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五年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一次周末下午,我乘公交車去同學(xué)家玩。車子在一個(gè)路口緩緩?fù)A讼聛?lái),上來(lái)了幾位老年人,可是位子已經(jīng)坐滿了,只能站著。見(jiàn)狀,幾個(gè)中小學(xué)生主動(dòng)起身讓座,只有極個(gè)別一二年級(jí)的小朋友還坐在位子上。還有幾個(gè)沒(méi)坐下來(lái)的老人在那紛紛議論,低估著什么。我靠近聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)他們說(shuō)我們小孩沒(méi)給他們讓座是不對(duì)的,個(gè)個(gè)都沒(méi)有愛(ài)心······
在生活中,這類事情發(fā)生得很頻繁。大部分人都認(rèn)為小孩子給老人讓座是理所當(dāng)然的,這使我有了一些想法。
經(jīng)過(guò)思考,我認(rèn)為讓座只是自身的愿意或不愿意,而不是必須的。這不是責(zé)任,這是一個(gè)道德問(wèn)題,是一個(gè)禮貌行為的表現(xiàn),跟法律沒(méi)有半毛錢關(guān)系。如果能在擁擠的車廂里主動(dòng)讓座,那最好,說(shuō)明這個(gè)人道德特別好,也比較關(guān)心他人;若是沒(méi)有讓座,這也不能代表什么。
還有一點(diǎn),就是孩子和老人都同樣是弱勢(shì)群體,這是不可比的。既然稍微年長(zhǎng)的學(xué)生可以給年邁的老人讓座,那么那些身體還健朗的`老人也可以給年邁的老人讓座。大家要互相關(guān)愛(ài),而不是誰(shuí)一定要給誰(shuí)讓座。
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里,文明不是某一個(gè)人的事情,這需要大家共同努力。讓我們一起來(lái)尊老愛(ài)幼,共創(chuàng)文明和諧社會(huì)!
五年級(jí)的作文300字 篇2
每當(dāng)早晨一睜開(kāi)眼睛,就表示繁忙的一天又開(kāi)始了?墒窃谀欠泵χ校矈A雜著快樂(lè)。那快樂(lè)就藏在課間十分鐘里。
“鈴鈴鈴!卑殡S著愉悅的鈴聲,我們終于下課了。老師帶著書本走出教室,隨后便是一群男生爭(zhēng)先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢?我來(lái)到窗前,看了看樓下的'一排球臺(tái)。這時(shí),一個(gè)男生進(jìn)入了我的視線。只見(jiàn)他像火箭一般的沖向球臺(tái),然后用手一撐,以敏捷的身手,迅速的坐上球臺(tái)。哦,原來(lái)是去搶球臺(tái)的!之后,一大批男生出現(xiàn)了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺(tái)子,正洋洋得意的大笑;有的跑慢了,沒(méi)搶著,只能沮喪的在一旁嘆氣;還有的兩個(gè)同學(xué)為了球臺(tái)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交。為了球臺(tái),大家?guī)缀醢衙计瓷狭恕?/p>
接下來(lái)就是打球了。大家你一拍,我一拍,剛才還在吵架,現(xiàn)在都好得不得了了。乒乓球左一飛,右一飛,在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著,叫著,笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出去,F(xiàn)在,仿佛世界上沒(méi)有了痛苦,沒(méi)有了悲傷,只有歡樂(lè)。大家一起唱唱跳跳,多好!
