷跑到這個角落,聞聞這香氣,所有的煩惱、郁悶、不開心都會一聞而散。就像現(xiàn)在這樣,不信,你也來試試?

      “叮呤呤!”伴著上課鈴,我心中默念著“呼如一夜秋風(fēng)來,千樹萬樹桂花開”又回頭看著桂花樹,它仿佛也在久久地凝視著我……

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