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    六年級寫景的作文

    時(shí)間:2024-11-13 16:16:28 六年級 我要投稿

    【精品】六年級寫景的作文集錦10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級寫景的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】六年級寫景的作文集錦10篇

    六年級寫景的作文 篇1

      春天到了,萬物復(fù)蘇,太陽在空中照射著大地,讓植物兄弟們饑渴難忍,真是萬事俱備,“只欠春雨”啊!今天,我就化作春天的雨點(diǎn),去滋潤春天。

      我來到高高的上空,向下眺望著,只見小草一家人都蜷縮著身子,手中拿著扇子,在不停的扇風(fēng),再看那邊的太陽花,正在喝著涼茶,嚷著熱熱呢!再來看看那些高貴的'花朵,吹著空調(diào),看著電視,可這些仍然抵擋不住高懸在天空中的烈日,照樣疲倦地彎下了腰,低下了頭。

      這些還遠(yuǎn)不夠!屋頂上布滿了灰塵,空氣中充滿了細(xì)菌,大家是怎么渴望春雨的來臨啊!可春雨只管在家里玩,我看完后,心里不禁有點(diǎn)愧疚,我是春雨啊!我應(yīng)盡了我的力啊!我的生命也是大地媽媽給的呀!我趕緊跑到伙伴們面前,向他們說了我的想法,竟然有效!大家沖到云前,把它們變成了烏云,遮住了陽光。

      植物們在地上喊著:“太好了,太好了,要下雨了,要下雨了……”我奮力一跳,落了下去,后面是千萬億萬的同胞。我們的到來,令空氣清新了,小草和花兒們也都恢復(fù)了活力,大地媽媽也濕潤地笑了。

      我是一滴雨,一滴春天的雨。不僅滋潤了空氣,也滋潤了人們的心田。

      雖然有的人很不喜歡我,可我會(huì)顧及大家的想法,讓很多的人感受到春雨的滋潤,春雨過后,我和伙伴們也只是化成了一灘無人注目的水,可我召喚出了一道七彩的彩虹,我化為一道春天的光芒,永遠(yuǎn)殘留在云朵中。

      我的第一場春雨滋潤了小草,滋潤了大地,滋潤了小朋友們的心田。

      春雨是我,我是春雨,一切生靈,都被我喚醒。

    六年級寫景的作文 篇2

      我現(xiàn)在就讀的子良中心學(xué)校,前面是沱河,后面是巍峨的青山。這里依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,是我們讀書的理想之地。

      走進(jìn)校園,映入眼簾的是一條寬闊的校道,校道兩旁種著高大的樟樹,樟樹枝葉繁茂,把校道遮個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樟樹下面種著許多草,綠油油的`,煞是可愛。校道兩邊是高聳的教學(xué)樓,即中學(xué)部教學(xué)樓和小學(xué)部教學(xué)樓。我們就在這寬敞明亮的教室里聆聽老師授課,教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲,在校園內(nèi)久久回蕩。課余時(shí),同學(xué)們像快樂的小鳥,在教學(xué)樓前的空地上跳繩,踢毯子,轉(zhuǎn)呼啦圈……開心極了。

      教學(xué)樓后邊便是雅園和怡園。

      雅園內(nèi)種著許多花草樹木。你看,有千年矮、萬年青、梔子花、映山紅、月季花、垂柳、玉蘭樹、雪松等等,真是百花爭艷,綠樹成蔭啊!

      怡園最多的就是草。這些草都長得綠茵茵的。躺在上面可舒服啦!每塊草坪之間都有一條用鵝卵石鋪成的石徑。石徑旁邊有一棵大樹,那是一棵比四層樓還高,要我們四個(gè)小朋友才能合抱住的法國梧桐樹,它的葉子像張開的手掌。遠(yuǎn)看這棵樹就像一把撐開的巨傘,上面還有鳥兒建成的一個(gè)大巢呢!再后面,就是男寢和科教樓了。