“鈴鈴鈴。”快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,又該上課了,我回到了座位上。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在義烏的一個(gè)小村莊里,也許在外人眼里這只是個(gè)毫不起眼的小村子里?晌矣X(jué)得這是最美的地方,我最喜歡的是我家旁邊的一條小河。
小河很深,大概有三四米,在大人眼里不算什么程度,可對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)真很有點(diǎn)深。之所以這樣,大人才常常告誡小孩不要去河邊玩耍。可是,小河的景色實(shí)在是太美了,讓我忍不住去河邊玩耍,于是我就偷偷地跑河邊去。其實(shí)并不是去玩,而是去欣賞小河邊的風(fēng)景,因?yàn)樾『訉?shí)在是太美了。特別是小河的水,又清又靜,如同一面翠綠的鏡子,周圍的綠樹(shù)都倒映在河中,美得就像一幅美麗的畫卷。
如果你來(lái)到小河邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的景物都是十分快活的。天上的'白云真是變化多端,一會(huì)兒像一只小羊羔;一會(huì)兒像一匹烈馬;一會(huì)兒像一只兇惡的大灰狼。周圍的大樹(shù)和小草都是那么翠綠,如同像是小河里的水滋潤(rùn)過(guò)似的。大樹(shù)長(zhǎng)得格外粗壯,小草長(zhǎng)得格外的綠。你是否感覺(jué)我們家鄉(xiāng)的小河很美。
這就是我們家鄉(xiāng)的小河,那里留下了我們的歡聲笑語(yǔ),還有很多的童年回憶。
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天,是個(gè)好日子。早晨,明媚的陽(yáng)光,暖洋洋地照在大地上。
下午,我們?nèi)R黄饋?lái)到大操場(chǎng)上軍訓(xùn)。海警支隊(duì)的叔叔們給我們軍訓(xùn)。首先,我們學(xué)習(xí)的是站軍姿。雙手放在腿的兩側(cè),腳后跟并攏,后背挺直,一動(dòng)不動(dòng)的站好。可是,同學(xué)們站了不到一分鐘,就開(kāi)始東張西望,望天望地,摸摸頭,摸摸耳朵像只小猴子。海警支隊(duì)的叔叔看到后,就跟我們說(shuō):“坐如鐘,站如松,站就要有站樣,坐就要有坐樣,如果站,就要后背挺直,像一棵筆直的小松樹(shù);不要彎腰駝背,像一位年過(guò)花甲的老奶奶!边@句話深深地記在我們心里,從此,大家就不在喊累了。
我們學(xué)習(xí)的動(dòng)作不斷的提高難度,比如原地踏步、向后轉(zhuǎn)、夸立……雖然站在太陽(yáng)底下軍訓(xùn)非常的辛苦,但是每當(dāng)我想起“站如松、坐如鐘”的.時(shí)候,我就不覺(jué)得累了。
海警支隊(duì)的叔叔們可以在太陽(yáng)底下站幾個(gè)小時(shí),我相信,只要我們堅(jiān)持、努力,就一定也可以做到,我們要以海警支隊(duì)的叔叔們?yōu)榘駱,像他們學(xué)習(xí),為我們加油吧!
五年級(jí)的作文300字 篇5
我最愛(ài)的人是我的媽媽。
她有一張美麗的瓜子臉,大大的眼睛,嘴巴笑起來(lái)彎彎的.,很好看。
一天早上,媽媽看我不舒服,急忙到我旁邊摸了摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)高燒。連忙給我穿上衣服,帶我去醫(yī)院看病。
到了醫(yī)院,媽媽拿來(lái)了一張椅子,輕輕地扶著我坐下來(lái)。媽媽小聲地跟我說(shuō):“我去喊醫(yī)生,馬上過(guò)來(lái)!边^(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生來(lái)了,診斷之后,幫我掛了水。媽媽一直陪在我的身邊,好象很緊張的樣子。
掛完水后,媽媽又像來(lái)時(shí)那樣小心地把我?guī)Щ亓思。然后扶著我睡到了床上,端?lái)了一杯水給我喝。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就到廚房熬了藥。而我因?yàn)閽焖笥悬c(diǎn)累,不知不覺(jué)睡著了。媽媽就坐在我的床頭,等我醒了才端來(lái)藥,一勺一勺慢慢地喂進(jìn)我的嘴里。喝完藥后,我又迷迷糊糊地睡著了?墒俏腋邿裏煤軈柡,難受地在床上翻來(lái)滾去。媽媽看見(jiàn)了,連忙拿來(lái)冰塊,包在布里,放在我的額頭上。我的額頭一陣清涼,感覺(jué)舒服多了。這可能與媽媽陪伴在我身邊也有關(guān)系吧。
第二天,我的病好了。媽媽見(jiàn)我醒了,關(guān)切地問(wèn)我:“你的病好了嗎?”我抱住媽媽,親了媽媽一口,說(shuō):“謝謝媽媽!”媽媽聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了,笑得那么燦爛,那么美。
五年級(jí)的作文300字 篇6
又過(guò)了一個(gè)暑假,一個(gè)我覺(jué)得還可以的暑假。
考試考完后,我就開(kāi)始幻想暑假的樣子。我原本幻想暑假能有趣一點(diǎn)的,可現(xiàn)實(shí)卻比我想得差一點(diǎn)。
暑假第一天,我早早地起了床,興高采烈地跑下樓吃飯。吃完豐盛美味的早餐后,就開(kāi)始體驗(yàn)假期生活了。
我跑到樓上,躺在沙發(fā)上,打開(kāi)電視,愉快地看起了電視。電視里的人赤手空拳的在跟別人打,他一會(huì)兒用手打別人,一會(huì)兒用腿踢別人。幾個(gè)回合下來(lái),那一群人就被打趴下了,真是厲害呀!
