關(guān)于六年級作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
母親和老師教導(dǎo)我，幫助是一種美德，可幫助真的是一種美德嗎？經(jīng)過我過去的幾件事，令我確定了幫助是美德，也讓我學(xué)會幫助。
在三丶四年級時，有一天，我和媽媽坐公交車去蛇口，剛上車，一股混合著汽油味的.冷氣撲面而來，車上已滿座，座位上的人都在享受冷氣，突然一個叔叔站了起來，笑著說:“小朋友，你坐著吧�！薄安挥�，謝謝�！蔽矣悬c害羞，不敢看叔叔，叔叔卻說：“我要到站了，你坐吧�！蔽也缓猛妻o，便點了點頭，坐在了座位上。
雖然這只是一件小事，但是令我確認(rèn)了幫助是一種美德，也讓我學(xué)會了幫助他人。
那是在五年級的一個星期六，我和媽媽和同學(xué)等人一起去了馬巒山，路上風(fēng)景優(yōu)美，但天氣有些壞，烏云滿天，我們在光滑的大石頭上行走，我被隊長拉了上去，我在石頭上等著隊伍，過了一會兒，隊伍來了，我?guī)椭怂械耐瑢W(xué)，用盡全力把同學(xué)們一個個拉了上來，每個人都對我說謝謝，雖然有些累，但是能幫到他們，感覺有些快樂。
過了一會兒，到午飯時間了，我們快到山頂時，忽然下了一場傾盆大雨，讓我們都成了落湯雞，所有人立刻打開傘，但是還有人沒傘，我也是其中一個，我亂跑著，突然，陳誠叫我和他一起撐傘，我們有說有笑，周圍的雨也成了一個美麗的風(fēng)景。
幫助是一種美德，之前的許多事像印刷機(jī)將這句話印在了心里，讓我學(xué)會幫助丶關(guān)心他人，幫助他人的同時，我也在讓我自己快樂。
六年級作文 篇2
一到星期五回家，我都會經(jīng)過好多的的十字路口。東來西往的車子匆匆地來，又匆匆地走，留下一縷青煙和飛馳過后掀起的微風(fēng)�？粗@些，我有的時候會傻傻地想：哎~這車和人是多么的`相似啊！和車一樣，我們一直奔波在人生旅途上，我們的價值是通過在人生道路上前進(jìn)的速度和耐力創(chuàng)造的；和人一樣，車從不怠慢時間，它總是加足油門地跑，趕往目的地。
到達(dá)后，也不愿休息一下，又風(fēng)塵仆仆地奔向下一個地點。人和車一樣，精彩都在過程中。他們同樣得有波折與障礙；同樣得經(jīng)過不同的十字路口，需要作出各種選擇；同樣有陪伴一段的朋友，能看到不同的風(fēng)景，經(jīng)歷不同的站點，最后到達(dá)終點。曾經(jīng)目睹過一場交通事故——兩輛車因為搶道撞在了一起。這種車之間的事故在人的世界里也�？梢钥匆�。為了名利，你搶我爭，不肯相讓，最后兩敗俱傷。“吃虧是�！保S時謙讓一下就不會出這么大的事了。其實，除了這種“搶”出來的互相傷害，不經(jīng)意間的磕磕碰碰也是難免的，有些人非得小題大做，小摩擦變成一場大口角，不僅影響自己趕路，也阻礙了大家的交通。就像同學(xué)們之間的一些小矛盾、小誤會，本來就不是什么大事，但要是你心胸不夠開闊，就會在這上面消耗很多精力，阻礙自己前進(jìn)的步伐。學(xué)會明確目標(biāo)，學(xué)會專心進(jìn)步，學(xué)會寬容大度，我們成長的過程才會更精彩
六年級作文 篇3
星期三下午的體育課，我們進(jìn)行了一次300米跑步測試。剛得知這個消息的時候，我不禁緊張了起來，要知道過了一個新年，我可是長胖不少，長跑對我來說是個難題。
下午體育課開始了，在范政欽的帶領(lǐng)下，我們來到操場。我們有序地排成四路縱隊，在徐老師有節(jié)奏的哨聲下，完成了跑步前的熱身運動。跑步測試正式開始了，哨聲吹響，第一排的女生，向前跑去，可能由于開頭跑得慢了，最后跑到終點時，雖然大家氣喘吁吁、汗流浹背，成績卻不理想。看了第一排跑的成績，徐老師皺了皺眉，很不滿意，清了清嗓門說：“現(xiàn)在宣布一條規(guī)則，在之后的比賽中，女生必須1分30秒到達(dá)，男生最多1分20秒到達(dá)，否則將面臨重跑，直到跑進(jìn)規(guī)定時間內(nèi)才行�！�
徐老師的話，使大家立刻緊張起來，但同時也充滿了斗志，都不想重跑第二次。第二排的女生開始跑了，只見我們班的運動健將于嫣還是跑得那樣快，把后邊的選手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，后面的同學(xué)奮力追趕著。
輪到我們這一排的'男生了，大家非常緊張，有一些同學(xué)連冷汗都出來了。唯獨吳奕愷、程佳俊這兩位同學(xué)沉著冷靜、面不改色，仿佛對自己充滿了信心。我深深地吸了一口氣，也在心中暗暗鼓勵自己道；既然他們充滿了自信，我也必須要這樣，要相信自己的實力，加油！自己是可以做到的！比賽馬上就要開始了，“預(yù)備！”徐老師喊道�！蚌摹敝宦犐诼曇豁�，我們一齊跑了出去，差不多快到半圈拐彎處時，我們已經(jīng)排成了一個小隊，我處于第五位，第一位是吳奕愷。終于到了沖刺范圍內(nèi)，大家開足馬力，咬住牙往前跑。我也不例外，一些人就被我甩在后面了，只見我的前面是我最好的朋友范寧一，不知哪兒來了一鼓勁兒，使我想超越他，我就不停地加速，讓自己盡最大的力量反超他。最后，我竟做到了，獲得了第四名，我欣喜若狂！1分03秒，看著我的最終成績，老師朝我微笑著點了點頭說：“不錯，不錯！有進(jìn)步！”