      科教樓內(nèi)有圖書室、電腦室、多媒體教室等。在圖書室里,同學(xué)們在書的海洋里盡情地汲取知識;在電腦室里,同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料,掌握現(xiàn)代科技知識;在多媒體教室里,同學(xué)們觀看紀(jì)錄片,聽老師上課……

      男生宿舍樓和科教樓并排排列著,校道將它們分開。它們的后面,就是一個(gè)水泥操場,操場上有四個(gè)籃球架,同學(xué)們可以在操場上跑步,做操,打籃球……開展各種體育運(yùn)動(dòng)。他們的臉上帶著幸福的笑容,在這里展示童年的天真,放飛童年的活力。操場左邊是正在修建的食堂。緊靠北山腳下建有浴室和廁所。

      我們的學(xué)校,房子排列整齊,布局合理,設(shè)施齊全,應(yīng)有盡有?芍^是我們讀書最理想的地方,難道你不這么認(rèn)為嗎?美麗的校園,我愛你!

    六年級寫景的作文 篇3

      我家房屋后有一條小河,從遠(yuǎn)處看,它就像一條藍(lán)藍(lán)的,又長又彎的帶子,它既給河邊的東西帶來生機(jī),也是我最喜歡的小河。

      春天,小河邊的柳樹睡醒了,小草妹妹一個(gè)個(gè)地沖出地面,地上立刻就有綠油油的一片。桃花正在枝頭笑呢!桃樹站得筆直筆直,就像守衛(wèi)小河的戰(zhàn)士,鴨媽媽正帶著小鴨學(xué)游泳呢!

      夏天,河邊長出了許多樹,樹下非常涼快。你看!大人們正給難纏的孩子們講故事,還有許多孩子在"水上樂園”玩。他們有的打水仗,有的游泳,有的玩水。還有些孩子在學(xué)像青蛙一樣游泳,還自言自語地叫著“呱呱”,很像一只“人蛙"。小魚在河下自由自在地游泳,有的全身都是條紋,有的.頭又尖又圓。

      秋天,花兒調(diào)謝了,小草枯了,菊花欣然怒放。桂花又黃又小,還散著人們喜歡的香味。河上,孩子們不玩水了,偶爾有幾個(gè)人在洗衣服。青蛙正加緊挖洞呢!河邊樹的葉子落到河面上,小魚把它當(dāng)成了傘,小螞蟻把它當(dāng)成了船,渡過去尋食。忽然,水上出現(xiàn)了一群排成人字形的大雁,不到一會(huì)兒,一群排成一字形和“v”字形的大雁也出現(xiàn)了,水上為什么會(huì)出現(xiàn)大雁呢?因?yàn)槟鞘堑褂啊?/p>

      冬天,青蛙冬眠了,小魚也不見了,松鼠靠在秋天收集的松子過日子,有的時(shí)候還到枝頭散散步?创禾焓欠竦絹。雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪,地上的雪又松又軟。小河積冰了,可是孩子們正在堆雪人.打雪仗.溜冰.快樂極了。小河積冰越來越厚。

      怎么樣?我家的小河美吧!

    六年級寫景的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方。

      春天到了,家鄉(xiāng)里的小道上,花兒們紛紛披上各種顏色的衣裳,好看極了!小溪清澈見底,河岸上楊柳開始慢慢地長出了新的嫩芽;原野上,小草率先換上了綠的新衣,微風(fēng)一吹,她們有的點(diǎn)點(diǎn)頭,有的彎彎腰,以不同的姿態(tài)展示自己的活力。我覺得家鄉(xiāng)的春天是萬紫千紅、生機(jī)勃勃的季節(jié)。

      夏天到了,家鄉(xiāng)的荷塘里,開滿了白花和粉紅花的荷花。這朵朵花兒像一位位花中仙子立在荷塘里;ò昀镞有小小的蓮蓬,金黃金黃,挺誘惑人的。一些大人們在家里不敢出門,因?yàn)橄奶旆浅Q谉,但小朋友們卻不怕熱,他們有的游泳,有的摘野果,有的在大樹下玩游戲。我覺得家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)烈日炎炎、充滿活力的季節(jié)。