我看著看著,卻沒(méi)看時(shí)間,一看就看了好久。媽媽起來(lái)了,一看我在看電視,就馬上讓我去寫作業(yè)。我沒(méi)聽(tīng),繼續(xù)看著電視。媽媽看見(jiàn)我這樣,就更嘮叨了。毫無(wú)防備的我,一下子被媽媽的“連環(huán)炮”打的無(wú)力阻擋。沒(méi)辦法,我只好去寫我那堆成山的作業(yè)。
吃完飯后,我繼續(xù)與電視機(jī)親密接觸。就在那一瞬間,爸爸站了出來(lái),用生氣的目光盯著我,我立刻停止了看電視的.想法。
爸爸叫我去背古詩(shī),還要理解意思。我只好一次一次地讀,一次一次地去理解詩(shī)中的意思。
這就是我的暑假,我希望下一次能更有趣一點(diǎn)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
房子就像我們的親人一樣對(duì)我們不離不棄,我們也非常喜歡它們,有時(shí)還會(huì)給它們穿豪華的衣服,有時(shí)還會(huì)給它們穿上美麗的鞋子,隨著時(shí)代的發(fā)展更加的豪華有用了。
現(xiàn)在的房子不用密碼也不用指紋,更不用鑰匙。只要你到家門口它就會(huì)自己感應(yīng)出來(lái)你是否是這個(gè)家的.主人與客人。如果你有事不在家,也不用擔(dān)心有客人來(lái),家里沒(méi)人,只要有客人在房子面前,房子就會(huì)看清你是好人還是壞人,如果你是壞人,它就會(huì)啟動(dòng)報(bào)警模式,并把這個(gè)壞人困起來(lái),直到警來(lái)才會(huì)把壞人放出送公安局。如果是好人,它就會(huì)開(kāi)門讓他進(jìn)去,并且房子還會(huì)根據(jù)他的愛(ài)好做出他喜歡吃的和喝的,還會(huì)為他放電視熱情地款待他,并把客人的名字告訴自己的主人,如果主人有事,會(huì)告訴客人并改時(shí)間和它主人見(jiàn)面,如果它主人沒(méi)事,就會(huì)告訴主人讓他快點(diǎn)回來(lái)。如果你上一天班回到家里,房子就會(huì)根據(jù)你的心情而改變自己,并會(huì)根據(jù)你的口味做出香噴噴的美味佳肴,并會(huì)為你按摩。如果你心情不會(huì),它就會(huì)逗你開(kāi)心,晚上你們睡著了,它就會(huì)關(guān)閉燈光。如果你早上起不來(lái),它就為你安排怎樣才能讓你休息更久。
房子無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在為我們工作,我也一定要愛(ài)惜它們。
五年級(jí)的作文300字 篇8
在一個(gè)炎熱的夏天,正巧停電了。沒(méi)有了電,電風(fēng)扇不能調(diào)皮搗蛋,電視不能跳舞。我們?nèi)业念^上,豆大的汗珠從山坡上依次滾落下來(lái)。
突然,一雙大手井然有序地拿起扇子,扇出一股清涼的風(fēng)!芭畠,還熱嗎?”我抬頭一看,那甜甜的微笑,慈祥的面孔,!原來(lái)是我那日夜操勞的'母親。
一下,兩下,三下,母親手有點(diǎn)抽搐,我看見(jiàn)母親在拼命地扇風(fēng)。我望著母親的手,忽然明白了什么,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我不熱!蔽覔屵^(guò)媽媽手中的扇子,給媽媽扇風(fēng)。
“讓我來(lái)給你扇!”母親奪過(guò)扇子對(duì)我說(shuō)。
“不行,我冷死了,我來(lái)扇!”我爭(zhēng)辯著說(shuō)。
“我是大人,這是我應(yīng)該做的。”母親也毫不退讓。旁邊的妹妹卻對(duì)我說(shuō):“姐,你太蠢了,有媽媽,你還愁什么?虧你還是班里的副班長(zhǎng),蠢到極點(diǎn)!