那一個瞬間，使我難以忘記，也使我懂得了一個道理：“只要定好了一個目標(biāo)，就要努力去超越他，才能獲得進(jìn)步的果實！”
六年級作文 篇4
“轟……”一聲巨響，偶們六一班的第133次世界大戰(zhàn)開始了，偶們班的解說員蘇豪開始他的口水大戰(zhàn)：首先是“暴龍神”VS“豆豆小菜”，暴龍神先下手了，我們的裁判員給予她黃牌警告。小菜由于被偷襲，灰常憤怒，一拳過去，暴龍神，一邊打一邊開始抵擋XX的騷擾。
“碰�！庇质且魂嚲揄懀瓉肀埳癜l(fā)飆了，而暴龍神不說任何話，我們都敬而遠(yuǎn)之，因為大家都知道：瘋子不可怕，但平靜的瘋子最可怕了。我們都曉得小趙有災(zāi)。忽然，偶班的'掃把星掂著掃把進(jìn)來硬要當(dāng)裁判，我們只是奉勸他裁判不好當(dāng)，這伙不聽勸硬要當(dāng)，沒辦法讓他當(dāng)咯，那兩個瘋子把武器指向了掃把星，偶在心里說了一句名言：雙方開展先打裁判。
最后小菜即小趙，勝利了，在講臺上耍帥，老師駕到了，但這位“天才”還沒發(fā)覺，我們也不管閑事，一副看熱鬧的心，老師只是說了一句話，我們就知道小趙玩嘍。
大家想知道這句話是什么么那就是——“趙杰，下課后請您用劉翔的速度沖到辦公室，給你老爸打電話說老師有請！”
六年級作文 篇5
有人說：煩惱無處不在，可轉(zhuǎn)換一個角度卻可以變成一種快樂，快樂會使人愉悅，生活也因快樂而美好。
小學(xué)三年級時，我最好的朋友去了法國，我心想著不能天天與她相見了，眼淚就不禁在眼眶里打圈，還為此傷心了許久。
我曾想著各種辦法讓她不要出國，就連最后這件事已經(jīng)成為現(xiàn)實了，我還想著怎樣能叫她回來，我一直悶悶不樂。
直到有一天，我將這件事寫進(jìn)了周記，老師寫下了一句話，“天下沒有不散的宴席，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，所以不必太過傷心，分離有可能是為了更好的團(tuán)聚呢！”我突然被老師開導(dǎo)了，也沒有了以前的'憂郁。
我漸漸往好處想了，可能他們那里放假時，她會回國一趟，我們還可以像以前一樣，聊著我們在學(xué)校里發(fā)生的最有趣的事情，或者哪天，我也去了法國，就不定，我們還會在熏衣草莊園見面，她帶著我游玩周邊的美景，吃各色的食物，還能給我見見她法國出生的小弟弟呢！
想著想著，我便沒有了以前的憂郁，漸漸開朗了起來，恢復(fù)了原來的那個我。
是啊，天下沒有不散的宴席，分離就是為了更好的團(tuán)聚，讓我換一個角度想問題，或許就能快樂起來。
六年級作文 篇6
競選，這個詞，在我的生活中已經(jīng)歷了無數(shù)次，競選中隊長，競選班長，競選大隊委……但是，這次的大隊干部競選，還是讓我膽戰(zhàn)心驚，念念不忘。
星期五吃過中飯，我就被媽媽叫到了辦公室里。在辦公室里，媽媽一個勁地催我，“韓翀，你再試一遍，馬上就要競選了！”我口頭上說“我已經(jīng)會了，不用再試了�！毙睦飬s像夏天的暴雨，“越下越大，越下越猛”。心里真沒有底，終于，那一刻還是來了，只聽葉老師說：“請參加大隊干部競選的二十六位同學(xué)到多媒體教室集中�！甭牭竭@句話，我似一匹脫疆的野馬，沖往多媒體教室。
“謝謝大家！”當(dāng)周卓把最后四個字蹦出嘴巴，我的心真的提到了嗓子眼，心里像揣著只小兔子，忐忑不安。頓時，我的腦子一片空白，不知道想干什么，也不知道想講什么，但還是硬著頭皮走上了萬眾囑目的講臺�！熬磹鄣睦蠋煟H愛的同學(xué)們……”這個時候，我忘記了我前面站著的.老師，也忘記了前面坐著的同學(xué)，像泉水似的一瀉而出，一氣呵成，臺下響起了雷鳴般得掌聲。
當(dāng)我走下講臺時，我的緊張像氣球里的氣一樣放走了一大半。但是因為競選結(jié)果沒有揭曉，我的心還是“懸”在空中，經(jīng)過十分鐘的等待，因競選結(jié)果終于揭曉了，當(dāng)葉老師報到我的名字；告訴我已是一名大隊干部時，我像林肯當(dāng)上總統(tǒng)，像孫楊奪得金牌，我的心又久久不能平靜。
當(dāng)我手里捧著鮮艷的榮譽(yù)證書時，我欣喜萬分，心里不禁吟起了《陋室名》里的詩句：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；斯是陋室，唯吾德新……”
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