      秋天到了,山上的果實(shí)成熟了,樹葉也變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,樹上的落葉一片片往下掉,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。我覺得家鄉(xiāng)的`秋天是個(gè)果實(shí)累累而美麗非凡的季節(jié)。

      冬天到了,我的家鄉(xiāng)有時(shí)下雪,有時(shí)候不下雪,下雪的日子就是我們的天堂。我希望能下一場大雪,把大地變成一片白茫茫的,我們小朋友可以打雪仗,可以堆雪人,也可以在雪上滑冰。

      這就是我的家鄉(xiāng),我非常喜歡它。

    六年級寫景的作文 篇5

      六月的第一聲蟬鳴,我們真真實(shí)實(shí)地迎來了夏天。

      熱情的夏天就這樣無聲無息地來到了。陽光是它的笑臉,熱量是它的氣息,草木是它的頭發(fā),夏天是熱情的,夏天也是五彩的。

      夏日的樹木是綠色的,在陽光的照耀下,葉子由嫩綠色變?yōu)樯罹G,柔軟的枝條,倒映在河面上,連河水也染上綠色,讓人看了神清氣爽,盡享清涼。

      夏天的天空是藍(lán)色的,那白色的云朵,絢麗的彩虹,交織出盛夏最美的風(fēng)景。小鳥在這片藍(lán)色的大鏡子中歡快地舞蹈,在藍(lán)天的懷抱里撒嬌,捉迷藏。

      夏天的.花是粉色的,池塘里,告別了小小花骨朵兒的荷花,綻放出美麗的笑容,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著綠色的裙子,不由得讓你想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅了”這樣的佳句。

      夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩。那高懸的銀鏡似的圓月,繁星調(diào)皮的眨著眼,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把熱氣一點(diǎn)點(diǎn)地散開來,一切顯得那樣甜蜜,安靜。

      我愛這多彩多姿的夏天!

    六年級寫景的作文 篇6

      秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),各種各樣的樹葉經(jīng)秋風(fēng)洗禮,紛紛穿上了外套,飄飄悠悠地落下了。

      第一時(shí)間映入我眼簾的是到處飛舞的黃蝴蝶,我伸出雙手去接住它,它晃晃悠悠地落在我的手上,近看,呦,這原來是銀杏樹的葉子。它的葉柄大約五厘米,葉面只有巴掌一半那么大,它長得像一把小扇子,原本碧綠的葉子早已枯黃,葉脈像絲線一樣縫在葉肉上,摸上去皺巴巴的,正反兩面差不多。湊近聞聞,除了它本身的清香,中間還摻雜著泥土的芬芳呢。

      咦,那邊怎么火紅一片,不會(huì)著火了吧,我定睛一看。其實(shí)那是楓樹林,我走向前去,仔細(xì)觀察,楓葉差不多有一個(gè)手掌心大。楓葉有五個(gè)角,如同一個(gè)紅紅的雞爪。五根手指上都有齒,頂端尖尖的,真害怕會(huì)戳傷人,秋風(fēng)一吹,葉子落下的情景更是錦上添花。

      “咔嚓”什么聲音,嚇了我一跳,低頭一看,原來是廣玉蘭的葉子呀。嘿,這還有一片,我彎下腰撿了起來,感覺這兩片廣玉蘭的葉子不太一樣,視線無意中往旁邊看去,只見廣玉蘭旁邊還有另一顆樹,上面掛著一個(gè)牌子,上面寫著“枇杷樹” ,是枇杷樹的葉子呀,長見識了。枇杷樹的葉子毛茸茸,長長的,軟軟的,有一根主脈和其他的分脈支撐起整個(gè)葉子。長15厘米左右,寬約五厘米。廣玉蘭的葉子恰恰相反,它硬硬的,滑滑的',但它早已失去原來的模樣,正面是黃色,反面是棕黃色。比枇杷葉寬一些,短一些,有些像個(gè)小矮胖子。它的邊緣是往后面卷,真像一個(gè)大湯匙呀。在天熱的時(shí)候廣玉蘭的葉子還可以扇風(fēng)呢。