“我不管!我不管!我就要給媽咪扇扇子!”媽媽見(jiàn)我眼角滲出了淚花,便不作聲了。
我親了親母親,母親笑了。
五年級(jí)的作文300字 篇9
一直對(duì)秋有一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。它不像春的生機(jī)盎然,也沒(méi)有夏的活力張揚(yáng)。它,代表豐收;它,又有一種飽經(jīng)閱歷的滄桑質(zhì)感。
清晨,打開(kāi)窗戶,一片楓葉剛好落在我的面前。我輕輕將它捧起。這是一片剛剛落下的葉子,在它離開(kāi)大樹(shù)的懷抱之前,攢足了力量慢慢的成長(zhǎng)。
它是那樣的紅,紅得像火!葉片紋理清晰,仿佛是一張大自然的地圖,軟軟地泛著生命的顏色。它形似五個(gè)手指,靜靜地迎接秋的到來(lái);它又形似一張精致的樂(lè)譜,快樂(lè)的奏著秋天的交響。
呵,大自然已發(fā)給我們訊號(hào):秋天到來(lái)了!
走在去學(xué)校的路上,發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)葉都被秋風(fēng)染黃。我最喜歡的.還是那銀杏樹(shù)葉,小巧玲瓏,優(yōu)雅而可愛(ài),真不賴!你瞧瞧它,多么像一把小扇子,扇來(lái)了涼爽的秋風(fēng),扇來(lái)了豐收的喜悅!
樹(shù)葉從天上飄下,飄到水上,螞蟻悠閑地躺在上面曬太陽(yáng);飄到屋頂,給屋頂鋪上了一層金色的瓦片;飄到大地,給大地蓋上了薄薄的毯子……
聞一聞,身體已被那淡淡的幽香繚繞;聽(tīng)一聽(tīng),仿佛那秋天的歌曲正在唱響。啊,我喜歡你的高傲,更喜歡你的與世無(wú)爭(zhēng)。去吧,融入泥土,去孕育春的新希望!
五年級(jí)的作文300字 篇10
我的姐姐,十二歲,小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她愛(ài)好學(xué)電腦、畫畫還有欣賞音樂(lè),喜歡唱歌……可是她非常害怕毛毛蟲。有一次,我到她家里玩捉迷藏。她無(wú)意之間看見(jiàn)了一條毛毛蟲在地上爬。她立刻嚇得面孔轉(zhuǎn)色,哇哇大叫起來(lái)。你一定知道事情的后果了吧!
嚇得她再也不敢玩捉迷藏的游戲了。又有一次,她正在一個(gè)人畫畫。桌子放在窗口。窗口外面有一棵大樹(shù)。高過(guò)了窗口。這時(shí),那幅畫還差一點(diǎn)沒(méi)有畫好。突然,我看見(jiàn)一條小蟲在我姐姐的畫上面爬。她沒(méi)有看見(jiàn)。我想要是不告訴她,等一會(huì)兒讓她自己發(fā)現(xiàn),那有可能會(huì)嚇壞她的。于是,我就對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,畫上有一條小蟲!苯憬泐D時(shí)嚇得驚惶失措,把手中的.筆扔了,把我手中的杯子給打翻了,把桌子上的畫也給打濕了……這就是我的姐姐。你覺(jué)得她可愛(ài)嗎,可笑嗎?可是,我非常喜歡她。