【精選】五年級快樂作文合集八篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級快樂作文8篇,希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
老虎大王老了,他的三個兒子中將有一位繼承他的王位?伤娜齻兒子都很優(yōu)秀,所以他決定通過考試來決定王位的繼承。于是他向三個兒子提了一個問題:快樂的秘訣是什么?
大兒子很會做生意,每次都能賺到不少錢,他為自己賺到錢而感到高興。所以他毫不猶豫地告訴大王:“父親,快樂的秘訣太簡單啦!在我看來,快樂的秘訣就是賺到錢,享受榮華富貴!”大王聽后,沉默不語。
二兒子聽了,急忙推開大兒子,裝作一副很懂的模樣大搖大擺地走到了老虎大王面前:“嘿,父親,大哥太沒見識啦!我看,快樂的秘訣就是有一個美滿的家庭,成就一番好事業(yè)!贝笸趸卮穑骸班!”
這時,該第三個兒子了,可大王發(fā)覺自己的小兒子一直坐在角落里沉思,便決定聽聽他的想法。小兒子站了起來,自信滿滿地說:“父親,我覺得哥哥們說得都不大對,快樂不僅是自己一個人快樂,更應該把快樂分享給他人。只有和大家分享快樂,才能讓更多人快樂起來。所以,我認為:快樂的秘訣是:自己快樂,也給予他人快樂!
老虎大王聽了后,點了點頭,臉上露出了笑容。最后,他把王位傳給了小兒子。
五年級快樂作文 篇2
“言由心生”,語言記錄了一個人的修養(yǎng)、品行等,從一個人的語言可以看見這個人的內(nèi)在。春秋戰(zhàn)國時期,就有這樣一部語錄——《論語》,從中,我們看出了孔子的人格修養(yǎng),學習態(tài)度和方法等。
《論語》中強調(diào)終生要“好學不厭”,所謂“好學不厭”就是學習態(tài)度要端正,樂觀、快樂、輕松地面對學習。
邁進初中的大門,圍繞我們的總是做不完的作業(yè)和上不完的課,于是伴隨而來的就是不斷的抱怨和無盡的煩躁,作業(yè)潦草,上課瞌睡成為了生活的常態(tài),可是越抱怨越煩躁就越不想學習。如果我們換個角度想想:作業(yè)和課堂充實了我們,我們不再是以前懵懂的小孩子了,我們有了更廣闊的知識,現(xiàn)在的我們可以給比我們小的小孩子上課了,成就感與日俱增,心胸頓時開闊了,學習興趣就提高了,態(tài)度也就端正了。
其實,只要快樂面對,學習并不枯燥,而且,學習還可以互幫互助,取長補短,成績也會逐步提高,自信心就會逐步提升。
《論語》曰:“有朋自遠方來,不亦說乎?”這種“樂”建立于互相學習的基礎上,建立于取長補短,共同提高的樂趣中,是一種增長知識,“學而優(yōu)“的樂趣。現(xiàn)在的我們,同學間的交流越來越少,有的也只是拉幫結(jié)派的現(xiàn)實交流,真而樂的交流已經(jīng)漸漸遠去,但是如果我們能過互相學習,互相進步,自信心共同提升,友誼也會逐步穩(wěn)固。
堅固的友誼是學生時代的我們非常難能可貴的,有些后進生總是不敢和優(yōu)秀生交朋友,也不敢向優(yōu)秀生請教問題,擔心別人會嘲笑自己,會對自己不屑一顧,這也就要求我們要有“不恥下問”的精神,要相信“三人行,必有我?guī)熝伞薄?/p>
“不恥下問”,要求我們虛心要他人請教,不要顧及他人怎么說,也不要顧及自己會丟面子,“三人行,必有我?guī)熝伞保瑩瘛吧啤倍皬闹,擇“不善”而“改之”,只有不恥下問、擇善而從,才能獲得真正的提高,提升自己,才能完成由后進生向優(yōu)秀生的轉(zhuǎn)換。
品《論語》,品學習,品人生,讀了論語,讓我們明白了學習并不是枯燥的接收模式,“樂而學,學而優(yōu)”,好的學習來自于快樂的學習方式,讓我們一起因快樂而學習吧!