      突然一股香味撲鼻而來,我隨著香味走去。是桂花樹,香味是從那里的桂花樹傳出來的。明明沒有桂花只有葉子怎么會(huì)有香味呢?我撫開一片樹葉,原來桂花就躲在葉子后面,不仔細(xì)看就看不到桂花,桂花的葉子長五厘米,寬兩厘米左右。它的邊緣上也有些齒,滿扎手的?赡芤?yàn)楦鸹ㄩL在一起,所以聞起來也有迷人的香味。

      哇,這些竹葉飄落時(shí)真漂亮啊,纖細(xì)修長,秋風(fēng)一吹,如同千萬個(gè)小精靈在飛舞。它摸起來有些刺手,它還可以吹出聲呢,如果置身于竹葉紛飛的場景中,我想也別有一番詩情畫意吧。

      。∥覑矍锾斓穆淙~!躺在落葉鋪滿的大地上,真想時(shí)間永遠(yuǎn)停駐在這一刻。

    六年級寫景的作文 篇7

      今年清明節(jié),我回到了我的老家——一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。

      一到那里,我就被眼前的景色陶醉了,金燦燦的油菜花給大地鋪上了金黃的地毯,春風(fēng)一吹,田野里掀起了金色的波浪。道路兩邊是綠茵茵的樹木,布谷鳥站在枝頭唱著它的布谷之歌。小河里,鴨子們自由自在地游來游去。我一路歡快地跑到家,哇!好大的房子!這是一座三層的小樓,房子的墻壁是用堅(jiān)固的`混凝土和磚塊砌成的,墻面是用亮亮的油漆粉刷的,可漂亮了!進(jìn)到家里,家里一塵不染,電視機(jī)、洗衣機(jī)、空調(diào)、抽水馬桶一應(yīng)俱全,和我南京的家沒什么兩樣。

      我感到很驚訝,連忙問爸爸媽媽,你們不是說農(nóng)村很窮、很臟嗎?怎么老家跟你們說的不一樣啊?爸爸媽媽聽了我的話都笑了起來,媽媽說,那是過去的農(nóng)村,很窮、很臟,如今建國已經(jīng)六十年了,特別是最近這二十來年,農(nóng)村的發(fā)展很快,大多數(shù)農(nóng)民都已經(jīng)過上了幸福富裕的生活。爸爸媽媽還對我說,再過二十年,等你長大了,學(xué)好了知識,要把我們的祖國建設(shè)得更美好。

      我的鄉(xiāng)村之旅雖然結(jié)束了,但美麗的鄉(xiāng)村景色永遠(yuǎn)留在了我的記憶里,當(dāng)然,還有媽媽的話。

    六年級寫景的作文 篇8

      不知從什么時(shí)候,灰蒙蒙的天空變得深藍(lán)而透明,凜冽的寒風(fēng)變得溫柔而清新,枯黃的大地變得蔥綠……

      噢,春姑娘早已帶她的`禮物來到每一個(gè)角落,害羞的邁著她那輕盈的步子。

      她躍過高山,飛過河流,千里迢迢的來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得歇息,便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……所過之處,無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī)。

      我愛戀春草—

      愛春草珍惜每一寸土地,驅(qū)趕荒涼,征服貧瘠,一她綠色的大手筆和莊稼漢的鋤頭較量著:看誰的文章更流芳千古!有時(shí)候春草忍不住頑皮,悄悄鉆到莊家行里鬧一鬧,結(jié)果常給嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的農(nóng)人發(fā)現(xiàn),一鋤頭勾了出來:“你來攙和啥?這不是你歇腳的地方!贝翰莅鐐(gè)鬼臉仍回田頭地角扎根。

      我愛戀春雨—

      愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報(bào)春花,告示我們春天來了。小草鉆出了地面,新奇的張望著;楊柳擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)舞蹈著;報(bào)春花鼓起了小喇叭,“滴答,滴答,答滴答。”

      雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著融融的風(fēng)迎面撲來。因此,春雨是生命的耕耘者!

