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精選五年級(jí)春雨作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)春雨作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)春雨作文 篇1
今天，今年的第一場(chǎng)春雨，伴隨著春天的步伐，姍姍來遲。
早上，我在睡夢(mèng)中朦朦朧朧地聽見“嘀嗒”的聲音，緊接著就聽到了媽媽的女高音，“下雨啦！”我從床上一躍而起，這這是一個(gè)意外的“驚喜”，今年整整一個(gè)冬天，我們鄭州沒有下雪，天氣干燥，本該是春天的時(shí)候，天又冷得出奇，這次下的雨應(yīng)該叫春雨吧。我喜滋滋地想，因?yàn)槲矣浀美褷斦f過“春雨貴如油”。
我走出院子，看到天陰沉沉的，好像太陽(yáng)已經(jīng)決定不再為地球工作一樣，遠(yuǎn)處能看見汽車或路燈的燈光，不過看到的一切都有點(diǎn)模糊。雨滴幾乎看不到，就像細(xì)細(xì)的霧，輕輕撒在大地，沒有一絲聲響，正像杜甫寫的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
中午我從金水河邊經(jīng)過，看到許多柳樹冒出了嫩嫩的小芽，枯黃了整整一個(gè)冬天的小草也有了嫩綠的草尖隱藏在枯草中間，還有不知名的`小樹鼓出一個(gè)個(gè)芽包，有的雖然沒有冒出綠芽，但是枝條也泛出綠意。
這場(chǎng)綿綿的春雨來得真是時(shí)候。春雨使春天的代表，它給我們帶來了春天的消息，喚醒了萬(wàn)物。
五年級(jí)春雨作文 篇2
“滴答、滴答……”從窗外傳來了一絲絲細(xì)小的聲音，仔細(xì)一聽，原來是春雨的聲音，緊接著下起了一場(chǎng)傾盆大雨。嘩——雨滴從天上掉下來，像一條條細(xì)線，時(shí)而長(zhǎng)，時(shí)而短，落在地上綻放開來，落在湖里泛起一圈圈波紋。
春雨滴落在家里的雨棚上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像一個(gè)音樂家在演奏著不同的樂曲，時(shí)而慢，時(shí)而快，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，有時(shí)是一首舒緩的催眠曲，有時(shí)是一首快樂的搖滾曲，有時(shí)很像古老莊嚴(yán)的經(jīng)典曲，還有時(shí)更像一首熱情奔放的交響樂。
春雨像個(gè)頑皮的.小孩一樣，常常會(huì)出人意料把路人的衣服打濕，自己卻鉆到泥土里，或者鉆進(jìn)小草的嘴巴里，讓路人找不著北，心里卻是樂呵呵的。
春雨像個(gè)任性的小男孩，恣意地喚醒了在沉睡中的大地，也喚醒了在冬眠的動(dòng)物們，它給大地披上了一層層綠色的地毯，還逗引來小鳥們嘰嘰喳喳的歌聲。
春雨像個(gè)愛干凈的大媽，把城市里的垃圾沖刷的一干二凈，使城市煥然一新，把城市變得更透亮了，更有生機(jī)了。
我伸出手，感受春雨的冰涼濕潤(rùn)，腦子卻想起杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的詩(shī)句。哦，春雨，你是那么的短暫，那么的平凡，但對(duì)人類和自然又是那么的重要。
我贊美你春雨。
五年級(jí)春雨作文 篇3
我喜歡夏日的炎熱，喜歡深秋的涼爽，喜歡嚴(yán)冬的寒冷，但我更喜愛春天的溫和，喜愛春天那綿綿細(xì)雨……
早晨起床后，我發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，立刻大聲嚷道：“耶，要下雨啦！”接著，我就坐在窗前，等待著春天的.瀝（ｌì）瀝小雨。
果然不出我所料，幾十分鐘后，真的下起了雨。我打開窗子，觀賞著這場(chǎng)小雨。啊，春雨好美��！細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息。春雨，以它柔美、細(xì)膩的姿態(tài)灑向人間。干渴了一冬的大地張開了大嘴，貪（ｔ�。睿├罚ǎ歙ⅲ睿┑厮保ǎ螅瑷常睿┪饾�(rùn)的乳汁。真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀！
在家中觀春雨，怎么能知道它的“廬山真面目”呢？于是，我踏上了鄉(xiāng)間小路。春雨到處飄飄灑灑，飄在田野里，滋潤(rùn)著莊稼；灑在樹梢上，染綠了柳芽；落在小河里，喚醒了青蛙……