五年級快樂作文 篇3
我有一個溫馨快樂的家,在這個家里,到處充滿愛,充滿快樂。爸爸的幽默,媽媽的和藹可親。
記得有一次,媽媽對我說,這個暑假帶我去北京玩,我喜出望外,把這個消息告訴了哥哥。
哥哥哭笑不得地說,他早就知道了,因為我是最小的那一個,所以什么消息我都是最后一個知道。
暑假不知不覺就到了,可是媽媽突然宣布了一個讓我和哥哥都很不開心的消息——爸爸要去鄭州給一個朋友看病,所以不能去北京了。但是后來爸爸并沒有去,最后媽媽告訴我說,那是他們合伙嚇唬我們的。我和哥哥聽到這個消息,頓時心花怒放。媽媽說:“去拿你們的行李去吧!蔽液透绺缬闷婀值难凵窨粗鴭寢專⒄f為什么啊?媽媽說“今天就出發(fā)!
我和哥哥拿了很多吃的,媽媽說:“這都是什么啊,亂七八糟的!
我們?nèi)业搅塑囌,可是爸爸的一句話讓我們都笑了,原來爸爸把錢包忘到家里了,爸爸說著,趕快回家拿了錢包跑了過來。因為我們是晚上出發(fā)的,所以我還在車上睡著了。我晚上想上廁所,一睜眼看見一個人頭。我打開燈一看,原來是哥哥啊。我打了哥哥一下,哥哥就醒了,我一問哥哥,才知道原來他在惡作劇,我給哥哥說:“你快把我嚇死了!备绺缧α藥茁暰退,我也睡著了,我一聽好像有人在說話,原來是哥哥在說夢話呀,我的哥哥真有趣。
這就是我家,一個充滿歡聲笑語的家,在這個家里,經(jīng)常發(fā)生一些令人忍俊不禁的事情。我真的和喜歡這個家。
五年級快樂作文 篇4
家是每一個人的避風港,即使誰都可能離開你,但家永遠不會離開你;即使你心情很不好,但一回到家,心情便會好些,因為家人都是愛你的,對你的愛都是真實的,沒有一點虛偽。
在我心里最期待的時候莫過于晚上。夜晚無聲無息的來臨了,一切靜悄悄的,只有我們家才鬧哄哄的,那是我爸爸、媽媽搶遙控的`聲音。
晚上,我早早地吃完飯,跑上樓,打開電視,樂滋滋地看著我的動畫片,可誰知半道上卻殺出個混世魔王程咬金來,那個人就是我的爸爸!爸爸一屁股坐下不說,還搶了我的遙控器,一按就按到了看球賽的衛(wèi)視,我生氣極了,想把遙控器搶回來,可爸爸不愧是只老狐貍,身體一彎,讓我撲了個空。這時,又殺出個女程咬金,一下子搶了我老爸的遙控器。于是,爸爸開始反擊媽媽了,媽媽也不甘示弱。
突然,我想起了書房的電腦。于是,我腳底抹油,如狡兔般地竄入書房,開啟了電腦。當我玩累了時,還聽見爸爸、媽媽搶遙控器的聲音呢!
這就是我的一家,一個充滿歡樂笑聲的家。我愛這個快樂的家!
五年級快樂作文 篇5
今天,我特別想吃蛋炒飯,決定親自下廚做一份蛋炒飯。
我從冰箱里拿來了兩個雞蛋,磕破,倒進碗里,剝了一棵蔥,洗凈,切成小碎塊,放進碗里。我舀了半勺鹽撒在碗里,用筷子反復攪了攪,直到蛋清、蛋黃攪勻為止。
我把碗放在案板一邊,再準備其他的幾樣東西,我先剝好蒜苗,洗凈,切成小段,放在案板的一角。又拿了一段蘿卜,去皮,再切成小碎丁,放置在一邊。然后,我又把木耳、洋蔥、辣椒、火腿腸分別切成丁,放在案板上。
一切準備工作停當,我便開始炒飯了。我把鍋放在爐子上,打著火,啟動了抽油煙機。我往鍋里倒了些香油,端起炒鍋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),讓油均勻地散開。然后,我把鍋重新放在爐子上。過了大約兩分鐘,油開始冒出淡淡的青煙。我把雞蛋倒進鍋里,雞蛋發(fā)出“刺啦刺啦”的響聲。我怕雞蛋糊了,粘在鍋底上,趕忙用鍋鏟不停地翻炒。大約過了兩三分鐘,雞蛋變成了小碎塊。我把米飯倒進鍋里,又把蘿卜丁也放進去,反復地翻炒。我一邊炒,一邊把米飯劃散、劃勻。大約又過了三分鐘,蘿卜丁熟了。我便把洋蔥、木耳、火腿腸、辣椒一起放進鍋里,又翻炒了一分鐘,再把蒜苗放進鍋里,又翻炒了幾下,便大功告成了。
我把爐火和抽油煙機關掉,用鼻子聞了聞,一股清香撲鼻而來,饞的我垂涎三尺,我舀了一大碗,大口大口地吃起來。
這碗蛋炒飯真是太香了,畢竟它是我勞動的心血呀!還是勞動最快樂!