      啊,我愛春天。

    六年級寫景的作文 篇9

      我的家鄉(xiāng)一年四季都迷人,春天百花齊放,夏天綠樹成陰,秋天果實(shí)累累,冬天寒風(fēng)呼嘯。但是我最喜歡家鄉(xiāng)的秋天。

      家鄉(xiāng)的秋天,天特別藍(lán),像是畫出來的一樣,空氣特別新鮮,好象是被濾過似的。田野就更不用說了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃澄澄的稻田翻騰著滾滾金波,好像燦爛的.彩霞落在田野里,近了,我看清稻谷熟了,沉甸甸的,壓得稻子直不起腰來?墒撬鼈冞是使勁的隨風(fēng)搖擺,好像為金色的秋天舞蹈。

      西山有一片果園。那橘樹像一位駝背的老人,樹上掛著沉甸甸的橘子,壓彎了腰。橘子紅得那么好看,像小姑娘的臉蛋,又像一個(gè)個(gè)燈籠紅嘟嘟的真惹人喜愛。你看那聞名中外的澎大橙子,黃澄澄的多鮮艷呀,要你在這邊山梁就可以聞到西山飄來的水果香味。

      山上,開滿了菊花,菊花競相開放。你看,那艷麗的花朵有的紅如火;有的黃如金;有的白如玉;有的顯出一幅莊重的神態(tài)。它們千姿百態(tài),亭亭玉立。而令人贊嘆的是當(dāng)百花凋零時(shí),它卻傲然怒放,顯出生機(jī)勃勃。傲風(fēng)雪,斗嚴(yán)寒,這是多么高貴的品德呀!

      我愛秋天,我愛家鄉(xiāng)的秋天!

    六年級寫景的作文 篇10

      你去過泰山嗎?泰山如畫的風(fēng)景一定給你留下了美好的印象。也許你喜歡山的雄偉,也許你喜歡水的柔美,而我卻喜歡那壯麗的云霧。

      當(dāng)我們在泰山前川流不息的街道遠(yuǎn)眺泰山時(shí),他那魁梧的身軀在云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。來到泰山腳下,抬頭仰望,一座座山峰高低起伏,遠(yuǎn)處的是綠瑩瑩的山直入云天,近處則是一片綠樹,姿態(tài)萬千。坐上游覽車,沿著銀蛇般的山路向上奔馳,一路迎著溪流,那溪是從平整的石頭上滑過去的,石上已長滿深淺不同的.苔,陽光被柔軟的水一折射,苔便成了彩色的苔,石成了彩色的石。

      來到半山腰,山上起了霧,到處是迷蒙蒙的一片,整個(gè)泰山仿佛披上了一層薄薄的輕紗,給人一種仙境般的感覺。

      到了山頂,蔚藍(lán)色的天飄著幾朵悠悠的云,太陽在空中伸了個(gè)懶腰,光芒普照整個(gè)大地,這光芒隨不強(qiáng),但紫外線卻十分強(qiáng)烈,在山上走了一會(huì)兒,便覺得十分燥熱。不知是誰喊了一句:“起霧了!”大家都蜂擁到山頂?shù)挠^霧臺(tái)。一陣清涼沖來,我十分陶醉的享受在這滿心的清爽,當(dāng)我向下望去時(shí),我簡直不敢相信自己的眼睛:。∧窃旗F,如波濤洶涌的大海,把對面的山淹沒了,隱隱約約只露出了一點(diǎn)點(diǎn)山頂,隨著浪濤一個(gè)一個(gè)的滾來,我們的身心被這神圣的力量凈化著,只想敞開胸懷,去迎接這云霧,去擁抱這云霧,和它一起飄,最后一同散去……

      當(dāng)云霧隨風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)消散,后面的山也一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn),霧后的山顯得格外綠,格外雄偉,格外挺拔。

      泰山,我們走了。來時(shí),我們滿懷向往,滿懷期待;走時(shí),帶回一腔泰然,一份圣潔。

      一片記憶,關(guān)于云霧的記憶。

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