雨，依然在下。無(wú)意間，我看見了一片新綠。是樹？哦，不是樹，是春天的使者——小草。我不由得快步走向那兒。咦，小草呢？原來小草太小了，在遠(yuǎn)處看，似乎是一片淺綠；而在近處看，卻看不清楚……這情景實(shí)在太有趣了，我不由想起了一句詩(shī)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
雨，漸漸地停了�？諝飧逍铝�，心情更舒暢了，一切都更美好了。瞧，小草經(jīng)過雨水的沖洗，顯得更綠了；花兒經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)，顯得更艷了；河水經(jīng)過雨水的打扮，顯得更清了……
評(píng)：
小作者為我們帶來了一幅“春雨圖”，讀后讓人不禁感受到春的氣息，文章很吸引人。
描寫到位，綜合運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法，如：“干渴了一冬的大地張開了大嘴，貪婪地吮吸著甜潤(rùn)的乳汁”，“春雨到處飄飄灑灑，飄在田野里，滋潤(rùn)著莊稼；灑在樹梢上，染綠了柳芽；落在小河里，喚醒了青蛙”等，生動(dòng)、形象，將春雨來臨，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象生動(dòng)、形象地呈現(xiàn)出來。
五年級(jí)春雨作文 篇4
我愛春天那翠綠的柳樹，我愛春天那輕柔的微風(fēng)，我愛春天那溫暖的太陽(yáng)，我愛春天那美麗的花朵……但是，我更愛春天那蒙蒙的細(xì)雨。
春天到來，春雨在春風(fēng)的護(hù)送下，以她溫暖，輕柔，細(xì)膩的姿態(tài)灑下人間。干渴了一冬的`大地張開嘴巴，吮吸著甜潤(rùn)的雨水。雷公公也敲響了他收起了很久的大鼓，仿佛在歡迎春雨的到來。
春雨悄悄地落在麥田里，麥苗吮吸著雨水，發(fā)黃的臉色，一下變得蔥綠。春雨落在河岸邊，柳樹抽出嫩綠的葉子，舒展著輕柔的枝條隨風(fēng)搖擺，好像在說：“春雨姑娘，謝謝你�！贝河曷涞匦『永铮永锏聂~兒一邊歡跳，一邊搖擺著尾巴，高興地說：“你好，春雨姑娘！”
春雨落到哪里，哪里便充滿了生機(jī)，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨滋潤(rùn)著大地，養(yǎng)育著萬(wàn)物，可自己卻很快消失得無(wú)影無(wú)蹤。春雨是那么短暫，那么平凡，但它對(duì)大自然和人類的貢獻(xiàn)卻無(wú)法估量。
春雨，我愛你，贊美你！
五年級(jí)春雨作文 篇5
在下雨的早晨，我走在學(xué)鋼琴的路上，微風(fēng)細(xì)雨，不知不覺落在了我的臉上、手上。好舒服的感覺。
路邊的小草痛快地喝足了水，變得更加翠綠，它努力地挺直身體，似乎要趁著這大好春光和小樹比個(gè)子。小花被雨水沖刷后，也變得更加鮮艷，似乎要和小女孩頭上的蝴蝶結(jié)比美。哦，它勝利了，因?yàn)樗纳砩嫌刑烊坏臐鉂獾南銡�。再看看路兩旁的大樹，�?jīng)過雨水的洗禮，變得更健壯了，就像我們的奧運(yùn)冠軍，威風(fēng)凜凜地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。只是個(gè)子我不夠高，要不我就充當(dāng)一次頒獎(jiǎng)嘉賓，把獎(jiǎng)牌掛到它的脖子上。小朋友們?cè)谶@場(chǎng)春雨的沐浴下，也變得更加漂亮了。都像是從江南水鄉(xiāng)走出來似的，一個(gè)個(gè)精神倍兒爽、亭亭玉立。班里也少了些咳嗽聲，多了些歡聲笑語(yǔ)。
��！春雨，你是那么無(wú)私奉獻(xiàn)，甚至把自己的生命無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)給世界成物。萬(wàn)物享受了你的恩賜，變得更加生機(jī)勃勃。你卻在霎那間把身軀捐給了大地母親。
我不是一個(gè)特會(huì)感恩的人。但從我出生到現(xiàn)在，我和雨都有一種說不清道不明的緣分。也是在10年前的`那個(gè)陰雨綿綿的下午，我呱呱落地，所以名子中就有一個(gè)“雨”字。
我特別喜歡你，喜歡你的氣質(zhì)，喜歡你的奉獻(xiàn)精神！從你的身上我感受到了生命的意義。你的奉獻(xiàn)精神鼓舞了我，給我了信心。激發(fā)了我對(duì)生命的熱愛，對(duì)萬(wàn)物的熱愛�？v使粉身碎骨，也要無(wú)私奉獻(xiàn)�；貓�(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)父母和老師、回報(bào)那些我不認(rèn)識(shí)的人以及萬(wàn)物精靈。因?yàn)槲覀兩钤谕粋�(gè)地球，同一個(gè)世界！
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