五年級快樂作文 篇6
今天是勞動節(jié),學校放假了。我爸爸媽媽帶著我,與謝鈺、皇甫昕豫、路一揚四家人去清遠游玩。
早上,吃完早餐,我們帶好行李出發(fā)了。經(jīng)過二個多小時的開車,我們來到了清遠的一家飯店吃午飯。午飯時,有口感美味的清遠雞吃,還可以用雞油拌面條吃。吃完飯后,我們來到天子山瀑布風景區(qū)游玩。這個景區(qū)有很多瀑布,我們先來到延龍瀑,然后來到天后瀑布。天后瀑布好壯觀,水從山頂沖下來,站在瀑布面前,水汽迎來撲來。大家都站在瀑布前面拍照?赐晏旌笃俨己螅覀兝^續(xù)走,又走了一段路后,我來來到天子瀑布。天子瀑布是幾條水流流到一個水池里。水池里的水再下流。我們又爬山,又玩水,玩得很開心。途中,還吃了美味的豆腐花。晚上,我們回到清遠市區(qū)吃飯。吃完飯后,四個小朋友一起玩游戲,玩得很開心。大人則喝得滿臉通紅,大家都很開心。
五年級快樂作文 篇7
當你擁有快樂時,你是否想過把自己的快樂分給父母,分給朋友,分給老師嗎?你是否想過讓他們共享你的快樂?
人的一生總是喜憂參半的。快樂分享后,總會帶給更大家更多的快樂。憂愁分擔后,也就沒什么可愁的了。所以誰都需要朋友,誰都需要訴說,誰都需要學會傾聽.多少事,說出來了。就輕松了。
我喜歡和別人分享實驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標努力奮斗的精神。!“快樂是人一生的精神支柱,而分享快樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個愛分享快樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻!
朋友,當你將你所擁有的快樂分一點給你身邊的人,共同分享,共同品味。這樣,你會得到更多的快樂!
五年級快樂作文 篇8
“你問我愛你有多深,我愛你有幾分……”你可別誤會,我這是在向書表白呢。聽媽媽說,小時候抓周,我對滿地的玩具、錢幣全然不理,只抓著一本書死也不放,對書可謂是一見鐘情。孩提時代的我,還沒識字,就纏著大人把故事娓(wěi)娓道來。一年級,剛學會拼音,我便迫不及待地往書堆里鉆,小心翼翼地拿起書,用小手點著字,一個一個,吃力而專注地念著。如今,十四歲的我,對書已不再是用簡簡單單的一個“愛”字可以形容,它已經(jīng)融入我的生活,成了我生命的一部分。
來到我的房間,最引人注目的便是那一本本一塵不染的書了,童話、科幻、古典名著……各種各樣,應有盡有,它們就像排著隊伍的士兵,整整齊齊。一拿起書,那精美的圖片,那充滿著情感的文字,都在敲(qi。铮⿹糁业男,一個個熾(chì)熱的文字,如音符般,映入我的眼簾,在我的腦海里奏出動聽的歌兒;又似一個個可愛的小精靈,成群結(jié)隊地跳進我的心里,在我的心海里播下真誠、善良的種子。
每當我如饑似渴地沉醉在書中而忘了吃飯時,哥哥便會笑著說:“你上輩子一定是條蟲——書蟲。”我樂呵呵地回答:“我愿意做蟲!一條快樂的小書蟲!”我既喜歡捧著詩集搖頭晃腦地咀(jǔ)嚼(jué)短小精悍(hàn)的詩歌,又愛拿著各種名著規(guī)規(guī)矩(jǔ)矩地坐上一整天。在書中,我仿佛進入另一個世界,那里有“把酒問青天”的豪放,有《背影》的感人,有《紅樓夢》的細膩,有《白雪公主》的純真和快樂……
書,是快樂的海洋,我只對你有感覺,我愿意做一條快樂的小書蟲。
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